专题10 毫米、分米和千米六大类型（易错专项训练）数学苏教版三年级上册（新教材）

**基本信息** 聚焦毫米、分米和千米的量感培养与应用，通过估测、单位选择、换算及实际问题四大模块，构建从具体感知到综合应用的递进式训练体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |长度的估测|8题|选择/操作题|结合生活实例建立量感，培养数学眼光观察现实世界| |长度单位的认识及选择|8题|填空题|理解单位实际意义，学会用数学语言描述现实长度| |长度单位间的换算|8题|换算/比较题|掌握进率关系，发展运算能力与推理意识| |运用换算解决实际问题|6题|实际应用题|综合运用知识解决生活问题，强化应用意识与模型意识|

专题10 毫米、分米和千米四大类型 易错专项训练一 长度的估测 易错专项训练二 长度单位的认识及选择 易错专项训练三 长度单位间的换算 易错专项训练四 运用长度单位间的换算解决实际问题 易错专项训练一长度的估测 1．下面物体中，长度接近1厘米的是（    ）。 A．课桌的宽 B．大拇指的指甲盖宽 C．教室的长 【答案】B 【分析】结合生活中的长度参照物判断：直尺上相邻两个数字间的距离就是1厘米，再对比三个物体的实际长度。 【解答】A．课桌的宽大约几十厘米，远大于1厘米； B．大拇指的指甲盖宽和直尺上1厘米的长度差不多，接近1厘米； C．教室的长有好几米，远远大于1厘米。 2．下面长度最接近1千米的是（     ）。 A．教室长 B．学校操场一圈 C．从家到学校的距离（约1000米） 【答案】C 【分析】长度单位换算关系为1千米＝1000米；我们需结合生活经验，判断常见场景的实际长度，再与1千米进行对比。 【解答】A．教室长：一般教室的长度大约是10米，远小于1000米，此选项错误； B．学校操场一圈：一般学校操场一圈的长度是200米或400米，小于1000米，此选项错误； C．从家到学校的距离（约1000米）：1000米等于1千米，最接近1千米，此选项正确。 3．下列物体的长度最接近8dm的是（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】指甲盖的宽度约1厘米，一支铅笔的长度约15厘米，教室课桌的高度约70厘米。1分米＝10厘米，8分米＝80厘米，据此逐一分析选项作答。 【解答】A．围巾的长度要比课桌的高度要长一些，接近80厘米，也就是8分米，即8dm； B．钥匙的长度比指甲盖的宽度要长一些，大约2厘米，不是8分米； C．矿泉水瓶的高度和铅笔的高度差不多，约15厘米，不是8分米。 4．         高大约5米。    高大约（ ）米。    高大约（ ）米。 【答案】20 10 【分析】长度估算题是把中间5米高的树作为参照标准，通过观察另外两棵树与它的高度差来估算。 【解答】最右边的树高度约为中间树的2倍，所以估算为10米。 中间树大约为左边树的4倍​，所以估算为20米。 5．下面哪些长度大约是1厘米？在（    ）里画“√”。 【答案】见详解 【分析】根据1厘米的长度概念：小学生的大拇指指甲盖的长度大约就是1厘米，以此为标准来判断。1.指甲长：指甲长度大约是1厘米，所以在括号里画√；2.钢笔长：钢笔的长度远大于1厘米（一般钢笔长约10多厘米），括号里不画√；3.订书针宽：订书针的宽度大约是1厘米，所以在括号里画√；4.橡皮长：橡皮的长度一般在3到5厘米左右，远大于1厘米，括号里不画√。 【解答】由分析可得大约是1厘米的图是： 6．在合适的答案后的里画“√”。 （1）    （2）    （3） 比1米长             比1米长           比1米长 比1米短             比1米短           比1米短 【答案】（1）比1米长 （2）比1米长 （3）比1米短 【分析】根据生活经验、对长度单位和尺寸大小的认知可知：生活中，1米大约是教室门口的宽度，据此将图中给出的物体的长度与1米比较即可。 【解答】（1）风筝线的长度比1米长； （2）床的长度比1米长； （3）钢笔的长度比1米短。 （1）    （2）    （3） 比1米长             比1米长           比1米长 比1米短             比1米短           比1米短 7．从你的座位处走到讲台处大约有多长？先估计，再与同伴合作量一量。 【答案】见详解 【分析】根据实际情况估测即可，可以用步测（一步大约是50厘米），例如我坐在第二排，从我的位置到讲台走了4步，也就是4个50厘米，相加计算出总长度即可，根据1米＝100厘米换算单位。合作测量时，可以用卷尺测量。测量时用卷尺的0刻度线对准座位的边缘，卷尺要放平，不要斜放，卷尺与讲台所对齐的刻度就是量出的长度。 【解答】例如我坐在第二排。 50厘米＋50厘米＋50厘米＋50厘米＝200厘米＝2米 从我的座位走到讲台处大约有2米。 我与同伴合作测量时，用卷尺测量出的结果是2米15厘米。 （答案不唯一） 8．借助尺子，用手指表示出5厘米、10厘米大约有多长。 【答案】见详解 【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的“0”刻度与物体的左端对齐，且直尺要与被测物体对齐（不能斜放），再看物体的右端对应数字几，就表示物体的长度是几。 【解答】将拇指的指尖与直尺的“0”刻度对齐，然后观察5厘米大约对应到拇指的哪个位置（通常是第一个指关节附近），记住这个位置，将拇指伸直，拇指尖到该位置的长度大约是5厘米；用手指在尺子上比出10厘米的长度，然后保持这个距离，将这个距离平移到拇指和食指之间，形成一个“一拃”的姿势，这个一拃的长度就是10厘米。 易错专项训练二长度单位的认识及选择 9．下面（    ）物体的长度最接近1分米。 A．一支粉笔 B．一根筷子 C．一张课桌 D．文具盒 【答案】A 【分析】1分米大约有三年级学生一拃那么长，根据1分米的长度，结合生活实际，即可解答。 【解答】A．一支粉笔大约有1分米那么长，选项符合题意； B．根据生活实际可知，一根筷子比一拃长，即一根筷子比1分米长，选项不符题意； C．一张课桌的桌面长度大约是6分米左右，选项不符合题意； D．文具盒能够装下铅笔，铅笔大约有2分米那么长，选项不符合题意。 10．如图：指示牌上的单位巧被一只飞过的小鸟挡住了，只能看到数字，挡住的单位应该是（    ）。 A．mm B．cm C．dm D．km 【答案】D 【分析】根据生活经验，操场跑两圈半，大约是1km，那么交通指示牌的路程标识对应单位应为km。 【解答】由以上分析可知，指示牌上的单位巧被一只飞过的小鸟挡住了，只能看到数字，挡住的单位应该是km。 11．在括号里填上适当的单位名称。 1分硬币的厚度大约是1（ ）    1片口香糖重3（ ） 数学课本的长度大约是3（ ）   40名小学生的体重约是1（ ） 【答案】毫米/ 克/ 分米/ 吨/ 【分析】身份证的厚度约1毫米，所以计量1分硬币的厚度用毫米作单位比较合适； 1粒花生米大约重1克，所以1片口香糖的重量用克作单位比较合适； 1个手掌的宽约1分米，所以计量数学课本的长度用分米作单位比较合适； 1名小学生的体重约25千克，40名小学生的体重约1000千克，1吨＝1000千克，所以40名小学生的体重用吨作单位比较合适。 【解答】1分硬币的厚度大约是1毫米；1片口香糖重3克；数学课本的长度大约是3分米；40名小学生的体重约是1吨。 12．在括号里填上合适的长度单位。 中国最长的河是长江，全长约6300（ ）。 数学书大约厚7（ ）。 教室的门大约高20（ ）。 【答案】千米/ 毫米/ 分米/ 【分析】常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米，1分钱硬币的厚度大约为1毫米，大拇指宽度约1厘米，成年人手掌的宽度大约1分米，生活中小学生张开双臂的距离大约1米，标准跑道2圈半是1千米。据此来解答。 【解答】长江是中国最长的河，长度很长，数据是6300，选用长度单位千米。 数学书的厚度比较薄，数据是7，选用长度单位毫米。 教室的门高度大约是2米，因为1米＝10分米，所以2米＝20分米，数据是20，选用长度单位分米。 13．填上合适的长度单位。 一枚1角硬币厚度约1（ ）；教室单人课桌面的长是6（ ）； 滦河发源于张家口市沽源县，流经内蒙古、辽宁、河北三省，全长约888（ ）。 【答案】毫米/mm 分米/dm 千米/km 【分析】计量很短的长度用毫米，学生用的小尺上刻度0至刻度1之间长度是1厘米，平均分成10份，其中1小格的长度是1毫米，计量一般的长度用分米或米，粉笔盒的高度约1分米，双人课桌的长度约1米，计量很长的路程用千米，学校400米跑道两圈半是1千米。根据生活经验与单位前的数值选择合适的长度单位。 【解答】一枚1角硬币很薄，单位前数值是1，选用“毫米”作单位合适，所以一枚1角硬币厚度约1毫米。 教室单人课桌面的长比1米短，比1厘米长得多，单位前数值是6，选用“分米”作单位合适，所以教室单人课桌面的长是6分米。 滦河流经三省，路程很远，单位前数值是888，选用“千米”作单位合适，所以滦河发源于张家口市沽源县，流经内蒙古、辽宁、河北三省，全长约888千米。 14．在括号里填上合适的长度单位。 一张桌子高约8（ ）。 一枚硬币厚约2（ ）。 一辆汽车每小时行驶约60（ ）。 【答案】分米/dm 毫米/mm 千米/km 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。1分米大约有三年级学生一拃那么长，计量桌子的高可用分米作为单位；一把直尺中一大格表示1厘米，一大格中有10小格，即1厘米＝10毫米，计量硬币的厚用毫米作为单位；高速公路的限速是每小时60到120千米，计量汽车每小时行驶的路程可用千米作为单位。 【解答】一张桌子高约8分米。 一枚硬币厚约2毫米。 一辆汽车每小时行驶约60千米。 15．在括号里填上合适的单位。 操场一圈的长度约400（ ）            宿州离徐州大约90（ ） 一元硬币的厚度约2（ ）            洗衣机高约8（ ） 【答案】米/m 千米/km 毫米/mm 分米/dm 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：操场一圈的长度一般为400米，所以用“米”作单位；宿州离徐州是城市之间的距离，属于较长的路程，用“千米”作单位比较合理；一元硬币的厚度很薄，毫米是较小的长度单位，所以用“毫米”作单位；洗衣机的高度一般约80厘米，而1分米＝10厘米，80厘米＝8分米，因此用“分米”作单位，据此解答即可。 【解答】操场一圈的长度约是400米； 宿州离徐州大约90千米； 一元硬币的厚度约2毫米； 洗衣机高约8分米。 16．在括号里填上合适的单位。 （1）限速标志，限速每小时（ ）。 （2）课桌高约7（ ）。 （3）数学书长约26（ ）。 （4）一根筷子长约2（ ）。 （5）一栋楼房高约45（ ）。 （6）北京到济南的距离约是400（ ）。 【答案】（1）千米/km （2）分米/dm （3）厘米/cm （4）分米/dm （5）米/m （6）千米/km 【分析】根据限速标志的特点，限速一般是每小时多少千米；毫米适用的位置有：硬币的厚度、螺丝钉的长度、试卷的厚度等；厘米适用的位置有：书本的边长、铅笔的长度、手指的宽度等；分米适用的位置有：课桌的高度、筷子的长度、凳子的高度等；米适用的位置有：楼房的高度、教室的长度、人的高度等；千米适用的位置有：城市之间的距离、公路的里程、火车行驶的路程。 【解答】（1）限速一般是每小时多少千米，则限速每小时30千米。 （2）这里课桌的高度数字是7，不可能是7厘米，只能是7分米，则课桌高约7分米。 （3）数学书的长数字是26，单位只能填厘米，不可能是26分米，26分米太长，则数学书长约26厘米。 （4）筷子的长数字是2，单位只能填分米，不可能是2厘米，2厘米太短，则一根筷子长约2分米。 （5）楼房的高度单位是米，则一栋楼房高约45米。 （6）两个城市之间的距离单位一般是千米，则北京到济南的距离约是400千米。 易错专项训练三长度单位间的换算 17．70分米＝（ ）米         2分米－2厘米＝（ ）厘米 （ ）千米＝5000米       4厘米＝（ ）毫米 【答案】7 18 5 40 【分析】根据1千米＝1000米；1米＝10分米；1分米＝10厘米；1厘米＝10毫米换算单位。 【解答】70分米里面有7个10分米，也就是有7个1米，是7米，即70分米＝7米； 2分米里面有2个1分米，也就是有2个10厘米，是20厘米，即2分米－2厘米＝20厘米－2厘米＝18厘米； 5000米里面有5个1000米，也就是有5个1千米，是5千米；即5千米＝5000米； 4厘米里面有4个1厘米，也就是有4个10毫米，是40毫米，即4厘米＝40毫米。 18．3分米＝（ ）厘米        60毫米＝（ ）厘米 5千米＝（ ）米            2米40厘米＝（ ）米（ ）分米 【答案】30 6 5000 2 4 【分析】1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1000米＝1千米，据此进行单位换算。 【解答】1分米＝10厘米，3分米里有3个1分米即3个10厘米也就是30厘米，所以3分米＝30厘米。 1厘米＝10毫米，60毫米里有6个10毫米即6个1厘米也就是6厘米，所以60毫米＝6厘米。 1000米＝1千米，5千米里有5个1千米即5个1000米也就是5000米，所以5千米＝5000米。 1分米＝10厘米，40厘米里有4个10厘米即4个1分米也就是4分米，所以2米40厘米＝2米4分米。 19．在括号里填上合适的数。 3分米＝（ ）厘米      7000米＝（ ）千米      68毫米＝（ ）厘米（ ）毫米 【答案】30 7 6 8 【分析】（1）1分米＝10厘米，3分米里面有3个10厘米，就是30厘米； （2）1千米＝1000米，7000米里面有7个1千米，就是7千米； （3）1厘米＝10毫米，68毫米＝60毫米＋8毫米，60毫米里面有6个10毫米，就是6厘米，8毫米还是8毫米。 【解答】根据分析得出： 3分米＝30厘米； 7000米＝7千米； 68毫米＝6厘米8毫米。 20．70毫米＝（ ）厘米    5千米＝（ ）米 3米4分米＝（ ）分米    1200米＋800米＝（ ）千米 【答案】7 5000 34 2 【分析】根据1厘米＝10毫米，1米＝10分米，1千米＝1000米进行单位换算，据此解答。 【解答】1厘米＝10毫米，70毫米里面含有7个10毫米，所以70毫米＝7厘米； 1千米＝1000米，5个1000米是5000米，所以5千米＝5000米； 1米＝10分米，3米＝30分米，30分米＋4分米＝34分米，所以3米4分米＝34分米； 1千米＝1000米，1200米＋800米＝2000米，2000米＝2千米，所以1200米＋800米＝2千米。 21．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6分米（ ）60厘米        3000米（ ）3千米 95毫米（ ）10厘米    1米－35厘米（ ）7分米 【答案】＝ ＝ ＜ ＜ 【分析】根据1分米＝10厘米，1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，1米＝10分米＝100厘米，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解。 【解答】因为6分米＝60厘米，60＝60，所以6分米＝60厘米； 因为3000米＝3千米，3＝3，所以3000米＝3千米； 因为10厘米＝100毫米，95＜100，所以95毫米＜10厘米； 因为1米－35厘米＝100厘米－35厘米＝65厘米，7分米＝70厘米，65＜70，所以1米－35厘米＜7分米。 22．在括号里填上适当的数。 3米＝（ ）分米  40毫米＝（ ）厘米  4分米－5厘米＝（ ）厘米 70厘米＝（ ）分米  1分米＝（ ）毫米  1600米＋400米＝（ ）千米 【答案】30 4 35 7 100 2 【分析】把3米换算成分米，1米＝10分米，把3米换算成分米； 把40毫米换算成厘米，1厘米＝10毫米，40毫米里面有4个10毫米，即4厘米； 计算4分米－5厘米＝（）厘米，先把4分米换算成厘米再进行计算，1分米＝10厘米，把4分米换算成厘米； 把70厘米换算成分米，1分米＝10厘米，70厘米里面有7个10厘米，即7分米； 把1分米换算成毫米，1分米＝100毫米； 计算1600米＋400米＝（）千米，先计算左边的算式，再根据1千米＝1000米把算式结果换算成千米即可； 【解答】3米里面有3个1米，所以3米＝30分米； 40毫米里面有4个10毫米，40毫米＝4厘米； 4分米里面有4个1分米，4分米＝40厘米，40－5＝35（厘米），所以4分米－5厘米＝35厘米； 70厘米里面有7个10厘米，70厘米＝7分米； 1分米＝100毫米； 1600米＋400米＝2000米，2000米＝2千米，所以1600米＋400米＝2千米。 23．3分米＝（ ）厘米    50毫米＝（ ）厘米    7米＝（ ）厘米 4千米＝（ ）米    2000米＝（ ）千米 6分米＝（ ）毫米     9角5分＝（ ）分 【答案】30 5 700 4000 2 600 95 【分析】先进行单位的换算，1分米＝10厘米，再计算3分米是几厘米；1厘米＝10毫米，再计算50毫米是几厘米；1米＝100厘米，再计算7米是几厘米；1千米＝1000米，再计算4千米是几米与2000米是几千米；1分米＝100毫米，计算6分米是几毫米，1角＝10分，计算9角5分是几分。 【解答】1分米＝10厘米，3分米＝30厘米；1厘米＝10毫米，50毫米＝5厘米；1米＝100厘米，7米＝700厘米，1千米＝1000米，4千米＝4000米；2000米＝2千米；1分米＝100毫米，6分米＝600毫米；1角＝10分，9角＝90分，90分与5分合起来是95分，9角5分＝95分。 24．在括号里填上合适的数。 460米＋540米＝（ ）千米    3千米－1千米＝（ ）米 3000米＋（ ）米＝9000米    5千米＋300米＝（ ）米 4000米＋3千米＝（ ）千米    9000米－5000米＝（ ）千米 【答案】1 2000 6000 5300 7 4 【分析】（1）由题意得，可以先算出460米加上540米的结果，然后根据1000米＝1千米来转化单位即可。 （2）由题意得，可以先算出3千米减去1千米的结果，然后根据1千米＝1000米来转化单位即可。 （3）由题意得，3000米＋（      ）米＝9000米，求括号里的数，直接用9000减去3000即可解答。 （4）由题意得，根据1千米＝1000米将5千米转化为多少米，然后再加上300米即可解答。 （5）由题意得，根据1000米＝1千米将4000米转化为多少千米，然后再加上3千米即可解答。 （6）由题意得，可以先算出9000米减去5000米的结果，然后根据1000米＝1千米来转化单位即可。 【解答】（1）460米＋540米＝1000米，1000米＝1千米。 （2）3千米－1千米＝2千米。1千米＝1000米，所以2千米＝2000米。 （3）9000米－3000米＝6000米，所以3000米＋6000米＝9000米。 （4）1千米＝1000米，所以5千米＝5000米，5千米＋300米＝5000米＋300米＝5300米。 （5）1000米＝1千米，所以4000米＝4千米，4000米＋3千米＝4千米＋3千米＝7千米。 （6）9000米－5000米＝4000米。1000米＝1千米，所以4000米＝4千米。 460米＋540米＝1千米；3千米－1千米＝2000米 3000米＋6000米＝9000米；5千米＋300米＝5300米 4000米＋3千米＝7千米；9000米－5000米＝4千米 易错专项训练四运用长度单位间的换算解决实际问题 25．丘老师家距公园2千米，他每天从家步行到公园，每分钟大约走100米。丘老师8：00从家出发，8：35能到达吗？ 【答案】能 【分析】丘老师走的时间＝到达的时间－出发的时间，经过计算是35分钟，每分钟走100米，35个100米是3500米，1千米＝1000米，然后进行单位换算，即2千米＝2000米，最后进行比较即可。 【解答】8时35分－8时＝35分钟 35个100米是3500米 2千米＝2000米 3500米＞2000米 答：能到达。 26．小红家离学校1500米，早上她从家出发去学校，走了500米后发现忘带文具盒了，她返回家拿文具盒后又去学校。小红这天早上上学比平时多走了多少千米？ 【答案】1千米 【分析】根据题意，明确单位间的进率，1千米＝1000米，已知小红家离学校1500米，早上她从家出发去学校，走了500米后发现忘带文具盒了，她返回家拿文具盒后又去学校。小红这天早上上学比平时多走了一个来回，也就是2个500米。用500乘2，就是小红这天早上上学比平时多走的米数，再换算成千米即可。 【解答】500×2＝1000（米）         1000米＝1千米 答：小红这天早上上学比平时多走了1千米。 27．如图，小红家、小明家和学校正好在一条笔直的线上。小明家到学校正好1千米，小红家离学校300米、小红家可能在哪个位置上？在图上用“”表示出来。小红家离小明家有多少米远？ 【答案】作图见详解；700米或1300米 【分析】由图可知，小红家、小明家和学校正好在一条笔直的线上。小明家到学校正好1千米，小红家离学校300米，那么小红家可能在学校的左边300米处，也有可能在学校的右边300米处。1千米＝1000米，直接用1000米减去300米或者加上300米可以算出小红家离小明家有多少米远。 【解答】 1千米＝1000米 1000－300＝700（米） 1000＋300＝1300（米） 答：小红家离小明家可能有700米远，也有可能有1300米远。 28． 乐乐比安安高多少厘米？相当于多少毫米？ 【答案】7厘米；70毫米 【分析】乐乐身高134厘米，安安身高127厘米，用乐乐的身高减去安安的身高即可计算出他们的身高差，再根据1厘米＝10毫米，把计算结果厘米换算成毫米即可。 【解答】134－127＝7（厘米） 7厘米＝70毫米 答：乐乐比安安高7厘米，相当于70毫米。 29．阳光小学 “传统文化节” 上，同学们用铁环制作手工艺品。成语“环环相扣”的意思是一环扣一环，比喻若干实物之间密切相关。如图，5个大小相同的铁环连在一起长多少厘米？ 【答案】16厘米 【分析】先算出5个铁环连在一起的长度；再算出重叠部分的长度，2个铁环相连时重叠2个铁环的厚度，5个铁环相连时，重叠8个铁环的厚度，由此可知重叠部分长度为8×5＝40毫米，再根据1厘米＝10毫米，换算单位。最后用总长度减去重叠部分的长度，得出5个大小相同的铁环连在一起长度。 【解答】4×5＝20（厘米） 5×8＝40（毫米） 40毫米＝4厘米 20－4＝16（厘米） 答：5个大小相同的铁环连在一起长16厘米。 30．小明身高1米3分米，小军身高165厘米，小杰身高11分米。他们三人去公园玩，买门票一共需要多少元？ 公园收费标准 免门票：120厘米以下 半价票（30元）：120～150厘米 全价票（60元）：150厘米以上 【答案】90元 【分析】由题意得，小明身高1米3分米，小军身高165厘米，小杰身高11分米。需要根据1米＝100厘米，1分米＝10厘米先将几个人的身高都转化为多少厘米，然后结合公园的收费标准来判断几个人分别需要买什么票。最后再把几个人需要买的门票总价格加起来即可算出一共需要多少元。 【解答】1分米＝10厘米，所以3分米＝30厘米。1米＝100厘米，所以1米3分米＝100厘米＋30厘米＝130厘米。 1分米＝10厘米，所以11分米＝110厘米。 150厘米＞130厘米＞120厘米，所以小明需要买半价票。 165厘米＞150厘米，所以小军需要买全价票。 110厘米＜120厘米，所以小杰不需要买票。 60＋30＝90（元） 答：他们三人去公园玩，买门票一共需要90元。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 毫米、分米和千米四大类型 易错专项训练一 长度的估测 易错专项训练二 长度单位的认识及选择 易错专项训练三 长度单位间的换算 易错专项训练四 运用长度单位间的换算解决实际问题 易错专项训练一长度的估测 1．下面物体中，长度接近1厘米的是（    ）。 A．课桌的宽 B．大拇指的指甲盖宽 C．教室的长 2．下面长度最接近1千米的是（     ）。 A．教室长 B．学校操场一圈 C．从家到学校的距离（约1000米） 3．下列物体的长度最接近8dm的是（    ）。 A． B． C． 4．         高大约5米。    高大约（ ）米。    高大约（ ）米。 5．下面哪些长度大约是1厘米？在（    ）里画“√”。 6．在合适的答案后的里画“√”。 （1）    （2）    （3） 比1米长             比1米长           比1米长 比1米短             比1米短           比1米短 7．从你的座位处走到讲台处大约有多长？先估计，再与同伴合作量一量。 8．借助尺子，用手指表示出5厘米、10厘米大约有多长。 易错专项训练二长度单位的认识及选择 9．下面（    ）物体的长度最接近1分米。 A．一支粉笔 B．一根筷子 C．一张课桌 D．文具盒 10．如图：指示牌上的单位巧被一只飞过的小鸟挡住了，只能看到数字，挡住的单位应该是（    ）。 A．mm B．cm C．dm D．km 11．在括号里填上适当的单位名称。 1分硬币的厚度大约是1（ ）    1片口香糖重3（ ） 数学课本的长度大约是3（ ）   40名小学生的体重约是1（ ） 12．在括号里填上合适的长度单位。 中国最长的河是长江，全长约6300（ ）。 数学书大约厚7（ ）。 教室的门大约高20（ ）。 13．填上合适的长度单位。 一枚1角硬币厚度约1（ ）；教室单人课桌面的长是6（ ）； 滦河发源于张家口市沽源县，流经内蒙古、辽宁、河北三省，全长约888（ ）。 14．在括号里填上合适的长度单位。 一张桌子高约8（ ）。 一枚硬币厚约2（ ）。 一辆汽车每小时行驶约60（ ）。 15．在括号里填上合适的单位。 操场一圈的长度约400（ ）            宿州离徐州大约90（ ） 一元硬币的厚度约2（ ）            洗衣机高约8（ ） 16．在括号里填上合适的单位。 （1）限速标志，限速每小时（ ）。 （2）课桌高约7（ ）。 （3）数学书长约26（ ）。 （4）一根筷子长约2（ ）。 （5）一栋楼房高约45（ ）。 （6）北京到济南的距离约是400（ ）。 易错专项训练三长度单位间的换算 17．70分米＝（ ）米         2分米－2厘米＝（ ）厘米 （ ）千米＝5000米       4厘米＝（ ）毫米 18．3分米＝（ ）厘米        60毫米＝（ ）厘米 5千米＝（ ）米            2米40厘米＝（ ）米（ ）分米 19．在括号里填上合适的数。 3分米＝（ ）厘米      7000米＝（ ）千米     68毫米＝（ ）厘米（ ）毫米 20．70毫米＝（ ）厘米    5千米＝（ ）米 3米4分米＝（ ）分米    1200米＋800米＝（ ）千米 21．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6分米（ ）60厘米        3000米（ ）3千米 95毫米（ ）10厘米    1米－35厘米（ ）7分米 22．在括号里填上适当的数。 3米＝（ ）分米    40毫米＝（ ）厘米    4分米－5厘米＝（ ）厘米 70厘米＝（ ）分米  1分米＝（ ）毫米  1600米＋400米＝（ ）千米 23．3分米＝（ ）厘米    50毫米＝（ ）厘米    7米＝（ ）厘米 4千米＝（ ）米    2000米＝（ ）千米 6分米＝（ ）毫米     9角5分＝（ ）分 24．在括号里填上合适的数。 460米＋540米＝（ ）千米    3千米－1千米＝（ ）米 3000米＋（ ）米＝9000米    5千米＋300米＝（ ）米 4000米＋3千米＝（ ）千米    9000米－5000米＝（ ）千米 易错专项训练四运用长度单位间的换算解决实际问题 25．丘老师家距公园2千米，他每天从家步行到公园，每分钟大约走100米。丘老师8：00从家出发，8：35能到达吗？ 26．小红家离学校1500米，早上她从家出发去学校，走了500米后发现忘带文具盒了，她返回家拿文具盒后又去学校。小红这天早上上学比平时多走了多少千米？ 27．如图，小红家、小明家和学校正好在一条笔直的线上。小明家到学校正好1千米，小红家离学校300米、小红家可能在哪个位置上？在图上用“”表示出来。小红家离小明家有多少米远？ 28． 乐乐比安安高多少厘米？相当于多少毫米？ 29．阳光小学 “传统文化节” 上，同学们用铁环制作手工艺品。成语“环环相扣”的意思是一环扣一环，比喻若干实物之间密切相关。如图，5个大小相同的铁环连在一起长多少厘米？ 30．小明身高1米3分米，小军身高165厘米，小杰身高11分米。他们三人去公园玩，买门票一共需要多少元？ 公园收费标准 免门票：120厘米以下 半价票（30元）：120～150厘米 全价票（60元）：150厘米以上 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $