1.8.1 加减法统一成加法（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年七年级上册数学同步备课（华东师大版·新教材）

该初中数学课件聚焦“有理数的加减混合运算”核心知识点，通过“把算式写成省略加号的和的形式”等题目导入，衔接有理数加减法旧知与统一成加法、混合运算新知，搭建学习支架帮助学生逐步理解。 其亮点在于结合数学思维中的运算能力和数学语言中的应用意识，设计峡谷海拔计算、新运算“☆”等实例，采用学习理解与应用实践分层练习的教学方法。学生能提升运算技能和实际应用能力，教师可借助结构化题目和情境素材提高教学效率。

优翼 优翼 《学练优》·七年级数学上·HS 优翼 1.8 有理数的加减混合运算 1.加减法统一成加法 优翼 A学习理解 知识点一 加减法统一成加法 1.（2025·驻马店期中)把7-（-3)+(-5)- (十2)写成省略加号的和的形式为 A.7十3-5-2 B.7-3-5-2 C.7+3+5-2 D.7+3-5+2 优堂 2.下列式子可读作“负10、负6、正3、负7的和” 的是 ( A.-10+(-6)+(+3)-（-7) B.-10-6+3-7 C.-10-（-6)-3-(-7) D.-10-（-6)-（-3)-（-7) 优堂 3.在4一10一8中，把省略的“十”号添上，正确 的是 ) A.4+10+8 B.-4+(-10)+(-8) C.4-（+10)-（+8) D.4+（-10)+（-8) 优翼 知识点二 有理数的加减混合运算 4.计算（一5）一3+6的结果等于 A.2 B.8 C.-2 D.-8 优 5.在一个峡谷中，测得A地的海拔为一11m, B地比A地高15m,C地比B地低7m,则 C地的海拔为 ) A.11m B.19m C.3 m D.一3m 优翼 6.计算： (1)20-（-15)+8+（-17); (2)20-(-30)-49-（+5); 优篷 3-}---31 优翼 B应用实践 7.若☐一（一30+10）=一5，则口内的数是 A.15 B.-15 C.-25 D.-45 优翼 8.如图为一运算程序，若输入的数为3，则输出的 数为 输入-(2) +5 3 输出 优 9.数学活动中，王老师给同学们出了一道题：规 定一种新运算“☆”，对于任意有理数和b, 有a☆b=a一b十1.请你根据新运算，计算 (2☆3)☆2的值是 优翼 10.列式计算： (1)从-2中减去- 与-8 5 的和，所得的差 是多少？ 优翼 优翼 (2)一3,7，一8这三个数之和比它们绝对值 的和小多少？ 优翼 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。