江苏盐城市东台市2024-2025学年六年级下学期语文学情自测

六年级语文课堂练习 等级 第一部分积累与运用(32分) 一、第1一7题， 根据拼音或积累写出相关内容。（12分) 1. 看拼音，写词语。 pi jing rou cuo xi ni suan ban zheng rong 冷露无声湿桂花。 《十五夜望月》 2. 3. 春城无处不飞花， 《寒食》 4. 快走踏清秋。 《马诗》 纤纤擢素手， 《迢迢牵牛星》 5. 6.少壮不努力， 《长歌行》 天黑时，我躺在床上，他便 从我脚边飞去了： 7. 等我睁开眼和太阳再见，这算 我掩面叹息， 但是新来的日子的影儿 又开始在叹息里闪过了。 《匆匆》 二、第8、9题都有一个读音或字形错误的，请找出来，将序号写在前面的括号内。 (4分) ()8.A、日晷(gui)B、一钹(ba)C、惆怅(chang)D、吞噬(shi) （)9.A、倾覆 B、严竣 C、万不得已 D、司空见惯 三、请根据第10一18题的要求选择，答案写在括号内。（16分) 10.下面加点字词解释错误的一项是（ )。 A、无暇顾及（空闲） B、朝露待日晞（阳光照耀） C、日暮汉宫传蜡烛（指汉代皇宫） D、焉知非福（怎么） 11.下列句中成语运用不恰当的一项( )。 A、英烈们用热血为中华人民共和国的建立谱写了一首可歌可泣的壮丽史诗。 B、有了父母无微不至的关怀和默默无私的奉献，才有了家的幸福与温暖。 C、我和迈克来自五湖四海，为了学习科学知识才坐在一起。 D、我们不能有了一点儿成绩就妄自菲薄，沾沾自喜。 12.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是()。 A、整个礼堂挤得连根针也插不下。 B、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。 C、八儿，今天喜得快要发疯了。 D、他的声音太大了，简直能震碎人的耳膜。 六语第 扫描王创建 13.下列句子有语病的一项是（)。 A、唯有勇立世界科技创新潮头，才能赢得发展权，为人类文明进步做更大贡 献。 “组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状，让人们学会深度阅读系 统阅读 C、辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。 D、线上教学是否高效，关键是要看教师突破传统教学的局限。 14.下列“诗人、诗题与所抒发的志向”搭配有误的一项是()。 A、王冕 《墨梅》 不与世俗同流合污 B、郑燮 《竹石》 不屈不挠 C、于谦 《石灰吟》一一清白做人 D、李贺 《马诗》 一一向往自由生活 15.根据语句的内容，在横线上填入的最恰当的一项是( )。 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让 我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做 莲子的事业吧， ；让我们学做莲藕的事业吧， ①把寂寞留给自己；②把芬芳献给他人；③以苦心孕育未来；④以宽阔拥抱 生活 A、②①④③ B、④②③① C、③②④① D、①④③② 16.下列句子说法不正确的一项是（)。 A、《北京的春节》一文中， “玩意儿”“零七八碎”等词语充分体现了老舍 先生“京味儿”语言的特点。 B、《匆匆》是朱自清先生写的一篇记叙文，表达了他对时光流逝的无奈和惋 惜。 C、《那个星期天》描写了“我”从兴奋到焦急、无奈，再到失望的情感变化。 D、《腊八粥》主要写了八儿等粥和喝粥两部分内容。 17.下列对课文的理解，表述不正确的（)。 A、小说《汤姆·索亚历险记》的背后有着鲜明的时代烙印，《骑鹅旅行记》 字里行间充满了怀乡之情，这都需要我们慢慢去发现，去品味。 B、《匆匆》中一连串的发问将作者的情感直接表达出来。 C、写书的梗概，首先要理清书籍内容的基本框架，把握要点。 D、文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。 第二部分阅读与感悟(38分) 四、 根据课外阅读积累，完成下列题目。(10分) (一)选择。