2 丁香结 第一课时 课件-2026-2027学年语文六年级上册统编版

该小学语文课件围绕《丁香结》第一课时，涵盖作者介绍、生字词学习及课文理解。课堂导入从“你认识这种花吗”设问，关联松竹梅等花草象征意义，引导学生探究丁香的情感赋予，搭建从已知到未知的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过文人花草品格赋予及“缀满”“窥视”等字词的语境学习，培养学生文化底蕴与语言能力。采用朗读感悟与文本分析结合的教学方法，如分析丁香花描写与丁香结象征意义，提升学生思维能力与审美创造，助力学生理解文本内涵，也为教师提供清晰教学路径。

2 丁香结 第一课时 你认识这种花吗? 很多文人墨客喜欢给花草树木赋予某种品格，譬如松树、柏树象征着坚贞高洁，竹子象征着有节气，梅花象征着不畏严寒、坚强不屈，兰花象征着高洁典雅等。 今天，我们就来学习课文《丁香结》,看看在文中，作者赋予了丁香怎样的情感。 认一认 宗璞，原名冯钟璞，女，1928年出生。 当代作家，著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所，从事小说和散文创作。 代表作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》,系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。 读一读 读课文，读准字音，读通句子。 缀、窥：有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 紫：最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。 潇：月光下白的潇洒，紫的朦胧。 雅：还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 读一读 读课文，读准字音，读通句子。 檐：每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。 浊、拙：人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。 簇、遮：许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 恍：我才恍然，果然是丁香结。 读一读 缀满、窥视、幽雅、伏案 笨拙、单薄、模糊、花蕾 恰好、衣襟、恍然、愁怨 读一读 再读课文，想一想，课文主要讲了什么? 《丁香结》写作者多年来与丁香花为伴，在一次春雨中她明白了“丁香结”说法的由来，由丁香花联想到象征着愁怨的“丁香结”,最后感悟到生命需要“结”,否则就平淡无味。 读一读 丁香结 今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 1 2 读一读 在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 3 第一部分(第1-3自然段):从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色几个方面描写了丁香花。 读一读 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 4 5 读一读 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 6 第二部分(第4-6自然段):作者从古人发明“丁香结”一说展开思考，最终领悟到要以豁达胸怀对待人生中的“结”。 写一写 zhuì chuò 点缀 缀满 部首：纟 笔画 11 连缀 造句：几株野花点缀着碧绿的草地。 点缀 写一写 kuī 窥探 部首：穴 笔画 13 窥视 窥测 造句：小猫躲在门后窥探外面的动静。 窥探 写一写 zǐ 紫色 部首：糸 笔画 12 紫红 紫丁香 造句：晚霞把天空染成紫红色。 紫红 写一写 xiāo 潇洒 部首：氵 笔画 14 潇然 潇逸 造句：他为人潇洒，不拘小节。 潇洒 写一写 yǎ 幽雅 部首：牙 笔画 12 高雅 文雅 造句：小院弥漫着丁香幽雅的甜香。 幽雅 写一写 yán i 屋檐 部首：木 笔画 17 房檐 檐角 造句：燕子在屋檐下面筑巢。 屋檐 写一写 zhuó 浑浊 部首：氵 笔画 9 污浊 浊水 造句：雨后河水变得有些浑浊。 浑浊 写一写 zhuō 笨拙 部首： 扌 笔画 8 拙劣 朴拙 造句：笨拙的小熊慢慢爬向大树。 笨拙 写一写 cù 一簇 部首： 𥫗 笔画 17 花簇 簇拥 造句：院子里盛开着缤纷的花簇。 花簇 写一写 zhē 遮掩 部首：辶 笔画 14 遮盖 遮挡 造句：大树的枝叶遮盖住整片空地。 遮盖 写一写 huǎng 恍然 部首：忄 笔画 9 恍惚 恍若 造句：听完老师的讲解，我恍然明白了这道题的解法。 恍然 学习了这一课，你有什么收获？ 课堂小结 课时作业 一、用“√”选出加点字正确的读音。 参差（cēn cān）　　衣襟（jīn jīng）　　妩媚（wú wǔ） 花苞（bāo bǎo）　　芭蕉（pā bā）　　 幽雅（yá yǎ） 二、先写出下面词语的近义词，再写出反义词。 笨拙 —(　 　)—(　 　)　　模糊 —( 　　)—(　 　) 单薄 —(　　 )—(　 　)　　幽雅 —( 　　)—(　 　) √ √ √ √ √ √ 愚钝 聪明 朦胧 清晰 薄弱 厚实 雅致 喧杂 $