1.4古代印度课时练习--2026-2027学年统编版九年级历史上册

**基本信息** 本同步练习聚焦古代印度核心知识点，通过基础记忆-综合理解-史料分析的三层设计，实现从单一事实到历史解释的能力进阶，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一知识点记忆（如文明起源、种姓制度等级）|选择题/填空/辨析题直接考查教材核心概念，强化时空观念| |巩固层|综合知识整合（如种姓制度特点、佛教教义）|简答题梳理知识逻辑链，培养历史解释能力| |提升层|史料实证与历史解释（如种姓制度影响）|材料分析题依托文献史料设问，落实史料实证素养|

第四课 古代印度 课 时 练 习 姓 名：__________ 班 级：__________ 评 价：__________ 一、选择题 1. 古代印度文明最早出现于（ ） A. 恒河流域 B. 印度河流域 C. 两河流域 D. 尼罗河流域 2. 古代印度河流域文明最具代表性的城市遗址是（ ） A. 哈拉帕和摩亨佐·达罗 B. 巴比伦和乌尔 C. 孟菲斯和底比斯 D. 罗马和迦太基 3. 公元前1500年左右，侵入印度并逐渐建立许多小国家的是（ ） A. 苏美尔人 B. 阿卡德人 C. 雅利安人 D. 波斯人 4. 雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称（ ） A. 分封制度 B. 种姓制度 C. 科举制度 D. 行省制度 5. 在古代印度种姓制度中，掌管祭祀的等级是（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 6. 在古代印度种姓制度中，掌管军事和行政权力的等级是（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 7. 在古代印度种姓制度中，从事农业、畜牧业和商业的等级是（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 8. 佛教创立于公元前6世纪，其创始人是（ ） A. 耶稣 B. 孔子 C. 乔达摩·悉达多 D. 老子 9. 佛教早期反对第一等级婆罗门的特权，提出的主张是（ ） A. “君权神授” B. “众生平等” C. “天赋人权” D. “人民主权” 10. 佛教传入中国内地是在（ ） A. 公元前3世纪 B. 公元前1世纪 C. 公元1世纪 D. 公元7世纪 二、辨析改错（本大题共5小题，每小题2分，共10分。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正） 11.古代印度文明最早出现于恒河流域，哈拉帕和摩亨佐·达罗是其代表性城市遗址。 【 】改正： 12.公元前1500年左右，苏美尔人侵入印度，逐渐建立了许多小国家。 【 】改正： 13.雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。 【 】改正： 14.在古代印度种姓制度中，第一等级是刹帝利，掌管祭祀，地位最高。 【 】改正： 15.公元前6世纪，耶稣创立了佛教，提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。 【 】改正： 三、填空题 16. 古代印度文明最早出现于________流域，________和摩亨佐·达罗是其最具代表性的城市遗址。 17. 公元前________年左右，雅利安人侵入印度，逐渐建立了许多小国家。________王朝统治时期，印度基本上实现了统一。 18. 雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“________”。在这一制度中，第一等级是________，掌管祭祀。 19. 在古代印度种姓制度中，第二等级是________，掌管军事和行政权力；第三等级是________，从事农业、畜牧业和商业。 20. 公元前________世纪，乔达摩·悉达多创立了佛教，他后来被称为“________”。 四、简答题 21. 古代印度河流域文明有哪些重要成就？雅利安人侵入印度后对印度社会产生了什么影响？ 22. 古代印度种姓制度分为哪四个等级？各等级的职责分别是什么？种姓制度有什么特点？ 23. 佛教创立的背景、时间、创始人、主要教义是什么？佛教是如何向外传播的？ 五、材料分析题 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。古代印度文明最早出现于印度河流域。在印度河流域发现的哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明遗址，年代大约为公元前25世纪—公元前18世纪。这些城市遗址使用规格统一的砖块建造，街道布局整齐，居民房屋内配有完整的给排水设施，表明当时的文明已经达到了相当高的水平。公元前1500年左右，雅利安人侵入印度，逐渐在印度河和恒河流域建立了许多小国家。 材料二：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。在这一制度中，第一等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”——贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱。种姓制度各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。 材料三：种姓制度是古代印度社会的重要特征，它对印度社会产生了深远影响。种姓制度严格限制了人们的社会流动，使社会阶层固化，阻碍了社会的发展和进步。同时，种姓制度也激化了社会矛盾，引起了低等级人民的不满和反抗。佛教的创立，在一定程度上就是对种姓制度的反抗。早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教，因此得到了广泛传播。 （1）根据材料一，指出古代印度文明最早出现的流域和代表性城市遗址。这些城市遗址有什么特点？公元前1500年左右，什么人侵入印度？ （2）根据材料二，指出种姓制度的四个等级及其职责。种姓制度有什么特点？ （3）根据材料三并结合所学知识，分析种姓制度对印度社会产生的影响。佛教的创立与种姓制度有什么关系？ 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：佛教创立于公元前6世纪。创始人乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦牟尼”。早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教。同时，佛教宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持。因此，信仰佛教的民众日益增多，佛教一度成为印度最重要的宗教之一。 材料二：公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。佛教的传播，对亚洲各国的文化和社会发展产生了深远影响。佛教传入中国后，与中国的传统文化相融合，成为中国文化的重要组成部分，对中国的文学、艺术、哲学、建筑等方面都产生了重要影响。 材料三：佛教是世界三大宗教之一，它的教义和思想对世界文化产生了深远影响。佛教主张“众生平等”，反对种姓制度和等级压迫，具有一定的进步意义。佛教宣扬“忍耐顺从”，在一定程度上有利于社会的稳定，但也容易使人们安于现状，不思进取。佛教的传播，促进了东西方文化的交流和融合，为世界文化的发展作出了重要贡献。 （1）根据材料一，指出佛教创立的时间和创始人。佛教的主要教义是什么？佛教为什么能够得到广泛传播？ （2）根据材料二，指出佛教向外传播的时间。佛教是如何向北和向南传播的？佛教的传播产生了什么影响？ （3）根据材料三并结合所学知识，评价佛教的历史地位和影响。佛教对中国文化产生了什么影响？ 参 考 答 案 一、选择题 1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.B 10.B 二、辨析改错 11.× “恒河流域”改为“印度河流域” 12.× “苏美尔人”改为“雅利安人” 13.√ 14.× “刹帝利”改为“婆罗门” 15.× “耶稣”改为“乔达摩·悉达多（释迦牟尼）” 三、填空题 16. 印度河 哈拉帕 17. 1500 孔雀 18. 种姓制度 婆罗门 19. 刹帝利 吠舍 20. 6 释迦牟尼 四、简答题 21. 重要成就：①古代印度文明最早出现于印度河流域；②哈拉帕和摩亨佐·达罗是最具代表性的城市遗址；③这些城市使用规格统一的砖块建造，街道布局整齐，居民房屋内配有完整的给排水设施，表明当时的文明已经达到了相当高的水平。 影响：①公元前1500年左右，雅利安人侵入印度，逐渐在印度河和恒河流域建立了许多小国家；②雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”；③种姓制度对印度社会产生了深远影响。 22. 四个等级及职责：①第一等级婆罗门，掌管祭祀；②第二等级刹帝利，掌管军事和行政权力；③第三等级吠舍，从事农业、畜牧业和商业；④第四等级首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。 特点：①种姓制度各等级之间贵贱分明，世代相袭；②低等级的人不得从事高等级的职业；③不同等级的人不得通婚；④在四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”——贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱。 23. 背景：①种姓制度激化了社会矛盾，引起了低等级人民的不满和反抗；②早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教。 时间：公元前6世纪。创始人：乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦牟尼”。 主要教义：①提出“众生平等”，反对第一等级婆罗门的特权；②宣扬“忍耐顺从”。 传播：①公元前3世纪后，佛教开始向外传播；②公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国；③佛教往南经锡兰，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。 五、材料分析题 24.（1）流域：印度河流域。代表性城市遗址：哈拉帕和摩亨佐·达罗。 特点：使用规格统一的砖块建造，街道布局整齐，居民房屋内配有完整的给排水设施，表明当时的文明已经达到了相当高的水平。 侵入者：公元前1500年左右，雅利安人侵入印度。 （2）四个等级及职责：①第一等级婆罗门，掌管祭祀；②第二等级刹帝利，掌管军事和行政权力；③第三等级吠舍，从事农业、畜牧业和商业；④第四等级首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。 特点：①种姓制度各等级之间贵贱分明，世代相袭；②低等级的人不得从事高等级的职业；③不同等级的人不得通婚。 （3）影响：①种姓制度严格限制了人们的社会流动，使社会阶层固化，阻碍了社会的发展和进步；②种姓制度激化了社会矛盾，引起了低等级人民的不满和反抗；③种姓制度对印度社会产生了深远影响，至今仍在一定程度上影响着印度社会。 关系：佛教的创立，在一定程度上就是对种姓制度的反抗。早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教，因此得到了广泛传播。 25.（1）时间：公元前6世纪。创始人：乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦牟尼”。 主要教义：①提出“众生平等”，反对第一等级婆罗门的特权；②宣扬“忍耐顺从”。 广泛传播的原因：①早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教，得到了低等级人民的支持；②佛教宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持；③信仰佛教的民众日益增多，佛教一度成为印度最重要的宗教之一。 （2）时间：公元前3世纪后，佛教开始向外传播。 向北传播：公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。 向南传播：佛教往南经锡兰，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。 影响：佛教的传播，对亚洲各国的文化和社会发展产生了深远影响。 （3）历史地位：佛教是世界三大宗教之一，它的教义和思想对世界文化产生了深远影响。 影响评价：①佛教主张“众生平等”，反对种姓制度和等级压迫，具有一定的进步意义；②佛教宣扬“忍耐顺从”，在一定程度上有利于社会的稳定，但也容易使人们安于现状，不思进取；③佛教的传播，促进了东西方文化的交流和融合，为世界文化的发展作出了重要贡献。 对中国文化的影响：佛教传入中国后，与中国的传统文化相融合，成为中国文化的重要组成部分，对中国的文学、艺术、哲学、建筑等方面都产生了重要影响。 学科网（北京）股份有限公司 $