第二单元 第2课时 周长的测量(分层作业)数学四年级上册苏教版(新教材)
2026-08-28
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摘要:
**基本信息**
分层清晰,从概念记忆到综合应用梯度递进,适配新授课知识内化与能力初步发展需求,体现数学抽象、运算能力与应用意识培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|知识补给站|周长公式、图形拼接基础|公式填空+简单拼接计算,强化概念记忆|
|固本夯基|正方形/长方形周长计算、对称轴识别|基础计算+图形特征结合,巩固单一知识点应用|
|融会进阶|组合图形周长计算|非规则图形转化,发展几何直观|
|启智拓新|实际情境应用(篱笆问题、操场跑步)、画图操作|生活情境问题+动手画图,培养应用意识与创新思维|
内容正文:
第二单元 第2课时 周长的测量 分层作业
知识补给站
1.长方形和正方形的周长计算
长方形的周长计算公式是 ______ ;正方形的周长计算公式是 ______ 。
2.图形的拼接与周长变化
用两个相同的长方形(长24厘米,宽12厘米)拼成一个正方形时,这个正方形的边长是 ______ 厘米,周长是 ______ 厘米。
3.实际问题的应用
给一面靠墙的长方形菜地围篱笆,如果长边靠墙,那么所需篱笆的长度等于 ______ 条长加上 ______ 条宽的长度。
固本夯基
1.一个正方形的边长是6厘米,它的周长是( )厘米;一个长方形相邻两条边相差3厘米,已知短边长12厘米,则长方形的周长是( )厘米。
2.有两个相同的长方形,长24厘米,宽12厘米。拼成一个正方形,它的周长是( )厘米。
3.花窗是我国传统建筑中的一种精美装饰。下图花窗的外形是( )形,这个图形有( )条对称轴。如果它的边长是25分米,那么它的周长是( )分米。
4.一块长方形的地,相邻两个边的长度加起来是36米,它的周长是( )米。
5.一个长方形的长是8分米,宽是4分米,它的周长是( )分米。如果宽增加( )分米,就能变成正方形,这个正方形的周长是( )分米。
融会进阶
6.计算下面图形的周长。(单位:厘米。)
启智拓新
7.画出一个长方形和一个正方形,使它们的周长都是16厘米。(每一个小方格表示边长1厘米的正方形)
8.张大爷给一面靠墙的长方形菜地围上篱笆(如图),需要篱笆多少米?
9.希望小学的操场是长方形,长是80米,宽比长短15米。亮亮绕着操场跑了1圈,他跑了多少米?
10.阳光小学种植小组想靠墙围一个长方形的蔬菜园,长是12米,宽是6米。
(1)可以怎样围?请你简单画一画。(一种即可)
(2)算一算,需要多长的围栏?
11.一个正方形操场的边长是50米,小丽绕着这个操场的边缘走了3圈,一共走了多少米?
12.用一根长48米的绳子在操场上围一个正方形。正方形的边长是多少米?如果改围成一个长方形,要使长是宽的2倍,宽是多少?长是多少?
试卷第1页(共3页)
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第二单元 第2课时 周长的测量 分层作业
知识补给站
1.长方形和正方形的周长计算
长方形的周长计算公式是 ______ ;正方形的周长计算公式是 ______ 。
2.图形的拼接与周长变化
用两个相同的长方形(长24厘米,宽12厘米)拼成一个正方形时,这个正方形的边长是 ______ 厘米,周长是 ______ 厘米。
3.实际问题的应用
给一面靠墙的长方形菜地围篱笆,如果长边靠墙,那么所需篱笆的长度等于 ______ 条长加上 ______ 条宽的长度。
参考答案
1.
(长+宽)×2;边长×4
2.
24;96
3.
