第四课 遵守社会规则 素养分层检测卷- 2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

八年级上册第二单元《维护社会秩序》

第四课    《遵守社会规则》素养分层检测卷

命题意图

本套试题紧扣 2026 版八年级道德与法治上册《遵守社会规则》单元教材内容，对标 2022 版义务教育道法课程标准学段要求，真题与原创题合理配比。试题分层设置基础层、提高层、素养进阶层，落实概念辨识、因果推导、价值引领、品格内化、知行合一考查目标。调整思维导图题型为左右并列逻辑结构，搭配漫画试题，强化情境化命题。在检测基础知识同时隐性落地学科素养，实现知识测评与德育价值引领相统一。试卷答案采取五维漏洞：知识漏洞｜逻辑漏洞｜品格漏洞｜价值漏洞｜素养漏洞进行归类分析，提升学生的学习效果。

一、单项选择题（共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分）

基础层（理解辨识）

1.【2026 河北中考第 4 题・真题｜知识点：社会秩序的内涵｜校园生活情境】
上下楼梯靠右行，食堂排队打饭，课堂遵守纪律。这些现象说明（  ）
A. 社会秩序只存在于校园之中
B. 社会正常运行需要社会规则
C. 遵守规则会限制个人自由
D. 违反规则一定会受到刑罚处罚

2.【填空选择｜左右并列结构｜知识点：社会规则的作用｜思维导图】                                         （   ）

社会现象（左）	规则带来的结果（右）
生活中有各类社会规则	▁▁▁▁▁
A. 消除一切社会矛盾

B. 保障社会秩序正常运行
C. 人们不再需要约束
D. 社会冲突完全不会发生

3.【2026 甘肃武威中考第 3 题・真题｜知识点：维护公共秩序｜社会生活情境】
新时代文明实践活动开展，群众自觉维护公共秩序，商户诚信经营，青少年参与文明劝导。对此解读正确的是（   ）
①社会规则保障社会秩序实现
②遵守规则不能只依靠外在监督
③每个人都是规则的守护者
④公共生活依靠强制处罚就可以完成
A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

4.【原创漫画选择题｜知识点：自律遵守规则｜对比漫画情境】
漫画启示我们（  ）
A. 无人监管就可以随心所欲
B. 遵守规则需要做到自律
C. 规则只用来约束行人
D. 维护秩序只能依靠交警

提高层（逻辑推导、因果辨析、思维导图）

5.【填空选择｜左右并列结构｜知识点：遵守规则的要求｜思维导图】

现实情形（左）	我们应当做到（右）
面对社会规则，既有外部提醒监督，更需要自我管控	▁▁▁▁▁
A. 只看重他人对自己的监督
B. 坚持自律与他律相结合
C. 别人遵守我才去遵守
D. 只要不被发现就可以变通规则

6.【2026 山西中考第 5 题・真题｜知识点：自律与他律｜社会情境】
乘坐地铁，有的人自觉排队，有的人需要工作人员提醒才遵守秩序。这启示我们遵守规则（  ）
A. 只需要依靠外部监督
B. 要做到自律与他律相结合
C. 外在约束比自我约束更重要
D. 他人监督就可以实现自觉守规

7.【2026 广东中考第 6 题・真题｜知识点：维护规则｜公共生活情境】
在公共场所遇到有人大声喧哗扰乱秩序，下列做法恰当的是（）
A. 上前争吵，激化矛盾
B. 视而不见，远离躲开
C. 礼貌提醒，劝导遵守规则
D. 拍照网暴，公开曝光

8.【2026 重庆中考第 4 题・真题｜知识点：改进规则｜社会发展情境】