第二单元空气和氧气练习题--2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 初中化学第二单元“空气和氧气”单元卷，以2024环境日主题等真实情境为载体，通过基础概念辨析与实验探究题（如氧气性质实验、空气中氧气含量测定改进），融合化学观念、科学探究与实践等核心素养，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|15|空气成分（1、10）、氧气性质（7、12）、实验操作（4、8）|情境时代性（3题环境日）、概念辨析层次性（2题催化剂）| |非选择题|2|氧气燃烧实验（16）、氧气含量测定改进（17）|实验探究综合性（17题误差分析）、科学思维培养（对比实验现象）|

第二单元 空气和氧气 一、单选题 1．鸡蛋气室中的气体来源于空气。气室中含量最高的气体是 A． B． C． D． 2．下列关于催化剂的认识正确的是 A．二氧化锰在任何反应中都是催化剂，都起催化作用 B．催化剂在反应中会逐渐消耗，需要不断添加 C．催化剂能改变化学反应的速率，不能决定反应是否发生和生成物的质量 D．化学反应前后催化剂的化学性质会改变 3．2024年我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。为了减少空气污染，下列措施不正确的是 A．使用清洁能源 B．加强大气质量监测 C．积极植树造林 D．加高烟囱将工厂废气排放到大气中 4．如图装置常用来测定空气中氧气含量，下列对该实验的认识错误的是 A．该实验证明空气中氧气的体积约占1/5 B．红磷燃烧产生大量的白色烟雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 C．实验前要检查装置的气密性 D．实验时红磷一定要足量，耗尽氧气 5．同学们利用所学知识组装了一个微型空气质量“检测站”，用来检测校园内空气质量。下列物质不在检测范围的是 A．O2 B．PM2.5 C．CO D．NO2 6．下列反应属于缓慢氧化的是 A．轮胎爆炸 B．光合作用 C．呼吸作用 D．蜡烛在空气中安静地燃烧 7．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关实验现象的描述正确的是 A．硫粉在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁 C．镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体 D．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 8．“铁丝在氧气中燃烧”的实验中，下列对该实验有关图标的标注不正确的是 A．护目镜 B．明火 C．锐器 D．洗手 9．下列关于氧气的描述错误的 A．通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体 B．氧气是一种化学性质比较活泼的气体 C．氧气在低温、高压时能变为液体或固体 D．鱼能在水中生存，说明氧气极易溶于水 10．空气是一种宝贵的自然资源。人体吸入空气主要是利用其中的 A． B． C． D． 11．下列实验现象的描述中，正确的是 A．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B．氢气在氧气中燃烧，发出淡黄色火焰 C．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 12．氧气性质活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成无色、无味气体的是 A．铁丝 B．硫粉 C．红磷 D．木炭 13．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是 A．空气污染指数越高，空气质量状况越差 B．氮气很稳定，因此无法用氮气生产氮肥 C．稀有气体用于制电光源，利用了其通电发光的化学性质 D．洁净的空气属于纯净物 14．下列关于硫燃烧实验的相关描述不合理的是 A．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 B．硫燃烧是剧烈氧化的现象 C．硫在空气和氧气中燃烧的产物不同 D．集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染 15．下列说法中正确的是 A．铁丝在空气中加热能剧烈燃烧，火星四射 B．物质发生氧化反应时总会发光、放热 C．红磷可以在空气中燃烧，产生大量白雾 D．食物的腐败与动植物的呼吸都是常见的氧化反应 二、非选择题 16．实验是科学探究的重要形式和学习化学的重要途径，如图是兴趣小组探究氧气性质的部分实验。 (1)实验一：观察到木炭在图②中燃烧发出________，图③中澄清的石灰水________。 (2)实验二：图⑤中观察到的现象是________，集气瓶底留有少量水的原因是______。 (3)实验三：单质硫在图⑦中燃烧比在图⑥中剧烈，原因是_________，图⑦中集气瓶底留有少量水的目的是___________。 (4)实验中夹持木炭和铁丝用的仪器名称是___________，实验三换作___________，更换仪器的原因是___________。 17．某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置。实验步骤如下： A．如图所示，连接仪器，检查装置的气密性。发现装置的气密性良好。 B．在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（白磷燃烧所需要的最低温度是40℃），并在酒精灯上把玻璃棒下端加热。按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，把长导管的另一端放入盛有足量水的杯中。（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底） C．用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大量的热。（注：白磷与红磷燃烧的产物相同） D．待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失。 E．待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。 F．根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。 根据以上信息，回答下列问题。 (1)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是___________。 (2)若实验非常成功，当c=250mL，a=50mL，则b=___________mL。 (3)在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是___________（填字母）。 A．装置气密性不好 B．实验前集气瓶里没有装a体积的水 C．集气瓶没有冷却到室温 D．用红磷代替白磷 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 2．C 3．D 4．B 5．A 6．C 7．C 8．C 9．D 10．A 11．A 12．D 13．A 14．C 15．D 16．(1) 白光 变浑浊 (2) 剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放热 防止高温熔融物溅落，使集气瓶底炸裂 (3) 氧气浓度不同 吸收二氧化硫，防止污染空气 (4) 坩埚钳 燃烧匙 硫单质呈粉末状 17．(1)先下降后上升 (2)90 (3)B 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $