3.宪法是根本法（分层同步练）2026-2027学年六年级道德与法治上册（统编版）

**基本信息** 本练习通过基础层与提升层的分层设计，实现从宪法概念识记到生活应用的知识巩固路径，强化法治观念与政治认同。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|宪法地位、国家权力归属等核心概念|题量占比大（14题），聚焦概念记忆与基础理解，如填空题考查“国家宪法日”“宪法法律效力”| |提升层|宪法与生活的联系、观点辨析|情境化任务（如“小学生如何遵守宪法”“俊希观点辨析”），培养应用与价值判断能力|

3.宪法是根本法 分层练习 2026-2027学年六年级道德与法治上册（统编版） 一、填空题 1.国家宪法日的设立让___________意识植根人心，这是忠于宪法、维护宪法的具体体现。 2.毛泽东主席曾说过:“宪法就是一个总章程，是___________大法。” 3.我国宪法规定，国家的一切权力属于___________。 4.在我国法律体系中，___________具有最高的法律效力，其他法律不得与它相抵触。 二、选择题 1.下列关于宪法与其他法律关系的表述，正确的是（ ）。 A.宪法是其他法律的立法基础和依据 B.宪法和其他法律的地位是平等的 C.其他法律比宪法更重要 2.下列行为中，符合宪法规定的是（ ）。 3.下列关于宪法的说法，正确的是（ ）。 A.宪法只约束普通老百姓，不约束国家机关工作人员 B.宪法是所有法律的立法基础和依据 C.我们小学生年龄小，不需要遵守宪法 4.我国现行宪法是（ ）颁布实施的。 A.1949年 B.1982年 C.2000年 5.下列法律中，地位最高、效力最高的是（ ）。 A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国未成年人保护法》 三、判断题 1.宪法只规定了国家机关的职责，和普通公民没有关系。（ ） 2.我国现行宪法是1954年第一届全国人民代表大会通过的。（ ） 3.国家宪法日这天，我们可以通过参加宪法知识竞赛制作宪法手抄报等方式学习宪法。（ ） 4.宪法保护我们的合法权利，同时也规定了公民的基本义务。（ ） 5.普通法律可以和宪法的规定相冲突。（ ） 四、简答题 请结合生活实际，简要说说小学生应该怎样学习和遵守宪法。 五、情境探究题 【情境】课堂上，俊希同学说：“宪法离我们小学生的生活太远了，和我们没有关系，没必要学习和遵守。” 请你结合所学知识，判断俊希的说法是否正确，并简单说明理由。 参考答案 一、 1.宪法 2.根本 3.人民 4.宪法 二、 1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 三、 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 四、 （1）学习宪法知识:通过道德与法治课、宪法日主题活动、阅读宪法宣传册等方式，了解宪法的基本内容和核心精神。 （2）尊重国旗国徽:升国旗时肃立行礼，会唱国歌不做有损国旗、国徽尊严的行为。 （3）爱护公共财产:不损坏学校的课桌椅、图书，不随意刻划公共设施。 （4）尊重他人权利:不取笑同学，不欺负弱小，尊重每个人的人格尊严。 （5）履行基本义务:认真完成学业（受教育义务），帮助父母做家务，遵守校规校纪。 （6）宣传宪法精神:向家人、朋友宣传宪法知识，做小小宪法宣传员。 五、 俊希的说法错误。 理由：宪法与每个人的生活息息相关，包括小学生。宪法保护我们的受教育权、人身权等合法权益，同时规定了公民的基本义务。我们从小学习宪法、遵守宪法，才能学会依法维权、规范自身行为，做守法的小公民。 学科网（北京）股份有限公司 $