Unit 1 第一课时 Section A (1a-1d)+Pronunciation-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册英语配套课件（人教版·新教材）

该初中英语课件聚焦Unit 1 You and Me第一课时Section A (1a-1d)，围绕姓名、年级、交友等核心词汇及特殊疑问句、同义句转换等基础句型，通过补全单词、完成句子等基础练习搭建学习支架，逐步过渡到补全对话的交际应用，衔接基础与能力。 其亮点在于分层设计“基础巩固”“能力提升”模块，通过补全对话情境训练语言能力，句型转换题培养思维品质，发音练习与缩写词训练优化学习能力。实例贴近学生生活，助力学生夯实基础、提升交际能力，也为教师提供清晰教学路径。

英 语 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 RJ -- 第一课时　Section A (1a-1d) 基础巩固 能力提升 -- Unit 1　You and Me 第一课时　Section A (1a-1d) -- 第一课时　Section A (1a-1d) 基础巩固 能力提升 -- Ⅰ.根据首字母及汉语提示补全单词 1.Many students k 　(知道) exercise is good for them.  2.What g 　(年级) are you in?  3.My f 　(完整的) name is Jim Smith.  4.Many people get together and count down to celebrate(庆祝) the new y 　(年).  5.Judy,do you want to be my f 　(朋友)?  riend　 ear　 ull　 rade　 now　 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 基础巩固 -- 第一课时　Section A (1a-1d) 基础巩固 能力提升 -- Ⅱ.根据汉语意思完成句子，每空一词 1.你老师的名字怎么拼写? 　 　 　 　 　 　 　 　 your teacher’s name?  2.你可以在这里交到一些新朋友。 You can 　 　 some 　 　 　 　 here.  　new　 　friends　 　make　 Ⅰ Ⅱ 　How　 　do　 　you　 　spell　 Ⅲ 基础巩固 -- 第一课时　Section A (1a-1d) 基础巩固 能力提升 -- 3.你很快就可以了解萨莉了。 Soon you can 　 　 　 　 　 　 Sally.  4.好朋友常常相互分享快乐。 Good friends often share happiness with________ 　 　.  other　 　each 　get　 　to　 　know　 基础巩固 -- 第一课时　Section A (1a-1d) 基础巩固 能力提升 -- Ⅲ.按要求完成句子，每空一词 1.I’m 12 years old.(对画线部分提问)  　 　 　 　 are you?  2.Peter is from the UK.(对画线部分提问)  　 　 is Peter 　 　?  3.Emma is in Class 2.(对画线部分提问)  　 　 　 　 is Emma 　 　?  　in　 　What/Which　 　class　 　from　 　Where　 Ⅲ 　How　 　old　 Ⅰ Ⅱ 基础巩固 -- 第一课时　Section A (1a-1d) 基础巩固 能力提升 -- 4.What’s your name?(改为同义句) 　 　 I 　 　 your name?  5.The boy’s full name is Peter Brown.(改为同义句) The boy’s 　 　 　 　 is Peter and his 　 　 　 　is B rown.  　last/family　 　name　 　first　 　name　 　have　 　May　 基础巩固 -- 第一课时　Section A (1a-1d) 基础巩固 能力提升 -- 补全对话 A.It’s Brown. B.I am sorry. C.That’s the bell. D.Nice to meet you. E.Where are you from? F.What class are you in? G.We’re in the same class! 能力提升 -- 第一课时　Section A (1a-1d) 基础巩固 能力提升 -- A:Hello!I am Linda Miller.What’s your name? B:Hi,I am Peter.1.______　 　 A:Nice to meet you too.What is your last name? B:2. ______　 　 A:How old are you,Peter? B:I am 12.3. ______　 　 A:I am in Class 3. B:4. ______　 　 A:Oh?So we are classmates. B:Yes.5.　 　 Let’s go to class.  A:OK. 　C　 　G　  　F　  　A　  　D　  能力提升 -- 第一课时　Section A (1a-1d) 基础巩固 能力提升 -- Pronunciation Ⅰ.找出选项中画线部分的发音与所给音标相同的单词 ( )1./e/A.eye　 B.all　　 C.sheep　D.any ( )2./æ/A.cat B.what C.water D.aunt ( )3./iː/A.tidy B.right C.speak D.big ( )4./ɪ/A.let B.rabbit C.time D.tell ( )5./ɒ/A.old B.hello C.sock D.nose C B C A Ⅰ Ⅱ D 能力提升 -- 第一课时　Section A (1a-1d) 基础巩固 能力提升 -- Ⅱ.写出下列缩写词的完全形式 1.I’m　 　　　　　 2.it’s _________　 　 3.we’re　 4.what’s _________ 　 　 5.who’s　 6.he’s _________ 　 　 7.they’re　 8.can’t _________ 　 　 9.don’t　 10.that’s _________ 　 　 　that is　  　do not  　cannot　  　they are  　he is　  　who is  　what is　  　we are  　it is　  Ⅰ Ⅱ 　I am　　　　　 能力提升 -- 第一课时　Section A (1a-1d) 基础巩固 能力提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 第一课时　Section A (1a-1d) 基础巩固 能力提升 -- $