第1课《消息二则——我三十万大军胜利南渡长江》课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件聚焦消息体裁教学，以《我三十万大军胜利南渡长江》为载体，系统讲解新闻六要素、消息结构（标题、导语、主体）及倒金字塔结构，通过初读感知任务引导学生勾画要素与结构，搭建从整体感知到深入分析的学习支架。 其亮点在于以任务驱动融合核心素养，通过“迅速、较完整、具体详细告知”对应消息标题、导语、主体，助学生理解倒金字塔结构（思维能力），结合“摧枯拉朽”“锐不可当”等词句品味语言准确性（语言运用），分析作者情感渗透革命文化教育（文化自信）。课堂小结精炼概括体裁特点与精神内涵，学生能扎实掌握消息知识提升语言能力，教师可依托清晰任务高效开展教学。

win 我三十万大军胜利南渡长江 1.了解课文内容,理解渡江战役的规模与意义,感受作者体现在消息中的情感与立场; 2.把握课文的新闻要素,厘清写作思路,品味语言,欣赏新闻写作的艺术; 3.掌握消息这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。 学习目标 重难点 1.引导学生朗读课文,在理解内容的基础上分析渡江 战役的意义,感受作者的情感与立场; 2.引导学生找出新闻的六要素,掌握消息的基础知识, 选择具体语句品味语言,欣赏新闻写作的艺术。 作者简介 毛泽东(1893年12月26日—1976年9月9日),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任,湖南湘潭人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 毛泽东主要著作收入《毛泽东选集》,其他已公开发行的著作有《毛泽东文集》《毛泽东军事文集》《毛泽东书信选集》《毛泽东农村调查文集》《毛泽东新闻工作文选》和《毛泽东诗词》等。 知识拓展 新闻是通过报纸、电台、电视台、互联网等媒介传播的记录社会事件、传递信息的文体。 新闻 广义 狭义 包含消息、通讯、特写、报告文学等多种形式。 专指消息。 新闻具有三个最基本的特征: 真实性、及时性、公开性。 知识拓展 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。 消息具有鲜明的特征: 第一,用事实说话; 第二,篇幅一般短小精悍,概括性强; 第三,时效性强; 第四,具有比较固定的结构方式; 第五,有电头或“本报讯”作为标志。 电头或“本报讯”,总称为消息头。 电头是表明电讯稿发出的单位、地点和时间,或用显著字体标出,至于稿件开头。新闻通讯社早期以电报电传、电话等方式发稿,因此通讯社总是以“X社X地X月X日X时电”作为消息头。 知识拓展 消息的结构,一般包括标题