学易金卷：高一语文上学期第一次月考·基础过关卷（北京专用）

**基本信息** 本卷以统编版必修上册1~3单元为范围，融合科技前沿（“千衍”宇宙模拟）、文化传承（贾湖骨笛、朱张会讲）与经典文本（《烛之武退秦师》《题岳阳楼》），通过分层设题培养学生信息筛选、辩证思维与审美创造能力，凸显文化自信与语言运用素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |现代文阅读I|5题/18分|信息筛选、分析概括|以“千衍”模拟为情境，考查对科技文本的理解与推断，体现时代性| |文言文阅读|5题/18分|实词虚词、翻译评价|对比两则材料对烛之武的不同评价，培养辩证思维| |诗歌阅读|3题/13分|意象情感、手法对比|将白居易与杜甫《登岳阳楼》对比，提升审美鉴赏能力| |现代文阅读II|4题/22分|散文结构、主旨探究|以贾湖骨笛为载体，挖掘文化传承内涵，落实文化自信| |作文|2题/60分|微写作（开场白等）、大作文（议论/记叙）|微写作贴近生活，大作文“也谈‘阙如’”“回应”引导对时代话题的深度思考|

2026-2027学年高一语文上学期第一次月考卷 基础过关卷·参考答案 1.B 2.A 3.D 4.A 5.①“千衍”通过已知物理定律驱动粒子演化，在计算机中“重演”宇宙，完整还原百亿年间的演化过程，以数字模型再现宇宙每个阶段的样貌，弥补了时间尺度上的局限。②“千衍”精准还原暗物质的分布与运动规律，借助半解析物理模型生成星系星族、光谱能量分布等关键信息，通过与实测对比助力破解暗物质、暗能量本质难题，弥补了观测手段上的局限。 6.C 7.B 8.D 9.B 10.评价：选文（一）：烛之武退秦师是高明的离间谋略，巧用“伐交”之计，成功瓦解秦晋联军，保全郑国。选文（二）：烛之武只贪图眼前一时安稳，看似不战退敌，实则埋下郑国两百年战乱祸根，做法短视有害。 选文（二）评价理由：①郑国依靠秦晋联盟才能抵御楚国、获得安稳，烛之武离间秦晋，破坏两国友好。②秦晋反目后楚国趁机联秦，晋国西守秦国无力制衡楚国，郑国长期受楚国逼迫。③崤之战后秦晋世代结仇，郑国常年周旋于晋楚之间，战乱不断，长久承受灾祸。④烛之武只化解当下兵祸，没预见长远隐患，只顾短期利益，酿成百年祸患。 11.C 12.D 13.相同点：①内容：均登临岳阳楼，描绘洞庭湖水壮阔湖景。②手法：都借登楼所见景物触景生情，融情于景。不同点：①情感差异：杜甫《登岳阳楼》既有个人身世飘零、老病孤苦的愁绪，更有对国家战乱、时局动荡的忧国忧民之痛，将个人命运与家国命运紧密结合；白居易《题岳阳楼》侧重于个人被贬僻远之地的孤寂与对京城的思念，以及仕途坎坷、报国无门的无奈与自嘲；尾联暗含对当朝权贵只知享乐、不恤臣心的讽刺，情感更偏向于个人失意与对朝廷冷漠的不满。②手法差异：杜诗颔联夸张想象，写湖坼吴楚、吞吐天地，意境雄浑；虚实结合，眼前孤苦实景与北方战乱远景相融。白诗远近、色彩对比写景（绿岸、红波），以猿啼雁飞自喻羁旅艰难，尾联暗含讽喻，卒章显志。 14.（1）多情应笑我 早生华发。（2）羁鸟恋旧林 池鱼思故渊。（3）气吞万里如虎 赢得仓皇北顾。（4）乍暖还寒时候 最难将息。 15.D 16.D 17.内容：第⑦段作者想象八千年前贾湖工匠制作骨笛的过程，说明骨笛制作是一项需要极大耐心和极高天赋的过程。对“第一声笛音”的想象，突出其清越、空灵、悠扬的特点及对部落生活的重要性。情感：蕴含对贾湖先民创造精神的礼赞。结构：承接第⑤⑥段对骨笛的观察和思考，引出第⑧段笛韵在先民生活图景中飘荡的想象；与第⑩段中华文明在久远得超乎想象的时代，就达到了令人惊叹的高度相呼应。效果：通过想象，增强了画面感，让读者仿佛身临其境。 18.（1）骨笛最初的韵律，给古人的精神世界开辟了全新的疆域。（2）骨笛开创的七声音阶，化入中华音乐中，给中国音乐注入了绵延不绝的韵味，也体现中华音乐文明在世界上的重要影响。（3）笛韵中蕴藏着用双手将大自然的密码解析成美妙韵律的智慧，从远古传至今日，流淌在中华民族的血脉里，进一步增强华人文化自信。 19.B。 20.（甲）他们相对而坐，似乎在讨论儒家学术；（乙）两位先贤思想的碰撞和传播。 【解析】甲处：前文提到朱熹、张栻两尊雕像，后文引出“朱张会讲”，应补写二人相对论学的情景，如“二人相对而坐，似在研讨学问”。乙处：前文写两人围绕《中庸》辩论，后文写其开启湖湘文风、影响深远，应补写会讲带来的思想碰撞与传播，如“这场思想碰撞与传播”。意思对即可。 七、作文。（略） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 学校 __________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 密 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 封 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 线 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ) ( ) 2026-2027学年高一语文上学期第一次月考卷 基础过关卷·答题卡 ( 准考证号： 姓 名： _________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2 ． 选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0 ． 5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5 ．正确填涂 注意事项 ) 客观题（请用2B铅笔填涂） ( 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 1 1 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] ) ( 主观题答题区域 ) 一、阅读 5．（6分） _____________________________________________________________ 10（6分） ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ )_____________________________________________________________ ( （ 7 分） 14.（8分）（1） （2） （3） （ 4 ） 17． （ 8分 ） 18.（8分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 2 0 ． （ 8 分 ） 微写作（三选一） 21/22/23（10分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 2 4/25（二选一） ． （ 5 0 分） 题目： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 600 600 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 800 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年高一语文上学期第一次月考卷 基础过关卷 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读I。（18分） 阅读下面文字，完成1-5题。 材料一： 近日，中国科学院国家天文台发布宇宙学模拟项目“千衍”。由中国科学家领衔的国际团队成功在超级计算机中构建出一个数字虚拟宇宙，为人类探索宇宙奥秘、研究宇宙的历史演化提供了一份高精度数字导引图谱。 所谓数字虚拟宇宙，是指科研人员依托超级计算机的强大算力，构建出的一个与真实宇宙十分相似的数字化宇宙。这个数字化宇宙完整还原了宇宙从诞生至今百亿年间的演化过程，每个阶段的样貌以数字模型的形式完整地再现出来。 据中国科学院国家天文台的研究员介绍，在宇宙大爆炸以后，宇宙从一个非常均匀的状态，逐渐形成类似于网状的结构。在“千衍”模拟中，科研团队使用4.2万亿个虚拟的粒子，在宇宙138亿年的时间长度上，描述了整个宇宙结构形成以及演化的过程。 借助星系形成半解析物理模型，“千衍”模拟还可生成星系星族、光度、颜色、光谱能量分布和虚拟观测图像等重要信息。通过高精度虚拟宇宙与实测观测对比，将助力破解暗物质、暗能量本质难题，深化对星系演化规律的认知。同时，模拟数据也将为中国空间站巡天望远镜（CSST）、欧洲空间局“欧几里得”（Euclid）等国际旗舰观测项目提供重要的科学支撑。 据了解，在这项十余年的研究工作中，我国科研团队使用自主开发的软件，针对国产超级计算机进行了算法、编程等方面的优化，最终产出总量达13PB的科研数据，充分展现了我国在计算宇宙学和高性能计算领域的创新能力，助力全世界宇宙学研究迈入高精度时代。 （取材于帅俊全、褚尔嘉的相关文章） 材料二： 尽管人类拥有各类天文望远镜用于宇宙观测，但模拟构建虚拟宇宙的价值，恰恰在于弥补观测手段的固有局限，为探索宇宙奥秘提供全新路径。 人类观测到的宇宙是“静态快照”，无法直接看到结构如何演化。模拟就是在计算机中“重演”宇宙，通过已知物理定律，驱动粒子演化，生成虚拟宇宙，再与真实观测对比，验证理论是否正确。 由于宇宙尺度宏大、演化周期漫长，人类通过望远镜观测到的遥远星系，实际是其数十亿甚至上百亿年前的影像，无法实时追踪其演化过程；加之暗物质、暗能量占据宇宙总质量的绝大部分，无法通过望远镜直接观测，只能通过其对可见物质的引力作用间接推测。“千衍”则能精准还原暗物质的分布与运动规律，为破解暗物质、暗能量之谜，深化星系演化规律认知提供重要支撑。 “千衍”能够实现超大规模、高精度的宇宙模拟，离不开国产技术的硬核支撑，这也标志着我国在宇宙学与高性能计算交叉融合领域取得重要突破。 核心软件实现自主可控是关键。“千衍”所使用的PhotoNs软件，由国家天文台团队历经十余年自主研发，并针对国产超算平台进行深度优化。经过数年攻关，团队成功实现了在上万张加速卡上的长时间高效稳定计算，打破技术壁垒，为模拟项目的顺利推进奠定了坚实基础。 超算平台的硬核算力提供了重要保障。整个模拟过程依托中国科学院计算机网络信息中心“东方”（ORISE）超级计算机完成，其强大的算力支撑，使得4.2万亿个暗物质粒子的高精度模拟得以实现，为“千衍”成果的诞生提供了硬件支撑。 “千衍”模拟是一项计算奇迹，将帮助我们从宇宙观测中揭示基础物理规律。它在模拟体积和质量分辨率的覆盖范围上前所未有，使我们能够详细预测大量相对常见星系在宇宙网中的分布方式，也能研究那些本身罕见且富有研究价值、但在较小体积模拟中难以触及的天体的性质。未来多年里，“千衍”模拟都将成为星系形成和宇宙学研究领域的重要标志性成果。 据悉，“千衍”首批数据计划后续通过国家天文科学数据中心向全球发布，实现科研成果全球共享。未来，“千衍”将持续优化模拟精度、拓展模拟范围，进一步助力暗物质、暗能量本质的研究，深化人类对宇宙演化规律的认知，同时为更多大型天文观测项目提供支撑。 （取材于宋雅娟、肖春芳的相关文章） 1.根据材料一，下列表述不正确的一项是（ ）（3分） A.“千衍”是由多国科学家团队协同构建的一个数字虚拟宇宙。 B.“千衍”依托超级计算机强大算力精准呈现宇宙的真实面貌。 C.“千衍”还原了宇宙从诞生至今的演化过程并将其再现出来。 D.“千衍”的模拟数据将为国际观测项目提供重要的科学支撑。 2.根据材料二，下列理解正确的一项是（ ）（3分） A.已有的观测手段具有局限，因此构建虚拟宇宙为探索宇宙奥秘提供了全新路径。 B.宇宙尺度宏大加之演化周期漫长导致人类根本无法追踪到遥远星系的演化过程。 C.暗物质、暗能量占宇宙质量的绝大部分，所以观测到的星系影像来自百亿年前。 D.“千衍”在模拟体积和分辨率上已达到极限，在未来将成为重要的标志性成果。 3.根据材料二，下列理解和推断不正确的一项是（ ）（3分） A.我国已在宇宙学与高性能计算交叉融合领域取得了新突破。 B.巨大数量的暗物质粒子的高精度模拟需要强大的算力支撑。 C.“千衍”诞生前，从宇宙观测中揭示基础物理规律有难度。 D.“千衍”优化之后能够替代大型天文望远镜进行宇宙观测。 4.根据材料一和材料二，下列理解不正确的一项是（ ）（3分） A.“千衍”已经破解了暗物质、暗能量的本质难题，深化了人类对宇宙的认知。 B.我国科研团队生成了大量科研数据，助力全世界宇宙学研究迈入高精度时代。 C.PhotoNs软件和ORISE超级计算机为“千衍”宇宙模拟提供了软、硬件支撑。 D.国家天文科学数据中心将向全球发布“千衍”首批数据，体现成果共享理念。 5.结合材料一和材料二，简要说明“千衍”模拟是如何弥补现有观测手段的固有局限的。（6分） 【答案】 1.B 2.A 3.D 4.A 5.①“千衍”通过已知物理定律驱动粒子演化，在计算机中“重演”宇宙，完整还原百亿年间的演化过程，以数字模型再现宇宙每个阶段的样貌，弥补了时间尺度上的局限。②“千衍”精准还原暗物质的分布与运动规律，借助半解析物理模型生成星系星族、光谱能量分布等关键信息，通过与实测对比助力破解暗物质、暗能量本质难题，弥补了观测手段上的局限。 【解析】 1.B.“‘千衍’依托超级计算机强大算力精准呈现宇宙的真实面貌”错误。由材料一“数字虚拟宇宙，是指科研人员依托超级计算机的强大算力，构建出的一个与真实宇宙十分相似的数字化宇宙”可知，“千衍”只是模拟出近似真实宇宙的数字模型，并非精准呈现宇宙真实面貌，选项曲解文意、夸大表述。故选B。 2．B.“人类根本无法追踪到遥远星系的演化过程”错误。由材料二“无法实时追踪其演化过程”可知，原文仅强调不能实时追踪，选项“根本无法”表述绝对，与原文不符。C.“……所以……”错误。由材料二可知，二者是观测手段的两类独立局限，不存在因果逻辑，选项强加因果。D.“‘千衍’在模拟体积和分辨率上已达到极限”错误。由材料二“在模拟体积和质量分辨率的覆盖范围上前所未有”可知，“前所未有”不等于达到极限，选项偷换概念。故选A。 3.D.“‘千衍’优化之后能够替代大型天文望远镜进行宇宙观测”错误。通读材料二，文中仅提及“千衍”模拟数据可为大型天文观测项目提供科学支撑，并无模拟可替代望远镜观测的相关表述，该推断无文本依据。故选D。 4.A.“‘千衍’已经破解了暗物质、暗能量的本质难题，深化了人类对宇宙的认知”错误。由材料一“将助力破解暗物质、暗能量本质难题”可知，“助力破解”是未来作用，并非已经完成，选项偷换时态，与原文不符。故选A。 5.首先明确题干核心问题：梳理“千衍”模拟弥补现有观测手段局限的路径，需结合两则材料分层定位观测的固有短板。①定位短板：回归材料二，提取观测的两大局限：仅能获取静态古老星系影像、无法直接观测暗物质与暗能量。 ②匹配文本：分别对应材料一、二“千衍”的功能，一是依托算力完整重演宇宙百亿年演化，解决静态快照无法追踪演化的问题；二是还原暗物质运动规律，生成星系光谱数据，弥补暗物质不可直接观测的短板。③整合作答：按“局限—模拟解决方式”的逻辑分层整理要点，完整对应文本信息形成答案。 二、文言文阅读。（18分） 阅读下面文言文，完成6-10题。 （一） 初，郑文公无礼于晋，业已悔罪，受盟于践土矣，乃以其贰于楚也，晋又会盟翟泉以谋伐之，是其怨郑者益深。是年之春，晋师侵郑。郑之孱弱，一晋已不能当，今又秦、晋连兵以来，积数年之憾，合两强以攻一弱，其势甚危。当是时，求救于楚，鞭长不及；求成于晋，晋必不从。郑以为其固无礼于晋，而秦非有憾于郑也，故避晋而昵就于秦。是时晋军函陵，秦军氾南，两国各军其地而不相闻，此固用间之时矣。烛之武缒城而出，夜入秦军，穆公之私与郑盟而反为郑守，固晋人所不及料者。然越国以鄙远，亡郑之无益于秦，其理甚明。秦人既已觉悟，则虽欲为晋尽力而有所不能矣。郑人于此，似若无畏于晋，而且有私于秦，使其两军相望，自相携贰，自相猜疑。藉非文公用兵整肃，则秦、晋且自相攻击之不暇，其尚能谋郑乎？盖秦师退，而晋人亦不能独留矣。故曰烛之武退秦师，是谓伐交。亲而离之，用此道也。 （取材于杨潮观《春秋左鉴》） （二） 世多称烛之武退秦师，谓与展喜犒齐同，能不战而屈人之兵。以余考之，良不然。烛武，特战国策士之先声，偷取一时之利，其实兆郑二百年之祸者，烛武为之也。 何则？郑之大患在楚，而唯秦与晋合，则力足以抗楚庇郑而无患。往者齐桓尝勤郑矣，卒之楚患未已，甚者，江、黄则为楚所灭，独至城濮之役，晋合齐、秦攘楚，楚力屈远遁，而郑乃得安意事晋。今一旦秦、晋以小嫌伐郑，其实主兵者晋也。为郑之计，宜屈体以求成于晋，晋退而秦亦退，秦、晋之欢不失，则晋之足以庇郑者如故也。乃间秦挠晋，用三帅戍之，未几，秦旋图郑，使晋襄不御之于殽，而郑蚤为秦灭矣。一自殽之师起，而秦、晋之仇不解，楚且乘间以合于秦，使晋力疲于西，不得复致力于东，楚得日翦东诸侯而无忌，郑且骎骎日逼矣。夫秦、晋、楚，匹也，烛武第知当日说秦可以纾二患，不知启秦窥觎之心，而又多一秦患。幸而殽师扼之，而秦患不至，而晋势孤，力不能抗楚，而楚之祸方深。厥后秦、晋之仇二百年不解，而郑困于晋、楚之祸亦二百年不息，牺牲玉帛，待于二境，犹不得免，是谁之咎哉？ 余反覆晋、楚二百年事，追原祸始，未尝不叹息于烛武之一言为之阶也。后之当事变者，长虑却顾，审择所从，毋偷一时之利，而酿百年之害，致蹈烛武之故智哉！ （取材于顾栋高《春秋大事表》） 6.下列对句中加点词语的解释，全都正确的一项是（ ）（3分） ①积数年之憾 憾：遗憾 ②两国各军其地而不相闻 军：驻扎 ③谓与展喜犒齐同 犒：犒劳 ④往者齐桓尝勤郑矣 勤：帮助 ⑤而郑乃得安意事晋 事：驱使 ⑥楚且乘间以合于秦 间：离间 A.①②⑤ B.①③⑥ C.②③④ D.④⑤⑥ 7.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）（3分） A.郑文公无礼于晋 使晋力疲于西 B.固晋人所不及料者 审择所从 C.然越国以鄙远 今一旦秦、晋以小嫌伐郑 D.则虽欲为晋尽力而有所不能矣 而郑蚤为秦灭矣 8.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A.故避晋而昵就于秦 因此避开晋国去亲近秦国 B.藉非文公用兵整肃 若不是晋文公治军严明 C.特战国策士之先声 只不过是战国谋士的先行者 D.使晋襄不御之于殽 让晋襄公不能在殽地成功阻挡秦军 9.根据文意，下列理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.选文（一）指出，晋国在翟泉会盟的同年侵攻郑国，郑国国力虚弱，难以抗衡。 B.选文（二）以江、黄两国的灭亡旧事为例，旨在突出齐国对郑国存亡的重要性。 C.两文都认为是晋国发起了讨伐郑国的战争，但对郑楚两国敌友关系的判断不同。 D.对于“秦晋伐郑时，郑是否应该向晋求和”这一问题，两篇选文作者的观点相反。 10.用自己的话分别概括两篇选文对“烛之武退秦师”的评价，并根据文章内容归纳选文（二）的评价理由。（6分） 【答案】 6.C 7.B 8.D 9.B 10.评价：选文（一）：烛之武退秦师是高明的离间谋略，巧用“伐交”之计，成功瓦解秦晋联军，保全郑国。选文（二）：烛之武只贪图眼前一时安稳，看似不战退敌，实则埋下郑国两百年战乱祸根，做法短视有害。 选文（二）评价理由：①郑国依靠秦晋联盟才能抵御楚国、获得安稳，烛之武离间秦晋，破坏两国友好。②秦晋反目后楚国趁机联秦，晋国西守秦国无力制衡楚国，郑国长期受楚国逼迫。③崤之战后秦晋世代结仇，郑国常年周旋于晋楚之间，战乱不断，长久承受灾祸。④烛之武只化解当下兵祸，没预见长远隐患，只顾短期利益，酿成百年祸患。 【解析】 6.①错误。“憾”，仇怨、怨恨。句意：积攒多年的仇怨。②正确。句意：两国军队分驻两地，互不沟通。③正确。句意：说他和展喜犒劳齐军一样。④正确。句意：从前齐桓公也曾帮助郑国。⑤错误。“事”，侍奉、依附。句意：郑国才能安心依附晋国。⑥错误。“间”，空隙、可乘之机。句意：楚国趁机与秦国结盟。正确的是②③④。故选C。 7.A.意义不同。介词，对/介词，在。句意：郑文公曾经对晋国无礼。/让晋国在西边常年疲于防备秦国。B.相同。两句中“所”均为助词，与后面动词构成“所字结构”，……的人/事/地方。句意：这本来是晋国人没能预料到的事。/慎重选择依附的对象。C.意义、用法不同。连词，表目的，来/介词，因为。句意：然而越过别国把远方土地当作边境。/如今秦、晋两国只因一点嫌隙联合攻打郑国。D.意义不同。介词，替、给/介词，被。句意：那么即使想要替晋国竭尽全力，也做不到了。/郑国早就被秦国吞并了。故选B。 8.D.“使”，假使。句意：假使晋襄公没有在崤山阻击秦军。故选D。 9.B.“突出齐国对郑国存亡的重要性”错误。举江、黄被楚灭的例子，是为证明单靠齐国无法抵御楚国，唯有秦晋结盟才能庇护郑国，并非突出齐国重要性。故选B。 10.作答此题时，先明确题干有两层任务：概括两篇选文对烛之武退秦师的评价，再归纳选文（二）的评价理由，再分别检索两段文本关键语句提炼观点。 定位选文（一）：提取“是谓伐交”“亲而离之”，分析烛之武离间秦晋、逼退秦军保全郑国的谋略，提炼正面评价。定位选文（二）：抓取“偷取一时之利”“兆郑二百年之祸”，提炼作者否定烛之武短视、遗祸郑国的负面评价。 梳理选文（二）论据：依次提取秦晋联盟庇护郑国、离间引发秦晋结仇、楚国借机侵扰郑国、郑国长期饱受战乱四层因果内容，分层整合为评价理由。 【参考译文】 （一） 当初，郑文公曾经对晋国无礼，事后已经悔过，在践土接受了盟约，可晋国又因为郑国同时依附楚国，在翟泉会合诸侯谋划攻打郑国，晋国对郑国的怨恨越发深重。这一年春天，晋国军队入侵郑国。郑国国力弱小，单单一个晋国就抵挡不住，如今秦、晋两国联合出兵，积攒多年的仇怨，两大强国合力攻打弱小的郑国，郑国处境十分危急。此时郑国向楚国求救，楚国距离太远无力支援；向晋国求和，晋国必定不会答应。郑国认为本国固然得罪过晋国，但秦国和郑国并无仇怨，因此疏远晋国、主动亲近秦国。当时晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南，两国军队分驻两地、互不沟通，这正是挑拨离间的好时机。烛之武顺着绳索爬出城墙，连夜前往秦军大营，说服秦穆公私下和郑国结盟，还留下军队替郑国防守，这本来是晋国人没能预料到的事。不过越过别国把远方土地当作边境，灭亡郑国对秦国毫无好处，这个道理十分清楚。秦国人既然已经醒悟明白，那么即使想要替晋国竭尽全力，也做不到了。郑国此刻看似不再畏惧晋国，还私下交好秦国，让秦、晋两军对峙，彼此生出隔阂、互相猜忌。如果不是晋文公治军严谨，秦、晋两国自顾自争斗都来不及，哪里还能谋划攻打郑国？秦军一撤退，晋军也无法单独留下攻城。所以说烛之武劝退秦军，这就是兵法里“伐交”的策略。对同盟之国，设计离间他们，用的就是这种办法。 （二） 世人大多称赞烛之武劝退秦军，说他和展喜犒劳齐军一样，能不靠交战就让敌军屈服。依我考证，事实根本不是这样。烛之武只是后世战国游说之士的先驱，只贪图一时的安稳利益，实际上埋下郑国两百年祸患根源的，正是烛之武。 为什么这么说？郑国最大的威胁来自楚国，只有秦、晋两国结盟，才有足够力量对抗楚国、庇护郑国，让郑国免于灾祸。从前齐桓公也曾帮助郑国，可楚国的威胁始终没能根除，甚至江国、黄国都被楚国灭掉，唯独城濮之战时，晋国联合齐、秦击退楚国，楚军无力抗衡、远远撤退，郑国才能安心依附晋国。如今秦、晋两国只因一点嫌隙联合攻打郑国，实际上主导这次出兵的是晋国。