第三单元 地球的运动 第1节 利用地球模型来研究（课件）-2026-2027学年教科版科学六年级上册

该小学科学课件围绕地球自转与公转展开，聚焦昼夜交替、四季变化等现象，通过“聚焦”提问导入，“探索活动”分享观察、整理信息表格与问题，搭建从现象到原理的学习支架，再利用地球仪模型深入研究地球运动规律。 其亮点在于以模型建构为核心，融合科学思维与探究实践。借助地球仪直观认识地轴倾斜等特征，指导用乒乓球制作23.5°倾斜地轴模型模拟公转，研讨环节通过实验验证“近日点太阳辐射”等错误认知，帮助学生具象化抽象概念，激发探究兴趣，也为教师提供可操作的探究活动与问题链。

第三单元　地球的运动　 第1节 利用地球模型来研究 1 + 聚焦 ? 哪些现象与昼夜交替、四季变化有关? 日出日落的时间变化、季节气温更迭等。 大家先看这个场景，把金属勺放进热水里，用手捏住勺柄的上端，过一会儿会有什么感觉呢？没错，我们会感觉到勺子变热了。 2 + 探索 （一）探索活动1：分享我们的观察和思考。 昼夜温差变化、动植物物候节律变化、不同季节日出日落时间差异、南北半球季节相反等自然现象,都和地球的昼夜交替、四季变化规律密切相关。 大家先看这个场景，把金属勺放进热水里，用手捏住勺柄的上端，过一会儿会有什么感觉呢？没错，我们会感觉到勺子变热了。 3 + 探索 （二）探索活动2：整理信息。 大家先看这个场景，把金属勺放进热水里，用手捏住勺柄的上端，过一会儿会有什么感觉呢？没错，我们会感觉到勺子变热了。 4 + 探索 （二）探索活动2：整理信息。 日常观察到的现象可能与地球的运动有关。 大家先看这个场景，把金属勺放进热水里，用手捏住勺柄的上端，过一会儿会有什么感觉呢？没错，我们会感觉到勺子变热了。 5 + 探索 （三）探索活动3：利用模型来研究。 提示 (1)赤道将地球分为南北半球; (2)地球仪上的地轴总是有点斜; (3)地球仪上标有许多网格线。 大家先看这个场景，把金属勺放进热水里，用手捏住勺柄的上端，过一会儿会有什么感觉呢？没错，我们会感觉到勺子变热了。 6 + 探索 资料 地球仪有多种类型,有专门反映地形的,也有反映行政区划的,还有反映地壳运动的……不同的模型反映不同领域的知识,具有不同的用途。 大家先看这个场景，把金属勺放进热水里，用手捏住勺柄的上端，过一会儿会有什么感觉呢？没错，我们会感觉到勺子变热了。 7 + 探索 小结 借助地球仪这一科学模型,我们可以直观认识地球的基本特征,了解地球上的海陆分布、国家位置、经纬度划分、地形地貌等丰富的地理信息。 大家先看这个场景，把金属勺放进热水里，用手捏住勺柄的上端，过一会儿会有什么感觉呢？没错，我们会感觉到勺子变热了。 8 + 研讨 1.通过交流,我们知道了哪些现象? 产生了哪些疑问? 昼夜交替现象:日出日落、地方时差、晨昏线移动、昼夜温差、极昼极夜,均由地球自转引起。四季变化现象:太阳直射点在南北回归线间移动、昼夜长短周期性变化、气温与物候季节性更替、南北半球季节相反,均由地球公转与地轴倾斜共同导致。 大家先看这个场景，把金属勺放进热水里，用手捏住勺柄的上端，过一会儿会有什么感觉呢？没错，我们会感觉到勺子变热了。 9 + 研讨 2.通过观察地球仪,我们有哪些新的认识和问题? 认识:地球是倾斜自转的球体,地轴恒指北极星方向,经纬网可定位全球,五带由太阳辐射分布决定,晨昏线随自转移动,海陆分布极不均衡。 疑问:人为经纬线为何能精准预测天文现象? 地轴倾角变化会影响气候吗? 大家先看这个场景，把金属勺放进热水里，用手捏住勺柄的上端，过一会儿会有什么感觉呢？没错，我们会感觉到勺子变热了。 10 + 研讨 3.根据现有的条件,我们可以选择哪些问题去研究? 例如:制作的地球模型,能否通过改变地轴倾斜角度(如设为0°或45°),模拟出无四季或极端四季的场景;针对部分学生对“四季因日地距离变化产生”的错误理解,设计实验:用模型模拟地球在近日点(1月)与远日点(7月)时,接收到的太阳辐射量是否显著不同。 大家先看这个场景，把金属勺放进热水里，用手捏住勺柄的上端，过一会儿会有什么感觉呢？没错，我们会感觉到勺子变热了。 11 + 研讨 如果地球离太阳更近时是夏天,为什么北半球1月(近日点)却是冬天? 如果地轴是垂直的,地球上还会出现四季吗? 为什么我们感觉不到地球在转动? 如果地球突然停止自转,会发生什么 疑问 大家先看这个场景，把金属勺放进热水里，用手捏住勺柄的上端，过一会儿会有什么感觉呢？没错，我们会感觉到勺子变热了。 12 + 拓展 我们可以利用乒乓球、大蒜等常见物体制作地球模型,方便我们研究地球的运动。我们该如何操作呢? (1)直接用大蒜转动模拟地球自转; (2)以乒乓球模拟地球,用铁丝贯穿乒乓球制作成地轴,并将地轴调整为23.5°倾斜角度,固定底座且让地轴北端始终指向北极星方向。借助手电筒模拟太阳光,转动乒乓球模拟地球自转,可观察昼夜交替现象;围绕光源匀速转动乒乓球模拟地球公转,能够清晰观察到太阳直射点在南北回归线之间周期性移动的规律。 大家先看这个场景，把金属勺放进热水里，用手捏住勺柄的上端，过一会儿会有什么感觉呢？没错，我们会感觉到勺子变热了。 13 $