Unit Three We Like Sports (知识清单）英语北京版二年级上册（新教材）

该小学英语单元知识清单系统梳理了“Unit Three We Like Sports”内容，涵盖语音语调、必记单词、常考短语、必会句型及核心语法五大知识范畴，搭建了从基础语音规则到核心语法应用的递进式学习支架。 清单通过“星级考点标注”“易错提醒”和“提分练习”构建知识体系，如运动类单词认读标为三星核心考点，标注running后鼻音发音易错点，设计选择、判断等题型。注重语言能力培养，通过句型操练提升表达能力，学习能力方面提供分层练习，帮助学生自主巩固，教师可精准把握教学重难点，提升课堂效率。

Unit Three We Like Sports 单元知识清单知 识 归 纳 语音语调 1. 运动类单词朗读规则：单个运动名词读降调；并列列举运动时，前面词汇语调轻升，最后一个单词降调收尾，例：basketball, ping-pong, rope jumping ↘。 2.句型语调：What sport do you like best? 特殊疑问句读降调；提议句 Let's play together. 轻快升调；夸赞句 You are a good player. 平缓降调；How about you? 反问句轻升调。 3.核心发音要点：•sport /spɔːt/ 长元音 /ɔː/ 拉长朗读，不要短读；•running /ˈrʌnɪŋ/、jumping /ˈdʒʌmpɪŋ/ 尾鼻音 /ŋ/ 后鼻音，舌根抵上颚，不读成 /n/；•football /ˈfʊtbɔːl/、basketball /ˈbɑːskɪtbɔːl/ 复合词重音在第一个音节；•best /best/ 短元音 /e/，口型放松，短促发音。 歌谣/chant朗读：押韵单词（tall/basketball、small/football）重读，问答句区分升降调，跟读感知英语短句节奏。 必记单词 运动名词：basketball 篮球，ping-pong 乒乓球，rope jumping 跳绳，football 足球，running 跑步 形容词：fun 有趣的，tall 高的，small 矮小的，good 好的，super 超级的，fast 快的，high 高的 动词：like 喜欢，play 玩；打（球），jump 跳，run 跑，catch 接住 人称/代词：we 我们，you 你；你们 名词：sport 运动，player 运动员，survey 调查 副词：together 一起 常考短语 sports are fun 运动很有趣like…best 最喜欢…… play basketball/football 打篮球/踢足球rope jumping 跳绳 run fast 跑得快 jump high 跳得高 play together 一起玩 do a survey 做调查 a super player 一名厉害的运动员 how about you? 你呢？ 必会句型 1.询问对方最喜欢的运动及回答 —What sport do you like best? 你最喜欢什么运动？ —I like + 运动 + best. 我最喜欢…… 例：—What sport do you like best? —I like ping-pong best. 2.多人共同表达喜好 We like + 运动 + best. We can + 动词. 我们最喜欢……，我们会…… 例：We like football best. We can run fast. 3.反问对方喜好 I like football best. How about you? 我最喜欢足球，你呢？ 4.邀约同伴一起运动 I like football, too. Let's play together. 我也喜欢足球，我们一起玩吧。 5.运动场景描述、夸赞 You can jump high. You are a good player. 你跳得很高，你是一名很棒的运动员。 Super + 人名! ……太厉害了！ 6.道歉与应答 Oh, sorry. I can't run fast. 哦对不起，我跑不快。 —Thank you. 谢谢你。 核心语法 1. What 引导特殊疑问句（询问运动喜好） 结构：What sport + do + 主语 + like best? 主语是 I/you/we/复数人名，助动词统一用 do；like 用原形。 2.like…best 固定搭配：best 是 good 的最高级，放在运动名词后，表示“最喜欢”；句型结构：主语 + like(s) + 运动 + best。 3.动名词运动词汇：rope jumping、running，动词+ing 形式表示一项运动；球类名词（basketball/football/ping-pong）直接使用，不加ing。 4.情态动词 can：后接动词原形（run/jump/catch/play），否定形式 can't + 动词原形；can 用来描述人具备的运动能力。 5.人称代词主谓一致： I/You/We + like（动词原形）；第三人称单数 He/She + likes； 祈使句 Let's：Let's = Let us，后面必须跟动词原形，表提议一起做某事。 考 点 速 记 考点 01 运动类单词认读、词义匹配（单元基础核心） ★★★本单元入门基础考点，围绕5个核心运动单词展开，听力听音选图、看图写单词、单词中文连线、词义判断必考。要求掌握单词音、形、义，能把英文运动词汇和图片、中文一一对应。 英文单词 中文意思 basketball 篮球 football 足球 ping-pong 乒乓球 rope jumping 跳绳 running 跑步 【易错提醒】 易混词辨析：basketball（篮球）、football（足球）后缀同为ball，容易混淆；rope jumping 是短语，由两个单词组成，不能合并书写。 发音易错：running、jumping 后鼻音 /ŋ/ 容易读成前鼻音 /n/；sport /ɔː/ 长元音容易读短。 书写易错：rope jumping 分开两个单词写；basketball、football 长单词注意字母拼写，不要漏写中间字母；running 双写n再加ing。 提分练 一、单项选择。 ( ) 1. “足球”的英文是？ A. basketball B. football C. ping-pong ( ) 2. rope jumping 的中文意思？ A. 跑步 B. 跳绳 C. 打篮球 ( ) 3. basketball 是什么运动？ A. 篮球 B. 足球 C. 乒乓球 ( ) 4. “跑步”的英文是？ A. running B. jumping C. playing ( ) 5. ping-pong 的中文？ A. 足球 B. 乒乓球 C. 跳绳 二、判断单词与中文是否一致，对√错×。 ( ) 1. football —— 足球 ( ) 2. basketball —— 乒乓球 ( ) 3. rope jumping —— 跳绳 ( ) 4. running —— 跑步 ( ) 5. ping-pong —— 篮球 考点 02 What sport do you like best? 喜好询问句型（单元重点句型）单元核心交际句型，询问对方最喜欢的运动，情景对话、补全对话、看图选句、听力问答高频考点，掌握问答固定搭配，灵活替换运动词汇。 ★★★ 固定结构 1.提问单人喜好 —What sport do you like best? —I like + 运动 + best. 2.反问对方 I like … best. How about you? 3.多人共同表达 We like + 运动 + best. We can + 动词原形. 课本核心例句 —What sport do you like best? —I like football best. I like football, too. How about you? We like basketball best. We can jump high. 【易错提醒】 1.助动词易错：主语是you/we/I，只用do，不能用does；does只用于he/she。 2.best位置易错：必须放在运动名词后面，不能说 I like best football。 3.名词搭配：sport 单数，问句固定 What sport，不能写 What sports。 4.书写规范：句子首字母大写，问句末尾加问号，陈述句结尾用句号。 【拓展】 替换运动单词练习：What sport do you like best? I like running best. 提分练 一、英汉连线。 1.What sport do you like best? A. 我最喜欢足球。 2.I like football best. B. 你最喜欢什么运动？ 3.How about you? C. 我们最喜欢跳绳。 4.We like rope jumping best. D. 你呢？ 二、单项选择。 ( ) 1. —______ sport do you like best? —I like ping-pong best. A. What B. How C. Where ( ) 2. I like ______ best. A. basketball B. a basketball C. basketballs ( ) 3. —I like running best. How about ______? —I like football best. A. your B. you C. we ( ) 4. 询问同桌最喜欢什么运动： A. What sport do you like best? B. What do you like football? C. How sport do you like best? ( ) 5. We ______ rope jumping best. A. likes B. like C. liking 三、汉语提示补全句子。 1.—你最喜欢什么运动？ —我最喜欢乒乓球。 —______ ______ do you like best? —I ______ ping-pong ______. 2.—我最喜欢足球，你呢？ —I like football best. ______ ______ you? 考点 03 can 情态动词 & Let's 祈使句（单元应用考点）结合运动能力描述、邀约同伴场景，考察can+动词原形、Let's+动词原形，选词填空、句型转换、判断句子正误必考。 ★★★ 结构规则 1.can 表能力：主语 + can + 动词原形；否定：主语 + can't + 动词原形 例：You can jump high. I can't run fast. 2.Let's 邀约句型：Let's + 动词原形，表“我们一起……吧” 例：Let's play together. 3.