4《动物的繁殖》课件-2026-2027学年科学四年级上册人教鄂教版

该小学科学课件围绕“动物的繁殖”主题，从大熊猫幼崽引出繁殖的必要性，通过探究鱼、鸡、牛等动物的繁殖过程，引导学生观察比较，构建卵生和胎生的科学概念，形成从具体实例到抽象规律的学习支架。 其亮点在于注重探究实践与科学思维培养，如通过观察鸡蛋结构、比较卵生胎生异同归纳概念，结合“绑沙袋体验怀孕”活动渗透态度责任教育。这种问题驱动与实践体验结合的教学方法，能提升学生动手与归纳能力，也为教师提供清晰的教学路径。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 刚出生的大熊猫幼崽很小，体长只有十几厘米，大熊猫妈妈会 将它抱在怀里，几乎寸步不离。繁殖后代是动物种群延续下去的必 要条件。动物是怎样繁殖后代的？ 探究与实践 动物怎样繁殖后代 1 鱼和鸡是怎样繁殖后代的？ 它们繁殖后代的方式有共同点吗？ 探究与实践 鲫鱼繁殖后代的过程 探究与实践 鸡繁殖后代的过程 探究与实践 2 受精的鸡蛋为什么能孵化出小鸡？ 观察并记录鸡蛋的外部特征 和内部结构。 它的各部分在孵化过程中分别起着什么作用？ 探究与实践 探究与实践 探究与实践 3 牛、羊、狗等动物是怎样繁殖后代的？它们繁殖后代的方式有 共同点吗？ 探究与实践 新生的牛犊 新生的羊羔 新生的小狗 探究与实践 4 比较鱼、鸡的繁殖方式和牛、羊、狗的繁殖方式，它们有哪 些相同点和不同点？ 科学概念 动物繁殖后代时，需要“父亲”和“母亲”共同参与形 成受精卵，由受精卵发育成幼体。但鱼（大部分）、鸡等动 物的受精卵是在母体外孵化的，这种繁殖方式是卵生。牛、 羊、狗等动物的受精卵是在母体内发育的，发育成幼体后从 母体中生出，这种繁殖方式是胎生。 探究与实践 5 交流：我们还知道哪些动物是卵生的？哪些动物是胎生的？ 拓展活动 人是怎样出生的 人繁育后代时，受精卵在母体内发育成 胚胎，再发育成胎儿。从受精卵形成到胎儿 发育成熟大约需要 38 周，其间所需的营养物 质全部由母体提供。 8 周的胎儿 探究与实践 怀孕后期，孕妇的体重 会增长 8 ~ 14 千克。婴儿出生后，母乳是供婴 儿正常发育最好的食物。 在腰部绑一个 2.5 ~ 5 千克的沙袋，做一做 坐立、弯腰、下蹲、行走等动作，体验妈妈怀 孕时的生活。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $