1.1《植物的种子》 课件-2026-2027学年科学四年级上册人教鄂教版

该小学科学课件聚焦植物种子的结构（种皮、胚根、胚芽、子叶）及繁殖作用，通过“种子是什么样的”等问题导入，先区分八角、大蒜等非种子与花生仁、蚕豆等种子，建立对种子的初步科学观念，为后续探究搭建学习支架。 其亮点是以探究实践为主线，含解剖种子实验（浸泡、剥开、观察记录结构）、种植种子观察萌发过程，结合实验视频和“种子的大冒险”科普视频辅助。引导比较不同种子结构归纳共同点，培养科学思维。学生在动手操作中深化科学观念，教师可借助具体实验步骤提升教学效率。

植物的种子 人教鄂教版四年级上册 《动植物的繁殖》 提出和聚焦问题 春天播种下大豆的种子， 秋天就能收获更多的豆荚。 许多植物都是 通过种子繁殖的， 种子是什么样的？ 寻找空气存在的证据 观 察 植 物 的 种 子 同学们！哪些是种子？ 哪些不是种子？ 观察一下 不属于种子： 八角：是植物的聚合果（果实） 干辣椒：辣椒的果实 枸杞：浆果（果实） 蒜瓣：大蒜的鳞茎（营养器官） 红薯（番薯）：植物的块根（地下储存根） 八角内部籽粒、花生仁、小米、蚕豆、 南瓜籽、黑豆、黄豆、红豆、玉米粒、 桃仁（核桃仁）、石榴籽 属于种子： 寻找空气存在的证据 观 察 植 物 的 种 子 我们搜集的都是 什么植物的种子？ 玉米粒 蚕豆 南瓜籽 红豆 玉米种子 豆荚的种子 南瓜的种子 赤豆（赤小豆）的种子 种子的内部是什么样子 同学们！解剖一粒种子， 观察它的内部结构。 实验材料： 种子 （扁豆、菜豆、绿豆） 镊子 放大镜 种子的内部是什么样子 解剖并观察种子的内部结构（实验视频） 实验演示 把种子用水浸泡一段时间 用镊子轻轻剥开经水浸泡过的蚕豆和菜豆的种皮 小心地将种子里的“豆瓣” 分开每部分尽量保持完整， 摆放整齐 种 子 解 剖 步 骤 实验记录 用放大镜仔细观察它们的 内部构造，并画一画它的 结构。 种子内部结构记录单 实验演示 扁豆种子 胚芽 种子的内部结构 种皮 胚根 胚 菜豆种子 绿豆种子 扁豆种子 比较不同的种子，归纳它们有哪些相似的结构 菜豆、蚕豆种子的共同特点 二者都包含种皮和胚，胚里面包含胚芽，胚根，子叶 活学活用 根据种子的基本结构 同学们！通过学过的知识判断我们搜集的是否都是 植物的种子。 种一粒种子，观察并记录它的变化 种子的各部分分别 长成了幼苗的哪一 部分？ 种一粒种子 种一粒种子 种子的大冒险（科普视频） 种一粒种子 种皮： 保护种子的作用。 胚芽：发育成植 物的茎叶 胚根：发育成植物的根 子叶：提供或转运 营养物质 植物的种子为什么能长成新的植物？ 新知讲解 种皮：保护种子 胚芽：发育成植 物的茎、叶 胚根：发育成植 物的根 子叶：提供或转运 营养物质 植物的种子为什么能长成新的植物？ 新知讲解 胚是构成种子 最重要的部分， 是有生命的， 在适宜的条件下 能长成新的植物。 制作种子标本 控制水、空气、温度等条件，使种子不易萌发或腐烂，能对大多数种子进行长期保存。可以用这种方法制作种子标本。 制作种子标本 按照下面的步骤，我们来制作种子标本吧！ 采集。采集新鲜饱满的种子，并记录采集信息。 风干。将采集的种子放在空气 流通且干燥的地方，让 它们自然风干。 保存。将风干后的种子保存在 透明的、密封性好的容 器中。 制作种子标本 按照下面的步骤，我们来制作种子标本吧！ 贴签。制作简单标签，写上相关信息，贴在容器上。 陈列。可以按照种子的颜色或大小等特征分类陈列。 植物的种子 种子结构：种皮、胚（胚根、胚芽、子叶） 种皮 保护种子内部的胚，隔绝水分、病菌、外力损伤。 胚（新植物的幼体，最重要） 子叶（2 片）：储存丰富营养（蛋白质、脂肪）， 种子萌发时给胚芽、胚根供能 胚芽：日后发育成植物的茎和叶 胚根：最先突破种皮，长成植物的根 胚轴：连接胚芽和胚根，萌发后发育成根茎相连的部位 布置作业 同学们！解剖一下 花生的种子，看看 结构是什么样的！ $我们知道不同的种子外形各不相同，那它们的内部结构一样吗？我们可以用解剖的方法来研究种子内部结构。看这是干燥的种子和浸泡过的种子。我们来对比一下会发现浸泡过的种子比干燥的种子体积变大，表皮变软，解剖起来更容易。这样我们可以得出结论，用水浸泡过的种子更适合解剖实验需要准备的材料有白纸、镊子、放大镜和浸泡过的蚕豆种子。我们先来观察蚕豆的种子，这是种其用镊子从种崎的位置将皮剥掉。这是种皮，种子里面有两部分，用镊子沿着缝隙轻轻将两个豆瓣分开，这是蚕豆种子的子叶。借助放大镜我们可以看到其中一片子叶上有胚根、胚芽和连接它们的胚轴。蚕豆的子叶、胚根、胚芽和胚轴组成了蚕豆种子的胚，我们再来解剖更多的种子来观察。菜豆、花生、红豆的种子都有种皮和胚，种皮包裹着呸起到保护作用。泡过水的胚已经开始萌发，会逐渐发育成植物的幼苗。玉米的种子除了种皮和胚，还有胚乳，它能给胚的发育提供营养。可以看到所有种子都有配呸，是如何发育成植物幼苗的呢？请你在后面的实验中认真观察。 今天我们要跟着一颗小种子开启一场神奇的生长冒险。你们知道一颗小小的种子怎么变成高高的植物吗？快睁大眼睛，我们的旅程要开始了。看，这就是我们的主角小种子，它穿着一件硬硬的外套，就像战士的盔甲，能保护里面的小生命。种子里藏着什么呢？其实啊有根茎叶的小嫩芽，就等着合适的时机长大呢要让种子发芽，还需要三个好朋友帮忙。暖暖的阳光，甜甜的水，还有松软的土壤，就像小朋友需要吃饭、喝水、晒太阳才能长高一样。滴答滴答下雨啦，小种子喝饱了水晒够了，太阳啪的一声外套裂开了。先长出来的是白白的小根，它像小吸管一样使劲往土壤里钻，帮种子吸收水分和营养。接着一根绿绿的小芽使劲往上顶，终于冲破了土壤，他看到太阳公公了，这时候的小芽还很柔弱，我们叫它幼苗。你们发现了吗？植物过的经一直在长高变粗，就像我们的身体慢慢长大，茎就像一根小柱子，支撑着叶子和以后要开的花，还能把根吸收的水分送到叶子上，叶子越来越多，就像一把把小扇子，既能挡挡太阳，又能帮植物制造营养。这时候如果我们仔细看，可能会发现小小的花苞藏在叶子中间，他们在偷偷准备开花呢。叮铃铃，花苞成熟了，变成了五颜六色的花，有红的、黄的、紫的，有的还香香的，会引来小蜜蜂和蝴蝶来做客呢。蜜蜂和蝴蝶在花上飞来飞去，其实是在帮花儿传播花粉。等花儿慢慢凋谢，原来开花的地方就会长出果实，果实里又藏着新的种子，比如苹果里的籽，西瓜里的黑子，都是新的小种子哦。果实成熟后，有的会掉在地上，有的被小鸟吃掉，种子随着小鸟的粪便排出来，又回到土壤里。就这样，新的小种子又会开始一场新的生长冒险，发芽、长叶，开花结果，这就是植物生长的神奇循环，是不是很像一个永远讲不完的故事？