1.1物质的变化和性质同步练习-2026-2027学年九年级化学人教版上册
2026-08-28
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摘要:
**基本信息**
聚焦物质的变化和性质,通过基础辨析、对比提升到实验探究的三层设计,强化化学观念与科学思维,适配新授课知识巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|物理/化学变化判断|结合成语、诗句等生活情境,如“钻木取火”“忽如一夜春风来”|
|提升层|性质辨析与变化本质|对比物理/化学性质,如银的“能被氧化”与“导电性”区别|
|综合层|实验探究与概念应用|设计蜡烛燃烧与白炽灯发光对比实验,验证“发光放热是否为化学变化”|
内容正文:
课题1 物质的变化和性质 同步练习2026-2027学年人教版化学九年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是( )
A. 滴水成冰 B. 钻木取火 C. 木已成舟 D. 花香四溢
2.下列诗句的描述中,只隐含物理变化的是( )
A. 野火烧不尽,春风吹又生 B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开
3.下列过程中不涉及化学变化的是( )
A. 呼吸作用 B. 海水晒盐 C. 燃放鞭炮 D. 粮食酿酒
4.银是一种银白色金属,密度较大,具有良好的导电性,长期放置会被氧化而发黑。其中属于银的化学性质的是 ( )
A. 银白色 B. 密度较大 C. 导电性良好 D. 能被氧化
5.制陶可视为一项最早的化工生产活动.下列制造陶器过程中发生了化学变化的是( )
A. 开采陶土 B. 筛选陶土 C. 塑造成型 D. 烧制陶器
6.中华文化博大精深。下列古诗所述一定发生化学变化的是( )
A. 床前明月光,疑是地上霜 B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C. 夜来风雨声,花落知多少 D. 飞流直下三千尺,疑似银河落九天
7.物质的下列性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是
A. 颜色 B. 可燃性 C. 熔点 D. 密度
8.三星堆古遗址是迄今在西南地区发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古国、古蜀文化遗址,被称为世纪人类最伟大的考古发现之一。以下出土文物的制作过程,主要发生化学变化的是( )
A. 青铜面具 B. 纯金手杖
C. 圆形玉璧 D. 动物石刻
9.下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是( )
A. “春风又绿江南岸”--包含了化学变化
B. “日照香炉生紫烟”--包含了化学变化
C. “北风卷地白草折”--包含了物理变化
D. “草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”--前者包含了化学变化,后者包含了物理变化
10.判断镁条在空气中燃烧属于化学变化的依据是
A. 发出耀眼的白光 B. 放出大量的热 C. 固体质量增加了 D. 生成了白色固体
二、非选择题
11.请用“一定”、“不一定”、“一定不”填空.
物理变化中______发生化学变化;
化学变化中______发生物理变化;
有发光放热现象发生的变化______是化学变化;
有新物质生成的变化______是化学变化.
12.铁熔化成铁水;糯米酿成酒;铁在潮湿的空气中容易生锈;灯泡中的钨丝通电后发热发光;食物腐烂;木柴燃烧;胆矾是蓝色固体。上述几种情况中用序号填空:
属于描述物理性质的是 ,描述化学性质的是 ;
属于物理变化的是 ,属于化学变化的是 。
13.化学现象中包含发光、发热,许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象.
小明同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化,整个学习小组对此展开了讨论验证.
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗?
猜想一都是化学变化
猜想二不一定都是化学变化
【验证过程】
将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上,观察到:烧杯内壁上出现水珠 手摸烧杯有 的感觉 蜡烛火焰逐渐变小至熄灭.
分析:由上可知蜡烛燃烧生成新物质的名称是 ,蜡烛燃烧为 变化.
变化观察白炽灯灯管为钨丝:
通电前
通电中
通电后
灯丝为银白色固体
发出白光,手摸灯泡感觉
灯丝为银白色固体
分析:通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯光通电发热、放热属于 变化.
【结论】猜想 填“一“或”二“正确.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
B、钻木取火过程中有新物质生成,属于化学变化。
C、木已成舟过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
D、花香四溢过程中没有新物质生成,属于物理变化。
故选:。
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。
本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。
2.【答案】
【解析】解:、野火烧不尽,春风吹又生,包含着物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化。
B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化。
C、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,包含着碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化。
D、忽如一夜春风来,千树万树梨花开过程中没有新物质生成,属于物理变化。
故选:。
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。
本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。
3.【答案】
【解析】解:、呼吸作用过程中有新物质生成,属于化学变化;
B、海水晒盐过程中只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;
C、燃放鞭炮过程中有新物质生成,属于化学变化;
D、粮食酿酒过程中有新物质生成,属于化学变化;
故选:。
本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据。物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。
解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化。
4.【答案】
【解析】【分析】
本题考查物理性质和化学性质的判断,物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫物理性质。
【解答】
A.颜色是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物理性质,A错误;
B.密度是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物理性质,B错误;
C.导电性是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物理性质,C错误;
D.“能被氧化”是银在化学变化中表现出来的性质,属于化学性质,D正确。
5.【答案】
【解析】解:、开采陶土的过程中没有新物质生成,属于物理变化.
B、筛选陶土的过程中没有新物质生成,属于物理变化.
C、塑造成型的过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、烧制陶器的过程中生成了新物质,属于化学变化.
故选D.
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.
6.【答案】
【解析】解:、床前明月光,疑是地上霜,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化;故选项正确;
C、夜来风雨声,花落知多少,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
D、飞流直下三千尺,疑似银河落九天,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
故选:。
有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
7.【答案】
【解析】【分析】
本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来。
【解答】
A.颜色,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;
B.可燃性,需要通过燃烧这一化学反应才能表现出来,属于化学性质;
C.熔点,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;
D.密度,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质。
故B选项中的性质与其他三种有本质区别。
故选B。
8.【答案】
【解析】【分析】
本题考查物质的变化,化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成。
【解答】
A、制作青铜面具的过程中有新物质生成,属于化学变化;
B、制作纯金手杖过程中没有新物质生成,属于物理变化;
C、制作圆形玉璧过程中没有新物质生成,属于物理变化;
D、制作动物石刻过程中没有新物质生成,属于物理变化。
9.【答案】
【解析】【分析】
本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。
【解答】
A.“春风又绿江南岸”,涉及绿色植物的光合作用,过程中生成有机物和氧气,有新物质生成,包含了化学变化,故A正确;
B.“日照香炉生紫烟”,紫烟是太阳折射形成的,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;
C.“北风卷地白草折”过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;
D.草枯过程中,有机物和氧气反应生成水和二氧化碳等物质,是化学变化,雪尽马蹄轻过程中没有生成新物质,故D正确;
故选:。
10.【答案】
【解析】解:判断镁在空气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质,发出耀眼的强光、放出大量的热、固体质量增加了,都不能说明产生了新物质;生成白色固体说明有新物质生成,是判断发生化学变化的依据。
故选:。
本题难度不大,是对化学变化特征的考查,有新物质生成是化学变化的本质特征。
11.【答案】一定不 一定 不一定 一定
【解析】解:物理变化是没有新物质生成,有新物质生成的变化属于化学变化,所以物理变化中一定不发生化学变化,发生了化学变化,就会有新物质生成,就成了化学变化了,就不属于物理变化了;
化学变化是有新物质生成的变化,所以在变化过程中物质的形状、状态、颜色等可能发生了变化,只要是在变化过程中形状等发生了变化,就属于物理变化,所以化学变化中一定发生了物理变化;
化学变化中常伴随着发光放热现象,但有发光放热现象发生的变化,不一定属于化学变化,例如灯泡发光放热,属于物理变化;
有新物质生成的变化属于化学变化,所以化学变化中一定有新物质生成.
故答案为:一定不;一定;不一定;一定.
解:根据化学变化与物理变化的本质区别是:在变化过程中是否有新的物质生成,有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的属于物理变化.
解答本题关键是要知道物理变化与化学变化的本质区别,知道化学变化中常伴随着发光、放热、产生气体、产生沉淀、颜色变化等现象.
12.【答案】
【解析】【分析】
此题稍微综合的一类题型,不仅正确区别物理变化和化学变化,还要区别物理性质和化学性质以及性质和变化之间的异同。
解答此类题型时,正确把握概念之间的区别和联系是解题的关键所在。
【解答】
对于同种类型性质和性质、变化和变化间的区别好判断,但是物质的性质和变化是两组不同的概念。
性质是物质的固有属性,是变化的内因,而变化是一个过程,是性质的具体表现。在汉语表述中常常用“能”“会”“可以”等词加以区别。如“木柴燃烧”表述的是化学变化;而“木柴能燃烧”表述的是木柴的化学性质--可燃性。
故答案为:;
;。
13.【答案】发热
水
化学
发热
物理
二
【解析】解:【验证过程】
、蜡烛燃烧放出热量,所以感觉到烧杯的外壁变热;而烧杯内壁产生了水,该反应属于化学变化;
灯泡通电后发光放热,比较通电前后灯丝的变化可以知道灯丝没有发生化学变化,所以可以判断通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯光通电发光、放热属于物理变化;
【结论】根据上述实验可以知道发光、放热的变化不一定是化学变化,即猜想二正确.
故答案为:
【验证过程】热;水;化学;
通电前
通电中
通电后
灯丝为银白色固体
发出白光,手摸灯泡感觉热
灯丝为银白色固体
物理;【结论】二.
【验证过程】、蜡烛燃烧放出热量,而烧杯内壁产生了水,该反应属于化学变化,可以据此解答;
灯泡通电后发光放热,比较通电前后灯丝的变化可以知道灯丝没有发生化学变化,可以据此解答;
【结论】根据上述的实验进行确定结论.
本题以试验探究的形式验证了发光放热的变化,由此可以得出判断物质是物理变化还是化学变化的主要标准为是否产生了新的物质
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