Unit Six Animals Are Fun（知识清单）英语北京版二年级上册（新教材）

该小学英语单元知识清单系统梳理了“Animals Are Fun”单元内容，涵盖语音语调、必记单词、常考短语、必会句型及核心语法五大知识范畴，搭建了从基础语音到词汇积累再到句型运用的递进式学习支架。 清单通过分类整合（如动物名词、形容词等词汇分类）、重难点标注（★★★核心句型）及易错提醒（如this/that答句规范）呈现知识体系，设计“提分练”强化应用，助力学生提升语言能力和学习能力，既方便学生自主复习，也为教师教学提供精准支持。

Unit Six Animals Are Fun 单元知识清单知 识 归 纳 语音语调 1. 询问动物特殊疑问句 What animal is this? / What animal is that?，朗读使用降调，要重读疑问词组 What animal。例：What animal is this? ↘；What animal is that? ↘ 2. 回答动物陈述句 It's a/an …，朗读语调平稳，句末使用降调。例：It's a white rabbit. ↘ 3. 描述动物拥有特征句型 …has…，has 处做短暂停顿，后面的形容词、身体部位重读突出特点。例：Mr Monkey has long arms. ↘ 4. 表达动物能力句型 …can + 动词原形，情态动词 can 弱读，后面实义动词要重读。例：He can climb high. ↘ 5.Song、Chant 歌谣节奏轻快，歌谣末尾可以轻微升调，读出韵律感。例：Is jumping in a pond. ↗ 6. 单元核心语音：字母 s 发 /s/、字母 t 发 /t/。 ① /s/（字母 s，清辅音）：舌尖靠近上齿背，气流从牙缝送出，声带不振动。例词：snake /sneɪk/，small /smɔːl/ ② /t/（字母 t，清辅音）：舌尖抵住上齿龈，气流冲破舌尖送出，声带不振动。例词：tiger /ˈtaɪɡə(r)/，tail /teɪl/ 歌谣：Small snake, /s//s/snake! Tiny tiger, /t//t/tiger! 跟读歌谣感受节奏，区分清辅音 /s/ 与 /t/。 必记单词 动物名词：rabbit 兔子；duck 鸭子；bird 小鸟；monkey 猴子；cat 猫；tiger 老虎；bear 熊；panda 熊猫；frog 青蛙；dog 狗；fox 狐狸；elephant 大象 形容词：long 长的；short 短的；strong 强壮的；fast 快地；high 高地；white 白色；yellow 黄色；black 黑色；green 绿色；big 大的 动词：climb 攀爬；run 跑；walk 走；swim 游泳；jump 跳 代词：this 这（近处）；that 那（远处）；it 它；he 他；she 她 身体部位名词：arm 胳膊；leg 腿；body 身体；eye 眼睛；ear 耳朵；nose 鼻子 其他名词：park 公园；race 比赛；pond 池塘；log 原木；box 盒子 常考短语 in a park 在公园里；long arms 长长的胳膊；short legs 短短的腿；strong legs 强壮的腿；big body 大大的身体；run fast 跑得快；walk fast 走得快；swim fast 游得快；climb high 爬得高；jump high 跳得高；a fun race 一场有趣的比赛；white rabbit 白色的兔子；yellow duck 黄色的鸭子；green frog 绿色青蛙；in a pond 在池塘里；to a log 朝向原木；in a box 在盒子里 必会句型 1. 询问近处动物（单元核心句型） What animal is this? 这是什么动物？ 例：—What animal is this? —It's a panda. — 这是什么动物？— 它是一只熊猫。 2. 询问远处动物句型 What animal is that? 那是什么动物？ 例：—What animal is that? —It's a monkey. — 那是什么动物？— 它是一只猴子。 3. 描述动物身体特征句型：主语 + has + (形容词 +) 身体部位。（某某拥有……） 例：Mr Monkey has long arms. 猴子先生有长长的胳膊。It has big eyes. 它有大大的眼睛。 4. 描述动物能力句型：主语 + can + 动词原形。（某某能够 / 会做……） 例：He can climb high. 他可以爬得很高。It can jump high. 它可以跳得很高。 5. 带形容词修饰动物：It's a/an + 形容词 + 动物名词。它是一只…… 的……。 例：It's a white rabbit. 它是一只白色的兔子。It's an elephant. 它是一头大象。 6.with 做后置定语拓展认读：It's a bird with short legs. 它是一只有着短腿的小鸟。 7. 比赛情景祈使句：Ready? Go! 准备好了吗？开始！ 核心语法 1.this 和 that 的辨析：this 指代近处看到的动物；that 指代远处的动物。回答动物问句统一使用 It's a/an…，不能用 This is… / That is… 回答动物，为本单元最大易错点。 2.has 的用法：主语是 it/he/she（动物单数），表达 “拥有”，动词用 has；二年级上册只学单数 has，have 只出现在表演台词 I have…，不做考点。 3. 情态动词 can：can 后面只能接动词原形，不受主语影响，不可以给动词加 s。例：can climb ✔，can climbs ✘。 4.a/an 的用法：辅音音素开头名词前用 a（a tiger）；元音音素开头名词前用 an（an elephant）。 5. 人称代词 he /she/it：雄性动物用 he，雌性动物用 she；不区分性别通用 it；句子开头代词首字母必须大写。 6. 名词复数：身体部位 arms，legs，eyes，ears，两个及以上身体部位使用复数，听懂认读，书写不强制。 7. 语音 s /s/、t /t/：两个均为清辅音，发音时声带不振动，辨音为必考题型。 考 点 速 记 考点 01 What animal is this /that? 动物问答句型（单元基础核心）1. 近远区分：What animal is this?用于问手边上、图片近处的动物；What animal is that?用来问远处、河对岸、树上的动物。看图做题先看图片动物距离，再选 this 或者 that。 2. 回答规则：本单元询问动物，答句固定用 It's a/an + 动物名词，千万不能用 This is / That is 回答动物，课本 Look and talk 板块全部遵循这个问答模式。 3.a/an 判断小技巧：看单词第一个发音，元音发音开头用 an，如 an elephant；普通辅音开头用 a，如 a rabbit，a tiger。 4. 书写规范：问句开头 What 必须大写；答句 It's 首字母大写；It's=It is，本单元允许缩写。句末要正确使用问号、句号。 5. 课本对应场景：课本 P42 歌谣、P43 Look and talk、P46 动物园对话，全部使用这套问答。 ★★★ 1.固定结构 —What animal is this? 这是什么动物？ —It's a panda. 它是一只熊猫。 —What animal is that? 那是什么动物？ —It's a monkey. 它是一只猴子。 2. 拓展示例 —What animal is this? —It's a white rabbit. —What animal is that? —It's a yellow duck. 【易错提醒】 1.this、that 远近混淆：指着远处树上猴子：What animal is this? ✘；What animal is that? ✔ 2. 答句错误使用 This is：—What animal is this? —This is a cat. ✘；It's a cat. ✔ 3.a/an 错用：It's a elephant. ✘；It's an elephant. ✔ 4. 句首小写：what animal is that? ✘；What animal is that? ✔ 【拓展】 认读（听懂即可，不书写） Look! It's a bird with short legs. 看！它是一只有短腿的小鸟。 提分练 一、单项选择。 ( ) 1. —What animal is ________? A. this B. that C. it ( ) 2. —What animal is that? —________ a monkey. A. This is B. It's C. That ( ) 3. It's ________ elephant. A. a B. an C. / ( ) 4. 指着河对岸远处的鸭子，你应该提问________。 A. What animal is that? B. What animal is this? ( ) 5. —What animal is this? —________ A. It's a frog. B. It frog. ( ) 6. —What animal is that? —________ A. OK! B. It's a bear. 二、判断句子对√错 ×。 ( ) 1. —What animal is this? —It's a rabbit. ( ) 2. —What animal is that? —This is a tiger. ( ) 3. what animal is this? —It's a duck. ( ) 4. It's an elephant. ( ) 5. —What animal is that? —It a cat. 考点 02 has 描述动物特征 + can 描述动物能力句型（单元重难点）1.has 表示 “拥有”：it/he/she 做主语，讲动物身体部位要用 has。课本故事 A Fun Race：Mr Monkey has long arms。I have 仅在课本表演台词出现，二年级上册考试不考 have。 2.can 情态动词：can 表达 “能够、会”，后面必须跟上动词原形，无论主语是谁，动词末尾不能加 s。can climb ✔，can climbs ✘。 3.has 和 can 核心区分：has 后面接身体部位名词（胳膊、腿、身体）；can 后面接动作动词（跑、跳、爬、游泳），两者绝对不混用。 4. 代词 he/she：雄性动物 Mr Monkey、Mr Tiger、Mr Bear 用 he；雌性 Miss Cat 用 she；不区分性别小动物用 it。句首 He、She、It 首字母必须大写。 5. 课本对应场景：P44 故事 A Fun Race，P45 课本舞台表演复述故事，核心就是这两组句型。 ★★★ 1. 身体特征句型 Mr Monkey has long arms. 猴子先生有长长的胳膊。 Miss Cat has good eyes. 猫小姐有敏锐的眼睛。 2. 能力表达句型 He can climb high. 他可以爬得很高。 It can jump high. 它可以跳得很高。 3. 合并例句 Mr Bear has a strong body. He can swim fast. 熊先生有强壮的身体。他可以游得很快。 【易错提醒】 1. 错把 has 写成 have：Monkey have long arms. ✘；Monkey has long arms. ✔ 2.can 后面动词变形：He can climbs high. ✘；He can climb high. ✔ 3. 句首代词小写：he can run fast. ✘；He can run fast. ✔ 4. 句型混用：He can long arms. ✘；He has long arms. ✔ 提分练 一、情景连线。 1.What animal is this?　　 A. He can run fast. 2.The tiger has strong legs. B. It's a green frog. 3.Let's watch the fun race. C. Great! 4.It's a rabbit.　　　　　 D. It has two long ears. 5.Mr Bear has a strong body. E. He can swim fast. 二、单项选择。 ( ) 1. The monkey ________ long arms. A. has B. have C. can ( ) 2. He ________ climb high. A. is B. can C. has ( ) 3. —What can the bear do? —________ A. He can swim fast. B. He has strong legs. ( ) 4. —Ready? Go! —________ A. OK! B. It's panda. ( ) 5. 想表达 “它有大大的眼睛”，你说。 A. It has big eyes. B. It can jump high. 三、根据情景补全句子（填序号）。 A. has B. can C. What D. that 1.________ animal is that? 2.Look at ________ bird over there. 3.The cat ________ good eyes. 4.She ________ walk fast. 考点 03 动物、形容词、动词词汇认读与匹配（单元重点考点） ★★★1. 词汇分类记忆： 动物名词：rabbit, duck, bird, monkey, cat, tiger, bear, panda, frog, dog, fox, elephant； 形容词：long 长，short 短，strong 强壮，fast 快，high 高，颜色 white/yellow/black/green/big； 动作动词：climb、run、walk、swim、jump； 身体名词：arm、leg、body、eye、ear、nose。 2. 看图解题技巧：考试看图识词高频考点区分：long（长）vs short（短）；fast（快）、high（高）；区分动物 monkey（猴子）、tiger（老虎）、panda（熊猫）。 3. 固定搭配积累：long arms 长胳膊；short legs 短腿；run fast 跑得快；jump high 跳得高；a fun race 一场有趣的比赛。 4. 复数认知：arms、legs，看图能识别复数单词即可，二年级上册不要求默写复数。 5. 课本板块对应：Listen and number 听音标号、Look and talk 看图对话、Retell the story 复述故事、Make and say 手工说一说，全部都是看图匹配单词。 【易错提醒】 1. 词义记反 long 长 /short 短，看图仔细观察图片。 2. 拼写易错单词：rabbit 注意双写 b；tiger 不要写 tigar。 3. 搭配错误：✘ It has jump high（has 后不能接动作动词）；✘ It can big body（can 后面不能接名词）。 4. 普通名词句中不大写：This is a Panda. ✘；This is a panda. ✔。 提分练 一、选词填空，填序号。 A. monkey B. tiger C. rabbit D. bear E. panda 1.This is a ________. It has long arms. It can climb high. 2.This is a ________. It has strong legs. It can run fast. 3.This is a ________. It has two long ears. 4.This is a ________. It has a strong body. It can swim fast. 5.This is a ________. It's black and white. 二、判断单词和词义是√否 × 匹配。 ( ) 1. rabbit — 兔子 ( ) 2. long — 短的 ( ) 3. strong — 强壮的 ( ) 4. jump — 跳 ( ) 5. race — 比赛 ( ) 6. climb high — 爬得高 三、写出动物单词。 1.________________（猴子） 2.________________（老虎） 3.________________（熊猫） 4.________________（青蛙） 考点 04 语音专项：字母 s /s/；字母 t /t/1./s/ 清辅音（字母 s）：舌尖靠近上牙齿，气流从牙缝送出，手摸喉咙感受，喉咙不震动。课本歌谣例词 snake，small。 2./t/ 清辅音（字母 t）：舌尖紧紧顶住上齿龈，吐气冲破舌尖，声带不振动。课本例词 tiger，tail。 3. 辨音做题方法：做题时小声读出单词，手放在喉咙，振动不是 /s/ 和 /t/；/s/ 是嘶嘶声；/t/ 是短促爆破音。 4. 课本歌谣：Small snake, /s//s/snake! Tiny tiger, /t//t/tiger，跟读歌谣训练辨音。 ★★★ 【易错提醒】 1. 读 /s/ 声带振动，读成 /z/，发音错误。 2. 读 /t/ 舌尖没有抵住上齿龈，发音含糊不清。 3. 做题辨音混淆 s 和 t，把 tiger 归到 /s/ 的单词。 提分练 一、判断画线部分发音是否相同，相同√不同 ×。 ( ) 1. sun small ( ) 2. tiger tail ( ) 3. sun tiger ( ) 4. snake sun ( ) 5. tail snake ( ) 6. tiger tall 二、圈出每组含有 /s/ 的单词。 1.sun tiger snake 2.small tail tall 3.tiger sun ten 三、圈出每组含有 /t/ 的单词。 1.tiger sun snake 2.tall small tail 3.sun ten snake 参考答案 考点 01 一、1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.B 二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 考点 02 一、1—B 2—A 3—C 4—D 5—E 二、1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 三、1.C 2.D 3.A 4.B 考点 03 一、1.A 2.B 3.C 4.D 5.E 二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 三、1.monkey 2.tiger 3.panda 4.frog 考点 04 一、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 二、1.sun; snake 2.small 3.sun 三、1.tiger 2.tall; tail 3.ten 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $