Unit Six Colours Colours（知识清单）英语北京版三年级上册（新教材）

该小学英语Unit Six Colours, Colours知识清单系统涵盖语音语调、必记单词、常考短语、必会句型及核心语法等内容，构建了从基础语音（Qq-Rr-Ss-Tt-Uu发音）到功能句型（颜色描述、询问、混合实验）再到语法应用（be动词区分、like用法）的递进式学习支架。 清单通过分类梳理（颜色/动植物/动词等词汇）、星级标注（★★★核心考点）、易错提醒（如I see a...漏冠词）等方式呈现知识体系，如语音板块设计“Q-q-quick”歌谣强化发音，句型部分搭配课本场景实例（P48望远镜观察对话），培养学生语言能力与思维品质。提分练含选择、判断等题型，教师可精准教学，学生能自主检测，提升学习效率。

Unit Six Colours, Colours 单元知识清单知 识 归 纳 语音语调 1. 描述事物颜色陈述句 I see a … . The … is/are + 颜色.，读的时候第二句在 be 动词处稍作停顿，颜色词汇重读，句末降调。例：I see a cat. The cat is black. ↘ 2. 询问颜色特殊疑问句 What colour is it? / What colour do you like?，朗读降调，重点重读疑问词组 What colour。例：What colour is it? ↘；What colour do you like? ↘ 3. 祈使句 Let’s mix … and … . 提议做实验，朗读末尾轻微升调，带有提议语气。例：Let’s mix red and yellow. ↗ 4. 感叹句 What a colourful world! 感叹语气，语调先升后降，读出赞叹感。例：What a colourful world! ↘ 5. 单元核心语音：字母 Qq 发 /kw/、Rr 发 /r/、Ss 发 /s/、Tt 发 /t/、Uu 发 /ʌ/。 ① /kw/（字母 Qq）：/k/ 与 /w/ 快速连读，例词 quick /kwɪk/ ② /r/（字母 Rr）：舌尖向上卷，声带振动，例词 run /rʌn/ ③ /s/（字母 Ss 清辅音）：舌尖靠近上齿，气流从牙缝送出，声带不振动，例词 sleep /sliːp/ ④ /t/（字母 Tt 清辅音）：舌尖抵住上齿龈爆破送气，声带不振动，例词 tiger /ˈtaɪɡə(r)/ ⑤ /ʌ/（字母 Uu 短元音）：嘴巴半开，舌身放平，短促发音，例词 but /bʌt/（短音例词） 歌谣：Q‑q‑quick! R‑r‑run! S‑s‑sleep! T‑t‑tiger! U‑u‑use! 跟读歌谣，区分 5 个字母发音。 必记单词 颜色名词：red 红色；orange 橙色；yellow 黄色；green 绿色；blue 蓝色；purple 紫色；pink 粉色；black 黑色；white 白色；brown 棕色 动植物 / 景物名词：cat 猫；bird 小鸟；bee 蜜蜂；tree 树；flower 花；sky 天空；fish 鱼；sun 太阳；night 夜晚；grape 葡萄；apple 苹果；teddy bear 玩具熊；scarf 围巾；rainbow 彩虹 动词：see 看见；mix 混合；run 跑；draw 画；make 制作；find 找到；use 使用 形容词：colourful 五彩缤纷的 其他名词：glass 玻璃杯；book 书；paper 纸张 短语：rain stops 雨停了；everywhere 到处 常考短语 I see… 我看见……；What colour 什么颜色；mix … and … 把…… 和…… 混合；What a colourful world! 多么五彩缤纷的世界；make a rainbow 制作一道彩虹；make a book of colours 制作一本颜色书；the colour of … …… 的颜色；draw a butterfly 画一只蝴蝶；run run run 跑呀跑 必会句型 1. 看见物体并描述颜色（单元核心句型，单数） I see a/an + 单数名词. The + 单数名词 + is + 颜色. 我看见一只……。这只…… 是…… 颜色。 例：I see a cat. The cat is black. 我看见一只猫。这只猫是黑色的。 2. 复数物体描述颜色 I see + 复数名词. The + 复数名词 + are + 颜色. 我看见……。…… 是…… 颜色。 例：The trees are green. 树木是绿色的。The flowers are red and pink. 花朵是红粉色的。 3. 询问物体颜色句型 —What colour is it? —It’s + 颜色. — 它是什么颜色？— 它是…… 颜色。 例：—What colour is it? —It’s orange. — 它是什么颜色？— 它是橙色。 4. 颜色混合实验祈使问答 Let’s mix A and B. What colour is it now? —It’s … . 让我们把 A 和 B 混合。现在它是什么颜色？— 它是……。 例：Let’s mix red and yellow. What colour is it now? Wow! It’s orange now! 5. 询问喜欢什么颜色 —What colour do you like? —I like + 颜色. — 你喜欢什么颜色？— 我喜欢……。 例：—What colour do you like? —I like brown. — 你喜欢什么颜色？— 我喜欢棕色。 6. 表达事物归属颜色：颜色 is the colour of + 事物. …… 是…… 事物的颜色。 例：Brown is the colour of my teddy bear. 棕色是我的玩具熊的颜色。 7. 感叹句拓展：What a colourful world! 多么五彩缤纷的世界！ 核心语法 1.be 动词 is/are 区分：单数名词搭配 is；复数名词搭配 are。The cat is black. ✔；The trees are green. ✔，本单元高频易错。 2. 并列颜色表达：多种颜色用 and 连接，black and yellow 黑黄相间，red and pink 红粉相间。 3. 句型I see a…：see 表示看见，后面可数单数名词前面必须加 a/an，不能漏掉冠词。 4.What colour 特殊疑问句：询问颜色；What colour is it? 问单数物品；三年级本单元不拓展复数 What colour are they?，仅认读。 5. 一般现在时 like 用法：I like + 颜色名词，like 后面颜色词直接使用，不需要冠词。I like red.✔，I like a red.✘。 6. 固定结构 the colour of + 名词：表示 “…… 的颜色”，of 表所属，课本 21 板块重点句型。 7. 祈使句 Let’s + 动词原形：Let’s mix… 、Let’s do…，let’s 后面动词必须原形。 8. 字母发音 Qq /kw/，Rr /r/，Ss /s/，Tt /t/，Uu /ʌ/；辨音是必考题型。 考 点 速 记 考点 01 I see… 描述颜色 + What colour is it? 询问颜色句型（单元基础核心） 1. 单数描述结构：I see a +单数物体. The +物体 + is +颜色。前一句表示看见某物，第二句描述它的颜色。注意第二句要重复 the，不能省略 the。 课本 P48 望远镜看图对话全部使用这套句式。 2. 单复数 be 动词 is/are 判断：单数事物用 is；两个及以上复数事物要用 are。The tree is green. / The trees are green.做题看名词是单数还是复数。 3.What colour is it? 专门询问单数物品颜色，回答直接用It’s +颜色。 4. 书写细节：句子开头首字母大写；注意区分 a/an；and 连接两种颜色中间不加逗号。例 black and yellow。 5. 课本场景：P48 户外观察大自然，望远镜看动物景物；P49 Colour and say 涂色说句子，全部考察本套句型。 ★★★ 1.固定结构 —I see a cat. The cat is black. 我看见一只猫。这只猫是黑色的。 —What colour is it? —It’s black. — 它是什么颜色？— 它是黑色。 2. 拓展示例 I see a bee. The bee is black and yellow. The flowers are red and pink. 【易错提醒】 1. 漏掉定冠词 the：I see a cat. Cat is black. ✘；I see a cat. The cat is black. ✔ 2.is/are混淆：The trees is green. ✘；The trees are green. ✔ 3. 单数名词丢 a：I see cat. ✘；I see a cat. ✔ 4. 句首不大写：i see a bird. ✘；I see a bird. ✔ 【拓展】 认读（听懂即可，不书写） What colour are they? 它们是什么颜色？ 提分练 一、单项选择。 ( ) 1. I see ________ bee. ________ bee is black and yellow. A. an; The B. the; A C. a; The ( ) 2. The tree ________ green. A. is B. are C. am ( ) 3. The flowers ________ red and pink. A. is B. are C. be ( ) 4. —What colour is it? —________ A. It’s orange. B. It’s an orange. ( ) 5. I see ________ fish. The fish ________ red. A. a; is B. /; are C. an; am ( ) 6. I see a bird. ________ bird is yellow. A. a B. The C. / 二、判断句子对√错 ×。 ( ) 1. I see a cat. The cat is black. ( ) 2. I see bird. Bird is yellow. ( ) 3. The trees are green. ( ) 4. the sky is blue. ( ) 5. The bee is black and yellow. 考点 02 Let’s mix 颜色混合 & What colour do you like? 喜好句型（单元重难点） ★★★1. 颜色混合句型Let’s mix … and …：Let’s 后面动词 mix 必须原形；mix A and B，and 连接两种颜色，课本 P50 魔法颜色实验核心对话。问句 What colour is it now? 询问混合之后新颜色。 2. 喜好问答句型：—What colour do you like? —I like +颜色，like 后面直接加颜色单词，颜色前面不能加 a/an。 3. 固定句式颜色 + is the colour of +事物：表示 “某某颜色是某某物品的色彩”，课本 21 板块歌谣重点句型，用来介绍颜色代表的事物。 4.Let’s 祈使句回应：Great! / Wow! / OK!，看到神奇混合效果可以用 Wow! 表达惊叹。 5. 课本场景：P50 Magic Colours 课堂调色实验；P53 Listen and talk 调查喜欢的颜色；Make a chant 创编歌谣。 1. 颜色混合句型 Let’s mix red and yellow. What colour is it now? Wow! It’s orange now! 2. 颜色喜好问答 —What colour do you like? —I like brown. Brown is the colour of my teddy bear. 【易错提醒】 1.Let’s 后面动词变形：Let’s mixes red and yellow. ✘；Let’s mix red and yellow. ✔ 2.like 后面多加冠词：I like a red. ✘；I like red. ✔ 3. 问句首字母小写：what colour do you like? ✘；What colour do you like? ✔ 4.of 漏掉，结构错误：Red is the colour my scarf. ✘；Red is the colour of my scarf. ✔ 提分练 一、情景连线。 1.Let’s mix red and yellow.　 A. I like purple. 2.What colour do you like? B. Wow! It’s orange! 3.What colour is it now?　 C. It’s black. 4.I like pink.　　　　　　 D. Pink is the colour of flowers. 5.Let’s mix red,yellow and blue. E. OK! Let’s do it. 二、单项选择。 ( ) 1. Let’s ________ blue and purple. A. mixes B. mixing C. mix ( ) 2. —What colour do you like? —________ A. It’s green. B. I like green. ( ) 3. Red is the colour ________ my scarf. A. of B. and C. in ( ) 4. —Let’s mix orange and green. —________ A. Wow! B. I’m fine. ( ) 5. 你想问对方喜欢什么颜色，你说。 A. What colour do you like? B. What colour is it? 三、根据情景补全句子（填序号）。 A. of B. mix C. What D. like 1.________ colour do you like? 2.Let’s ________ red and blue. 3.I ________ pink. 4.Purple is the colour ________ grapes. 考点 03 颜色、景物名词词汇认读与匹配（单元重点考点） ★★★1. 词汇分类记忆： 颜色：red，orange，yellow，green，blue，purple，pink，black，brown； 景物动物：cat、bird、bee、tree、flower、sky、fish、rainbow、grape、teddy bear； 动词：see，mix，make，draw，find，run。 2. 课本板块对应：Listen and colour 听录音涂色；Listen and match 听音匹配；Project 制作颜色小书 Make a book of colours，都是看图匹配颜色、物品。 3. 重点常识积累：red+yellow=orange；red+yellow+blue=black；orange+green=black，课本调色实验重点。 4. 固定搭配：the colour of …（…… 的颜色）；make a rainbow 制作彩虹；draw a butterfly 画蝴蝶。 5. 词义区分：see 看见；mix 混合；make 制作；find 找到，做题看图区分动词含义。 【易错提醒】 1. 颜色单词拼写错误：purple 不要写成 perple；orange 注意拼写。 2. 混淆 and 和 of：the colour and grapes ✘；the colour of grapes ✔。 3. 名词单复数：flower（一朵花）flowers（多朵花）做题看图区分单复数，确定 is/are。 4. 普通颜色单词句中不大写：The Cat is Black. ✘；The cat is black. ✔。 提分练 一、选词填空，填序号。 A. rainbow B. purple C. flowers D. bee E. brown 1.I see a ________. It is black and yellow. 2.I like ________. It’s the colour of grapes. 3.The ________ are red and pink in the park. 4.I see a ________ after rain. It’s colourful. 5.I like ________. It is the colour of my teddy bear. 二、判断单词和词义是√否 × 匹配。 ( ) 1. purple — 紫色 ( ) 2. mix — 画画 ( ) 3. colourful — 五彩缤纷的 ( ) 4. rainbow — 彩虹 ( ) 5. grape — 葡萄 ( ) 6. see — 看见 三、写出对应的单词。 1.________________（橙色） 2.________________（粉色） 3.________________（棕色） 4.________________（彩虹） 考点 04 语音专项：字母 Qq /kw/；Rr /r/；Ss /s/；Tt /t/；Uu /ʌ/1./kw/ 字母 Qq：/k/ 快速接上 /w/，嘴巴由圆到扁，例词 quick。歌谣 q‑q‑quick。 2./r/ 字母 Rr：舌尖向上轻轻卷起，声带振动，例词 run。歌谣 r‑r‑run。 3./s/ 字母 Ss 清辅音：牙齿靠拢，气流从牙缝送出，手摸喉咙不震动。例词 sleep。歌谣 s‑s‑sleep。 4./t/ 字母 Tt 清辅音：舌尖顶住上齿龈，爆破出气，喉咙不震动。例词 tiger。歌谣 t‑t‑tiger。 5./ʌ/ 字母 Uu 短元音：嘴巴半开，发音短促。例词 but；use 字母名称读 /juː/。 6. 辨音做题技巧：读单词，感受卷舌 r；爆破 t；嘶嘶的 s；快速连读 kw。课本 Letters and Sounds 板块歌谣用来巩固发音。 ★★★ 【易错提醒】 1.Qq/kw / 只读 /k/ 漏掉 /w/，发音不全。 2.Rr/r / 不卷舌头，读成 w 音。 3.Ss 读的时候声带振动读 /z/。 4. 混淆 Tt /t/ 和 Dd /d/，把 tiger 读成 /d/ 开头。 提分练 一、判断画线部分发音是否相同，相同√不同 ×。 ( ) 1. quick queen ( ) 2. run red ( ) 3. sleep sun ( ) 4. tiger ten ( ) 5. run tiger ( ) 6. but bus 二、圈出每组含有 /kw/ 的单词。 1.quick run sleep 2.queen tiger quick 3.run quiet sleep 三、圈出每组含有 /r/ 的单词。 1.run quick tiger 2.red sleep queen 3.rabbit sleep use 3.mop play cat 参考答案 考点 01 一、1.C 2.A 3.B 4.A 5.A 6.B 二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 考点 02 一、1—E 2—A 3—B 4—D 5—C 二、1.C 2.B 3.A 4.A 5.A 三、1.C 2.B 3.D 4.A 考点 03 一、1.D 2.B 3.C 4.A 5.E 二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 三、1.orange 2.pink 3.brown 4.rainbow 考点 04 一、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 二、1.quick 2.queen; quick 3.quiet 三、1.run 2.red 3.rabbit 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $