第三单元 课外古诗词诵读-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册语文配套课件（统编版·新教材）

该初中语文课件聚焦“课外古诗词诵读”核心知识点，涵盖《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》等四首诗，通过注音、释词夯实基础，衔接默写、鉴赏与改写，构建从积累到运用的学习支架，帮助学生逐步掌握古诗词学习脉络。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，如通过精准注音释词提升规范表达，诗歌鉴赏题（如分析《峨眉山月歌》“影”的含义）锻炼逻辑思维，改写散文（如《夜上受降城闻笛》画面描绘）激发审美创造。助力学生深化文化理解，教师可依托系统资源提升教学效率。

RJ 语 文 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 -- 课外古诗词诵读 课外古诗词诵读 -- 课外古诗词诵读 1.给加点的字注音。 (1)影入平羌．( )江水流 (2)岐．( )王宅里寻常见 (3)应傍．( )战场开 (4)受降．( )城外月如霜 xiáng bàng qí qiāng -- 课外古诗词诵读 2.解释下列加点词在文中的意思。 (1)夜发．清溪向三峡　 发：　 　 _ (2)岐王宅里寻．常．见 寻常：　 　 _ (3)应傍．战场开 傍：　 　 _ (4)一夜征．人．尽望乡 征人：　 _ 　指出征或戍边的军人 　靠近　  　经常　  　出发　  -- 课外古诗词诵读 3.默写。 读古诗文有得。我们读出了李白《峨眉山月歌》中 “　 　，　 　”的急切思念；读出了杜甫《江南逢李龟年》中“　 　， 　 　”的悲哀与感慨；读出了岑参《行军九日思长安故园》中“　 　，　 　”的忧国忧民；读出了李益《夜上受降城闻笛》中“　 　， 　 　”的思乡情绪……这样读，读着读着，我们便完成了一次自我净化。  　一夜征人尽望乡　 　不知何处吹芦管　 　应傍战场开　 　遥怜故园菊　 　落花时节又逢君　 　正是江南好风景　 　思君不见下渝州　 　夜发清溪向三峡　 -- 课外古诗词诵读 4.诗歌鉴赏。 (1)阅读《峨眉山月歌》，回答问题。 ①下列对《峨眉山月歌》的分析，不正确的一项是( ) A.诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是秋天。 B.次句“影”指人影，“入”和“流”两个动词写出人影映入江水，又随江水流去的画面。 C.诗中山、月、江水等景致的融合变幻，衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。 D.全诗用了很多地名却流畅自然，展现了一幅千里蜀江行旅图，意境清朗而秀美。 B -- 课外古诗词诵读 【解析】B项，“次句‘影’指人影”判断错误。“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的意思是峨眉山头高悬的那半轮秋月，映在江水中，仿佛和江水一起流动。此处的“影”指月影。 -- 课外古诗词诵读 ②诗中五个地名连用，除了造成空间迅速转换之感，让人感觉到行船之快，还有何妙处? __________________________________________________________________________________________________ 既传达出诗人江行的独特体验，表现出诗人外出闯荡的急切、喜悦与期待之情，又抒发了对友人的思念之情。 -- 课外古诗词诵读 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)下面哪个表情能够代表小语读完《江南逢李龟年》后的心情?请结合诗歌内容说明理由。 【示例】难过的表情。这首诗中杜甫写自己与李龟年在暮春江南的相逢，除表现与友人意外相逢的喜悦外，也暗含了对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨和对自己身世飘零的感伤。 -- 课外古诗词诵读 (3)阅读《行军九日思长安故园》，回答问题。 ①从“九日”“登高”等词语中可以看出，这首诗写的是 　 　这一中国传统节日。  ②“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情? __________________________________________________________________________________________________ 表达了诗人强烈的思乡之情，寄托了诗人对饱尝战乱之苦的人民的同情和对早日平定安史之乱的渴望。 　重阳节　 -- 课外古诗词诵读 5.请将李益的《夜上受降城闻笛》改写成一篇小散文。要求：①用散文化或诗意的语言描绘诗中的画面，可以加入合理的想象；②150字左右。 -- 课外古诗词诵读 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【示例】夜晚登城远望，回乐烽前是一片无垠的白得像雪的沙漠，受降城外月光皎洁，如同深秋的寒霜。在万籁俱寂中，夜风送来呜呜咽咽的芦笛声，这不知何处吹起的凄凉的芦笛声，深深触动了“征人”的思乡愁绪。在这漫长的边塞之夜，他们一个个披衣而起，忧郁的目光掠过似雪的沙漠、如霜的月色，久久凝视着远方的故乡…… -- 课外古诗词诵读 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 课外古诗词诵读 $