【快乐同步AB卷】第二单元B卷-2026-2027学年语文六年级上册（统编版）

**基本信息** 本试卷为小学语文第二单元B卷，围绕红色文化主题，整合词句积累、阅读理解、实践创作等模块，通过《七律·长征》《我的战友邱少云》等革命素材，适配单元复习，强化文化自信与语言运用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |硬笔书法|1/4|楷书书写、长征诗句|融合审美创造，强化文化传承| |语段阅读|1/12|字音字形、近义词辨析|结合长征语境，夯实语言基础| |材料阅读|1/12|红色场馆路线设计、说明方法|创设citywalk情境，培养思维能力| |习作|1/25|点面结合写人|联结平凡英雄，深化价值引领|

【快乐同步AB卷】第二单元B卷 (考试时间：90分钟 满分：100分） 亲爱的小朋友，经过一个单元的学习，相信你收获满满。认真读题，细心书写，大胆展示自己的学习成果吧！祝你取得满意的成绩。 任务一：词句魔法屋 一、请用楷书竖行将《七律·长征》写成一幅硬笔书法作品参展。(4分) 二、阅读语段，完成练习。(12分) 五岭逶(wěi wēi)迤(yí yǐ),不过细浪翻腾;乌蒙磅(bàng páng)礴,只当泥丸滚滚。岷(mín mǐn)山的皑皑白雪，见证了行军勇士的jī áng( )气魄，大渡河的条条士们决不tuì suō( ),迎难而上,遭遇敌寇追击,战士们zhǎn dīng jié tiě( ),英勇fèn zhàn( )。山一程，水一程，红军战士 过了重重难关；风一更，雪一更，中国革命也 过了难忘岁月。长征精神犹如鲜红的旗帜(chì zhì)，始终 piāo fú( )在民族复兴的征程上。 1、给语段中的加点字选择正确的读音，画“√”。(5分) 2、根据拼音在语段的括号内填写正确的字词。(5分) 3、根据语境，将恰当的“dù”字填入语段的横线空缺处。(2分) 三、选择题。(10分) 1、对下列诗句中加点字词的解释有误的一项是( )。(2分) A.万水千山只等闲(闲适) B.五岭逶迤腾细浪(曲折绵延的样子) C.金沙水拍云崖暖(高耸入云的山崖) D.三军过后尽开颜(全，都) 2、下列加点词使用有误的一项是( )。(2分) A.他们站在山顶，居高临下地看着深不见底的山谷，眼神中透露出坚定与决 绝。 B.他们的心中只有一个信念——即便粉身碎骨也要完成任务！ C.军号声响起的那一刻，我们的军队以排山倒海之势向敌人发起了进攻。 D.在考试快要结束的千钧一发的时刻，我结束了最后一道题。 3、下列句子中分号使用不正确的一项是( )。(2分) A.文化，在唐诗宋词的意蕴里；文化，在书法国画的神韵里；文化，在音 乐舞蹈的律动中。 B.观留园，见得江南园林的故事；习方言，解锁传统文化的密码；访博物 馆，洞见人类文明的星火。 C.野炊活动刚刚开始，同学们便各自忙开了；有的在兴致勃勃地生火；有 的在乐不可支地淘米；有的在专心致志地择菜。 D.以笔为舟，文人墨客书写了山水诗路；以书为舟，莘莘学子遨游在知识 海洋；以梦为舟，航天英雄创造出太空神话。 4、下列句子中，不是“点面结合”中“面”的描写的一项是( )。(2分) A.三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。 B.人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆，嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。 C.静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。 D.一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。 5、下面说法不正确的一项是( )。(2分) A.《开国大典》中写阅兵式的场面运用了点面结合的写法，让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重。 B.《狼牙山五壮士》用点面结合的方法写战斗场面，展现了五壮士的英雄气概。 C.点面结合是用来写小说场面的，我们平时的习作中用不到。 D.《七律·长征》运用点面结合的方法写出了红军不怕长征中的艰难险阻。 四、按要求改写句子。(6分) 1、他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”(注意加点部分，写一个含有三个以上连贯动作的句子)(2分) 2、顿时，石头向敌人头上砸去。 (改为比喻句)(2分) 3、请你运用反复的句式修改下面句子。(2分) 这英勇无畏的壮举，这视死如归的精神，值得我们世代传颂，永远学习。 五、结合所学知识，将下面内容补充完整。(8分) 爱国是一种高尚的情怀，更是一种责任和担当。曹植以“ ， ， ”来表明自己的爱国志向；李纲则用“ ， ”阐明保护领土完整的重要意义；《论语》中的“ ， ， ”更是让我懂得了古人“杀身成仁”的道理。作为新时代的少年，我们要始终牢记爱国主义教诲，为国家发展、社会进步贡献力量！ 任务二：阅读寻宝路 六、请你阅读材料，完成题目。(12分) 城市漫步(citywalk)是一种新型的休闲方式。你可以快步疾走，也可以慢步游览，在行走中感受城市鲜活的生命力。让我们来一场“红色文化”主题citywalk 吧! 【材料一】 城市漫步计划 ·8：50在云南陆军讲武堂门口集合。 ·9:00——12:00参观ABCDE五个红色革命纪念馆，并完成全部活动打卡。 ·12:00——13:00在昆明老街用餐。 ·13:00——15:00在老街附近的书吧，分享交流参观感受。 ·15:00活动结束。 【材料二】 纪念馆 简介 “国际博物馆日”活动 云南陆军讲武堂 云南陆军讲武堂是中国近代史上著名的军事院校，开办于1909年。从这里走出了朱德、叶剑英两位元帅及数百名将军。它被称为“中国革命的熔炉”。 云南陆军讲武堂换岗操演，还原当时士兵站岗操练的场景 朱德旧居纪念馆 朱德旧居纪念馆分为上院和下院，上院以“朱德在云南”为主要内容，用图片和文字展示了他的革命历程。下院复原了朱德当时居住的情景。 “朱德廉洁小故事”演讲比赛，来自社会各界的参赛选手讲述朱德的廉洁故事。 【材料三】 ①云南昆明的翠湖南路4号有一栋建于 20世纪 30年代的洋楼，叫作卢汉公馆。它是云南近代名人卢汉先生的住所，建筑面积1280平方米，是目前昆明保存最好、体量最大的砖石结构法式建筑。 ②卢汉公馆整体布局和谐美观。南部为“一”字形，由两座高低不同的房屋纵向相连，北部为“工”字形，中部设楼梯间，两侧墙构体为三面体。公馆有五个屋顶，十六个墙体立面。红瓦顶，鹅黄色的墙面，配上灰色边框线条，显得简洁明快而又极富变化。 ③卢汉公馆造型庄重大方。青砖砌筑的墙体厚实坚固，外部石材均为进口白色大理石，构造严谨、造型庄重。开窗讲究几何构图的形式美，比例匀称，采光效果出色，光影丰富。室内造型上讲究轴线的对称，突出恢宏的气势和豪华舒适的居住空间。主次卧室、书房、餐厅皆有与阳台相通的落地式门窗，以增加室内空间的通透感与整体感。 ④公馆的室内装修优雅华丽。设计建造时采用了一切可能的优质材料和新技术。例如：木材、地面使用的钢筋水泥、室内使用的壁炉、卫生洁具、家具等均从国外进口。连琉璃窗上的浮雕装饰，也是一幅幅风景名画。精细的廊柱雕花，象牙白的花纹墙纸，高贵典雅，浪漫清新。 ⑤卢汉公馆作为法式建筑的典型代表，无论是和谐美观的整体布局，庄重大方的造型结构，还是优雅华丽的内部装潢，都从整体上营造出一种高贵、浪漫的氛围，让居住者能够拥有阳光般明媚的心情，尽情享受悠然自得的生活。 1、根据材料一中的“城市漫步计划”和“城市漫步地图”，在ABCDE 五个纪念馆之间安排一条合理的参观路线，并简要说明理由。(5分) 参观路线: → → → → (填字母) 理由： 2、关于材料三的表述，不恰当的一项是( )。(2分) A.第①段中的加点词语“目前”表示时间限定，体现了说明文语言的准确性。 B.卢汉公馆南北布局分别为“一”字形和“工”字形，中部设楼梯间，两侧墙构体为三面体。 C.第④段中的画线句子，运用举例子的说明方法，具体生动地说明了卢汉公馆历史悠久。 D.第⑤段是总结段，说明了卢汉公馆作为法式建筑的典型代表，让居住者能够心情愉悦。 3、杨杨想用思维导图向同学们介绍材料三中卢汉公馆的特点，请你帮他补充完整。(2分) 4、在人工智能时代，你认为这些纪念馆还可以通过哪些新颖的陈列形式或讲解方式，给游客提供更好的参观体验?请你提一条建议，并简要阐释理由。(3分) 七、阅读课文片段，完成练习。(8分) 我的战友邱少云(节选) ①这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。卧在他附近的任何一个人，如果跳过去把他拉出来，扯掉他着火的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里，也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失，更严重的是准备了好久的作战计划要完全落空。 ②我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。 ③烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。 1、读第①、②段，分析“我”复杂的心理变化和相关作用，并填写下面的思维导图。(3分) 2、读选文第③段，完成练习。(2分) ①第一句中加点的“半个多钟头才”写出了 。 ②我从第二句话中的“纹丝不动”“没发出哪怕是极轻微的一声呻吟”中体会到 。 3、作者之前称邱少云为“年轻的战士”，后来又称他为“伟大的战士”。这是为什么?(3分) 八、阅读短文，完成练习。(11分) 十二烈士山(节选) ①1938年3月16日，第三师师长命令东北抗日联军第五军第三师第八团于19日前将警戒部队撤回。18日拂晓，一连撤出警戒，连长李海峰等十几人在转移中遭遇400多名日伪军。敌人正向他们包围过来。李海峰果断地对指导员班路遗说：“我们和敌人遇上了，不能再进山去了，不然，雪地上的脚印会给敌人留下线索的！”他当机立断，下了命令：“立刻占领左前方小孤山，准备战斗！” ②正说着，敌人已经开始向他们射击了。战士们迅速向小孤山攀登，敌人也跟着一窝蜂地往山坡上冲。突然，山顶上，战士们一起开火，冲在前面的日伪骑兵被打翻在地，后面收不住的战马、敌人，互相踩踏起来。一连战士趁机投出手榴弹，炸死了十几名日伪军。激战到下午4点多钟，战士已牺牲了好几名，李连长也多处负伤，但是大家还在顽强地战斗。机枪手李芳邻的子弹打光了，他含泪把机枪拆毁扔掉，又用手枪和敌人展开对射，不幸中弹牺牲。指导员班路遗胸部负伤，仍与战士张全富坚守在东面。当十几个敌人冲上来时，张全富拉响了两颗手榴弹，与敌人同归于尽。指导员班路遗打倒了两个敌人，自己也因流血过多牺牲了。 ③夜幕降临了，一连战士只剩下5个人了。两腿被炸断的李连长命令那4名战士立刻突围：“我不能动了，你们把手榴弹给我集中一下。敌人不会给我们多少时间的，赶快突围吧！这是命令！”果然，敌人又悄悄进攻了。李海峰甩出一颗手榴弹，掩护着4名战士安全滑下山去。几个敌人胆战心惊地摸上山来，刚要抓住他，李海峰拉响了最后一颗手榴弹。 ④第二天，我军大部队来到小孤山上，掩埋了英勇牺牲的12名烈士的遗体。为了永远纪念为国牺牲的战士，第二路军总指挥部决定，将小孤山改名为“十二烈士山”。 1、根据文章内容提炼小标题，填一填。(3分) 受命撤回→( )→( )→( )→烈士长眠 2、读第②段，用“ ”画出一处描写战士群体的语句，并关注战士个人的战斗，补全下图。(4分) ※这种既关注群体，又关注个体的写法叫 。这样写的好处不包括( )。 A.既让我们感受到战斗群体的团结勇敢，又让我们感受到每位战士的英勇顽强。 B.塑造了令人印象深刻的抗日英雄个体和群体形象，互为补充。 C.有点有面，强化了描写的层次感，突出了战士们英勇无畏的牺牲精神。 D.要把起铺垫衬托作用的材料当作“面”来写，因为他们相对“点”来说不重要。 3、读第①段画线句子和下面的句子，它们有什么相同点?写一写。(2分) 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。 4、参观完毕后，典典想用名句来形容狼牙山五壮士和十二烈士，下列最合适的一项是( )。(2分) A.粉身碎骨寻常事，但愿牺牲保国家。 B.砍头不要紧，只要主义真。 C.鞠躬尽瘁，死而后已。 D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 任务三：综合实践台 九、生活实践。(4分) 我们认识了狼牙山五壮士、邱少云等英雄人物。请你仿照例句，选择一位自己心中的“最美英雄”，为他写一写颁奖辞吧！ 例：我想把“最美英雄”的荣誉颂给董存瑞，他是一位将生死置之度外的英雄人物。捐躯赴国难，视死忽如归。 十、习作。(25分) 过去的战争年代，先辈们用鲜血和生命换来了中华人民共和国的诞生；现在的和平时期，在我们的生活中，依然有着许许多多的人，在自己平凡的岗位中，默默作出不平凡的贡献。请以“你是我心中最亮的星”为题，写一写生活中令自己难以忘怀的人。 要求：①在刻画人物、叙述其相关事迹的过程中，融入场面描写，运用点面结合的写法，使人物形象更鲜明；②注意写出真情实感；③500字左右。 参考答案 一、（硬笔书写《七律・长征》，竖排从右至左书写： 七律・长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 二、1、wēi√；yí√；páng√；mín√ 2、激昂；退缩；斩钉截铁；奋战；飘浮 3、渡；度 三、1、A 2、D 3、C 4、D 5、C 四、1、示例：我快步跑到树下，弯下腰，捡起地上的落叶，夹进书本里面。 2、顿时，石头像雹子一样向敌人头上砸去。 3、这英勇无畏的壮举，值得我们世代传颂；这视死如归的精神，值得我们永远学习。 五、捐躯赴国难，视死忽如归；祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人；志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。 六、1、A→E→D→B→C 理由：按照地图地理位置由西北向东南游览，顺路不绕路，同时兼顾各个场馆活动时间，合理打卡。 2、C 3、A. 造型庄重大方 B. 大量进口优质建材，装饰雕刻精美，浪漫高贵。 4、示例：采用 VR 虚拟复原，还原历史场景。理由：沉浸式体验，更加直观生动，加深游客对历史的理解。 七、1、心理变化：心如刀绞，痛苦煎熬 相关作用：通过描写 “我” 内心的矛盾痛苦，侧面烘托邱少云顾全大局、严守纪律、不怕牺牲的崇高精神。 2、①烈火燃烧时间漫长，突出邱少云承受的巨大痛苦 ②邱少云钢铁般的意志，为了集体甘愿牺牲自我的伟大精神 3、称 “年轻的战士” 是说邱少云年纪轻；叫 “伟大的战士”，是赞美他强忍烈火剧痛，严守潜伏纪律，牺牲自己保全部队，拥有崇高伟大的精神。 八、1、决定迎敌；浴血奋战；孤胆断后 2、战士们一起开火；身负重伤，浴血抗敌；拉响手榴弹，与敌人同归于尽； 点面结合；D 3、都运用语言、动作描写，表现人物当机立断、为大局舍生忘死的英雄品质。 4、A 九、我想把 “最美英雄” 的荣誉颂给邱少云，他是一位严守纪律、舍己为国的英雄。烈火焚身浑不怕，甘守初心护大局。 十、习作范文 你是我心中最亮的星 夜幕降临，繁星点点，总有一颗星星格外耀眼。在我的心里，小区的保洁张阿姨，就是那颗最亮的星。 清晨的小区里，到处都是忙碌的身影。晨练的老人慢悠悠散步，背着书包的孩子匆匆赶路。所有人都沉浸在清晨的美好之中。这是热闹的 “面”。 人群之中，张阿姨的身影格外醒目。她穿着橙色工作服，手握大扫帚，一下一下认真清扫路面。落叶、纸屑，都被她收拢进垃圾袋。冬天寒风刺骨，她的耳朵冻得通红，额头却渗出细细的汗珠。遇到粘在地面上的口香糖，她就蹲下身，拿着小铲子一点点铲干净。路过的行人有的随手丢下纸巾，她也没有怨言，默默上前打扫干净。 一次大雨过后，下水道口被落叶堵住，路上积起一大片水。来往路人纷纷绕着积水走。张阿姨看见了，立刻跑过来，直接徒手把一堆烂树叶掏出来。污水溅到她的衣袖上，她毫不在意。积水慢慢流走，道路又恢复整洁。周围路过的居民纷纷向她投去赞许的目光。 张阿姨只是平凡的保洁人员，没有惊天动地的壮举，却日复一日默默守护小区环境。平凡岗位上的坚守闪闪发光。张阿姨，你就是我心中最亮的星。（全文 496 字） 学科网（北京）股份有限公司 $