第8课《中国人失掉自信力了吗》同步练习2026-2027学年统编版语文九年级上册

2026-08-27
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摘要:

**基本信息** 分层清晰,从基础积累到综合运用,强化语言能力与思维发展,适配新授课知识巩固与核心素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|字音、字形、词语运用|以课文语境设题,如“前仆后继”注音,夯实语言基础| |课内品读|论证方法、文本分析|聚焦驳论文特征,如分析直接批驳形式,培养逻辑思维| |类文阅读|论点归纳、论证方法|拓展阅读《事业因专注而精彩》,迁移课内知识| |综合运用|语言表达、文化理解|设计对联创作、“脊梁”内涵阐释,深化文化自信|

内容正文:

8 中国人失掉自信力了吗 课后·知能演练 基础巩固 阅读下面的文字,完成1~2题。 “我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的jǐ 梁。”洪灾面前,救援人员前仆后继,逆流而上,寻找并救助受困者;凶猛的火舌cuī残着山林,威胁着人们的家园,消防人员不畏危险,用血肉之躯为民众筑起防火长城……在团结勇敢的中华儿女面前,一切困难都将被克服。 1.给加点的字注音。 前仆后继(  )  血肉之躯(  ) 2.根据拼音写汉字。 jǐ(  )梁   cuī(  )残 阅读下面的文字,完成3~5题。 中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪,(   )出自强不息的民族品格。尤其是近代以来,在民族危亡的严重时刻,铁骨铮铮的中国人(   ),浴血奋战,书写了一部可歌可泣的英雄史诗 当美帝国主义在中朝边境挑衅之时,中国人民志愿军唱着(   )的战歌,打破了美国侵略者不可战胜的神话。  如今,中华民族伟大复兴的进程不可阻挡,但道阻且长。我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候,更应该依靠全体人民自强不息□团结一致,以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘,走向胜利。 我们应该明白:____________________________________作为新时代的中学生,我们必须继承和发扬自强不息的民族精神,跃马扬鞭,一路向前。  3.请将下面词语填入文中括号处。(填序号) A.斗志昂扬  B.前仆后继  C.锤炼 4.根据语境补全对话。 小宇:语段画波浪线部分有一处词语搭配不恰当,你能帮我改正吗? 小志:可以。应该把“____________ ”改成“____________ ”。  小宇:语段方框处应填入什么标点符号? 小志:第一个方框处应填“____________”,第二个方框处应填“____________”。  5.小宇想写一个句子放在末段的横线处,请帮她完成。要求:运用“……不是……,而是……,因为……”的句式,前后文语意连贯。(60字左右) 课内品读 阅读下面的文字,完成6~8题。 从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。 于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。 如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。 失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。 中国人现在是在发展着“自欺力”。 “自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。 要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。 6.驳论文分直接批驳和间接批驳,直接批驳有驳论点、驳论据、驳论证三种形式。课文的直接批驳属于哪一种形式?是怎么批驳的? 7.文章第7~8段是用什么论证方法来证明作者的论点的?有何作用? 8.结合本文,完成下面的题目。 类文阅读 阅读下面的文字,完成9~12题。 事业因专注而精彩 王林声 陈海蓁 专注,可以带来多大的力量?“人民科学家”国家荣誉称号获得者赵忠贤,用行动给出了答案。1975年回国后,赵忠贤一头扎进高临界温度超导体研究中,四十多年来不移其志、不改其道。他说:“我这一辈子只做一件事,就是探索超导体、开展超导机理研究。”正是凭借这种“择一业成一事终一生”的专注,赵忠贤带领团队为中国超导体研究跻身世界前列作出了重要贡献,诠释了专注对于事业出彩所产生的强大力量。 清代学者纪昀在《阅微草堂笔记》中写道:“心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举。”古往今来,但凡事业有成者,都有一个不可或缺的重要品质,那就是对事业一心一意、持之以恒的专注。古人所讲“一事精至,便能动人,亦其专心致志而然”,阐述的也是专注于一项事业更容易取得成功的道理。广大青年正值壮筋骨、长才干的黄金时期,只有多一些专心致志、少一些心浮气躁,多一些恒心毅力、少一些朝三暮四,才能功成事立。要把时间、精力和智慧聚焦于干事创业,始终不忘初心,在勤耕不辍、精业笃行中让事业出彩,创造精彩人生。 因为专注,就不会被动工作,而是主动作为。转化被动到主动的,是即使再苦再累,也勤勉敬业、饱满持久的热爱。成就事业的过程往往与枯燥和苦累相伴,也常有诱惑干扰,唯有保持热爱,才能确保有持久动力,积极主动作为。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”一个人对事业热爱的程度,往往决定他的发展高度,“七一勋章”获得者崔道植,之所以能屡破大案要案,鉴定痕迹物证7000余件,无一差错,就是因为他始终保持着对所从事工作的热爱。正是出于热爱,有所成就者才能在周而复始的平凡工作中始终保持足够专注,心无旁骛地投入其中。广大青年要真心热爱本职工作,对自己的工作岗位充满感情,保持韧劲,把工作当成事业来干,以饱满的热情、昂扬的激情、敬业的痴情专于一业、精于一技,把工作与个人成长相结合,主动作为,不辞辛劳,推动事业不断迈上新台阶。 因为专注,就能坐得板凳十年冷,哪怕无人问津,也会不弃微末、不舍寸功,保持对事业的坚守。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”只有持之以恒追求、锲而不舍努力,才能在专注事业中不断取得进步,成为所在领域的行家里手。“人民科学家”国家荣誉称号获得者南仁东,二十多年如一日,从壮年走到暮年,凭借持久专注,终于战胜重重困难,率领团队建成国之重器“中国天眼”。干事业就像挖井取水一样,不是一天两天就能出成果、见成效的,挖到一半还没看见水的时候就选择放弃,这口井就只能是一口废井。广大青年要笃定“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”的信念,日复一日、年复一年地用心用力,专心本职,掘井汲泉,不怕爬坡过坎的艰辛,甘于忍受坐冷板凳的寂寞,始终以专注的状态勇毅前行,积小胜为大胜,积跬步至千里。 因为专注,就能在平凡岗位成就非凡,纵使困难重重,也会笃定一心,百折不挠。志不求易者成,事不避难者进。马克思曾说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”科研攻关如此,干事创业同样如此。一项事业的成功从来都不是一帆风顺的,必定会遇到艰难险阻。有的人在事业顺风顺水时能够保持专注,但稍遇挫折就想打退堂鼓,换个赛道,这样的做事态度经不起考验,也难有作为。广大青年要想成为“立大事者”,就应笃定“坚忍不拔之志”,一旦选择某项事业,就要全心全意投入其中,做到事不避难、义不逃责,以不畏艰险、爬坡过坎的勇气奋力攻坚,专注于岗位职责,勇挑重担,破解矛盾,变困难阻力为前进动力,立足岗位成长成才,在平凡中成就非凡。 (选自2024年11月12日《解放军报》,有改动) 9.本文脉络清晰,论证严密,请根据提示,完成下面的表格。 中心论点 分论点 ①    专注是古今事业有成者的重要品质 ②   ③   因为专注,就能在平凡岗位成就非凡,纵使困难重重,也会笃定一心,百折不挠 10.下列关于文章的理解和分析,不正确的一项是(  ) A.文章第3段“7000余件”中的加点字“余”体现了议论文语言的准确性、严谨性。 B.文章第5段运用道理论证,通过引用马克思的话强调了保持专注对于成就事业的重要性。 C.文章在论证过程中运用比喻的修辞手法,化抽象为具体,体现了议论文语言的准确性。 