1;2
固本夯基
1.一个正方形的边长是6厘米,它的周长是( )厘米;一个长方形相邻两条边相差3厘米,已知短边长12厘米,则长方形的周长是( )厘米。
【答案】
24
54
【分析】根据正方形的周长=边长×4计算出正方形的周长;一个长方形相邻两条边相差3厘米,已知短边长12厘米,所以长边=短边+3,再根据长方形的周长=(长+宽)×2计算出长方形的周长。
【详解】正方形的周长:6×4=24(厘米);
长方形的长边为:12+3=15(厘米),
长方形的周长:
(12+15)×2
=27×2
=54(厘米)
2.有两个相同的长方形,长24厘米,宽12厘米。拼成一个正方形,它的周长是( )厘米。
【答案】96
【分析】已知这两个完全相同的长方形的长和宽,可以拼成一个边长(12+12)厘米的正方形;根据正方形周长=边长×4,据此解题即可。
【详解】12+12=24(厘米)
24×4=96(厘米)
拼成一个正方形,它的周长是96厘米。
3.花窗是我国传统建筑中的一种精美装饰。下图花窗的外形是( )形,这个图形有( )条对称轴。如果它的边长是25分米,那么它的周长是( )分米。
【答案】 正方 4 100
【分析】观察花窗的外形和箭头右侧的四边形,该图形有四条边,且四条边长度相等,四个角都是直角,这个图形是正方形,正方形的对称轴包括2条对边中点连线和2条对角线,再根据正方形周长=边长×4,即可解答。
【详解】正方形的对称轴包括2条对边中点连线和2条对角线,即2+2=4(条)对称轴,
25×4=100(分米)
花窗是我国传统建筑中的一种精美装饰。下图花窗的外形是正方形,这个图形有4条对称轴。如果它的边长是25分米,那么它的周长是100分米。
4.一块长方形的地,相邻两个边的长度加起来是36米,它的周长是( )米。
【答案】72
【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,长方形相邻的两条边分别是它的长和宽,把数据代入公式解答。
【详解】36×2=72(米)
它的周长是72米。
5.一个长方形的长是8分米,宽是4分米,它的周长是( )分米。如果宽增加( )分米,就能变成正方形,这个正方形的周长是( )分米。
【答案】 24 4 32
【分析】根据长方形周长=(长+宽)×2,代入长8分米、宽4分米,列式计算即可。正方形的四条边长度都相等,要让这个长方形变成正方形,需要让宽和长一样长,长是8分米,现在宽是4分米,所以要增加8-4=4分米。 根据正方形周长=边长×4,边长就是原来长方形的长8分米,列式计算即可。8×4=32分米。
【详解】(8+4)×2
=12×2
=24(分米)
8-4=4(分米)
8×4=32(分米)
融会进阶
6.计算下面图形的周长。(单位:厘米。)
【答案】72厘米;24厘米
【分析】观察图形可知,左边的图形是长方形,根据,即可求出长方形的周长;
右边的图形是两个正方形重叠了一部分,重叠部分不算周长,可以看成一个正方形的周长+两条4厘米的边长;
【详解】
=
=(厘米)
=
=(厘米)
启智拓新
7.画出一个长方形和一个正方形,使它们的周长都是16厘米。(每一个小方格表示边长1厘米的正方形)
【答案】(答案不唯一)
【分析】长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4,根据它们的周长都是16厘米,得到长方形长、宽的组合和正方形的边长;最后根据长方形对边相等、四个角都是直角,正方形四条边都相等、四个角都是直角,进行画图。
【详解】长方形的长+宽=16÷2=8(厘米)
8=7+1=6+2=5+3,故长、宽组合可以为7厘米、1厘米,6厘米、2厘米,5厘米、3厘米,任选一组画长方形即可,如横向占6格、纵向占2格,画出长方形。
正方形的边长=16÷4=4(厘米),横向数4格,纵向数4格,画出正方形。
8.张大爷给一面靠墙的长方形菜地围上篱笆(如图),需要篱笆多少米?
【答案】19米
【分析】菜地的长是9米、宽是5米,长方形的长那边紧挨着墙,不需要给靠墙的这条边围篱笆,所以篱笆只需要围1条长和2条宽,据此解决。
【详解】9+5×2
=9+10
=19(米)
答:需要篱笆19米。
9.希望小学的操场是长方形,长是80米,宽比长短15米。亮亮绕着操场跑了1圈,他跑了多少米?
【答案】290米
【分析】亮亮绕操场跑1圈的长度就是长方形操场的周长。已知长的长度,先根据宽与长的数量关系求出宽,再代入长方形周长公式计算即可。
【详解】80-15=65(米)
(米)
答:他跑了290米。
10.阳光小学种植小组想靠墙围一个长方形的蔬菜园,长是12米,宽是6米。
(1)可以怎样围?请你简单画一画。(一种即可)
(2)算一算,需要多长的围栏?
【答案】(1)
(2)
24米(答案不唯一)
【分析】(1)有两种围法:长靠墙(长方形的一条长与墙重合)或宽靠墙(长方形的一条宽与墙重合)。选长靠墙的围法,作图:画一条长线段表示墙,将长12米、宽6米的长方形的一条长与墙重合,靠墙的边不需要围栏。(答案不唯一)
(2)选长靠墙的围法,根据围栏的长度=长+宽+宽进行计算。(答案不唯一)
【详解】(1)略
(2)12+6+6=24(米)
答:需要24米的围栏。(答案不唯一)
11.一个正方形操场的边长是50米,小丽绕着这个操场的边缘走了3圈,一共走了多少米?
【答案】600米
【分析】走1圈的长度即正方形操场的周长,根据正方形的周长=边长×4,代入数据求出操场的周长,再乘走的圈数,即可得到应该走的长度。
【详解】50×4=200(米)
200×3=600(米)
答:一共走了600米。
12.用一根长48米的绳子在操场上围一个正方形。正方形的边长是多少米?如果改围成一个长方形,要使长是宽的2倍,宽是多少?长是多少?
【答案】12米;8米;16米
【分析】绳子的总长就是围成图形的周长。先利用正方形周长与边长的关系求出边长;再利用长方形周长与长、宽的关系求出长与宽的和,结合长是宽的2倍的关系,用份数法求出宽和长。
【详解】正方形的边长:(米)
答:正方形的边长是12米。
长方形长与宽的和:(米)
长方形的宽:把宽看作1份,长是2份,总份数为(份)
24÷3=8(米)
长方形的长:(米)
答:宽是8米,长是16米。
试卷第1页(共3页)
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