夸赞句型：You are a good player. Super + 人名! 考查场景 看图写句子、选词填空、同义句转换、情景判断。 【易错提醒】 1.can 后动词必须原形，不能加s/ing：can run（正确），can runs（错误）。 2.can't 是 can not 缩写，书写时省略号不能丢。 3.Let's 后面直接加动词原形，不能加to：Let's play（正确），Let's to play（错误）。 4.人称搭配：can 不受人称变化影响，I/You/We/He 后面统一用can。 【拓展】 串联能力表达：I like basketball best. I can jump high. 提分练 一、选词填空（选择正确选项的序号填到横线上）。 A. can B. can't 1.I ______ run fast.（我跑不快） 2.You ______ jump high.（你跳得很高） 3.We ______ play football together.（我们可以一起踢足球） 4.He ______ catch the ball.（他接不住球） 5.They ______ play ping-pong.（他们会打乒乓球） 二、判断句子正误，对√错×。 ( ) 1. Let's play together. ( ) 2. I can jumps high. ( ) 3. You can't run fast. ( ) 4. Let's to play basketball. ( ) 5. We can catch the ball. 三、按要求改写句子 1.I can jump high.（改为否定句） I ______ jump high. 2.Let's play football.（翻译中文） ______________________________________ 考点 04 运动场景情景交际与应答（单元交际考点）围绕运动采访、邀约、夸赞、道歉场景，听力选答、情景单选、对话匹配常考，考察真实场景口语运用。 ★★★ 课本核心交际用语 场景 常用表达 标准应答 询问运动喜好 What sport do you like best? I like … best. 邀约一起运动 I like … too. Let's play together. OK! Great! Good idea! 运动失误道歉 Oh, sorry. I can't run fast. It's OK. 夸赞他人运动能力 You can jump high. You are a good player. Thank you. 夸赞厉害 Super XX! Thanks! 反问对方喜好 How about you? I like … best. 【易错提醒】 喜好问句不能用Yes/No回答，必须说出具体运动。 收到夸赞必须用Thank you回应，不可以直接说OK。 Let's 表邀请，回答用Great/OK，符合交际习惯。 sorry 用于自己失误，对方回复 It's OK（没关系）。 【拓展】 课堂调查问句：Do you like basketball best? Yes, I do. / No, I don't. 提分练 一、单项选择。 ( ) 1. —What sport do you like best? —______ A. I like football best. B. I'm ten. C. Thank you. ( ) 2. 同学夸你跳得高，你说： A. Sorry. B. Thank you! C. Great! ( ) 3. —I like ping-pong too. Let's play together. —______ A. Super! B. Sorry. C. Good idea! ( ) 4. 跑步很慢向同学道歉： A. I can jump high. B. Oh, sorry. I can't run fast. C. Let's play together. ( ) 5. —Super Zhuangzhuang! —______ A. Thanks! B. OK! C. How about you? 二、情景匹配。 1.What sport do you like best? A. Thank you! 2.You are a good player. B. I like running best. 3.Let's play football together. C. Great! 参考答案 考点 01 一、1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 考点02 一、1-B 2-A 3-D 4-C 二、1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 三、1.What sport; like; best 2.How/What about 考点03 一、1.can't 2.can 3.can 4.can't 5.can 二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 三、1.can't 2.我们一起踢足球吧。 考点04 一、1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 二、1-B 2-A 3-C 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $