山东德州市夏津县2025-2026学年第一学期期末学习成果阶段展示小学三年级语文试题

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2026-08-28
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2025一2026学年第一学期期末学习成果阶段展示 A.“明朗”用拆字组词的方法理解,意思是明亮睛朗。 小学三年级语文试题 B.“凌乱”用结合生活实际的方法理解,意思是东西多,胡乱摆放。 一、读文段,完成任务。(7分) C.“五彩缤纷”用联系已有经验的方法理解,意思是五种颜色混合在一起。 我们的祖国,幅员辽阔,风景you mei 物产丰富,经过大自然千百 D,《铺满金色巴掌的水泥道》中的“巴掌”用结合文意的方法理解,意思是落叶。 万年的雕琢,构成了一幅绚丽多彩的画卷。不论是盛产人参y0cai 的小 6.惠惠是美术兴趣小组的一员,在出发去黄河故道森林公园前,她准备去超市购 兴安岭,历史底蕴feng hou. 的万里长城,还是栖息海毅的西沙群岛,都 买一些可能用到的东西,下面是她列出的购物清单,其中有误的一项是() 吸引了大量的游客。祖国南部的海边小城也独具特色,你看:阳光下瑰丽无比的海 A.洗漱用品:牙刷、牙膏、沐浴液B.美术用具:水彩笔、颜料、美工刀 面上,有着闹哄哄、四处fiw心 的海鸥,晚归的船队拉着q1di C.水果:香蕉、草莓、南瓜 D.零食:薯片、巧克力、牛肉干 靠岸,船上满载着银光闪闪的鱼。街道上还有来来往往、成群结队的游人在参观海 7.选择恰当的句子,将下面这段话补充完整() 边的特色房金…现在就让我们赶快加入这次活动,一起欣赏祖国河山的壮丽景色 湿润的春风吹拂着柔软的柳枝,柔软的柳枝摇晃着彩色的光影,彩色的光影召 吧。 唤着活泼的儿童, ,美妙的歌声引来欢乐的鸟儿。 1.请根据拼音,写出正确的词语(5分) A.儿童的活泼带来了歌声的美妙 B.活泼的儿童带来了美妙的歌声 you mei yao cai feng hou f wi d C.儿童的活泼带来了美妙的歌声 D.活泼的儿童带来了歌声的美妙 8.小红参加了这次语文实践活动,想把自己的感受记录在日记中,请你帮她检查 2.画“”的“舍”是多音字,下面与“房舍”的“舍”读音相同的是()(1分) 一下日记的格式,格式正确的一项是() A.恋恋不舍B.舍得 C.寒舍 D.舍己为人 ■2H■ 23■■■■■■■■ 3.观察画“字的偏旁,你猜“海鳗”最有可能是()(1分) ■世达活文案图,电一出的如吸,包西 ■过衣西父家风宝,是体场十的和民辱发,包田 B. 齿专#物女家。位五R版酒回出天馨西 海奇秒岭七区实。工有依夜国、网味垫农、鼻粉马 A.一种昆虫B.一种鸟类C.一种鱼类D.一种兽类 悠发液■ 6,攻A■■■■■■ 二、选一选(7分) ■■■■■■2月■丝■■■■口 4.学校组织美术兴趣小组的同学们去画一画秋天的黄河故道森林公园,下面最有 ■试伏苦K医A味幼,图件上件子抄的七议保签,风公 2次西大家线话物,四每上烟士册的演辉及。风士三博 C. D 车步的少实婴图包R获国。回味路长。本网看T正 可能是美术兴趣小组的一项是() 两专书的为区,位A慧眼、W冰乌未.春通 日,网依灰■■■■夏 A.黑白棋社B.鲲鹏航模队C.探索者小队D.妙笔丹青组 9.“雨一来,他们便放假了。”这样的说法真有新鲜感,下列句子与它的说法不, 5.下面理解词语意思不正确的一项是() 样的是() 第1页共8页 第2页共8页 A.蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。B.下雨的时候,小雨滴喜欢玩打击乐器。 C.小朋友的脚,常被那香味勾住。 D.秋天的雨,像一把钥匙。 10.下列说法有误的一项是() 14.同学们在欣赏风景时发现了不和谐的现象,拍摄小组的同学拍了一些照片(如 A.童话世界无奇不有。阅读时,只有发挥想象,才能真正领略童话的魅力。 下)。请你从中选择一张照片,劝劝他(她)吧!(3分) B,默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。 这样留言保存得久! C.细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。 禁止采摘 D.