第四单元测试卷-【黄冈随堂笔记·全程冲刺100分】2026-2027学年四年级上册语文同步检测卷（统编版·新教材）广东专版

选文在语言表达上更加生动，通俗易懂。 八、1据说，其幼虫钻入土中，靠吸取树根中的水为生，大概需要四年之久，称为“复育”。 2.出来时，它并无别的工具，只是把体中的水洒在土中，再用力挨挤，使四周的湿 泥成为墙，隧道便渐渐成功。体中的水用完后，它就回到树根再去吸取，直至顺 利到达地面。 3.吸树汁歌唱（雄） 生殖 4.示例：生命虽然短暂，但是我们仍应该珍惜每时每刻，积极面对生活，实现自己 的价值。 5.略 写作表达 九、略 第四单元测试卷 积累运用 一、C二、1.奔流不息茂盛2.忍受肝脏屈服 三、刀枪云雾神妙三六未先显通示例：腾云驾雾 三头六臂 四、A五、C 六、1.盘古女娃女娲普罗米修斯2.宙斯火神大力士 3.长河渐落晓星沉碧海青天夜夜心 阅读鉴赏 七、1.天和地的形成过程很漫长2.B 3.示例：选文塑造了盘古高大的形象。盘古“头顶天，脚踏地，站在天地当中”， 这些动作描写生动地刻画出盘古高大的形象。 4.示例：我认为盘古用斧头劈开天地的情节最神奇，因为常见的斧头很小，但盘古 的斧头却大到可以劈开天地。 八、1.示例：黑暗痛苦2.A 3.十个太阳像十个火团，他们一起放出的热量烤焦了大地。森林着火了，树木被烧 成了灰烬，许多动物也被烧死了。河流干枯了，湖泊也干涸了。 4.他拉开了万斤重的弓弩，搭上千斤重的利箭，瞄准天上火辣辣的太阳，嗖地一箭 射去，第一个太阳被射落了。就这样，羿一支接一支把箭射向太阳，无一虚发， 射掉了九个太阳。 5.示例：羿射九日 -43- 写作表达 九、略 期中测试卷 积累运用 -1.cha sha 2.zhao zao 3.bin bing 4.shui sui 二、逐渐围棋曾经梦幻弯曲疲劳假如照耀 三、头进七八山地遇而疲力云雾 1.精疲力竭2.随遇而安3.示例：三言两语五颜六色 四、1.小叔骑车的时候唱歌，洗澡的时候唱歌，做家务的时候也唱歌。 2.“大多”一词指大部分昆虫如此，而不是除蟋蟀以外的所有昆虫都在临时的隐蔽 所藏身，体现了语言的严谨。 五、1.V2.V3.×4.× 六、1.孰能无惑2.可怜九月初三夜比喻 3.不识庐山真面目只缘身在此山中4.眼睛嘴耳朵 阅读鉴赏 七、1.即使也2.外内BCA 3.大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。 4.示例：蟋蟀的住宅向阳、隐蔽、干燥、排水优良。而用来挖掘住宅的工具是那样 简单，住宅的墙壁却很光滑。所以说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”。 八、1.永久强烈破坏 2.示例：废旧电池中的多种有毒物质会对人体造成损伤，引发多种疾病。废旧电池 还会污染地下水和土壤，造成环境破坏。 3.个人的力量很小，但如果大家都行动起来，就能保护好我们的环境，使人与自然 和谐共处。 4.示例：本文的主要内容是什么？“开展废旧电池收集活动”的宣传语该怎样设计？ 写作表达 九、略 第五单元测试卷 积累运用 -、1.xiù2.lidn3.pan -44-广东省语文四年级上册(RJ)》 第四单元测试卷 (时间：90分钟 满分：100分) 积累运用 一、 下列加点字的读音全都正确的一项是（ )。(3分) A.缓和(yun) 熄火（q) 身躯(qū) 混乱(hùn) 毁 B.血液(yè) 枯竭(jié) 执行(zhi) 年少(shǎo) C.花卉(hui) 宽恕(shù) 锁链（suǒ) 飞驰(chi) D.某莉(mò) 海棠(tng) 玫瑰(wen) 塌陷(tan) 二、 读句子，看拼音，写词语。（5分) 1.盘古的血液变成了bēniúbùxi( )的江河，汗毛变 成了mao sheng( )的花草树木。 2.普罗米修斯宁愿rěn shou( )被鹫鹰啄食gan zang( 的痛苦，也不向宙斯qūfú( )。 三、 ◆（深圳盐田区）把下面这些本单元出现的词语补充完整，并完成 练习。（14分) ()()不入 腾()驾()()机()算 ()头()臂()卜()知各()神() ”这个词语让我想到了一个筋斗云十万八千里 的孙悟空； ”这个词语让我想到了脚踩风火轮大闹 东海的哪吒。 四、对下列加点字词的解释，有误的一项是（ )。（3分) A.炎帝之少女（少年女子） B.故为精卫（因此) 茶 C.溺而不返（溺水） D.以堙于东海（填塞) 五、下列选项中，不是神话故事的一项是（)。（3分) A.精卫填海 B.嫦娥奔月 C.守株待兔 D.女娲补天 -13 六、根据所学内容填空。（9分) 1. 开辟了天地，他的身体化作万物； 死后化作 精卫，把树枝和石子投人东海； 炼石补天，无私奉 献； 为人类“盗”取火种，受尽苦难。 2.在古希腊神话中，众神的领袖是 是赫准斯 托斯， 是赫拉克勒斯。 3.◆（广州南沙区）云母屏风烛影深， 嫦娥 应悔偷灵药， 阅读鉴赏 七、课内阅读。（16分) 盘古开天地（节选） 有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看 不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了 一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头， 对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而 清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成 了地。 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地， 站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天 加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。 这样又过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这 个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 1.从“不知”“多少年”“终于”这些词中可以体会到 。(3分) -14- 2.下列对选文中盘古开天地的过程的概括，正确的一项是( ）。 (3分) A.用斧头劈开“大鸡蛋” 坚持着支撑天地 B.用斧头劈开“大鸡蛋”一 坚持着支撑天地 累倒了 C.用斧头劈开“大鸡蛋” 坚持着支撑天地 化为万物 D.用斧头劈开“大鸡蛋”一 累倒了—坚持着支撑天地 3.选文塑造了盘古怎样的形象？(5分)》 4.你认为选文中的哪处想象最为神奇？为什么？请结合具体内容 写一写。(5分) 八、课外阅读。（17分) 世界年轻时，天空曾一齐出现十个太阳。十个太阳每天轮流穿 越天空，给大地上的万物带去光明和热量。人们日出而作，日落而 息，生活美满。 可是，有一天，这十个太阳想到要是他们一起穿越天空，肯定 很有趣。于是，当黎明来临时，十个太阳一起爬上车，踏上了穿越 天空的路。这一下，大地上的万物就遭殃了。十个太阳像十个火团， 他们一起放出的热量烤焦了大地。森林着火了，树木被烧成了灰烬， 许多动物也被烧死了。河流干枯了，湖泊也干涸了。 这时，有个年轻英俊的英雄叫羿，他是个神箭手，箭法超群， 百发百中。他历经千辛万苦，来到了东海边。他拉开了万斤重的弓 弩，搭上千斤重的利箭，瞄准天上火辣辣的太阳，嗖地一箭射去， 第一个太阳被射落了。就这样，羿一支接一支把箭射向太阳，无一 虚发，射掉了九个太阳。 -15- 从此，东边的海面上每天透射出五彩缤纷的朝霞，接着一轮金 灿灿的太阳就露出海面来了！它挂在天上，温暖着人间，禾苗得以 生长，万物得以生存。 (有删改) 1.写出下列词语的反义词。（4分) 器 光明一( 幸福一( 2.下列对“日出而作，日落而息”的理解，正确的一项是（) (3分) A.太阳升起来就出来干活，太阳落下就回去休息。 B.晴天的时候出来劳动，阴天的时候就休息。 3.当天上出现十个太阳时，世界变成了什么样子？用文中的内容 回答。（4分) 4.用“”画出描写羿射掉九个太阳的过程的句子。（3分) 5.根据你的理解，给文章拟一个合适的题目，写在文前的横线上。 (3分) 写作表达 九、习作。（30分) 我们读过许多神话故事和童话故事，里面的人物有的本领高 强，如孙悟空；有的温柔善良，如白雪公主；有的机智聪明，如 神笔马良。如果有机会与他们中的某一位一起度过一天，你会选择 谁？你们会去哪里？会做些什么？把你的想法和同学们分享一下。 题目：我和 过一天 要求：将题目补充完整；语句通顺；书写工整；不少于400字。 -16-