(5分) 1页共4页 扫描王创建 同 1.鲁滨逊在荒岛上最初是如何解决食物问题的？() A.捕鱼 B、种植小麦C、猎杀野兽 D、依靠船上剩下的食物 2.鲁滨逊在荒岛上建造的第一个住所是什么？() A、木屋 B、山洞 C、帐篷 D、草棚 3.鲁滨逊是如何发现岛上有野人的？() A、听到他们的歌声 B、看到他们的脚印 C、发现他们的营地 D、看到他们的船只 4. 鲁滨逊在荒岛上最珍惜的物品是什么？( A、圣经 B、枪支 C、工具 D、日记 5.鲁滨逊第二次出海的目的地是( )。 A、非洲 B、土耳其 C、伦敦 D、巴西 (二)判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×。(5分)》 6.鲁滨逊在荒岛上生活期间，一直保持乐观，从未感到绝望。 () 7.鲁滨逊在荒岛上建造了一个风车来磨面粉。 () 8.鲁滨逊在荒岛上救下的野人“星期五”原本是敌人的俘虏。 () 9.鲁滨逊在荒岛上种植了小麦，并用它制作面包 （) 10.鲁滨逊在古巴买了一块庄园，过了四年安稳的庄园主生活。 () 五、阅读下面的文章，完成练习。(26分) (一)DeepSeek-一人工智能的新星(11分) ①随着人工智能技术的飞速发展，DeepSeek作为一种先进的AI模型，正逐渐 走进人们的视野。DeepSeek是一种基于深度学习的自然语言处理技术，它能够通 过分析大量文本数据，理解人类的语言，并生成高质量的文本内容。与传统的AI 模型相比，DeepSeek在语言理解和生成方面表现出色，能够应对复杂的对话场景 和多样化的任务需求 ②DeepSeek的核心技术在于其强大的深度学习算法。它通过海量数据的训练 不断优化自身的模型，从而提升语言处理的准确性和流畅性。例如，在医疗领域， DeepSeek可以帮助医生分析病例，提供个性化的治疗建议：在教育领域，它可以 作为智能助教，为学生提供个性化的学习计划和辅导资源： ③除了在专业领域的应用，DeepSeek在日常生活中也展现了巨大的潜力。它 可以作为智能助手，帮助用户完成日常任务，如安排日程、查询信息、撰写邮件 等。此外，DeepSeek还能够进行多语言翻译，打破语言障碍，促进跨文化交流。 ④然而，DeepSeek的发展也面临着一些挑战。例如，如何确保其生成内容的 准确性和可靠性？如何保护用户的隐私和数据安全？这些问题都需要技术开发者 六语第2 扫描王创建 问G设 和使用者共同努力解决。 ⑤，总的来说，DeepSeek作为人工智能领域的一项重要技术，正在改变我们的 生活方式。它不仅提升了工作效率，还为人们带来了更加便捷和智能的生活体验。 未来，随着技术的不断进步，DeepSeek有望在更多领域发挥重要作用，为人类创 造更多可能性。 1.DeepSeek与传统AI模型的主要区别在于()。(2分) A、计算速度更快 B、语言理解和生成能力更强 C、生产成本更低 D、应用领域更广泛 2.DeepSeek在教育领域的应用，最突出的特点是()。(2分) A、替代教师进行课堂教学 B、提供个性化的学习计划和辅导资源 C、管理学校的日常事务 D、设计教学设备 3.DeepSeek发展面临的主要挑战中，最需要技术开发者与使用者共同解决的 是()。(2分) A、提高计算速度 B、确保生成内容的准确性和可靠性 C、降低生产成本 D、扩大市场规模 4. 第②自然段划横线的句子运用了什么说明方法？说说这样写的好处。(3分) 5. 如果你与DeepSeek进行对话，请你问它一个有关小学生创新能力的问题。 (2分) (二)萧萧白杨(15分) 许冬林 ①白杨树是我见过的生长得最专注的树了。树干挺拔向上，像毛笔的中锋，笔直指向天 空。那些丫枝里，没有一个逃兵，哪怕一点异心都没有。看着那样统一步调的丫枝，在主干 的统领下，奔向同一个方向，会让人心底涌起“忠诚”两字。 ②和白杨相比，感觉南方的树木是娇生惯养的。南方有佳木，它们枝叶蓊郁，八方伸展， 是一副柔媚多情的姿态。而白杨呢，它大约是乔木中的君子，行坐端庄，穆穆临风。 ③以前读到“白杨多悲风，萧萧愁杀人”，我以为白杨秋风是一幅仓皇晦暗的画面。“萧 萧”是白杨在风里落叶的声音一一长风浩荡，秋色肃杀，和落叶一起沉寂于大地的，还有永 不复返的生命。《古诗十九首》里，白杨就这么萧条冷落，似乎一直在很悲剧地落叶。 ④后来做中学老师，给学生上《白杨礼赞》，依旧将信将疑，以为作者是怀着主观偏见， 生生把晦暗苍凉的白杨给提亮了。直到亲眼看见，才惊觉白杨原来不那么萧索。 2页共4页 扫描王创建 ⑤在新疆，秋日朗照的天空下，看到水渠边的一排白杨树，我竟然也和上世纪四十年代 初的茅盾先生一样，惊奇地叫了一声。 ⑥白杨实在英挺，是纤尘不染的那种英挺伟岸。 ⑦“微风吹，吹得绿叶沙沙响，太阳照得绿叶闪银光。”风吹白杨，万叶翻动，萧萧有声。 西北地区的树木还有一个特点，就是叶子要稀一点。叶子的间隙里，风可以张开膀子穿过去。 不像南方的树，叶子太密太厚，永远是荷尔蒙旺盛的青春期，风一吹，声音模糊得没有重点。 ⑧我喜欢白杨，喜欢它的这种疏朗与简洁，就像难得一遇的谦谦君子，儒雅、低调，懂 得节制欲望，与攘攘①尘世总是保持一段距离，可又是有力量的。我站在白杨下，听风吹白 杨，感觉像是站在楼兰遗址的颓墙前，虔诚地倾听古人浑厚庄严的歌谣 ⑨白杨入画。但不是中国水墨，而是西洋油画。西北无边无际的阳光下，白杨被照得通 体明亮，气宇轩昂。叶子翠绿，树干纯白，色彩饱和度强。而西洋油画，用色饱满，适宜画 白杨。在油画框里，白杨用枝干和茂盛的叶子，来表达阳光醇厚，表达天空高远。 ®去交河故城时，我在吐鲁番的一条路边停下，特意下车，亲手抚摸了一棵白杨。 ①交河故城是唐朝安西都护府遗址，在吐鲁番。安西都护府是唐代西域的最高军政机构， 首任都护是乔师望，他是唐朝将领，庐陵公主的驸马。后来接任的郭孝恪击败龟兹后，把安 西都护府从交河城迁到了龟兹，即今天的新疆库车县。此后，都护府在唐蕃战火中几失几守， 最后府衙基本稳定在龟兹。王维有《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”王维诗里的安西，己经是位于龟兹的安西都护府了。 ②在唐代，从长安望向安西都护府，那是山长水阔，黄沙漫天。那些远赴西北镇守边塞 的文武官员，那些鞍马风尘夜夜望乡的中原士兵，一定在不遇故人的孤独中，用白杨的葱茏 喂养着乡思和希望。 ③“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”边塞诗人岑参写出了边地苦寒却也雄奇的大观。 那时，怀着建功立业的志向，岑参第二次出塞任职。新的守边人来了，老的守边人回去， 拨拨人马轮换，用人之颠沛换国之长安。岑参来给他的前任武判官送行，“轮台东门送君去， 去时雪满天山路”，那时，西北的白杨一定落光了叶子，在漫天风雪中伫立成千树万树梨花开 的样子。 @当春天来临，交河故城的城墙下桃花盛开。一千多年前的春天，白杨也在春风里萌发 新叶。我想，那些一拨拨来过西北、驻守过西北、穿越过古丝绸之路的人们，是否在深深孤 独中，慢慢就散发出白杨的气质？ ⑤如果有白杨，又何惧大地空旷。 【注释】①攘攘：世人追名逐利的样子 1.联系上下文解释词语。(1分) 纤尘不染： 2.下面选项中对本文的理解与分析不正确的一项是( A、 )。(2分) B、 第①段说白杨的形象让人想起“忠诚”，也照应了后文那些忠诚的守边人。 情的特点。 第②段把南方的树木和白杨做对比，突出了南方的树木枝叶稳郁， 柔媚多 C、第⑥~⑨段作者从听觉和视觉的角度来刻画白杨之美， 扫描王创建 问识 、作者对白杨的认识发生了变化，从认为它一贯萧索到喜爱感佩。 3.请谈谈作者认为西洋油画比中国水墨更适合画白杨的原因。(2分) 4.作者和茅盾看到白杨树都“惊奇地叫了一声”，茅盾是因为恹恹欲睡之感 被傲然挺立的白杨惊醒，而作者是因为 。 (2分) 5. 请结合上下文，分析第⑩段我特意下车亲手抚模摸一棵白杨时的心理。(2分) 6.第①段中引用了王维的诗，这样写的好处是 。(3分) 7.写出你对第段画线句中“白杨的气质”的理解，并联系当今一则事例谈 谈你的感想。(3分) 第三部分习作与表达(30分) 古往今来，文人为我们留下了无数动人的风景：老北京春节的火炽美丽，鲁 滨逊的积极乐观，革命者的屹立不屈…那么你眼里、心中的风景又是怎样的呢？ 请以“风景”为话题，题目自拟，写一篇记叙文。 要求：先把题目拟好，然后作文。事情叙述具体，表达出真情实感。书写工 整、 规范，450字左右。 3页共4页 扫描王创建 400 六语第 扫描王创建