2.5.设计潜望镜 课件-2026-2027学年科学六年级上册教科版

该小学科学课件围绕“设计潜望镜”展开，核心知识点为光的反射原理及应用。通过联系前序光沿直线传播、光的反射知识，以“光的性质在生活中的运用”提问导入，搭建从理论到实践的学习支架。 其亮点在于融合科学观念、科学思维与探究实践。引用《淮南万毕术》记载体现科学史认知，引导探索镜片45°摆放及光路标注培养模型建构与推理论证能力，结合场景选择材料（如潜水用PVC管、亚克力镜）落实技术实践。采用项目式学习，学生能提升知识应用与动手能力，教师可获得清晰的教学流程与实操指导。

2018年，094型核潜艇首次现身于南海大阅兵的现场，作为一型核动力弹道导弹潜艇，94型核潜艇发射的洲际导弹射程超过12000公里，也是我国目前制造的排水量最大的一款潜艇。对于潜艇而言，潜望镜是在水下航行时的眼睛，当潜艇在水下时，指挥员需要对外进行观察，通过潜望镜可以清晰的看到外面的情况，可以说潜望镜对于潜艇来说极为重要。但其实潜望镜的工作原理和制作过程并不复杂，主要是通过镜面改变光的传播路线，即利用了光的反射。虽然潜望镜一开始是用于军事，但是后来慢慢的开始应用在很多领域。比如科学家用潜望镜在地下室里观察火箭的发射，科研工作者用潜望镜在保护墙内观测有放射性危险的实验。 5.设计潜望镜 通过前面几节课的学习我们知道了光沿直线传播，光在遇到平面镜时会发生反射，那么这些光的性质在我们的生活中有哪些运用呢？ 2 认识潜望镜 3 任务 设想一个潜望镜的使用场景，利用光的知识设计并制作一个潜望镜，用它可以清楚地观察外界情况。 捉迷藏 观察乌龟 潜水 工人修管道 要 求 1.利用生活中常见的材料。 2.使用生活中常见的工具。 3.能清楚地观察目标物品或 现象。 玩躲藏游戏时可以 用它观察小伙伴的情况。 我可以用它观察小乌龟进食。 5 我可以用它看水面上的风景。 我可以用它来检 查下水道中的故障。 6 汉代初年成书的《淮南万毕术》记载:“取大镜高悬，置水盆于下，则见四邻矣。”意思是利用挂在高处的镜子，可将四周的景象反射到水盆中，以此来观察四周的情况。高处的镜子和低处的水面形成了一种类似潜望镜的“平面镜组合”，由此可知至少在公元前 2 世纪，我国人民已经掌握了镜面反射的道理并加以利用了。 7 设计方案 1.探索镜片摆放的方法 观察潜望镜的外形，仿照做一个“之”形通道。试一试，怎样在两个转角处摆放平面镜? 确定平面镜摆放的位置和角度的方法： 1.从通道一端能看到另一端的物体。 2.手电筒的光能从通道一端射入后，从另一端顺利射出。 提示 8 潜望镜就 是可以让光拐 弯的装置，这 样原本看不到 的物体就能被 看到了。 可是，光是 沿直线传播的， 无法拐弯呀！ 利用平面镜，光可以反射，就可 以实现拐弯。 好主意！ 要拐几次弯呢？ 对潜望镜的设计展开讨论 9 2.标注镜片的摆放情况 根据探索的情况，在图中标注平面镜的摆放情况，说一说这样摆放的理由。用直线和箭头标出光的行进路线。 10 物体发出的光或反射的光，在潜望镜中需要经历两次反射，才能进入人的视野。所以需要用到两面平面镜，并且与水平面成45°角，镜面平行且相对。 11 3.选择材料和工具 我们需要根据自制潜望镜的使用场景，合理选择材料和工具。 12 01 镜筒材料：支撑与保护的骨架 📄 纸质材料 卷纸筒、硬卡纸。成本极低、易剪裁加工，缺点是强度较低、怕水。 🧪 塑料材料 PVC管、塑料瓶。坚固耐用、防水防潮、重量轻，抗摔性好。 02 平面镜材料：光路转折的灵魂 🔍 玻璃镜面 成像效果最清晰、视野最明亮，还原真实色彩。但质地易碎，需小心使用。 🔵 亚克力镜 即塑料镜面，安全不易碎、轻便耐摔，成像效果略柔和，但足够清晰。 认识不同的材料的用途： ①需要潜水使用潜望镜： 选择防水材料： PVC水管 圆形亚克力镜 防水密封胶 14 ②在干燥环境使用潜望镜： 选择纸质材料： 硬卡纸 方形平面镜 双面胶 15 4.讨论、确定方案，画出潜望镜设计图。 潜望镜设计图 具：： 潜望镜用途： 制作材料： 制作工具： 设计图： 干燥环境使用潜望镜 剪刀、尺子等。 硬卡纸、方形平面镜、双面胶 15cm 45° 2cm 16 $