站在郑国的立场，应当放低姿态向晋国求和，晋国退兵，秦军自然也会撤走，保全秦、晋的友好关系，晋国就能一如既往庇护郑国。可烛之武挑拨秦国、搅扰晋国，还让秦国留下三位将领戍守郑国，没过多久，秦国就图谋偷袭郑国，假使晋襄公没有在崤山阻击秦军，郑国早就被秦国吞并了。自从崤山之战爆发，秦、晋两国结下无法消解的仇怨，楚国趁机与秦国结盟，让晋国在西边常年疲于防备秦国，再也无力向东制衡楚国，楚国得以肆意蚕食东方诸侯，毫无顾忌，郑国一天天被楚国逼迫。秦、晋、楚三国实力相当，烛之武只知道劝说秦国能暂时解除眼前的危难，却不知此举勾起秦国吞并郑国的野心，凭空多出秦国这一重祸患。幸亏崤山一战重创秦军，秦国的威胁暂时平息，可晋国从此势单力薄，无力对抗楚国，楚国带来的灾祸愈发深重。此后两百年间秦、晋战火不断，郑国夹在晋、楚之间，战乱从未停歇，常年准备祭品财物侍奉两边大国，依旧无法免除兵祸，这是谁的过错？ 我反复研读晋、楚两百年间的历史，追溯灾祸的源头，没有不感慨烛之武一番话种下祸根的。后世身处变局、执掌事务的人，应当长远思虑、谨慎观望，慎重选择依附的对象，不要贪图一时的小利，却酿成绵延百年的大祸，重蹈烛之武的覆辙！ 三、诗歌阅读。（13分） 阅读下面这首诗，完成11-13题。 题岳阳楼① 白居易 岳阳城下水漫漫，独上危楼凭曲阑。 春岸绿时连梦泽②，夕波红处近长安。 猿攀树立啼何苦，雁点湖飞渡亦难。 此地唯堪画图障③，华堂张与贵人看。 【注释】①本诗作于白居易贬谪外放途中。②梦泽：云梦泽，洞庭湖古名。③图障：绘有图画的屏风。 11.下列对这首诗的理解，正确的一项是（ ）（3分） A.“夕波”句，实写岳阳楼距离长安很近，表现了洞庭地域辽阔、交通便利。 B.“猿攀”句，诗人看到山中猿猴生存困苦，以此暗含诗人归朝做官的急切。 C.“雁点”句，以大雁横渡洞庭的艰难，隐喻诗人奔波谋生、前路坎坷不易。 D.“华堂”句，写洞庭风光适合贵人观赏，表达诗人对富贵安逸生活的向往。 12.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分） A.首联开篇叙事写景，奠定全诗孤寂沉郁的情感基调，与后文相互呼应。 B.颔联绘洞庭壮阔晚景，春水漫延连接云梦，夕阳染红湖面，虚实相融。 C.尾联由眼前盛景生发议论，对照布局，章法开合有致，意境层次丰富。 D.全篇景物基调与诗人心境浑然相融，景与情呈现同向烘托的艺术效果。 13.本诗与杜甫的《登岳阳楼》同为登岳阳楼抒怀之作，请从内容情感、表现手法的角度，简要分析二诗的相同点与不同点。（7分） 【答案】 11.C 12.D 13.相同点：①内容：均登临岳阳楼，描绘洞庭湖水壮阔湖景。②手法：都借登楼所见景物触景生情，融情于景。不同点：①情感差异：杜甫《登岳阳楼》既有个人身世飘零、老病孤苦的愁绪，更有对国家战乱、时局动荡的忧国忧民之痛，将个人命运与家国命运紧密结合；白居易《题岳阳楼》侧重于个人被贬僻远之地的孤寂与对京城的思念，以及仕途坎坷、报国无门的无奈与自嘲；尾联暗含对当朝权贵只知享乐、不恤臣心的讽刺，情感更偏向于个人失意与对朝廷冷漠的不满。②手法差异：杜诗颔联夸张想象，写湖坼吴楚、吞吐天地，意境雄浑；虚实结合，眼前孤苦实景与北方战乱远景相融。白诗远近、色彩对比写景（绿岸、红波），以猿啼雁飞自喻羁旅艰难，尾联暗含讽喻，卒章显志。 【解析】 11.A.“实写岳阳楼距离长安很近，表现了洞庭地域辽阔、交通便利”错。“夕波红处近长安”，结合诗注“本诗作于白居易贬谪外放途中”，此句是借夕阳红处的远景暗寓对长安的思念，并非实写距离长安很近，也无表现交通便利的表意。B.“诗人看到山中猿猴生存困苦，以此暗含诗人归朝做官的急切”错。“猿攀树立啼何苦，雁点湖飞渡亦难”，两句都是以猿啼、雁渡之难隐喻诗人贬谪途中的坎坷，并非写猿猴生存困苦，也无归朝急切的表意。D.“写洞庭风光适合贵人观赏，表达诗人对富贵安逸生活的向往”错。原文为“此地唯堪画图障，华堂张与贵人看”，这是诗人贬谪失意的自嘲，暗含对权贵不恤贬臣疾苦的讽刺，并非表达对富贵安逸生活的向往。故选C。 12.D.“全篇景物基调与诗人心境浑然相融，景与情呈现同向烘托的艺术效果”错。洞庭湖水阔、春岸辽阔、夕波壮丽，景物本身开阔壮美；诗人内心却是贬谪孤寂、愁苦愤懑。美景反衬悲情，属于反衬，并非同向烘托。故选D。 13.这类同题材登楼抒怀对比题的一般解析规律：先明确题干指定的比较维度，再分别梳理两首诗对应维度的特点，先找共性再析差异，结合文本具体内容逐一对应分析。找相同点：内容上，两首都是登临岳阳楼所作，都描绘了洞庭湖壮阔浩淼的水景；手法上，都采用触景生情、融情于景的写法，借登楼所见抒发身世感慨。析情感差异：杜甫《登岳阳楼》将个人老病孤苦的身世愁，和国家战乱动荡的家国忧结合，情感格局阔大；本诗侧重抒发个人贬谪僻地的孤寂、“渡亦难”的仕途坎坷失意，尾联暗含对权贵的讽刺，情感聚焦个人贬谪际遇。析手法差异：杜诗用夸张写洞庭吞吐天地的雄浑气势，虚实结合融个人处境与家国远景；本诗用“春岸绿”“夕波红”的色彩对比写景，以猿啼雁渡自喻坎坷，尾联卒章显志，直抒讽意。 四、名篇名句默写。（8分） 14.在横线上填写作品原句。要求书写规范。 （1）《念奴娇·赤壁怀古》中，从神游故国跌入现实后，表达作者自嘲自伤情绪的句子是“_______，_____”。 （2）《归园田居（其一）》用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往，这两句诗是“_______，_____”。 （3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中将刘裕和刘义隆北伐的功过、胜败做对比，其中“_______”赞叹了刘裕横扫敌军的气势如猛虎一般，“_______”则写出刘义隆战败后慌忙南逃的狼狈景象。 （4）李清照在《声声慢》（寻寻觅觅）中，用“_______，_______”两句，写出了天气变化无常，人很难调养身体。 【答案】 （1）多情应笑我 早生华发。（2）羁鸟恋旧林 池鱼思故渊。（3）气吞万里如虎 赢得仓皇北顾。（4）乍暖还寒时候 最难将息。 【解析】 注意“华、羁、渊、赢”等字词的写法。 五、现代文阅读II。（22分） 阅读下面的文章，完成15-18题。 贾湖笛韵传古今 ①秋谷已经收藏，冬苗已经出土。我让孩子开车，带着一家老小，去贾湖寻访那一声声最古老的笛韵。 ②华中平原，沙河流缓，有一种近乎原始的厚重与沉静。一望无际的田畴下边，竟然埋藏着世界音乐史上最惊人的奥秘。 ③坐落在北舞渡镇的贾湖，不像帝王的陵寝那样气势恢宏。八千年前，这里是水草丰美、鹤翔鱼跃的湖畔。贾湖的先民在这里耕作、渔猎、繁衍生息，最伟大的创造，就是用飞禽尺骨制成的笛子。 ④来到村子东北方的博物馆，刻着“贾湖遗址博物馆”几个大字的巨石标牌后边，仿古建筑便是展室。走进博物馆，柔和的灯光下，所有喧嚣都被隔绝。展室里陈列着八千年前的各种器具，大屏幕映现着远古的蓝天、湖泊和草地。最让我目光定格的，是柔和灯光下的玻璃展柜——那里面陈列着令世人惊叹的贾湖骨笛。 ⑤那骨笛，从八千年的幽冥中被小心翼翼捧出来，静静地卧在铺着丝绒的匣子里。那是用丹顶鹤的尺骨制成的，通体暗黄，布满细密的褐色斑纹。笛身古朴粗粝，却能清晰看到钻孔的痕迹。这里没有金银的璀璨，没有玉石的华光，散发出的却是任何珍宝都无法比拟的气息——那不是死气沉沉的文物，而是沉睡的艺术灵魂。 ⑥我屏住呼吸，凑近玻璃。骨笛的七个音孔排列并不完全均匀，却蕴含着惊人的规律。孔缘光滑，仿佛还保留着制笛人指腹的温度。在没有现代测量工具的年代，他们如何确定音孔的位置？是用目光丈量，还是用那颗对音律天生敏感的心去一点点打磨？笛身一侧，还有两三道极细的刻画符号，那是制作者的标记，还是后人无法破译的远古名字？ ⑦我仿佛看见，八千年前的一个黄昏，贾湖岸边，芦苇浩渺。那位沉默寡言的工匠，怀着对自然的敬畏、对音律的追寻，用燧石制成的工具，在丹顶鹤的尺骨上开始了漫长的制作。最关键的工序就是开孔。他拿起骨管，凑在唇边吹出简单的鸣响，用手指在骨管上轻轻比划，寻找最和谐的位置。每钻好一孔，都要吹奏试音。这是一个需要极大耐心和极高天赋的过程。第七个音孔钻成时，他将骨笛凑到唇边，深深吸气，缓缓送出。第一声笛音，不同于石器的碰撞，不同于野兽的嘶吼——它是清越的、空灵的、悠扬的，是人的气息与鹤骨共鸣而生的独一无二的歌唱，带着生命的灵动，仿佛能直接与上天对话。他庄严地向人类宣告，在精神世界里，他开辟出了一片全新的疆域。那声音刺破部落沉寂的空气，惊起湖畔栖息的群鹤，吸引了所有族人的目光。从那一刻起，部落生活的每一个重要时刻，都有笛韵陪伴。 ⑧这笛韵，八千年前，是在怎样的生活图景里飘荡？春天的祭祀，巫者吹响骨笛，曲调悠长神秘，是与天地沟通的语言。夏日的黄昏，劳作一天的人们散坐湖边，笛音平和，讲述着稼穑渔猎的故事。秋收过后，骨笛变得清亮欢快，男女老少载歌载舞，那是收获的礼赞。冬日的夜晚，笛韵在篝火中燃烧，寄托来年的希望。 ⑨时光流逝，清越的笛韵没有随着湖水的干涸而断绝。它像一颗不灭的种子，扎根在中华文明的沃土中，化入《诗经》的“琴瑟在御”，化入伯牙子期的高山流水。编钟的大乐、古琴的清音、江南丝竹的婉转，血脉深处都回荡着骨笛原初的韵律。贾湖最初的一声清鸣，给中国音乐注入了绵延不绝的韵味。 ⑩二十世纪末，当骨笛的音韵惊现于世，整个世界都侧耳细听。贾湖的古老先民，早于世界的纪年，也不是地层中沉默的陶片，而是有生命的。贾湖的骨笛，是用鹤骨制成的，更是贾湖先民用智慧、用心灵制成的，它穿越时空，在每一个懂得美、创造美的人心中，生生不息地鸣响，响了八千年。 ⑪站在展柜前，我深深感到，从贾湖骨笛里吹出的乐音，响在我们对古老文明的惊叹里，响在每一个华人血脉深处从未断绝的文化自信里。 ⑫离开展馆，漫步在步道上。凉爽的秋风，仍然从八千年前的笛韵里吹过来，轻拂着中华大地。我仿佛看到，那位笛手正坐在湖边的大石上，吹奏着古老的曲调，笛韵与水波荡漾，与风声鹤唳融为一体，构成天地间最和谐的交响。声声笛韵，不仅是历史的回音，更是走向未来的序曲——我们的航天器载着古老的音乐飞向太空时，人类向宇宙发出的旋律，就源于八千年前贾湖那片芦苇荡中一声鹤唳与人类智慧的完美交融。 ⑬我总以为，时间不是史书上冰冷的纪年，也不是地层中沉默的陶片，而是有生命的。贾湖的骨笛，是用鹤骨制成的，更是贾湖先民用智慧、用心灵制成的，它穿越时空，在每一个懂得美、创造美的人心中，生生不息地鸣响，响了八千年。 ⑭归途中，我一直在想：智慧是什么？是发明航天利器，是确立政令法制，还是书写浩繁典籍？贾湖骨笛告诉我，智慧还有另一种更本源、更动人的形态——那是用自己的双手，将大自然的密码解析成美妙的韵律。这种智慧如涓涓细流，从八千年前一直流淌到今天，流淌在中华民族的血脉里。 ⑮车窗外，刚刚出土的麦苗、油菜，带着八千年前贾湖泥土的精魂，在凉爽的秋风中，正展现着生命的绿意。 （取材于王泉泠的同名散文） 15.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A.一望无际的田畴下边 田畴：田野 B.笛身古朴粗粝 粗粝：粗糙 C.化入伯牙子期的高山流水 高山流水：高妙的乐曲 D.与风声鹤唳融为一体 风声鹤唳：惊慌疑惧 16.下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A.文章以寻访笛韵为线索，想象与现实交织，古今辉映，结构清晰。 B.文章第②段写华中平原，引出了它下面埋藏着世界音乐史的奥秘。 C.文章第⑤段从材质、颜色等角度对骨笛进行细致描述，表现了作者的欣喜之情。 D.结尾麦苗的绿意与开头的冬苗形成对比，表现了全文的作用。 17.文章第⑦段运用了丰富的想象，请简析这部分在全文中的作用。（8分） 18.请结合文章内容，谈谈标题“贾湖笛韵传古今”有哪些涵义。（8分） 【答案】 15.D 16.D 17.内容：第⑦段作者想象八千年前贾湖工匠制作骨笛的过程，说明骨笛制作是一项需要极大耐心和极高天赋的过程。对“第一声笛音”的想象，突出其清越、空灵、悠扬的特点及对部落生活的重要性。情感：蕴含对贾湖先民创造精神的礼赞。结构：承接第⑤⑥段对骨笛的观察和思考，引出第⑧段笛韵在先民生活图景中飘荡的想象；与第⑩段中华文明在久远得超乎想象的时代，就达到了令人惊叹的高度相呼应。效果：通过想象，增强了画面感，让读者仿佛身临其境。 18.（1）骨笛最初的韵律，给古人的精神世界开辟了全新的疆域。（2）骨笛开创的七声音阶，化入中华音乐中，给中国音乐注入了绵延不绝的韵味，也体现中华音乐文明在世界上的重要影响。（3）笛韵中蕴藏着用双手将大自然的密码解析成美妙韵律的智慧，从远古传至今日，流淌在中华民族的血脉里，进一步增强华人文化自信。 【解析】 15.D.“惊慌疑惧”错误，“风声鹤唳”在文中指风声与鹤鸣，是自然之音，并非“惊慌疑惧”之义。故选D。 16.D.“形成对比”错误，结尾麦苗的绿意象征着生命与文明的延续，与开头冬苗并非“形成对比”，而是呼应。故选D。 17.第⑦段以丰富想象描写八千年前贾湖工匠制作骨笛的过程。分析其在全文中的作用，需从内容、情感、结构、表达效果四个角度思考。 内容上，该段具体呈现了开孔、试音、吹奏的工序，说明骨笛制作需要极大耐心与天赋，突出了先民创造力的非凡。情感上，对“第一声笛音”清越、空灵、悠扬的想象，以及对“与上天对话”的描写，蕴含了对先民创造精神的深切礼赞。结构上，该段承接前文对骨笛外观的观察与思考，引出后文笛韵在部落生活图景中飘荡的想象；也与后文中华文明在久远得超乎想象的时代就达到了令人惊叹的高度形成呼应。表达效果上，通过想象还原远古场景，增强了画面感，使读者仿佛身临其境。 18.分析标题涵义，需从骨笛本身的文化意义、音乐传承、精神价值三个层面展开。首先，骨笛作为实物，是中华文明在远古时期就达到高超音乐水平的见证，它的音韵为古人的精神世界开辟了新的疆域。其次，骨笛所开创的七声音阶，化入中国音乐传统，从《诗经》到编钟、古琴、江南丝竹，血脉中回荡着骨笛的韵律，体现了中华音乐绵延不绝的生命力。最后，骨笛的制作蕴藏着先民将大自然的密码解析成美妙韵律的智慧，这种智慧从八千年前流淌到今天，融入中华民族的血脉，增强了文化自信。 六、语言文字运用。（11分） 阅读下面文字，完成19-20题。 穿过浓密的雨丝，行走在渌江书院门前的树荫下，山间空气清新，花香似有似无。一棵高大的香樟树枝干虬曲，葱茏苍翠，笼罩于头顶上空。据记载，这棵古樟树已有近千年的历史。五百多年前王阳明来到渌江书院讲学，就曾写下诗篇“老树千年惟鹤住，深潭百尺有龙蟠”。驻足凝望，仿佛看到一个鸟鸣欢快的清晨，有人在清扫落叶，也有人在树下捧书而读。…… 在渌江书院右侧的庭院里，有朱熹和张栻两尊雕像。（ 甲 ），后世称之为“朱张会讲”。那一年，朱熹三十七岁，张栻三十四岁，两位青年才俊，意气风发。朱熹从千里之外的福建崇安赶赴长沙岳麓书院拜访好友张栻。时任岳麓书院院长的张栻移步醴陵渌江书院，以百里相迎的礼仪等候朱熹的到来。两人相见分外欣喜，迫不及待地在渌江书院围绕《中庸》这部儒家经典各抒己见，辩论进行了三天三夜仍不见分晓。于是持续两个多月的“朱张会讲”在此拉开帷幕。（ 乙 ），开启了湖湘文风教化的先河，影响了一代又一代湖湘子弟。 19.下列句子中的“仿佛”与文中加点的词语“仿佛”，用法和意义不相同的一项是(3分) A．仿佛在荒凉的黑夜，从一片孤云背后，明月放射出光芒。——雪莱《致云雀》 B．他们两个模样相仿佛，而学习方法、为人处世的态度等截然不同。 C．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。——朱自清《春》 D．车头那么雄壮地喷吐着白雾，仿佛一口气就能把台儿庄吸进肚里。——铁凝《哦，香雪》 20.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。（8分） 【答案】 19.B。 20.（甲）他们相对而坐，似乎在讨论儒家学术；（乙）两位先贤思想的碰撞和传播。 【解析】 19.文中加点的“仿佛”，副词，好像，与A、C、D三个选项中“仿佛”的用法和意义相同。B项，动词，类似；差不多。故选B。 20甲处：前文提到朱熹、张栻两尊雕像，后文引出“朱张会讲”，应补写二人相对论学的情景，如“二人相对而坐，似在研讨学问”。乙处：前文写两人围绕《中庸》辩论，后文写其开启湖湘文风、影响深远，应补写会讲带来的思想碰撞与传播，如“这场思想碰撞与传播”。意思对即可。 七、作文。（60分） （一）微写作（10分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。 21.班级要召开“科学精神与日常生活”专题讨论会，请你为讨论会撰写一段开场白。要求：突出主题，语言得体，有感染力。不超过150字。 【答案示例】 21.同学们，早晨被闹钟唤醒，课间用微波炉热饭，睡前刷手机看WiFi信号——这些日常里，藏着多少科学密码？科学精神从不是实验室的专利，它就在一遍遍调试火候的耐心、一次次验证猜想的执着里。今天我们不妨放下课本，聊聊身边的“科学眼”。我宣布，“科学精神与日常生活”专题讨论会，现在开始！ 【解析】 本题要求为班级专题讨论会撰写开场白，需在150字内完成“扣题引入—阐释主题—宣布开始”三个层次。答案示例以闹钟、微波炉、WiFi等学生熟悉的日常细节排比开篇，迅速营造生活化情境，避免空洞说教；接着用“藏着多少科学密码”设问，将生活现象自然引向“科学精神”，扣题巧妙。阐释部分先否定“科学精神只在实验室”的常见误解，再以“调试火候的耐心”“验证猜想的执着”正面点明其日常表现，化抽象为具体，便于听众理解。结尾以“科学眼”这一比喻收束，并宣布讨论会开始，符合开场白功能。整体语言口语化，多用“我们”增强对话感和现场感，排比、设问、比喻的运用也强化了感染力。写作时应避免开头过于正式、空谈科学重要性或脱离“日常生活”语境。 22.有的同学说，现在有了人工智能，想查什么文章只要上网一搜就能找到，我们何必还要背课文呢？请谈谈你对这个问题的看法。要求：观点鲜明，有理有据。 【答案示例】 人工智能我们依然需要背诵课文。虽然想查什么文章只要上网一搜就能找到，但是背诵课文依然是学习语文的好方法。背诵有诸多好处：背诵能培养我们的语感。语感有时就像唱歌，自己也说不出原因，但就是觉得这样唱或写舒服自然。背诵能积累沉淀词汇。学习语文比较费劲的同学，往往就是没有累积词汇没有自己的语言库，这样写作时任凭有再多的方法技巧都是无米之炊的空中楼阁。这些都不是人工智能能帮你形成的，所以我认为背诵课文必不可少，我们不是不要背，而应该多背。 【解析】 题中同学的观点明显的是错误的，因此可以根据自己的理解对该同学的观点进行批驳，即人工智能我们依然需要背诵课文。为什么需要背诵？接着可以讲讲背诵的好处和作用，如背诵是学习语文这门课的最基本最核心的方法，如背诵可以培养语感、积累词汇、将知识内化于胸达到熟练运用的目的等。 23.请以“点亮”为题目，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。不超过150字。 【答案示例】 23.点亮 雪粒子砸着窗沿时，我擦亮了书桌的旧台灯。 暖黄漫过摊开的《飞鸟集》， 刚好落在昨天没算出来的数学题上。 原来泰戈尔说的“萤火虫”， 从来不在夏夜的草丛里， 在每一次，想把灰暗的日子擦亮的时候。 【解析】 本题要求以“点亮”为题创作小诗或抒情文字，核心在于把握“点亮”物理与精神的双重属性，避免直白叙述“打开灯”或空喊“点亮希望”的口号式抒情，而应依托真实生活细节完成“具象锚定—动作细化—情感升华”的闭环。如答案示例从“雪粒子砸着窗沿”的微小时刻切入，以“擦亮旧台灯”这一具体动作为支点，让暖黄的光漫过诗集与未解的数学题，将泰戈尔笔下的“萤火虫”悄然转化为“把灰暗日子擦亮”的精神顿悟，自然完成由场景铺陈到情感落点的过渡。写作时宜先选定有生活质感的微小载体（如楼道声控灯、案头旧台灯、街角烤薯炉），再用细腻动作替代“灯亮了”的直白（如“指尖蹭过墙面的凉，碰亮了声控灯”增强画面感），最终将物理的“亮”延伸至共情、希望或对日常的重新发现，使语言生动而富有感染力。 （二）大作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。 24.按要求作文。 “阙如”一词，本意为空缺，孔子用以表达君子对不了解的事物采取的暂不回应的态度和做法。如今，科技飞速发展，时代剧变正以前所未有的方式展开，全新的知识和事物不断涌现，不及时跟上潮流或许有被淘汰的可能。今天，人们对“阙如”有了更多、更深的思考。 请以“也谈‘阙如'”为题，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上，不透露所在区、学校及个人信息。 【答案】 例文： 也谈“阙如” “阙如”从来不是消极的空缺，而是一种清醒的认知与理性的坚守。从孔子所言的“未知不妄言”，到当下时代的快速迭代，“阙如”早已超越了单纯的“不知不言”，成为一种清醒的人生态度，既藏着对知识的敬畏，也蕴含着不断探索的勇气。 “阙如”的核心，是诚实面对自身局限的清醒。古人云“知之为知之，不知为不知”，这正是“阙如”的本质——不会不懂装懂，也不会妄下断言，在未知面前保持谦逊与审慎。就像科研工作者面对未攻克的技术难题，不盲目宣称“已掌握”，而是坦诚自身局限，再一步步探索突破；就像学子面对陌生的知识领域，不假装精通，而是正视自己的“阙如”，主动请教、查漏补缺。这种“不欺人、不欺己”的态度，正是“阙如”最珍贵的价值，让我们在纷繁复杂的信息中守住本心，不被浮躁裹挟。 但“阙如”绝不是故步自封的借口，更不是逃避学习的挡箭牌。当下，科技飞速发展，知识迭代加速，有人将“阙如”当作逃避学习的理由，面对未知领域选择退缩，最终被时代淘汰；而真正的智慧，是将“阙如”转化为前进的动力。就像“中国天眼”研发团队，面对天文观测中的诸多未知，不妄下结论、不急于求成，正视自身认知的“阙如”，一步步探索、反复试验，最终实现了技术突破；就像青年学子在学习中，正视自己在新兴知识领域的“阙如”，主动学习、查漏补缺，最终实现自我提升。这些案例都证明，“阙如”不是终点，而是探索的起点。 作为新时代青年，我们更要读懂“阙如”的真正含义。既不因为自身的“阙如”而自卑，也不因为追求进步而盲目跟风、不懂装懂。面对知识的空白，坦诚承认“阙如”，是一种勇气；针对“阙如”主动学习、积极探索，是一种担当。就像我们在学习中，遇到不懂的知识点不敷衍、不回避，主动请教老师同学；在生活中，面对自身的不足不逃避，努力弥补短板。 “阙如”不是消极的空缺，而是清醒的认知与前行的动力。唯有正视“阙如”、接纳“阙如”、突破“阙如”，才能在时代的浪潮中稳步前行，既守住内心的审慎与真诚，也保持探索的热情与勇气，在弥补自身不足中不断成长，书写属于自己的人生篇章。 【解析】 【审题提示】 “阙如”出自《论语・子路》，传统本义是君子对不了解的事物，秉持空缺、暂不表态的审慎态度，核心是诚实、审慎、不妄言，是治学与为人的底线；材料的时代语境，是科技飞速发展、知识迭代加速、信息爆炸的当下，“不跟上潮流就可能被淘汰”的现实压力，让“阙如”不再是简单的“不知不言”，而是需要重新审视其价值与边界。这说明，我们不可脱离传统谈时代，必须先厘清“阙如”的本义，守住其“诚实审慎”的核心底色，再谈时代新解，不能完全否定传统。同时，必须辩证看待双重性，既不能将“阙如”当作逃避学习、故步自封的借口，也不能因时代压力彻底抛弃“阙如 的审慎 【参考立意】 （1）辩证看待“阙如”，以审慎为基，以探索为翼。 （2）守“阙如”之诚，破认知之限，赴时代之远。 （3）以“阙如”为起点，以求知为路径，行稳致远。 （4）秉持“阙如”本心，拥抱时代新知。 25.按要求作文。 有一些回应是掷地有声的承诺，是振聋发聩的宣言；也有一些回应，是润物无声的真诚，是默默蓄力的坚定……不管什么样的回应，都同样可以有撼动人心的力量。 请以“回应”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上，不透露所在区、学校及个人信息。 【答案】 例文： 回应 松香粉簌簌落在红木琴筒上，带着暖烘烘的松木香气，我按下琴弓，《良宵》的第一个音漫开的时候，我知道这就是我给爷爷的回应。 六年级那年我要考二胡十级，爷爷把攒了半年的退休金掏出来，给我换了这把红木琴。他干了一辈子木工，拇指上永远缠着圈发黑的胶布——那是常年给我拧弦磨出来的。那时候我被升学和考级压得喘不过气，总把火气撒在他身上：他凑过来帮我摆正琴码，我会不耐烦地把琴往怀里扯，说“我自己来，你不懂”；他端切好的苹果进来，我嫌打扰练琴，摔门给他看。他从来没说过什么，只是默默把掉在地上的松香捡起来，把我揉皱的琴谱压平，叠好擦琴布放进琴盒。 真正戳醒我的是考级前一周的晚上。我练《赛马》，那一段总错，我把琴往沙发上一摔就冲了出去，买完冰棒回来，听见爷爷在玄关跟我爸低声说：“是我硬要给她买琴的，小时候她听见我拉琴瞎晃脑袋，我以为她喜欢……别逼她，考不过就算了，不怪孩子。”我站在门后，突然酸了鼻子。我一直把他的疼爱当成负担，从来没给过他一句像样的回应，我甚至以为，只有拿一张满分证书回去，才算不辜负他。 考级完没过半年，爷爷中风了，半边身子不利索，再也没法帮我调弦了。我捧着那把红木琴去看他，才突然懂了，我要给的回应从来不是什么烫金证书。 现在每个周六我都会去爷爷家，把琴架在阳台的小方桌上，给他拉《良宵》。他坐在藤椅上，没法跟着拉琴，就跟着节拍慢慢晃脚尖，浑浊的眼睛会亮起来。阳光落在他的拇指上，那圈旧胶布磨出来的薄茧还清晰可见，我拉琴的手就更稳一点。 原来人们总说回应要掷地有声，可我的回应，就是这一把琴，一段慢得像流淌阳光的调子，是我接住了他藏在琴木里的偏爱，也把我的心意慢慢拉给他听。琴弓拉过琴弦的轻轻震颤，就是我给爷爷，最撼动人心的回应。 【解析】 【审题提示】 本题要求以“回应”为题写记叙文，材料提供了两种“回应”的类型：一种是掷地有声的承诺、振聋发聩的宣言；另一种是润物无声的真诚、默默蓄力的坚定。审题需注意：第一，“回应”的核心是对某个人、某件事、某种期待或处境做出的反应，必须有明确的“回应对象”和“回应内容”，不能写成空泛的“我的感悟”。第二，材料暗示“回应”不一定是言语的，也可以是行动的、沉默的、长时间的——关键在于这种回应具有“撼动人心的力量”，而非日常寒暄式的应答。第三，记叙文要求通过具体的人物和事件来呈现“回应”的发生、过程和结果，必须有完整的叙事链条和细节描写。写作时需避免两个误区：一是将“回应”写得太轻太浅，如“我回应了同学一声你好”；二是脱离叙事变成说理，通篇在讲“什么样的回应才是好的”。 【参考立意】 （1）用行动回应误解，用成绩证明自己。（记叙一次被老师或同学误解后，没有争辩，而是用一段时间的努力和最终的成绩作为回应的经历） （2）用沉默回应质疑，用坚守回应期待。（记叙身边某位长辈或师长，面对外界的不理解或不看好，不言不语、默默坚持，最终用结果回应了所有质疑） （3）用成长回应嘱托，用陪伴回应养育。（记叙父母对自己的某句嘱托或期待，起初并未在意，经历某事后真正理解，并用实际行动和成长来回应这份期待） （4）用善意回应冷漠，用微笑回应伤害。（记叙在自己遭遇不公或冷漠对待时，选择用善意和微笑去回应，最终改变了对方或感动了旁观者的故事） ( 1 / 21 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年高一语文上学期第一次月考卷 基础过关卷 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：统编版必修上册1~3单元。 一、现代文阅读I。（18分） 阅读下面文字，完成1-5题。 材料一： 近日，中国科学院国家天文台发布宇宙学模拟项目“千衍”。由中国科学家领衔的国际团队成功在超级计算机中构建出一个数字虚拟宇宙，为人类探索宇宙奥秘、研究宇宙的历史演化提供了一份高精度数字导引图谱。 所谓数字虚拟宇宙，是指科研人员依托超级计算机的强大算力，构建出的一个与真实宇宙十分相似的数字化宇宙。这个数字化宇宙完整还原了宇宙从诞生至今百亿年间的演化过程，每个阶段的样貌以数字模型的形式完整地再现出来。 据中国科学院国家天文台的研究员介绍，在宇宙大爆炸以后，宇宙从一个非常均匀的状态，逐渐形成类似于网状的结构。在“千衍”模拟中，科研团队使用4.2万亿个虚拟的粒子，在宇宙138亿年的时间长度上，描述了整个宇宙结构形成以及演化的过程。 借助星系形成半解析物理模型，“千衍”模拟还可生成星系星族、光度、颜色、光谱能量分布和虚拟观测图像等重要信息。通过高精度虚拟宇宙与实测观测对比，将助力破解暗物质、暗能量本质难题，深化对星系演化规律的认知。同时，模拟数据也将为中国空间站巡天望远镜（CSST）、欧洲空间局“欧几里得”（Euclid）等国际旗舰观测项目提供重要的科学支撑。 据了解，在这项十余年的研究工作中，我国科研团队使用自主开发的软件，针对国产超级计算机进行了算法、编程等方面的优化，最终产出总量达13PB的科研数据，充分展现了我国在计算宇宙学和高性能计算领域的创新能力，助力全世界宇宙学研究迈入高精度时代。 （取材于帅俊全、褚尔嘉的相关文章） 材料二： 尽管人类拥有各类天文望远镜用于宇宙观测，但模拟构建虚拟宇宙的价值，恰恰在于弥补观测手段的固有局限，为探索宇宙奥秘提供全新路径。 人类观测到的宇宙是“静态快照”，无法直接看到结构如何演化。模拟就是在计算机中“重演”宇宙，通过已知物理定律，驱动粒子演化，生成虚拟宇宙，再与真实观测对比，验证理论是否正确。 由于宇宙尺度宏大、演化周期漫长，人类通过望远镜观测到的遥远星系，实际是其数十亿甚至上百亿年前的影像，无法实时追踪其演化过程；加之暗物质、暗能量占据宇宙总质量的绝大部分，无法通过望远镜直接观测，只能通过其对可见物质的引力作用间接推测。“千衍”则能精准还原暗物质的分布与运动规律，为破解暗物质、暗能量之谜，深化星系演化规律认知提供重要支撑。 “千衍”能够实现超大规模、高精度的宇宙模拟，离不开国产技术的硬核支撑，这也标志着我国在宇宙学与高性能计算交叉融合领域取得重要突破。 核心软件实现自主可控是关键。“千衍”所使用的PhotoNs软件，由国家天文台团队历经十余年自主研发，并针对国产超算平台进行深度优化。经过数年攻关，团队成功实现了在上万张加速卡上的长时间高效稳定计算，打破技术壁垒，为模拟项目的顺利推进奠定了坚实基础。 超算平台的硬核算力提供了重要保障。整个模拟过程依托中国科学院计算机网络信息中心“东方”（ORISE）超级计算机完成，其强大的算力支撑，使得4.2万亿个暗物质粒子的高精度模拟得以实现，为“千衍”成果的诞生提供了硬件支撑。 “千衍”模拟是一项计算奇迹，将帮助我们从宇宙观测中揭示基础物理规律。它在模拟体积和质量分辨率的覆盖范围上前所未有，使我们能够详细预测大量相对常见星系在宇宙网中的分布方式，也能研究那些本身罕见且富有研究价值、但在较小体积模拟中难以触及的天体的性质。未来多年里，“千衍”模拟都将成为星系形成和宇宙学研究领域的重要标志性成果。 据悉，“千衍”首批数据计划后续通过国家天文科学数据中心向全球发布，实现科研成果全球共享。未来，“千衍”将持续优化模拟精度、拓展模拟范围，进一步助力暗物质、暗能量本质的研究，深化人类对宇宙演化规律的认知，同时为更多大型天文观测项目提供支撑。 （取材于宋雅娟、肖春芳的相关文章） 1.根据材料一，下列表述不正确的一项是（ ）（3分） A.“千衍”是由多国科学家团队协同构建的一个数字虚拟宇宙。 B.“千衍”依托超级计算机强大算力精准呈现宇宙的真实面貌。 C.“千衍”还原了宇宙从诞生至今的演化过程并将其再现出来。 D.“千衍”的模拟数据将为国际观测项目提供重要的科学支撑。 2.根据材料二，下列理解正确的一项是（ ）（3分） A.已有的观测手段具有局限，因此构建虚拟宇宙为探索宇宙奥秘提供了全新路径。 B.宇宙尺度宏大加之演化周期漫长导致人类根本无法追踪到遥远星系的演化过程。 C.暗物质、暗能量占宇宙质量的绝大部分，所以观测到的星系影像来自百亿年前。 D.“千衍”在模拟体积和分辨率上已达到极限，在未来将成为重要的标志性成果。 3.根据材料二，下列理解和推断不正确的一项是（ ）（3分） A.我国已在宇宙学与高性能计算交叉融合领域取得了新突破。 B.巨大数量的暗物质粒子的高精度模拟需要强大的算力支撑。 C.“千衍”诞生前，从宇宙观测中揭示基础物理规律有难度。 D.“千衍”优化之后能够替代大型天文望远镜进行宇宙观测。 4.根据材料一和材料二，下列理解不正确的一项是（ ）（3分） A.“千衍”已经破解了暗物质、暗能量的本质难题，深化了人类对宇宙的认知。 B.我国科研团队生成了大量科研数据，助力全世界宇宙学研究迈入高精度时代。 C.PhotoNs软件和ORISE超级计算机为“千衍”宇宙模拟提供了软、硬件支撑。 D.国家天文科学数据中心将向全球发布“千衍”首批数据，体现成果共享理念。 5.结合材料一和材料二，简要说明“千衍”模拟是如何弥补现有观测手段的固有局限的。（6分） 二、文言文阅读。（18分） 阅读下面文言文，完成6-10题。 （一） 初，郑文公无礼于晋，业已悔罪，受盟于践土矣，乃以其贰于楚也，晋又会盟翟泉以谋伐之，是其怨郑者益深。是年之春，晋师侵郑。郑之孱弱，一晋已不能当，今又秦、晋连兵以来，积数年之憾，合两强以攻一弱，其势甚危。当是时，求救于楚，鞭长不及；求成于晋，晋必不从。郑以为其固无礼于晋，而秦非有憾于郑也，故避晋而昵就于秦。是时晋军函陵，秦军氾南，两国各军其地而不相闻，此固用间之时矣。烛之武缒城而出，夜入秦军，穆公之私与郑盟而反为郑守，固晋人所不及料者。然越国以鄙远，亡郑之无益于秦，其理甚明。秦人既已觉悟，则虽欲为晋尽力而有所不能矣。郑人于此，似若无畏于晋，而且有私于秦，使其两军相望，自相携贰，自相猜疑。藉非文公用兵整肃，则秦、晋且自相攻击之不暇，其尚能谋郑乎？盖秦师退，而晋人亦不能独留矣。故曰烛之武退秦师，是谓伐交。亲而离之，用此道也。 （取材于杨潮观《春秋左鉴》） （二） 世多称烛之武退秦师，谓与展喜犒齐同，能不战而屈人之兵。以余考之，良不然。烛武，特战国策士之先声，偷取一时之利，其实兆郑二百年之祸者，烛武为之也。 何则？郑之大患在楚，而唯秦与晋合，则力足以抗楚庇郑而无患。往者齐桓尝勤郑矣，卒之楚患未已，甚者，江、黄则为楚所灭，独至城濮之役，晋合齐、秦攘楚，楚力屈远遁，而郑乃得安意事晋。今一旦秦、晋以小嫌伐郑，其实主兵者晋也。为郑之计，宜屈体以求成于晋，晋退而秦亦退，秦、晋之欢不失，则晋之足以庇郑者如故也。乃间秦挠晋，用三帅戍之，未几，秦旋图郑，使晋襄不御之于殽，而郑蚤为秦灭矣。一自殽之师起，而秦、晋之仇不解，楚且乘间以合于秦，使晋力疲于西，不得复致力于东，楚得日翦东诸侯而无忌，郑且骎骎日逼矣。夫秦、晋、楚，匹也，烛武第知当日说秦可以纾二患，不知启秦窥觎之心，而又多一秦患。幸而殽师扼之，而秦患不至，而晋势孤，力不能抗楚，而楚之祸方深。厥后秦、晋之仇二百年不解，而郑困于晋、楚之祸亦二百年不息，牺牲玉帛，待于二境，犹不得免，是谁之咎哉？ 余反覆晋、楚二百年事，追原祸始，未尝不叹息于烛武之一言为之阶也。后之当事变者，长虑却顾，审择所从，毋偷一时之利，而酿百年之害，致蹈烛武之故智哉！ （取材于顾栋高《春秋大事表》） 6.下列对句中加点词语的解释，全都正确的一项是（ ）（3分） ①积数年之憾 憾：遗憾 ②两国各军其地而不相闻 军：驻扎 ③谓与展喜犒齐同 犒：犒劳 ④往者齐桓尝勤郑矣 勤：帮助 ⑤而郑乃得安意事晋 事：驱使 ⑥楚且乘间以合于秦 间：离间 A.①②⑤ B.①③⑥ C.②③④ D.④⑤⑥ 7.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）（3分） A.郑文公无礼于晋 使晋力疲于西 B.固晋人所不及料者 审择所从 C.然越国以鄙远 今一旦秦、晋以小嫌伐郑 D.则虽欲为晋尽力而有所不能矣 而郑蚤为秦灭矣 8.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A.故避晋而昵就于秦 因此避开晋国去亲近秦国 B.藉非文公用兵整肃 若不是晋文公治军严明 C.特战国策士之先声 只不过是战国谋士的先行者 D.使晋襄不御之于殽 让晋襄公不能在殽地成功阻挡秦军 9.根据文意，下列理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.选文（一）指出，晋国在翟泉会盟的同年侵攻郑国，郑国国力虚弱，难以抗衡。 B.选文（二）以江、黄两国的灭亡旧事为例，旨在突出齐国对郑国存亡的重要性。 C.两文都认为是晋国发起了讨伐郑国的战争，但对郑楚两国敌友关系的判断不同。 D.对于“秦晋伐郑时，郑是否应该向晋求和”这一问题，两篇选文作者的观点相反。 10.用自己的话分别概括两篇选文对“烛之武退秦师”的评价，并根据文章内容归纳选文（二）的评价理由。（6分） 三、诗歌阅读。（13分） 阅读下面这首诗，完成11-13题。 题岳阳楼① 白居易 岳阳城下水漫漫，独上危楼凭曲阑。 春岸绿时连梦泽②，夕波红处近长安。 猿攀树立啼何苦，雁点湖飞渡亦难。 此地唯堪画图障③，华堂张与贵人看。 【注释】①本诗作于白居易贬谪外放途中。②梦泽：云梦泽，洞庭湖古名。③图障：绘有图画的屏风。 11.下列对这首诗的理解，正确的一项是（ ）（3分） A.“夕波”句，实写岳阳楼距离长安很近，表现了洞庭地域辽阔、交通便利。 B.“猿攀”句，诗人看到山中猿猴生存困苦，以此暗含诗人归朝做官的急切。 C.“雁点”句，以大雁横渡洞庭的艰难，隐喻诗人奔波谋生、前路坎坷不易。 D.“华堂”句，写洞庭风光适合贵人观赏，表达诗人对富贵安逸生活的向往。 12.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分） A.首联开篇叙事写景，奠定全诗孤寂沉郁的情感基调，与后文相互呼应。 B.颔联绘洞庭壮阔晚景，春水漫延连接云梦，夕阳染红湖面，虚实相融。 C.尾联由眼前盛景生发议论，对照布局，章法开合有致，意境层次丰富。 D.全篇景物基调与诗人心境浑然相融，景与情呈现同向烘托的艺术效果。 13.本诗与杜甫的《登岳阳楼》同为登岳阳楼抒怀之作，请从内容情感、表现手法的角度，简要分析二诗的相同点与不同点。（7分） 四、名篇名句默写。（8分） 14.在横线上填写作品原句。要求书写规范。 （1）《念奴娇·赤壁怀古》中，从神游故国跌入现实后，表达作者自嘲自伤情绪的句子是“_______，_____”。 （2）《归园田居（其一）》用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往，这两句诗是“_______，_____”。 （3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中将刘裕和刘义隆北伐的功过、胜败做对比，其中“_______”赞叹了刘裕横扫敌军的气势如猛虎一般，“_______”则写出刘义隆战败后慌忙南逃的狼狈景象。 （4）李清照在《声声慢》（寻寻觅觅）中，用“_______，_______”两句，写出了天气变化无常，人很难调养身体。 五、现代文阅读II。（22分） 阅读下面的文章，完成15-18题。 贾湖笛韵传古今 ①秋谷已经收藏，冬苗已经出土。我让孩子开车，带着一家老小，去贾湖寻访那一声声最古老的笛韵。 ②华中平原，沙河流缓，有一种近乎原始的厚重与沉静。一望无际的田畴下边，竟然埋藏着世界音乐史上最惊人的奥秘。 ③坐落在北舞渡镇的贾湖，不像帝王的陵寝那样气势恢宏。八千年前，这里是水草丰美、鹤翔鱼跃的湖畔。贾湖的先民在这里耕作、渔猎、繁衍生息，最伟大的创造，就是用飞禽尺骨制成的笛子。 ④来到村子东北方的博物馆，刻着“贾湖遗址博物馆”几个大字的巨石标牌后边，仿古建筑便是展室。走进博物馆，柔和的灯光下，所有喧嚣都被隔绝。展室里陈列着八千年前的各种器具，大屏幕映现着远古的蓝天、湖泊和草地。最让我目光定格的，是柔和灯光下的玻璃展柜——那里面陈列着令世人惊叹的贾湖骨笛。 ⑤那骨笛，从八千年的幽冥中被小心翼翼捧出来，静静地卧在铺着丝绒的匣子里。那是用丹顶鹤的尺骨制成的，通体暗黄，布满细密的褐色斑纹。笛身古朴粗粝，却能清晰看到钻孔的痕迹。这里没有金银的璀璨，没有玉石的华光，散发出的却是任何珍宝都无法比拟的气息——那不是死气沉沉的文物，而是沉睡的艺术灵魂。 ⑥我屏住呼吸，凑近玻璃。骨笛的七个音孔排列并不完全均匀，却蕴含着惊人的规律。孔缘光滑，仿佛还保留着制笛人指腹的温度。在没有现代测量工具的年代，他们如何确定音孔的位置？是用目光丈量，还是用那颗对音律天生敏感的心去一点点打磨？笛身一侧，还有两三道极细的刻画符号，那是制作者的标记，还是后人无法破译的远古名字？ ⑦我仿佛看见，八千年前的一个黄昏，贾湖岸边，芦苇浩渺。那位沉默寡言的工匠，怀着对自然的敬畏、对音律的追寻，用燧石制成的工具，在丹顶鹤的尺骨上开始了漫长的制作。最关键的工序就是开孔。他拿起骨管，凑在唇边吹出简单的鸣响，用手指在骨管上轻轻比划，寻找最和谐的位置。每钻好一孔，都要吹奏试音。这是一个需要极大耐心和极高天赋的过程。第七个音孔钻成时，他将骨笛凑到唇边，深深吸气，缓缓送出。第一声笛音，不同于石器的碰撞，不同于野兽的嘶吼——它是清越的、空灵的、悠扬的，是人的气息与鹤骨共鸣而生的独一无二的歌唱，带着生命的灵动，仿佛能直接与上天对话。他庄严地向人类宣告，在精神世界里，他开辟出了一片全新的疆域。那声音刺破部落沉寂的空气，惊起湖畔栖息的群鹤，吸引了所有族人的目光。从那一刻起，部落生活的每一个重要时刻，都有笛韵陪伴。 ⑧这笛韵，八千年前，是在怎样的生活图景里飘荡？春天的祭祀，巫者吹响骨笛，曲调悠长神秘，是与天地沟通的语言。夏日的黄昏，劳作一天的人们散坐湖边，笛音平和，讲述着稼穑渔猎的故事。秋收过后，骨笛变得清亮欢快，男女老少载歌载舞，那是收获的礼赞。冬日的夜晚，笛韵在篝火中燃烧，寄托来年的希望。 ⑨时光流逝，清越的笛韵没有随着湖水的干涸而断绝。它像一颗不灭的种子，扎根在中华文明的沃土中，化入《诗经》的“琴瑟在御”，化入伯牙子期的高山流水。编钟的大乐、古琴的清音、江南丝竹的婉转，血脉深处都回荡着骨笛原初的韵律。贾湖最初的一声清鸣，给中国音乐注入了绵延不绝的韵味。 ⑩二十世纪末，当骨笛的音韵惊现于世，整个世界都侧耳细听。贾湖的古老先民，早于世界的纪年，也不是地层中沉默的陶片，而是有生命的。贾湖的骨笛，是用鹤骨制成的，更是贾湖先民用智慧、用心灵制成的，它穿越时空，在每一个懂得美、创造美的人心中，生生不息地鸣响，响了八千年。 ⑪站在展柜前，我深深感到，从贾湖骨笛里吹出的乐音，响在我们对古老文明的惊叹里，响在每一个华人血脉深处从未断绝的文化自信里。 ⑫离开展馆，漫步在步道上。凉爽的秋风，仍然从八千年前的笛韵里吹过来，轻拂着中华大地。我仿佛看到，那位笛手正坐在湖边的大石上，吹奏着古老的曲调，笛韵与水波荡漾，与风声鹤唳融为一体，构成天地间最和谐的交响。声声笛韵，不仅是历史的回音，更是走向未来的序曲——我们的航天器载着古老的音乐飞向太空时，人类向宇宙发出的旋律，就源于八千年前贾湖那片芦苇荡中一声鹤唳与人类智慧的完美交融。 ⑬我总以为，时间不是史书上冰冷的纪年，也不是地层中沉默的陶片，而是有生命的。贾湖的骨笛，是用鹤骨制成的，更是贾湖先民用智慧、用心灵制成的，它穿越时空，在每一个懂得美、创造美的人心中，生生不息地鸣响，响了八千年。 ⑭归途中，我一直在想：智慧是什么？是发明航天利器，是确立政令法制，还是书写浩繁典籍？贾湖骨笛告诉我，智慧还有另一种更本源、更动人的形态——那是用自己的双手，将大自然的密码解析成美妙的韵律。这种智慧如涓涓细流，从八千年前一直流淌到今天，流淌在中华民族的血脉里。 ⑮车窗外，刚刚出土的麦苗、油菜，带着八千年前贾湖泥土的精魂，在凉爽的秋风中，正展现着生命的绿意。 （取材于王泉泠的同名散文） 15.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A.一望无际的田畴下边 田畴：田野 B.笛身古朴粗粝 粗粝：粗糙 C.化入伯牙子期的高山流水 高山流水：高妙的乐曲 D.与风声鹤唳融为一体 风声鹤唳：惊慌疑惧 16.下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A.文章以寻访笛韵为线索，想象与现实交织，古今辉映，结构清晰。 B.文章第②段写华中平原，引出了它下面埋藏着世界音乐史的奥秘。 C.文章第⑤段从材质、颜色等角度对骨笛进行细致描述，表现了作者的欣喜之情。 D.结尾麦苗的绿意与开头的冬苗形成对比，表现了全文的作用。 17.文章第⑦段运用了丰富的想象，请简析这部分在全文中的作用。（8分） 18.请结合文章内容，谈谈标题“贾湖笛韵传古今”有哪些涵义。（8分） 六、语言文字运用。（11分） 阅读下面文字，完成19-20题。 穿过浓密的雨丝，行走在渌江书院门前的树荫下，山间空气清新，花香似有似无。一棵高大的香樟树枝干虬曲，葱茏苍翠，笼罩于头顶上空。据记载，这棵古樟树已有近千年的历史。五百多年前王阳明来到渌江书院讲学，就曾写下诗篇“老树千年惟鹤住，深潭百尺有龙蟠”。驻足凝望，仿佛看到一个鸟鸣欢快的清晨，有人在清扫落叶，也有人在树下捧书而读。…… 在渌江书院右侧的庭院里，有朱熹和张栻两尊雕像。（ 甲 ），后世称之为“朱张会讲”。那一年，朱熹三十七岁，张栻三十四岁，两位青年才俊，意气风发。朱熹从千里之外的福建崇安赶赴长沙岳麓书院拜访好友张栻。时任岳麓书院院长的张栻移步醴陵渌江书院，以百里相迎的礼仪等候朱熹的到来。两人相见分外欣喜，迫不及待地在渌江书院围绕《中庸》这部儒家经典各抒己见，辩论进行了三天三夜仍不见分晓。于是持续两个多月的“朱张会讲”在此拉开帷幕。（ 乙 ），开启了湖湘文风教化的先河，影响了一代又一代湖湘子弟。 19.下列句子中的“仿佛”与文中加点的词语“仿佛”，用法和意义不相同的一项是(3分) A．仿佛在荒凉的黑夜，从一片孤云背后，明月放射出光芒。——雪莱《致云雀》 B．他们两个模样相仿佛，而学习方法、为人处世的态度等截然不同。 C．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。——朱自清《春》 D．车头那么雄壮地喷吐着白雾，仿佛一口气就能把台儿庄吸进肚里。——铁凝《哦，香雪》 20.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。（8分） 七、作文。（60分） （一）微写作（10分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。 21.班级要召开“科学精神与日常生活”专题讨论会，请你为讨论会撰写一段开场白。要求：突出主题，语言得体，有感染力。不超过150字。 22.有的同学说，现在有了人工智能，想查什么文章只要上网一搜就能找到，我们何必还要背课文呢？请谈谈你对这个问题的看法。要求：观点鲜明，有理有据。 23.请以“点亮”为题目，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。不超过150字。 （二）大作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。 24.按要求作文。 “阙如”一词，本意为空缺，孔子用以表达君子对不了解的事物采取的暂不回应的态度和做法。如今，科技飞速发展，时代剧变正以前所未有的方式展开，全新的知识和事物不断涌现，不及时跟上潮流或许有被淘汰的可能。今天，人们对“阙如”有了更多、更深的思考。 请以“也谈‘阙如'”为题，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上，不透露所在区、学校及个人信息。 25.按要求作文。 有一些回应是掷地有声的承诺，是振聋发聩的宣言；也有一些回应，是润物无声的真诚，是默默蓄力的坚定……不管什么样的回应，都同样可以有撼动人心的力量。 请以“回应”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上，不透露所在区、学校及个人信息。 试题 第3 页（共10页） 试题 第4 页（共10页） 试题 第1 页（共10页） 试题 第2 页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年高一语文上学期第一次月考卷 基础过关卷 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：统编版必修上册1~3单元。 一、现代文阅读I。（18分） 阅读下面文字，完成1-5题。 材料一： 近日，中国科学院国家天文台发布宇宙学模拟项目“千衍”。由中国科学家领衔的国际团队成功在超级计算机中构建出一个数字虚拟宇宙，为人类探索宇宙奥秘、研究宇宙的历史演化提供了一份高精度数字导引图谱。 所谓数字虚拟宇宙，是指科研人员依托超级计算机的强大算力，构建出的一个与真实宇宙十分相似的数字化宇宙。这个数字化宇宙完整还原了宇宙从诞生至今百亿年间的演化过程，每个阶段的样貌以数字模型的形式完整地再现出来。 据中国科学院国家天文台的研究员介绍，在宇宙大爆炸以后，宇宙从一个非常均匀的状态，逐渐形成类似于网状的结构。在“千衍”模拟中，科研团队使用4.2万亿个虚拟的粒子，在宇宙138亿年的时间长度上，描述了整个宇宙结构形成以及演化的过程。 借助星系形成半解析物理模型，“千衍”模拟还可生成星系星族、光度、颜色、光谱能量分布和虚拟观测图像等重要信息。通过高精度虚拟宇宙与实测观测对比，将助力破解暗物质、暗能量本质难题，深化对星系演化规律的认知。同时，模拟数据也将为中国空间站巡天望远镜（CSST）、欧洲空间局“欧几里得”（Euclid）等国际旗舰观测项目提供重要的科学支撑。 据了解，在这项十余年的研究工作中，我国科研团队使用自主开发的软件，针对国产超级计算机进行了算法、编程等方面的优化，最终产出总量达13PB的科研数据，充分展现了我国在计算宇宙学和高性能计算领域的创新能力，助力全世界宇宙学研究迈入高精度时代。 （取材于帅俊全、褚尔嘉的相关文章） 材料二： 尽管人类拥有各类天文望远镜用于宇宙观测，但模拟构建虚拟宇宙的价值，恰恰在于弥补观测手段的固有局限，为探索宇宙奥秘提供全新路径。 人类观测到的宇宙是“静态快照”，无法直接看到结构如何演化。模拟就是在计算机中“重演”宇宙，通过已知物理定律，驱动粒子演化，生成虚拟宇宙，再与真实观测对比，验证理论是否正确。 由于宇宙尺度宏大、演化周期漫长，人类通过望远镜观测到的遥远星系，实际是其数十亿甚至上百亿年前的影像，无法实时追踪其演化过程；加之暗物质、暗能量占据宇宙总质量的绝大部分，无法通过望远镜直接观测，只能通过其对可见物质的引力作用间接推测。“千衍”则能精准还原暗物质的分布与运动规律，为破解暗物质、暗能量之谜，深化星系演化规律认知提供重要支撑。 “千衍”能够实现超大规模、高精度的宇宙模拟，离不开国产技术的硬核支撑，这也标志着我国在宇宙学与高性能计算交叉融合领域取得重要突破。 核心软件实现自主可控是关键。“千衍”所使用的PhotoNs软件，由国家天文台团队历经十余年自主研发，并针对国产超算平台进行深度优化。经过数年攻关，团队成功实现了在上万张加速卡上的长时间高效稳定计算，打破技术壁垒，为模拟项目的顺利推进奠定了坚实基础。 超算平台的硬核算力提供了重要保障。整个模拟过程依托中国科学院计算机网络信息中心“东方”（ORISE）超级计算机完成，其强大的算力支撑，使得4.2万亿个暗物质粒子的高精度模拟得以实现，为“千衍”成果的诞生提供了硬件支撑。 “千衍”模拟是一项计算奇迹，将帮助我们从宇宙观测中揭示基础物理规律。它在模拟体积和质量分辨率的覆盖范围上前所未有，使我们能够详细预测大量相对常见星系在宇宙网中的分布方式，也能研究那些本身罕见且富有研究价值、但在较小体积模拟中难以触及的天体的性质。未来多年里，“千衍”模拟都将成为星系形成和宇宙学研究领域的重要标志性成果。 据悉，“千衍”首批数据计划后续通过国家天文科学数据中心向全球发布，实现科研成果全球共享。未来，“千衍”将持续优化模拟精度、拓展模拟范围，进一步助力暗物质、暗能量本质的研究，深化人类对宇宙演化规律的认知，同时为更多大型天文观测项目提供支撑。 （取材于宋雅娟、肖春芳的相关文章） 1.根据材料一，下列表述不正确的一项是（ ）（3分） A.“千衍”是由多国科学家团队协同构建的一个数字虚拟宇宙。 B.“千衍”依托超级计算机强大算力精准呈现宇宙的真实面貌。 C.“千衍”还原了宇宙从诞生至今的演化过程并将其再现出来。 D.“千衍”的模拟数据将为国际观测项目提供重要的科学支撑。 2.根据材料二，下列理解正确的一项是（ ）（3分） A.已有的观测手段具有局限，因此构建虚拟宇宙为探索宇宙奥秘提供了全新路径。 B.宇宙尺度宏大加之演化周期漫长导致人类根本无法追踪到遥远星系的演化过程。 C.暗物质、暗能量占宇宙质量的绝大部分，所以观测到的星系影像来自百亿年前。 D.“千衍”在模拟体积和分辨率上已达到极限，在未来将成为重要的标志性成果。 3.根据材料二，下列理解和推断不正确的一项是（ ）（3分） A.我国已在宇宙学与高性能计算交叉融合领域取得了新突破。 B.巨大数量的暗物质粒子的高精度模拟需要强大的算力支撑。 C.“千衍”诞生前，从宇宙观测中揭示基础物理规律有难度。 D.“千衍”优化之后能够替代大型天文望远镜进行宇宙观测。 4.根据材料一和材料二，下列理解不正确的一项是（ ）（3分） A.“千衍”已经破解了暗物质、暗能量的本质难题，深化了人类对宇宙的认知。 B.我国科研团队生成了大量科研数据，助力全世界宇宙学研究迈入高精度时代。 C.PhotoNs软件和ORISE超级计算机为“千衍”宇宙模拟提供了软、硬件支撑。 D.国家天文科学数据中心将向全球发布“千衍”首批数据，体现成果共享理念。 5.结合材料一和材料二，简要说明“千衍”模拟是如何弥补现有观测手段的固有局限的。（6分） 二、文言文阅读。（18分） 阅读下面文言文，完成6-10题。 （一） 初，郑文公无礼于晋，业已悔罪，受盟于践土矣，乃以其贰于楚也，晋又会盟翟泉以谋伐之，是其怨郑者益深。是年之春，晋师侵郑。郑之孱弱，一晋已不能当，今又秦、晋连兵以来，积数年之憾，合两强以攻一弱，其势甚危。当是时，求救于楚，鞭长不及；求成于晋，晋必不从。郑以为其固无礼于晋，而秦非有憾于郑也，故避晋而昵就于秦。是时晋军函陵，秦军氾南，两国各军其地而不相闻，此固用间之时矣。烛之武缒城而出，夜入秦军，穆公之私与郑盟而反为郑守，固晋人所不及料者。然越国以鄙远，亡郑之无益于秦，其理甚明。秦人既已觉悟，则虽欲为晋尽力而有所不能矣。郑人于此，似若无畏于晋，而且有私于秦，使其两军相望，自相携贰，自相猜疑。藉非文公用兵整肃，则秦、晋且自相攻击之不暇，其尚能谋郑乎？盖秦师退，而晋人亦不能独留矣。故曰烛之武退秦师，是谓伐交。亲而离之，用此道也。 （取材于杨潮观《春秋左鉴》） （二） 世多称烛之武退秦师，谓与展喜犒齐同，能不战而屈人之兵。以余考之，良不然。烛武，特战国策士之先声，偷取一时之利，其实兆郑二百年之祸者，烛武为之也。 何则？郑之大患在楚，而唯秦与晋合，则力足以抗楚庇郑而无患。往者齐桓尝勤郑矣，卒之楚患未已，甚者，江、黄则为楚所灭，独至城濮之役，晋合齐、秦攘楚，楚力屈远遁，而郑乃得安意事晋。今一旦秦、晋以小嫌伐郑，其实主兵者晋也。为郑之计，宜屈体以求成于晋，晋退而秦亦退，秦、晋之欢不失，则晋之足以庇郑者如故也。乃间秦挠晋，用三帅戍之，未几，秦旋图郑，使晋襄不御之于殽，而郑蚤为秦灭矣。一自殽之师起，而秦、晋之仇不解，楚且乘间以合于秦，使晋力疲于西，不得复致力于东，楚得日翦东诸侯而无忌，郑且骎骎日逼矣。夫秦、晋、楚，匹也，烛武第知当日说秦可以纾二患，不知启秦窥觎之心，而又多一秦患。幸而殽师扼之，而秦患不至，而晋势孤，力不能抗楚，而楚之祸方深。厥后秦、晋之仇二百年不解，而郑困于晋、楚之祸亦二百年不息，牺牲玉帛，待于二境，犹不得免，是谁之咎哉？ 余反覆晋、楚二百年事，追原祸始，未尝不叹息于烛武之一言为之阶也。后之当事变者，长虑却顾，审择所从，毋偷一时之利，而酿百年之害，致蹈烛武之故智哉！ （取材于顾栋高《春秋大事表》） 6.下列对句中加点词语的解释，全都正确的一项是（ ）（3分） ①积数年之憾 憾：遗憾 ②两国各军其地而不相闻 军：驻扎 ③谓与展喜犒齐同 犒：犒劳 ④往者齐桓尝勤郑矣 勤：帮助 ⑤而郑乃得安意事晋 事：驱使 ⑥楚且乘间以合于秦 间：离间 A.①②⑤ B.①③⑥ C.②③④ D.④⑤⑥ 7.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）（3分） A.郑文公无礼于晋 使晋力疲于西 B.固晋人所不及料者 审择所从 C.然越国以鄙远 今一旦秦、晋以小嫌伐郑 D.则虽欲为晋尽力而有所不能矣 而郑蚤为秦灭矣 8.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A.故避晋而昵就于秦 因此避开晋国去亲近秦国 B.藉非文公用兵整肃 若不是晋文公治军严明 C.特战国策士之先声 只不过是战国谋士的先行者 D.使晋襄不御之于殽 让晋襄公不能在殽地成功阻挡秦军 9.根据文意，下列理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.选文（一）指出，晋国在翟泉会盟的同年侵攻郑国，郑国国力虚弱，难以抗衡。 B.选文（二）以江、黄两国的灭亡旧事为例，旨在突出齐国对郑国存亡的重要性。 C.两文都认为是晋国发起了讨伐郑国的战争，但对郑楚两国敌友关系的判断不同。 D.对于“秦晋伐郑时，郑是否应该向晋求和”这一问题，两篇选文作者的观点相反。 10.用自己的话分别概括两篇选文对“烛之武退秦师”的评价，并根据文章内容归纳选文（二）的评价理由。（6分） 三、诗歌阅读。（13分） 阅读下面这首诗，完成11-13题。 题岳阳楼① 白居易 岳阳城下水漫漫，独上危楼凭曲阑。 春岸绿时连梦泽②，夕波红处近长安。 猿攀树立啼何苦，雁点湖飞渡亦难。 此地唯堪画图障③，华堂张与贵人看。 【注释】①本诗作于白居易贬谪外放途中。②梦泽：云梦泽，洞庭湖古名。③图障：绘有图画的屏风。 11.下列对这首诗的理解，正确的一项是（ ）（3分） A.“夕波”句，实写岳阳楼距离长安很近，表现了洞庭地域辽阔、交通便利。 B.“猿攀”句，诗人看到山中猿猴生存困苦，以此暗含诗人归朝做官的急切。 C.“雁点”句，以大雁横渡洞庭的艰难，隐喻诗人奔波谋生、前路坎坷不易。 D.“华堂”句，写洞庭风光适合贵人观赏，表达诗人对富贵安逸生活的向往。 12.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分） A.首联开篇叙事写景，奠定全诗孤寂沉郁的情感基调，与后文相互呼应。 B.颔联绘洞庭壮阔晚景，春水漫延连接云梦，夕阳染红湖面，虚实相融。 C.尾联由眼前盛景生发议论，对照布局，章法开合有致，意境层次丰富。 D.全篇景物基调与诗人心境浑然相融，景与情呈现同向烘托的艺术效果。 13.本诗与杜甫的《登岳阳楼》同为登岳阳楼抒怀之作，请从内容情感、表现手法的角度，简要分析二诗的相同点与不同点。（7分） 四、名篇名句默写。（8分） 14.在横线上填写作品原句。要求书写规范。 （1）《念奴娇·赤壁怀古》中，从神游故国跌入现实后，表达作者自嘲自伤情绪的句子是“_______，_____”。 （2）《归园田居（其一）》用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往，这两句诗是“_______，_____”。 （3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中将刘裕和刘义隆北伐的功过、胜败做对比，其中“_______”赞叹了刘裕横扫敌军的气势如猛虎一般，“_______”则写出刘义隆战败后慌忙南逃的狼狈景象。 （4）李清照在《声声慢》（寻寻觅觅）中，用“_______，_______”两句，写出了天气变化无常，人很难调养身体。 五、现代文阅读II。（22分） 阅读下面的文章，完成15-18题。 贾湖笛韵传古今 ①秋谷已经收藏，冬苗已经出土。我让孩子开车，带着一家老小，去贾湖寻访那一声声最古老的笛韵。 ②华中平原，沙河流缓，有一种近乎原始的厚重与沉静。一望无际的田畴下边，竟然埋藏着世界音乐史上最惊人的奥秘。 ③坐落在北舞渡镇的贾湖，不像帝王的陵寝那样气势恢宏。八千年前，这里是水草丰美、鹤翔鱼跃的湖畔。贾湖的先民在这里耕作、渔猎、繁衍生息，最伟大的创造，就是用飞禽尺骨制成的笛子。 ④来到村子东北方的博物馆，刻着“贾湖遗址博物馆”几个大字的巨石标牌后边，仿古建筑便是展室。走进博物馆，柔和的灯光下，所有喧嚣都被隔绝。展室里陈列着八千年前的各种器具，大屏幕映现着远古的蓝天、湖泊和草地。最让我目光定格的，是柔和灯光下的玻璃展柜——那里面陈列着令世人惊叹的贾湖骨笛。 ⑤那骨笛，从八千年的幽冥中被小心翼翼捧出来，静静地卧在铺着丝绒的匣子里。那是用丹顶鹤的尺骨制成的，通体暗黄，布满细密的褐色斑纹。笛身古朴粗粝，却能清晰看到钻孔的痕迹。这里没有金银的璀璨，没有玉石的华光，散发出的却是任何珍宝都无法比拟的气息——那不是死气沉沉的文物，而是沉睡的艺术灵魂。 ⑥我屏住呼吸，凑近玻璃。骨笛的七个音孔排列并不完全均匀，却蕴含着惊人的规律。孔缘光滑，仿佛还保留着制笛人指腹的温度。在没有现代测量工具的年代，他们如何确定音孔的位置？是用目光丈量，还是用那颗对音律天生敏感的心去一点点打磨？笛身一侧，还有两三道极细的刻画符号，那是制作者的标记，还是后人无法破译的远古名字？ ⑦我仿佛看见，八千年前的一个黄昏，贾湖岸边，芦苇浩渺。那位沉默寡言的工匠，怀着对自然的敬畏、对音律的追寻，用燧石制成的工具，在丹顶鹤的尺骨上开始了漫长的制作。最关键的工序就是开孔。他拿起骨管，凑在唇边吹出简单的鸣响，用手指在骨管上轻轻比划，寻找最和谐的位置。每钻好一孔，都要吹奏试音。这是一个需要极大耐心和极高天赋的过程。第七个音孔钻成时，他将骨笛凑到唇边，深深吸气，缓缓送出。第一声笛音，不同于石器的碰撞，不同于野兽的嘶吼——它是清越的、空灵的、悠扬的，是人的气息与鹤骨共鸣而生的独一无二的歌唱，带着生命的灵动，仿佛能直接与上天对话。他庄严地向人类宣告，在精神世界里，他开辟出了一片全新的疆域。那声音刺破部落沉寂的空气，惊起湖畔栖息的群鹤，吸引了所有族人的目光。从那一刻起，部落生活的每一个重要时刻，都有笛韵陪伴。 ⑧这笛韵，八千年前，是在怎样的生活图景里飘荡？春天的祭祀，巫者吹响骨笛，曲调悠长神秘，是与天地沟通的语言。夏日的黄昏，劳作一天的人们散坐湖边，笛音平和，讲述着稼穑渔猎的故事。秋收过后，骨笛变得清亮欢快，男女老少载歌载舞，那是收获的礼赞。冬日的夜晚，笛韵在篝火中燃烧，寄托来年的希望。 ⑨时光流逝，清越的笛韵没有随着湖水的干涸而断绝。它像一颗不灭的种子，扎根在中华文明的沃土中，化入《诗经》的“琴瑟在御”，化入伯牙子期的高山流水。编钟的大乐、古琴的清音、江南丝竹的婉转，血脉深处都回荡着骨笛原初的韵律。贾湖最初的一声清鸣，给中国音乐注入了绵延不绝的韵味。 ⑩二十世纪末，当骨笛的音韵惊现于世，整个世界都侧耳细听。贾湖的古老先民，早于世界的纪年，也不是地层中沉默的陶片，而是有生命的。贾湖的骨笛，是用鹤骨制成的，更是贾湖先民用智慧、用心灵制成的，它穿越时空，在每一个懂得美、创造美的人心中，生生不息地鸣响，响了八千年。 ⑪站在展柜前，我深深感到，从贾湖骨笛里吹出的乐音，响在我们对古老文明的惊叹里，响在每一个华人血脉深处从未断绝的文化自信里。 ⑫离开展馆，漫步在步道上。凉爽的秋风，仍然从八千年前的笛韵里吹过来，轻拂着中华大地。我仿佛看到，那位笛手正坐在湖边的大石上，吹奏着古老的曲调，笛韵与水波荡漾，与风声鹤唳融为一体，构成天地间最和谐的交响。声声笛韵，不仅是历史的回音，更是走向未来的序曲——我们的航天器载着古老的音乐飞向太空时，人类向宇宙发出的旋律，就源于八千年前贾湖那片芦苇荡中一声鹤唳与人类智慧的完美交融。 ⑬我总以为，时间不是史书上冰冷的纪年，也不是地层中沉默的陶片，而是有生命的。贾湖的骨笛，是用鹤骨制成的，更是贾湖先民用智慧、用心灵制成的，它穿越时空，在每一个懂得美、创造美的人心中，生生不息地鸣响，响了八千年。 ⑭归途中，我一直在想：智慧是什么？是发明航天利器，是确立政令法制，还是书写浩繁典籍？贾湖骨笛告诉我，智慧还有另一种更本源、更动人的形态——那是用自己的双手，将大自然的密码解析成美妙的韵律。这种智慧如涓涓细流，从八千年前一直流淌到今天，流淌在中华民族的血脉里。 ⑮车窗外，刚刚出土的麦苗、油菜，带着八千年前贾湖泥土的精魂，在凉爽的秋风中，正展现着生命的绿意。 （取材于王泉泠的同名散文） 15.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A.一望无际的田畴下边 田畴：田野 B.笛身古朴粗粝 粗粝：粗糙 C.化入伯牙子期的高山流水 高山流水：高妙的乐曲 D.与风声鹤唳融为一体 风声鹤唳：惊慌疑惧 16.下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A.文章以寻访笛韵为线索，想象与现实交织，古今辉映，结构清晰。 B.文章第②段写华中平原，引出了它下面埋藏着世界音乐史的奥秘。 C.文章第⑤段从材质、颜色等角度对骨笛进行细致描述，表现了作者的欣喜之情。 D.结尾麦苗的绿意与开头的冬苗形成对比，表现了全文的作用。 17.文章第⑦段运用了丰富的想象，请简析这部分在全文中的作用。（8分） 18.请结合文章内容，谈谈标题“贾湖笛韵传古今”有哪些涵义。（8分） 六、语言文字运用。（11分） 阅读下面文字，完成19-20题。 穿过浓密的雨丝，行走在渌江书院门前的树荫下，山间空气清新，花香似有似无。一棵高大的香樟树枝干虬曲，葱茏苍翠，笼罩于头顶上空。据记载，这棵古樟树已有近千年的历史。五百多年前王阳明来到渌江书院讲学，就曾写下诗篇“老树千年惟鹤住，深潭百尺有龙蟠”。驻足凝望，仿佛看到一个鸟鸣欢快的清晨，有人在清扫落叶，也有人在树下捧书而读。…… 在渌江书院右侧的庭院里，有朱熹和张栻两尊雕像。（ 甲 ），后世称之为“朱张会讲”。那一年，朱熹三十七岁，张栻三十四岁，两位青年才俊，意气风发。朱熹从千里之外的福建崇安赶赴长沙岳麓书院拜访好友张栻。时任岳麓书院院长的张栻移步醴陵渌江书院，以百里相迎的礼仪等候朱熹的到来。两人相见分外欣喜，迫不及待地在渌江书院围绕《中庸》这部儒家经典各抒己见，辩论进行了三天三夜仍不见分晓。于是持续两个多月的“朱张会讲”在此拉开帷幕。（ 乙 ），开启了湖湘文风教化的先河，影响了一代又一代湖湘子弟。 19.下列句子中的“仿佛”与文中加点的词语“仿佛”，用法和意义不相同的一项是(3分) A．仿佛在荒凉的黑夜，从一片孤云背后，明月放射出光芒。——雪莱《致云雀》 B．他们两个模样相仿佛，而学习方法、为人处世的态度等截然不同。 C．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。——朱自清《春》 D．车头那么雄壮地喷吐着白雾，仿佛一口气就能把台儿庄吸进肚里。——铁凝《哦，香雪》 20.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。（8分） 七、作文。（60分） （一）微写作（10分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。 21.班级要召开“科学精神与日常生活”专题讨论会，请你为讨论会撰写一段开场白。要求：突出主题，语言得体，有感染力。不超过150字。 22.有的同学说，现在有了人工智能，想查什么文章只要上网一搜就能找到，我们何必还要背课文呢？请谈谈你对这个问题的看法。要求：观点鲜明，有理有据。 23.请以“点亮”为题目，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。不超过150字。 （二）大作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。 24.按要求作文。 “阙如”一词，本意为空缺，孔子用以表达君子对不了解的事物采取的暂不回应的态度和做法。如今，科技飞速发展，时代剧变正以前所未有的方式展开，全新的知识和事物不断涌现，不及时跟上潮流或许有被淘汰的可能。今天，人们对“阙如”有了更多、更深的思考。 请以“也谈‘阙如'”为题，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上，不透露所在区、学校及个人信息。 25.按要求作文。 有一些回应是掷地有声的承诺，是振聋发聩的宣言；也有一些回应，是润物无声的真诚，是默默蓄力的坚定……不管什么样的回应，都同样可以有撼动人心的力量。 请以“回应”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上，不透露所在区、学校及个人信息。 1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年高一语文上学期第一次月考卷 基础过关卷·答题卡 姓 名 准考证号 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用 n 0.5m黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔 答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 标记 5.正确填涂 客观题（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][DI 6[A][B][C]D] 11[A][B][C]DI 19[A][B][C]D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C]D] 12[AJ[B][C][D] 4p 3 [A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 痴 ■ 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 主观题答题区域 一、阅读 5. (6分) ! 10(6分) 轻 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 13.(7分) 14.(8分)(1) (2) (3) (4) 17.(8分) 18.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 20.(8分) 微写作（三选一） 21/2223(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24/25(二选-).（50分) 题目： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第6页（共6页）