D.文章采用总分式的论证结构,开头先提出中心论点,接着从不同角度展开论证。 11.文章第4段运用了哪些论证方法?从中选择一种分析其作用。 12.下面的链接材料作为本文哪一段的论据最为合适?请作出选择并简要说明理由。 链接材料 20世纪中叶,疟疾对全球公共卫生构成严重威胁。屠呦呦肩负起抗疟药物研究的重任,带领团队开始了艰难的探索。他们面对的是简陋的科研条件和数百次实验失败的挫折,筛选了大量中药药材,历经了无数次的无效结果。然而,屠呦呦和她的团队始终没有向困难低头,最终从古籍《肘后备急方》中获取灵感,成功提取出青蒿素,为世界带来了全新的抗疟武器。 综合运用 13.学习了《中国人失掉自信力了吗》后,九年级(1)班决定举行“学鲁迅,谈脊梁”专题学习活动,请你参加并完成以下任务。 (1)结合课文内容,根据上联,对出下联。 上联:反动势力,求神拜佛失自信 下联:民族英雄,________________________   (2)《中国人失掉自信力了吗》一文中,鲁迅为中华民族的优秀儿女唱响了一曲高亢激越的“脊梁颂”。下面一段话也写到了“中国的脊梁”,你知道赞美的是什么样的人吗?写下来。 多有“不耻最后”的人的民族,无论什么事,怕总不会一下子就“土崩瓦解”的,我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。 (选自鲁迅《这个与那个》) (3)在活动中,有一个板块叫“片言只语话鲁迅”,下面是一位同学的发言,请仿照示例写出你的发言。 示例 鲁迅——扛住黑暗的闸门,放众多后来者走进了光明的世界,而自己宁愿被黑暗吞噬。 参考答案 1.pū qū 2.脊 摧 3.C B A 4.严重 严峻 ; 、 5.示例:现在的美好生活不是轻易得来的,而是无数前辈抛头颅、洒热血,敢拼敢想换来的,因为现在的生活来之不易,我们更应该好好珍惜,不断奋斗。 6.本文直接批驳的形式属于驳论证。第3~5段,作者通过分析指出中国人失掉的是“他信力”,现在发展着的是“自欺力”,都不是“自信力”,这样就证明了他们的论证过程是错误的,所以论点也是错误的。 7.举例论证。举出中国历史上有自信力的“中国的脊梁”,有力地论证了自己的观点,间接批驳了对方的论点。 8.(1)不能改。“前仆后继”,前面的人倒下了,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。“前赴后继”,前面的人上去,后面的人就跟上去,形容奋勇前进,连续不断。如果换成“前赴后继”,则与后文“总在被摧残,被抹杀”的表述不一致,不能表达对不屈不挠进行斗争的中国革命力量的讴歌。 (2)不能调换位置。这四个分句,列举从古以来的事例,论证层层递进,有着内在的逻辑顺序;如果调换位置,那论证就失去了严密性。 9.①事业因专注而精彩 ②因为专注,就不会被动工作,而是主动作为 ③因为专注,就能坐得板凳十年冷,哪怕无人问津,也会不弃微末、不舍寸功,保持对事业的坚守 10.C 11.道理论证、举例论证。 道理论证:引用“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”和“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”,有力地论证了“专注需要持之以恒、锲而不舍”的观点,增强了论证的权威性和说服力。 举例论证:列举南仁东二十多年专注研究,带领团队建成“中国天眼”的事例,具体真实地论证了“专注能让人在坚守中取得成就”的观点,使论证更具说服力。(选一种举例分析即可) 12.作为第5段的论据最为合适。理由:第5段的分论点是“因为专注,就能在平凡岗位成就非凡,纵使困难重重,也会笃定一心,百折不挠”;链接材料中屠呦呦团队面对简陋条件、数百次失败仍不放弃,最终提取青蒿素取得成功,体现了“困难重重下的笃定专注与百折不挠”,与第5段分论点高度契合,能有力支撑该段观点。 13.(1)示例:顶天立地显担当 (2)指不怕失败、不怕落后、永不放弃地进行韧性战斗的人。 (3)示例:鲁迅——一位以文为火炬,在黑暗中点燃星星之火,照亮后来人前进道路的不屈斗士。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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