第一单元树立科学思维观念练习-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

**基本信息** 高中思想政治第一单元“树立科学思维观念”单元卷，以2026年春晚、新能源制裁等时代热点及蜀锦配色、《民营经济促进法》等素材为情境，覆盖科学思维特征、逻辑基本要求等核心知识，适配单元复习，强化政治认同与法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16题|思维间接性、形象思维与抽象思维、同一律矛盾律排中律|结合春晚《喜雨》舞蹈考查形象思维特征，以新能源制裁讨论辨析逻辑错误| |材料题|3题|科学思维客观性/预见性、逻辑思维要求|17题结合《民营经济促进法》案例考查同一律与矛盾律应用，18题以穆棱市乡村振兴分析科学思维特征，体现理论联系实际|

第一单元 树立科学思维观念 单元练习 一、单选题 1．2026年央视春晚众多国风歌舞节目，以实景山水、古风服饰、传统器乐、诗词意境为具象载体，将中华优秀传统文化的包容之美、和合之道、家国情怀生动呈现，让观众在鲜活的视听画面中感悟中华文化的深厚底蕴。对此，下列关于思维的说法正确的是（    ） ①观众透过春晚鲜活的节目场景感悟深层文化精神，展现了思维的间接性 ②春晚节目通过具象画面传递文化内核，充分发挥了形象思维的作用 ③形象思维以概念判断推理为基本单元，精准呈现春晚文化内涵 ④春晚节目创作依托传统美学规律构思编排，体现了思维的直接现实性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．2025年以来，部分西方国家以“国家安全”为名，对中国新能源产业发起单边制裁，该举措既违反国际贸易规则，也严重冲击全球产业链供应链。甲、乙、丙三位同学围绕该热点展开讨论： 甲 乙 丙 对中国新能源产业的单边制裁，保护了西方国家本土产业，这是合理的。但同时，该制裁又重创了西方国家本土产业，所以它又是不合理的。 对中国新能源产业的单边制裁，能减少西方国家对华贸易逆差，但贸易逆差的增减并不能证明制裁政策的合理性，因此该制裁政策既不能说合理，也不能说不合理。 对中国新能源产业的单边制裁，维护了西方国家自身的短期经济利益。然而，该政策实际上极大损害了全球新能源产业的长远发展，因此我们不能简单地认为它是合理的。 关于上述三位同学的结论，下列判断正确的是（   ） ①甲的观点犯了“两不可”的错误 ②乙的观点违反了思维的明确性要求 ③丙的观点违反了思维的确定性要求 ④甲的观点违背了思维的一致性要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．“某某0”酱油因商标中“0”被放大宣传，易误导消费者认为是零添加产品；“某某100%”将百分比作为商标突出使用，易让公众误认产品纯度⋯⋯针对此类现象，国家卫健委、国家市场监管总局公布59项食品安全国家标准及修改，明确新版预包装食品标签通则实施后，禁止使用“零添加”等易误导用语。食品安全国家标准及修改（   ） A．防止“偷换概念”，是思维的一致性要求 B．符合同一律，避免误导消费者 C．符合矛盾律，是思维的明确性要求 D．防止在“是”与“非”之间骑墙居中 4．生活中人们常说“做人做事讲道理、守规矩，是社会生活最基本的逻辑”。下列语句中“逻辑”一词，与该句表达含义一致的是（   ） ①部分国家在台湾问题上的“双标”逻辑是很荒谬的     ②自然界万物的生长消亡蕴含着生生不息的发展逻辑 ③优秀艺术作品的创作逻辑往往充满想象力与创造性     ④社会稳定、民心向善，是国家长治久安的内在逻辑 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．逻辑思维的基本要求是同一律、矛盾律和排中律，下列对逻辑思维基本要求的判断，正确的是（   ） ①某队员说：这次比赛太紧张了，不知不觉地就结束了。——该队员的论断符合逻辑思维的基本要求 ②“张三既会三段论推理，又不会三段论推理”的说法违反了矛盾律，违背了思维一致性的要求 ③“《红楼梦》既不是中篇小说，也不是短篇小说”的说法违反了排中律，犯了“两不可”的错误 ④小李：我最近工作压力太大了。小张：难道我的压力会比你小？——小张犯了转移论题的逻辑错误 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．2026年是红军长征胜利90周年。江西省依托于都长征第一渡、井冈山等红色阵地，推进“大思政课”建设，组织中小学生开展红色走读、研学实践等活动。学生走访革命旧址、诵读红色家书，在沉浸式实践中追溯革命历程、感悟长征精神。这些活动助力学生（   ） ①发挥思维的能动性，透过红色实践体悟长征精神的时代价值 ②借助思维的间接性，从红色史实中把握革命精神的共同本质 ③积累直接经验，通过形象思维来揭示历史发展的本质和规律 ④在走访与诵读的体验中，提升科学思维素养与问题解决能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．古时候楚国有商贩售卖矛与盾，夸耀：“吾盾之坚，物莫能陷。”转而又称：“吾矛之利，于物无不陷。”旁人反问：“以子之矛陷子之盾，何如？”商贩无言以对。对商贩的言论分析正确的是（   ） ①商贩偷换概念，违背同一律 ②两个论断违反了排中律，犯了“两不可”的逻辑错误 ③商贩前后论断自相矛盾，违背了思维的一致性要求 ④若坚守“盾不可被刺穿”，就要否定“矛能刺穿所有物” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．2026年春晚一支中国舞《喜雨》吸引了众人目光，被外国媒体评为东方美学的极致表达。其中，珠帘斗笠是全舞的神来之笔。垂珠如细雨，斗笠作舟檐，舞者持笠轻转、开合、错落，俯拍视角下，珠帘次第舒展，宛如雨帘铺展。从思维的角度来看，《喜雨》的创作（   ） A．表明思维具有能动性，是对认识对象的正确反映 B．是以概念作为基本单元的抽象思维，具有运行方式的推导性 C．体现了思维具有直接性，揭示事物的本质和规律 D．运用了形象思维，体现了思维运行方式的想象性 9．王安石原诗“明月枝头叫，黄犬卧花心”中，“黄犬卧花心”被苏轼改为“黄犬卧花荫”，因苏轼认为花心无法承载狗的重量。后来苏轼贬居岭南时，发现花蕊中确实存在黄色小虫（俗称“黄狗虫”），才意识到原诗句的合理性。这一事件中，苏轼最初的理解（    ） ①违反逻辑思维一致性的要求           ②犯了“偷换论题”的逻辑错误 ③犯了“偷换概念”的逻辑错误         ④违反了逻辑思维同一律的要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．“多巴胺配色”是以鲜明、活泼的高饱和度配色，让人感觉到生机和活力，从而改善情绪。这种与快乐相关的多巴胺配色风格其实早在古代就已流行。例如，在成都蜀锦织绣博物馆里，蜀锦色彩浓烈明艳、配色大胆鲜活，多用艳丽饱和的红、橙、青、翠等色调织造，尽显明快热闹的视觉质感。跨越千年，我们找到了与古人同样的审美点。对这种审美思维解读正确的有（   ） ①色彩审美设计只依靠直观感受，缺乏思维的自觉能动性 ②运用鲜艳色彩表达欢快情绪，体现形象思维表达的情感性 ③直接以视觉形象传递情绪，彰显形象思维基本单元的形象性 ④借传统织物配色寄托审美，体现抽象思维的严谨性和推导性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．在盐碱地上，过多的盐分会使一般植物的生长受到抑制，所以只能生长耐盐的植物，如盐蓬、碱蓬等。我国劳动人民运用了“盐随水来、盐随水去”的易溶盐运动规律，先挖沟降低地下水水位，再灌溉淡水或利用降雨将土壤中的易溶盐淋洗到农作物能承受的含量水平，实现了在盐碱地上种庄稼。这表明（   ） ①科学思维从实际出发，努力把握和遵循客观规律 ②运用科学思维有利于解决生产生活中遇到的问题 ③科学思维的结果不必再接受实践的检验 ④科学思维总是能够以正确的形式如实地反映认识对象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．坚持战略思维，要求我们善于从战略上看问题、想问题，把握事物发展总体趋势和方向，从全局、长远、大势上作出判断和决策。中国共产党历来重视战略思维，习近平总书记指出，战略思维“永远是中国共产党人应该树立的思维方式”。这是基于（   ） ①战略思维是对人类理性认识方式的高度概括 ②坚持战略思维有利于党准确把握所处的历史方位 ③坚持战略思维能够帮助共产党人树立正确的人生观 ④战略思维能为共产党人提供科学的思维方法，能指导实践 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．有人问农夫：“你的地里种了小麦吗？”农夫说：“没有。”那人又问：“那是没种小麦吗？”农夫说：“也不是。”农夫的回答（   ） ①对相互矛盾的两个判断都持否定态度，含糊不清 ②故意混淆两个问题，未能遵循思维的确定性要求 ③没有明确给出实际答案，出现违背矛盾律的错误 ④违背了排中律，未能遵循逻辑思维的明确性要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．甲、乙、丙、丁四位同学参加校园体育比赛，包揽100米跑步前四名。赛前老师让四人各自对名次进行预测，赛后发现只有一人预测错误，其余三人预测均正确。 甲说：“我是第一名。” 乙说：“我不是第四名。” 丙说：“丁是第二名。” 丁说：“丙的预测是错的。” 根据以上信息，可推断获得第一名的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 15．下面画作《坐着的浴者》以独特的几何图形、夸张变形的手法塑造形象。从逻辑思维角度看，这幅画（   ） ①反映抽象思维，运用概念和判断揭示画作中人物的气质和神态神韵 ②体现了形象思维，借助几何图形等感性形象传达作品艺术内涵 ③展现思维的能动性，画家对现实中浴者的形象进行了改造和创新 ④突出思维的直接性，画家立足现实生活描摹浴者模样和动作形态 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．某气象研究团队依托多年台风统计数据、气象监测数据和大气环流理论，并未直接观测到台风后续移动实况，就预判出台风“海鸥”未来三天将向华南沿海靠近并带来强风雨天气。当地政府依据这一预判提前部署渔船回港、群众转移等防汛防灾工作。材料中气象团队的思维活动主要体现了思维的（   ） ①间接性——依托现有台风数据与规律，探究未来气象发展趋势 ②概括性——从过去某次台风运行轨迹，判断台风一般侵袭路径 ③能动性——主动预判自然现象发展规律，有效指导社会生产实践 ④直观性——凭借感官直接感知气象信息，把握台风未来移动路径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、材料题 17．阅读材料，完成下列要求。 2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》（以下简称《民营经济促进法》）正式施行。 《民营经济促进法》明确规定：“市场准入负面清单以外的领域，包括民营经济组织在内的各类经营主体可以依法平等进入。”这一原则被概括为“非禁即入”。 某民营企业参与某地重大基础设施项目招标，该项目未列入市场准入负面清单。招标方以“该项目仅限国有企业参与”为由拒绝其投标。 民营企业提出质疑后，招标方辩称：“我们完全支持‘非禁即入’原则。但本项目涉及重大公共利益，需要具备相应风险承担能力的主体参与。国有企业资本雄厚、风险承受力强，这是客观能力标准而非所有制歧视。我们从未禁止民营企业进入，也没有设置所有制门槛。如果民营企业能证明其具备同等能力，我们欢迎其参与。”结合材料，运用“逻辑思维的基本要求”的知识，为该民营企业写一段反驳意见。 18．阅读材料，完成下列要求。 黑龙江穆棱市已正式入选2025年国家乡村振兴示范县创建名单，正通过“生态产业化、产业生态化”路径，在黑土地保护与特色产业链构建上取得突破性进展。作为黑龙江省少数入选县市之一，穆棱市乡村振兴以稳粮保供、产业兴农、环境提质、富民增收为核心，通过“党建+”引领、全链条产业升级及数字化赋能，打造宜居宜业和美乡村。回首来时路，穆棱市积极夯实农业基础：保障粮食安全，严守耕地红线，连续多年获评全国绿色高产高效行动示范县；基建升级：推进高标准农田建设，推广“春夏木耳+秋冬冻蘑”等高效种植模式；科技赋能：建设国家数字种植业创新应用基地（大豆），应用智能化农情系统、无人机巡田及水肥一体化技术，实现精准施策；深化产业融合，延伸价值链，大豆产业实施“五统一”运营，发展豆奶、煎饼等精深加工，实现从“原字号”向“金豆”价值跃升；依托龙头企业（如中穆沙棘）构建“种植+研发+加工+销售”全产业链，带动农户人均年增收超2万元；数字物流协同，电商示范……穆棱市正通过上述系统性工程，推动乡村供给与城市需求形成良性循环，实现城乡融合发展的高级形态。 结合材料，运用科学思维的特征的知识，说明穆棱市发展思路的正确性。 19．阅读材料，完成下列要求。 善弈者谋势，善治者谋全局 2025年是“十四五”规划收官之年，面对复杂严峻的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我国经济顶压前行、向新向优，现代化建设迈出坚实步伐。2025年12月10日至11日召开的中央经济工作会议，总结2025年经济工作，分析当前经济形势，部署2026年经济工作，坚持稳中求进工作总基调，以新发展理念引领高质量发展，重点任务聚焦关键，将“坚持内需主导，建设强大国内市场”置于首位，通过提振消费、优化投资释放内需潜力⋯⋯勾勒出2026年经济工作的清晰施工图。 数据显示，2026年1——2月份我国经济运行“起步有力、开局良好”，生产需求稳中有升，积极因素不断积聚，为全年经济向好发展奠定了基础。 结合材料，运用“科学思维的特征”知识，阐述中央经济工作会议对2026年经济工作的部署。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第一单元 树立科学思维观念 单元练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B C D B D D D C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A D B A C A 1．A 【详解】①：思维的间接性是指思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，观众通过节目场景这一感性材料感悟深层文化精神，符合思维间接性的特征，正确。 ②：形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，春晚以实景、服饰、器乐等具象的感性形象为载体传递文化内核，运用的是形象思维，正确。 ③：抽象思维以概念、判断和推理为基本单元，形象思维的基本单元是感性形象，错误。 ④：思维不具有直接现实性，实践才具有直接现实性，能够把观念的存在变为现实的存在，错误。 2．C 【详解】①：甲属于自相矛盾，违反矛盾律，而非“两不可”（排中律错误），排除。 ②：认为“既不能说合理，也不能说不合理”，模棱两可，违反排中律，即思维的明确性要求，正确。 ③：从西方利益和全球经济双重视角分析，结论明确（不能简单认为合理），未违反确定性要求，排除。 ④：同时认为对中国新能源产业的单边制裁既合理（保护本土产业）又不合理（打击本土产业），自相矛盾，违背矛盾律，即思维的一致性要求，正确。 3．B 【详解】A：思维的一致性是矛盾律的要求，而防止“偷换概念”是同一律的要求，排除。 B：同一律要求在同一思维过程中，概念、判断必须保持同一，禁止“偷换概念”“混淆概念”。新标准禁止使用易误导用语，符合同一律的要求，目的是避免误导消费者，正确。 C：思维的明确性要求是排中律的要求，矛盾律要求思维的一致性，且本题现象不涉及矛盾律，排除。 D：排中律要求反对在“是”与“非”之间骑墙居中，材料未体现这一点，排除。 4．C 【详解】材料中“做人做事讲道理、守规矩，是社会生活最基本的逻辑”中的“逻辑”指社会生活中的道理和规矩，即客观事物的规律。 ①：“双标逻辑”指部分国家在台湾问题上采取的自相矛盾的思维方式和论证观点，这里的“逻辑”指思维方法或观点，与题干含义不同，不符合题意。 ②：“自然界万物生长消亡的发展逻辑”指自然界生命运动的客观规律，与题干“逻辑”的含义一致，符合题意。 ③：“创作逻辑”指优秀艺术作品创作时遵循的思维方法和规则，这里的“逻辑”强调的是思维规律，不是客观事物的规律，排除。 ④：“国家长治久安的内在逻辑”指国家稳定发展的内在道理和客观规律，与题干“逻辑”的含义一致，符合题意。 5．D 【详解】②：同时肯定“张三会三段论推理”和“张三不会三段论推理”这两个相互矛盾的论断，违反了矛盾律，不符合思维一致性的要求，正确。 ④：小张没有围绕小李所说的“小李自身工作压力大”的论题回应，转而讨论自己的压力，属于转移论题，违反了同一律的要求，正确。 ①：“比赛太紧张”和“不知不觉结束”属于自相矛盾的表述，违反了矛盾律，错误。 ③：小说除中篇、短篇外还有长篇等类型，“中篇小说”和“短篇小说”是反对关系而非矛盾关系，同时否定二者并没有违反排中律，错误。 6．B 【详解】①：学生在实践活动中主动追溯革命历程、感悟精神，发挥了思维的能动性，能够透过实践体悟长征精神的当代价值，正确。 ②：思维的间接性指思维借助中介（已有经验/已有认识）把握无法直接感知的事物，本题中学生亲身走访革命旧址、开展沉浸式实践，属于直接在实践中获得感悟，并非侧重借助思维的间接性把握本质，排除。 ③：抽象思维依靠概念、判断、推理揭示事物的本质和规律，形象思维以感性形象为核心，不能直接揭示历史发展的本质和规律，错误。 ④：沉浸式的走访、诵读实践，能够引导学生在体验中深化思考、锤炼思维能力，有助于提升科学思维素养与问题解决能力，正确。 7．D 【详解】①：同一律要求同一思维过程中思想保持自身同一性，违背同一律的典型错误是偷换概念、偷换论题。本题中商贩并没有混淆概念，只是两个论断自相矛盾，错误。 ②：排中律要求两个互相矛盾的思想不能同假、必有一真，“两不可”是同时否定两个矛盾命题的错误。本题中商贩是同时肯定两个互相矛盾的论断，不属于排中律的错误，错误。 ③：矛盾律要求同一思维过程中两个互相矛盾的思想不能同真，思维必须保持一致性，违背矛盾律会犯自相矛盾的错误。商贩的“吾盾之坚，物莫能陷”和“吾矛之利，于物无不陷”是两个互相矛盾的论断，同时肯定二者属于自相矛盾，违背了思维的一致性要求，正确。 ④：根据矛盾律，两个互相矛盾的论断不能同时为真，因此如果肯定“盾不可被刺穿”，就必须否定“矛能刺穿所有物”，正确。 8．D 【详解】A：思维具有能动性，但思维有正确和错误之分，正确的思维是对认识对象的正确反映，排除。 B：以概念为基本单元、具有运行推导性是抽象思维的特征，《喜雨》是舞蹈艺术创作，属于形象思维，不符合抽象思维的特点，排除。 C：思维具有间接性，而非直接性，思维需要借助感性材料间接揭示事物的本质和规律，排除。 D：形象思维以感性形象为基本单元，运行方式具有想象性。《喜雨》通过舞者动作、斗珠帘造型，借助想象营造出雨的意境，符合形象思维的特征，正确。 9．D 【详解】①：逻辑思维一致性是矛盾律的要求，指同一思维过程中不能同时肯定相互矛盾的论断，苏轼最初的理解未出现自相矛盾的情况，错误。 ②：偷换论题是指有意或无意地改变原有讨论的判断内容，偏离原有论题，本题中苏轼是对“黄犬”这一概念的理解出现偏差，并未改变讨论的论题，错误。 ③：王安石诗句中的“黄犬”本指黄色小虫，苏轼将其曲解为动物狗，同一思维过程中没有保持概念的同一性，犯了偷换概念的逻辑错误，正确。 ④：同一律要求在同一思维过程中，每一思想必须保持自身的同一性，不能混淆概念，苏轼混淆了“黄犬”的不同所指，违反了同一律的要求，正确。 10．C 【详解】②：形象思维以感性形象为载体，表达具有情感性；用鲜艳色彩传递欢快情绪，恰好体现了形象思维表达的情感性，正确。 ③：形象思维的基本单元是感性形象，具有形象性特征；直接以视觉色彩形象传递情绪，彰显了形象思维基本单元的形象性，正确。 ①：审美设计是人类有意识的创造性活动，始终离不开思维的自觉能动性，“只依靠直观感受、缺乏思维自觉能动性”的表述错误，排除。 ④：题干中依托色彩形象寄托审美，属于形象思维，不是抽象思维，不体现抽象思维的严谨性和推导性，排除。 11．A 【详解】①：我国劳动人民立足盐碱地的实际情况，把握易溶盐运动规律开展治理，体现科学思维坚持从实际出发、遵循客观规律的特点，正确。 ②：劳动人民运用相关规律改造盐碱地，成功实现种植庄稼的目标，体现科学思维能够指导实践，帮助解决生产生活中的实际问题，正确。 ③：科学思维的结果必须接受实践的检验，在实践中检验和发展真理是科学思维的内在要求，该表述违背科学思维的特征，错误。 ④：科学思维力图如实地反映认识对象，但并不意味着总是能以正确形式如实反映，认识具有反复性，科学思维也需要在实践中不断完善，该表述过于绝对，错误。 12．D 【详解】②：战略思维强调从全局、长远、大势上作出判断和决策，坚持战略思维有利于党准确判断自身所处的历史方位，把握发展大势，正确。 ④：战略思维是科学思维形式，具有指导性、针对性，能为共产党人提供科学的思维方法，能指导实践，正确。 ①：战略思维是具体的科学思维形式，科学思维是对人类理性认识方式的高度概括，排除。 ③：战略思维侧重认识事物趋势、作出宏观决策，并非直接作用于树立正确的人生观，排除。 13．B 【详解】①：“种小麦”和“没种小麦”是具有矛盾关系的两个判断，农夫对二者同时持否定态度，表述含糊不清，正确。 ②：思维的确定性要求是遵循同一律，材料中农夫没有偷换概念、混淆论题的行为，不涉及违背同一律，排除。 ③：矛盾律要求对相互矛盾的两个判断不能同时肯定，农夫的回答是同时否定二者，并未违背矛盾律，排除。 ④：排中律要求思维具有明确性，对相互矛盾的判断不能同时断定为假，农夫对两个矛盾判断都作出否定回答，违背了排中律的要求，正确。 14．A 【详解】ABCD：找矛盾关系，丙说“丁是第二名”，丁说“丙的预测是错的”，丙和丁的说法相互矛盾，根据矛盾关系的特点，二者必有一真一假。结合真假限定进行推理，因为题干中明确只有一人预测错误，而丙和丁一真一假，所以甲和乙的预测都是正确的。甲说“我是第一名”为真，所以第一名是甲，A正确，BCD错误。 15．C 【详解】①：抽象思维以概念、判断和推理为基本形式，揭示事物的本质和规律。这幅画虽然塑造了人物形象，但其主要手法是运用独特的几何图形和夸张变形，属于通过感性形象来传达艺术内涵的形象思维，而非主要运用概念、判断的抽象思维。因此，排除。 ②：这幅画以独特的几何图形、夸张变形的手法塑造形象，这正是形象思维的典型特征，即借助具体的、可感知的形象（如几何图形）来表达思想情感和艺术内涵，符合题意。 ③：画家没有简单地描摹现实中的浴者，而是运用独特的手法对其形象进行了改造和创新，这体现了思维具有能动性，能够在反映认识对象的基础上进行加工和创造，符合题意。 ④：思维具有间接性，即思维不能直接作用于认识对象，需要借助感性材料。这幅画是画家对“浴者”这一对象进行艺术加工后的产物，并非直接描摹其模样和动作形态，排除。 16．A 【详解】①：思维具有间接性，是指思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。材料中气象团队“并未直接观测到台风后续移动实况”，而是依托已有的数据和理论“预判出台风未来三天”的趋势，体现了思维由已知推未知的间接性特征，正确。 ②：思维的概括性强调的是从多种事物中舍去非本质属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。材料中气象团队是针对“台风‘海鸥’”这一特定对象进行未来趋势预判，并非总结一类事物的共同规律，因此未体现概括性，排除。 ③：思维具有能动性，是指思维能够提炼加工感性材料，能动地认识世界并指导人们能动地改造世界。材料中气象团队“主动预判”自然现象发展规律，且当地政府“依据这一预判提前部署”防灾工作，体现了思维对实践的指导作用，正确。 ④：直观性是指通过感官直接感知事物的外部现象。而题干明确指出气象团队“并未直接观测”，且把握的是未来的发展趋势，属于思维活动，而非直观感知，排除。 17． ①招标方违反了同一律。同一律要求在同一思维过程中，概念必须保持同一，不能偷换概念。“非禁即入”的法定内涵是负面清单以外的领域各类经营主体可以依法平等进入，而招标方将其偷换为“需先证明具备同等能力才可参与”，将“平等准入”偷换为“有条件准入”，违背了同一律。 ②招标方违反了矛盾律。矛盾律要求对同一对象不能同时作出两个相互矛盾的断定。招标方一方面声称“本项目仅限国有企业参与”，另一方面又辩称“从未禁止民营企业进入，没有设置所有制门槛”。“仅限国企”本身就是以所有制为标准设置的准入门槛，两个论断相互矛盾，不能同真，犯了“自相矛盾”的错误。 【详解】本题为驳论类主观题，可运用“逻辑思维的基本要求”的知识，从同一律、矛盾律角度来分析作答。 有效信息①：法律规定“非禁即入”即负面清单外各类经营主体依法平等进入，招标方偷换概念，把平等进入改成要先证明同等能力才可参与→可从同一律角度分析说明，招标方混淆概念，违背同一律的要求。 有效信息②：招标方一方面声称项目仅限国有企业参与，另一方面又说没有设置所有制门槛→可从矛盾律角度分析说明，两个判断自相矛盾，违背矛盾律。 18．①科学思维追求认识的客观性。该市根据本地的基础条件，立足实际，在黑土地保护与特色产业链构建上取得突破性进展，推动了农业提质增效，三大产业协调发展。 ②科学思维的结果具有预见性。该市尊重经济发展规律，依托龙头企业，构建“种植+研发+加工+销售”全产业链，带动农户增收，推动了当地经济发展。 ③科学思维的结果具有可检验性。穆棱市正通过上述系统性工程，推动乡村供给与城市需求形成良性循环，实现城乡融合发展的高级形态。 【详解】本题设问为原因类，可转换为：穆棱市发展思路为什么是正确的。需调用科学思维的特征的知识，结合材料分析作答。 有效信息①：根据本地的基础条件，在黑土地保护与特色产业链构建上取得突破性进展。以稳粮保供、产业兴农、环境提质、富民增收为核心，通过“党建+”引领、全链条产业升级及数字化赋能，打造宜居宜业和美乡村→可从立足实际，把握发展规律的角度说明科学思维追求认识的客观性。 有效信息②：依托龙头企业构建“种植+研发+加工+销售”全产业链，带动农户人均年增收→可从作出符合规律的预测的角度说明科学思维的结果具有预见性。 有效信息③：穆棱市正通过上述系统性工程，推动乡村供给与城市需求形成良性循环，实现城乡融合发展的高级形态→可从结果接受实践的检验的角度说明科学思维的结果具有可检验性。 19．科学思维追求认识的客观性。中央经济工作会议总结2025年经济工作，分析当前经济形势，从实际出发部署2026年经济工作；科学思维的结果具有预见性。中央坚持稳中求进工作总基调，作出一系列立足当前、着眼长远的战略部署，勾勒出2026年经济工作的清晰施工图；科学思维的结果具有可检验性。2026年1——2月份我国经济运行良好，积极因素不断积聚，检验着中央经济工作会议部署的科学性。 【详解】本题为分析说明类主观题，可运用科学思维的特征的知识，结合材料部署内容和实践检验结果进行分析作答。 有效信息①：中央经济工作会议先总结2025年经济工作、分析当前国内外经济形势，再部署2026年经济工作→可从科学思维追求认识的客观性角度分析：科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，该部署立足经济发展的实际情况，坚持了实事求是的原则。 有效信息②：会议明确稳中求进总基调，以新发展理念引领高质量发展，把扩大内需放在首位，勾勒出2026年经济工作的清晰施工图→可从科学思维的结果具有预见性角度分析：科学思维能够把握事物发展的规律，因而能够对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断，该部署符合经济发展规律，能够指导2026年经济工作有序开展。 有效信息③：2026年1——2月我国经济起步有力、开局良好，为全年向好发展奠定基础→可从科学思维的结果具有可检验性角度分析：科学思维的结果能够接受实践的检验，我国开年的经济运行成效验证了中央经济工作会议部署的科学性。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $