第2章 章末小结与提升-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册数学配套课件(沪科版·新教材)

2026-08-28
| 22页
| 4人阅读
| 0人下载
教辅
安徽木牍教育图书有限公司
进店逛逛

摘要:

该初中数学课件聚焦七年级上册“整式及其加减”章末总结,涵盖代数式书写与意义、整式概念、化简求值及规律探索等核心知识点。通过基础题回顾代数式规范与整式分类,逐步过渡到综合应用与规律归纳,搭建从概念理解到问题解决的学习支架。 其亮点在于融合中考真题与生活实例,如纸杯叠放高度探究、商品盈利计算等,培养学生用数学眼光观察现实世界的抽象能力。通过杨辉三角、等式规律等题,发展数学思维中的推理意识与创新意识,助力学生用数学语言表达数量关系。对学生提升应用能力,对教师提供系统考点梳理与多样化例题,提高教学效率。

内容正文:

HK 数 学 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 第2章 整式及其加减 章末小结与提升 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 考点1 代数式及列代数式 1.下列式子,符合代数式书写规范的是( ) A. B.2b C.m×7 D.x+y人 A 1 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2.[2025·蚌埠一模]当x=1时,代数式x2+4x+2020的值是( ) A.2026 B.2025 C.2024 D.2023 B 2 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3.下列关于代数式4x+2y的意义叙述正确的是   . (填序号)  ①x的4倍与y的2倍的和是4x+2y; ②小明以x m/min的速度跑了4 min,再以y m/min的速度步行了2 min,则小明运动的路程一共是(4x+2y)m; ③苹果x元/kg,橘子y元/kg,则买4 kg橘子、2 kg苹果一共花费(4x+2y)元.  ①②  3 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.[2024·雅安中考]如图是1个纸杯和若干个叠放在一起的纸杯的示意图,在探究纸杯叠放在一起后的总高度H与杯子数量n的变化规律的活动中,我们可以获得以下数据(字母),请选用适当的字母表示H=   .  ①杯子底部到杯沿底边的高h; ②杯口直径D; ③杯底直径d; ④杯沿高a.  h+an  4 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.某商店有一种商品,每件成本为a元,按成本价增加20%定为售价,售出80件后,由于库存积压降价,打八五折出售,又售出120件. (1)求该商品降价后每件的售价为多少元; 解:(1)(1+20%)a×0.85=1.02a(元). 答:该商品降价后每件的售价为1.02a元. 5 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)售完200件这种商品共盈利多少元? (2)20%a×80+(1.02a-a)×120=16a+2.4a=18.4a(元). 答:售完200件这种商品共盈利18.4a元. 5 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 考点2 整式及其相关概念 6.[2026·上海中考]下列选项中,与2a2bc是同类项的是( ) A.ab2c B.a2bc C.2abc D.2ab2c B 6 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.下列各式:①;②;③;④;⑤8y2+2x-1.其中整式的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 C 7 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.[2025·合肥包河区期中]下列说法中,正确的是( ) A.单项式的系数是 B.单项式32x3y的次数是6 C.0是单项式 D.多项式-x2y+xy-7是五次三项式 C 8 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 考点3 整式的化简及求值 9.已知无论x,y取什么值,多项式(2x2-my+12)-(nx2+3y-6)的值都等于定值18,则m+n的值为( ) A.5 B.-5 C.1 D.-1 D 9 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.若x-y=-6,xy=-8,则(4x+3y-2xy)-(2x+5y+xy)的值是( ) A.-12 B.12 C.-36 D.不能确定 B 10 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11.先化简,再求值:x2y2,其中=0,y+2=0. 解:原式=6x2y-xy2. 因为=0,y+2=0,所以x=,y=-2, 所以原式=6××(-2)×(-2)2=-27-6=-33. 11 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12.已知代数式A=2x2+3xy+2y,B=x2-xy+x. (1)求A-2B; (2)当x=-1,y=2时,求A-2B的值; 解:(1)A-2B=(2x2+3xy+2y)-2(x2-xy+x)=2x2+3xy+2y-2x2+2xy-2x=5xy-2x+2y. (2)当x=-1,y=2时,A-2B=5×(-1)×2-2×(-1)+2×2=-4. 12 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (3)若A-2B的值与x的取值无关,求y的值. (3)A-2B=5xy-2x+2y=(5y-2)x+2y, 因为A-2B的值与x的取值无关, 所以5y-2=0,所以y=. 12 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 考点4 规律探索及归纳 13.[2024·云南中考]按一定规律排列的代数式:2x,3x2,4x3,5x4,6x5,…,第n个代数式是( ) A.2xn B.(n-1)xn C.nxn+1 D.(n+1)xn D 13 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.如图是由若干个大小相同的“○”组成的一组有规律的图案,其中第1个图案用了2个“○”,第2个图案用了6个“○”,第3个图案用了12个“○”,第4个图案用了20个“○”,……,依照此规律,第n个图案中“○”的个数为   .(用含n的代数式表示)  n2+n 14 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15.[新课标—数学文化题]如图是南宋数学家杨辉的《详解九章算法》中出现的三角形数阵,又称为“杨辉三角”.该三角形中的数字排列有着一定的规律,按此规律排列下去,第n(n≥3)行的第3个数(从左往右) 是   .(用含n的式子表示)  ……    …… 15 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.观察以下等式: 第1个等式:=2+; 第2个等式:=3+; 第3个等式:=4+; 第4个等式:=5+; …… 16 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 按照以上规律,解决下列问题: (1)写出第5个等式:   ;  (2)写出你猜想的第n个等式:   . (用含n的式子表示)  16 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 $

资源预览图

第2章 章末小结与提升-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册数学配套课件(沪科版·新教材)
1
第2章 章末小结与提升-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册数学配套课件(沪科版·新教材)
2
第2章 章末小结与提升-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册数学配套课件(沪科版·新教材)
3
第2章 章末小结与提升-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册数学配套课件(沪科版·新教材)
4
第2章 章末小结与提升-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册数学配套课件(沪科版·新教材)
5
第2章 章末小结与提升-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册数学配套课件(沪科版·新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。