11.做守法公民（分层同步练）2026-2027学年六年级道德与法治上册（统编版）

**基本信息** 《做守法公民》同步练以分层设计构建法治观念培养路径，通过基础认知、理解应用到综合实践的梯度设计，实现法律知识从概念记忆到行为践行的巩固。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|法律作用、维权途径等核心概念|填空题、选择判断题直接考查法律术语，强化宪法法律至上观念| |理解应用层|守法意义、行为规范|简答题引导阐述守法原因与做法，深化权利义务相统一认知| |综合实践层|违法行为识别、权益维护|情境探究题（如电鱼、购物维权案例），培养责任意识与问题解决能力|

11.做守法公民 分层练习 2026-2027学年六年级道德与法治上册（统编版） 一、填空题 1. 法律如同尺子，衡量我们行为的________；法律如同武器，是保护我们的________。 2. ________是维护我们合法权益最正规、最权威的手段。 3. 公民在行使权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的________的自由和权利。 4. 未成年人的合法权益受到侵害时，我们可以向________、居委会、学校等单位求助。 5. ________是约束人们行为、保护我们合法权益的根本准则。 二、选择题 1.主动学习道路交通安全法，自觉遵守交通规则，不闯红灯、不逆行，这体现了（ ）。 A.知法懂法，自觉尊法守法 B.遵守规则只是成年人的事 C.偶尔违反交通规则没关系 2.下列行为中，属于民事违法行为的是（ ）。 A.商家售卖过期食品，被市场监管部门罚款 B.未经允许，私自使用他人照片制作广告 C.盗窃他人贵重物品，被公安机关立案侦查 3.有人明知酒驾违法，仍抱有侥幸心理酒后驾车，最终被处罚，这说明（ ）。 A.知法不尊法，依然会触犯法律 B.法律对普通人过于严格 C.只要不被发现，违法就没事 4.不良行为如果不及时改正，很容易发展为违法犯罪这警示我们（ ）。 A.小错无所谓，不用在意 B.未成年人违法不用承担责任 C.要杜绝不良行为，防微杜渐 5.下列行为属于自觉守法的是（ ）。 A. 过马路时偶尔闯红灯 B. 买到劣质商品，主动找商家依法维权 C. 为了省钱，购买盗版课外书籍 三、判断题 1.知法懂法是尊法守法的前提，不懂法律就容易做出违法行为。（ ） 2.私自砍伐路边的树木，只是不文明行为，不会触犯法律。（ ） 3.未成年人实施违法行为，也要承担相应的法律责任。（ ） 4.尊法敬法就是要从内心敬畏法律，不抱有任何侥幸心理。（ ） 5.法律只约束成年人的行为，和我们小学生没有关系。（ ） 四、简答题 1.我们小学生为什么要自觉遵守法律？ 2.结合本课所学，谈谈小学生如何才能做一名守法公民。（至少答出4点） 五、情境探究题 1.十四岁的小宇经常在禁渔期和朋友去河边电鱼，还私自砍伐小区里的观赏树木，他觉得“这些都是小事，没人会管，我年纪小也不用担责”。老师和家长多次劝说，他都不以为然。 请结合本课知识，回答下列问题: （1）小宇的行为分别属于哪类违法行为？ （2）小宇的想法对吗？请说明理由。 （3）如果你是小宇的朋友，你会如何劝说他？ 2.【材料】 小宇在文具店买了一支钢笔，回家后发现钢笔笔尖损坏、无法正常书写，他保留好了购物小票。第二天他去找商家退换，商家以“售出商品概不退换”为由拒绝了他。 请你结合所学知识回答： （1）商家的做法对吗？ （2）小宇可以通过哪些合法方式维护自己的权益？ 参考答案 一、 1. 对错；坚强盾牌 2. 诉讼（打官司） 3. 合法 4. 村委会（合理即可） 5. 法律 二、 1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 三、 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 四、 1.①法律保护我们的人身、财产等合法权利，守护我们健康成长；②守法是每个公民的法定义务，未成年人也不例外；③自觉守法能够维护社会秩序，营造安全、和谐的生活环境。 2.①主动学习法律知识，了解生活中的法律规范，明确行为边界；②从内心敬畏法律，树立尊法敬法意识，不抱有侥幸心理；③从日常小事做起，杜绝不良行为，不做违反法律的事；④遇到侵害时，学会用法律武器保护自己，同时不侵犯他人合法权益；⑤自觉抵制违法犯罪的引诱，防微杜渐，远离违法犯罪。 （答出任意4点即可） 五、 1.（1）禁渔期电鱼、私自砍伐观赏树木，都属于行政违法行为，违反了渔业法、森林法等相关法律，破坏了生态环境和公共财物。 （2）小宇的想法不对。法律对全体社会成员具有普遍约束力，未成年人也不是“法外之人”，实施违法行为就要承担相应责任。这些行为并非小事，会破坏生态环境、损害公共利益，属于违法行为，会受到行政处罚，若情节严重还会承担更重的法律后果。同时，不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。现在的小错如果不及时改正，未来可能会走上犯罪的道路。 （3）劝说示例:小宇，禁渔期电鱼、私自砍树都是违法行为，不仅破坏环境，还会受到法律处罚。法律不会因为我们年纪小就纵容我们，现在你如果不改以后可能会犯更大的错。我们要做知法守法的人，从现在开始改正这些行为，爱护环境、遵守法律，这样才能健康成长。 2.（1）不对。商家售卖残次商品，拒绝退换，侵犯了消费者的合法权益，属于违法行为。 （2）①主动和商家再次友好协商，出示购物小票，依法要求退换商品；②向消费者协会投诉，寻求帮助；③向市场监督管理部门反映情况，维护自身合法权益。 学科网（北京）股份有限公司 $