预测就是随意猜测,不需要有一定的依据。 三、日积月累(10分) 在缤纷的世界,有美丽的风景:“天门中断楚江开, 。 是雄伟 ① ② 的天门山:“欲把 ,淡妆浓抹总相宜。”是柔美的西湖;“ 罗 我想劝劝图 (填序号)中的人,我会说:“ 裙一色裁,芙蓉 ”是可爱的采莲人。在缤纷的世界,有美好品质: 15.走进缤纷的书本世界。(5分) “一个篱笆三个桩,一个 (1)宁宁把喜欢的故事做成了书签。请你选出相应的故事名称。(填序号)(4分) 四、迁移运用(16分) 她是一个心地善良的 学问学问,不懂就要 虽然他只有一条腿, 战士们没有离开他们 12.古诗词连线(5分) 姑娘,得到了魔法奶 问。为了弄清楚道 也经历了悲惨的遭 的阵地,我怎么能离 长风破浪会有时 零落岸边芦获花 奶的帮助,获得了幸 理,就是挨打也值 遇,但他依然有一颗 大鹏一日同风起 不知秋思落谁家 开自己的阵地呢? 秋风忽起溪滩白 福生活。 坚定的心。 西出阳关无故人 得。 今夜月明人尽望 直挂云帆济沧海 ( ) ) ( ( ) 劝君更尽一杯酒 扶摇直上九万里 A,《坚定的锡兵》B.《不懂就要问》 C.《灰姑娘》D.《手术台就是阵地》 13.运用学过的预测方法去猜想后面会发生什么?(3分) (②)她想去少儿图书馆借阅《稻草人》这本书,应该到哪类书架上去寻找?()(1分) “早安,我是彩虹色的花。你是谁呀?”彩虹色的花问。“我是蚂蚁。我现在 A.科普百科类 B.经典小说类 C.童话故事类 要去奶奶家。可是,雪融化了,原野中间有一个很大的水洼。我怎么才能过去呢?” 五、现代文阅读(30分) “是这样啊。那你爬上来,摘一片花瓣试试看,说不定能用得上呢。” (一)现代文阅读(12分) 过了几天,好像又有谁从花儿身边经过会发生什么呢?仿照以上文字猜一猜。 庐山 第3页共8页 第4页共8页 ①位于中国江西省九江市的庐山,是一座非常有名的山,成为无数人心中的向 (3)庐山独特的美食只有庐山石鸡。() 往之地。 18. 在第②自然段中,用“”画出一句描写庐山云雾的语句。(1分) ②庐山具有鲜明的山地气候特征。全年有雾的时间为191天,每年7-9月的平 19.第③自然段“逐渐形成一片白茫茫的云海”时,你的眼前浮现出的画面是()(2分) 均温度为17℃。庐山的山脚下暖和,越往山顶走,天气就越凉快,每上一层,温 A。一朵美丽的、飘在空中的白云。B.一望无际的、白色壮观的云海。 度就下降一点。山上的云雾很多,好像给庐山戴了一顶白色的帽子。被云雾笼罩的 C.无边无际的、连绵起伏的山峰。 庐山,看起来更加神秘、美丽。 20.我国一定有许多美丽的地方,完成下面的“美景推荐卡”,为你眼中的美景代言。(3分) ③庐山有迷人的自然景观。这里有连绵的山峰,有倾泻的瀑布,还有无边的云 我推荐 因为 海。一般每年的四、五月和秋冬季节,由于气温适宜、湿度较大,云海最为壮观。 (二)文言文阅读(18分) 特别是雨后或清展时分,湿气上升与冷空气交汇,云雾便会在山间蔓延开来,逐渐 【材料一】 形成一片白茫茫的云海。 司马光 ④庐山有独特的美食。最著名的是“庐山三石”,它们是庐山石鸡、庐山石鱼 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水进,儿 和庐山石耳,每一种都有独特的风味和营养价值,很多人去庐山旅游都会品尝。此 得活。 外,庐山的竹笋、野菜等天然食材,也展现出庐山美食的质朴与自然。 【树料二】 ⑤庐山展现了自然与文化的完美融合,给每一位到访者留下了难忘的回忆。 文彦博灌(guan)水取球 16.阅读短文,借助关键语句,理解每段话的意思,填写在下面的方框中。(3分) 文彦博从小就是个爱动脑筋的孩子。有一次,文彦博与小伙伴们一起玩皮球, 一不小心球掉入了树洞里。身边的小伙伴们十分焦急,有的去找大人帮忙,还有的 庐山是无数人心中的向往之地。 想用竹竿把球拔出来。可是,树洞是弯的,竹竿是直的,球拨不出来。大家() 第②自然段: 第③自然段: 第④自然段: 试了好几种办法,都失败了。这时,文彦博看着树洞,想出了办法,他让大家回家 拿桶或盆装水过来。回来后,大家()把水倒进树洞里,不一会儿,皮球就浮上 来了,孩子们轻轻松松取到了球。文彦博和小伙伴们()玩球。 17.结合短文内容,判断正误。正确的打“”,错误的打“×”。(3分) 21.阅读材料一,完成下列题目。 (1)庐山位于中国江西省九江市。() (1)“光持石击瓮破之”中的“之”指的是( )(1分) (2)庐山的山顶温度高于山脚下。() A.石头 B.瓮 C.水 第5页共8页 第6页共8页 (2)朗读“光持石击瓮破之”这句话时,语速可以(快/慢)一点,语气应该(坚 定有力/舒缓平和),读出司马光在危急时刻的(勤学善问/勇敢果断)。(3分) 22.阅读材料二,完成下列题目。 (1)找出材料二的关键句,工整地抄写在横线上。(2分) (2)将下列词语依次填入材料二的括号中,最恰当的一项是()(2分) A.连续陆续继续B.继续连续陆续C.陆续继续连续 23.文言文虽然简短,却能表达丰富的含义。你能从材料一“众皆弃去”想象出丰富 的画面吗?试着写一写。(4分) 一个小朋友落水后,其他小伙伴纷纷离去,有的一,有的,还有的一, 还有的 24.司马光和文彦博面对困难时,都能想出巧妙的办法。司马光救友的办法妙在 ① 一,文彦博取球的办法妙在②】 一,他们都展现了古代孩童非 凡的智慧。(填选项)(2分) A.就地取材,快速高效B.善听建议,有勇有谋C.创新思维,团队合作 25.你在生活中遇到过什么困难?你是怎么用智慧解决的?(4分) 六、书面表达(30分) 可爱的小动物,美丽的植物,迷人的景色…组成了我们的缤纷世界。请选择 你印象最深刻的一种事物或一处美景写一篇习作。 要求:①用上本学期积累的有新鲜感的词语,写清楚这种事物或这处美景的特点; ②题目自拟,不少于300字。 第7页共8页 ⊙ 第8页共8页 参考答案 一、读文段,完成任务。(7分) 1.(5分)优美;药材;丰厚;飞舞;汽笛 2.(1分)C 3.(1分)C 二、选一选(7分) 4.(1分)D 5.(1分)C 6.(1分)C 7.(1分)B 8.(1分)C 9.(1分)D 10.(1分)D 三、日积月累(10分) 11.(10分)碧水东流至此回;西湖比西子;荷叶;向脸两边开;好 汉三个帮 四、迁移运用(16分) 12.(5分) 长风破浪会有时一一直挂云帆济沧海 大鹏一日同风起一一扶摇直上九万里 秋风忽起溪滩白一一零落岸边芦荻花 今夜月明人尽望一一不知秋思落谁家 劝君更尽一杯酒一一西出阳关无故人 13.(3分)示例:小蜥蜴从花儿身边经过。彩虹色的花主动打招呼: “早安,我是彩虹色的花。你是谁呀?”小蜥蜴说:“你好,我是小 蜥蜴。我今天要去参加朋友的聚会,可是没有合适的领结,这可怎么 办呢?”彩虹色的花说:“别着急,摘一片我的花瓣试试,它或许能 帮到你。” 14.(3分)示例:1;这位同学,美好的风景需要我们共同维护。你 看,随手扔掉的垃圾不仅污染了环境,也破坏了风景的美。让我们把 垃圾丢进垃圾桶,做一名文明的小游客,好吗? 15.(1)(4分)C;D;B;A (2)(1分)C 五、现代文阅读(30分) (一)现代文阅读(12分) 16.(3分)庐山具有鲜明的山地气候特征;庐山有迷人的自然景观; 庐山有独特的美食 17.(3分)(1)√(2)×(3)× 18.(1分)山上的云雾很多,好像给庐山戴了一顶白色的帽子。 19.(2分)B 20.(3分)示例:桂林山水;桂林的山,奇峰罗列,形态万千;漓 江的水,清澈见底,波平如镜。 (二)文言文阅读(18分) 21.(1)(1分)B (2)(3分)快;坚定有力:勇敢果断 22.(1)(2分)文彦博从小就是个爱动脑筋的孩子。 (2)(2分)A 23.(4分)示例:吓呆了站在原地哭;惊慌失措地跑去找大人;害 怕地躲到了一边;慌忙中摔倒在地。 24.(2分)A;C 25.(4分)示例:有一次,我的圆珠笔笔帽滚到了床底下,手够不 着。我没有急着挪床,而是找来一根长吸管,在吸管一端贴上双面胶, 做成一个简易的“粘取棒”,成功把笔帽粘了出来。这件事让我明白, 遇到困难要冷静,多动脑筋,利用身边的物品也能解决问题。 六、书面表达(30分) 一类文(2530分):题目恰当,抓住事物/景物特点,用上新鲜感 词语,内容具体,分段合理,语句通顺,错别字、标点极少,不少于 300字。 二类文(2024分):能写出事物主要特点,有新鲜感词语,有分段, 语句基本通顺,少量错字标点,达到字数。 三类文(1519分):特点写得简略,内容单薄,语句偶有不通,错 字标点较多,字数基本达标。 四类文(14分及以下):偏离主题,内容空洞,语句不通顺,错字多, 字数严重不足。

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