3.2 第3课时 去括号、去分母（夹册）（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年七年级上册数学同步备课（湘教版·新教材）

该初中数学课件聚焦七年级上册“一次方程(组)”中“去括号、去分母”知识点，通过“要点归纳”梳理去括号法则、乘法分配律及去分母的最小公倍数方法，搭建从等式基本性质到解方程步骤的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于以“当堂检测+书写通关”强化运算能力，通过详细解题步骤与易错提示（如去分母漏乘）培养推理意识，如解方程过程中去括号、移项等步骤的规范呈现。学生能提升解题规范性，教师可借助结构化内容提高教学效率。

《学练优》·七年级数学上·XJ 第3章　一次方程(组) 3.2　等式的基本性质 第3课时　去括号、去分母 目 录 CONTENTS 01 要点归纳 02 当堂检测 1. 去括号 　当方程中含有括号时，应运用 ⁠法则和 乘法 律将括号去掉.去括号时要注 意：(1)不要弄错符号；(2)不要漏乘括号里的项. 2. 去分母 　方程两边同乘各个分母的 ，从而 将分母去掉，方程的这种变形叫作去分母. 去括号　 对加法的分配　 最小公倍数　 把下列方程化成x＝a的形式. (1)4(x＋2)＝－20； 书写通关 解：去括号，得 ⁠. 移项，得 ⁠. 合并同类项，得 ⁠. 两边都 ，得 ⁠. 4x＋8＝－20　 4x＝－20－8　 4x＝－28　 除以4　 x＝－7　 (2)5(x＋8)－5＝6(2x－7)； 解：x＝11. (3)－4＝； 书写通关 解：去分母，得 ⁠. 去括号，得 ⁠. 移项，得 ⁠. 合并同类项，得 ⁠. 两边都 ，得 ⁠. 2(5－2x)－24＝3(x－3)　 10－4x－24＝3x－9　 －4x－3x＝－9＋24－10　 －7x＝5　 除以－7　 x＝－　 (4)－＝1. 易错通关：不要漏乘 解：x＝－3. 解：x＝－3. $