山东德州市禹城市2024-2025学年三年级上学期语文阶段练习

2024-2025学年第一学期三年级语文阶段练习 满分：100分+卷面分5分时间：60分钟 一、卷面要求：卷面整洁、清晰，书写规范、美观。(5分) 二、阅读下面的文段，完成练习。(10分) 青头和红头要出去旅行，他们带了许多①xion yan的②fa zhuang,包括小③zhi2h o为它们精心④zhun bei的毛衣。⑤yuan qiang外的花孩子也⑥fang jia了，正和[] 色的向口葵告别呢！夜晚，青头吹灭⑦1azhi,打算安心⑧shul jiao,好迎接接下来的 旅行。 1.根据语境，看拼音写词语。(8分) ①②③ ④ ⑤ ⑧ ⑦ ⑧ 2.在“[]”内填入的词语最恰当的一项是()。(2分) A.淡黄 B.焦黄 C.橘黄 D.金黄 三、选择。（填序号）(8分) 1.下列加点字读音完全正确的一项是( )。(2分) A.答应(da)稍息(shao) B.挣扎(zeng)挑战(tio C.喷香(pen)吞咽(yan) D.车轴(zhdu)增加(2eng) 毁 2.下列加点字词解释有误的一项是( )。(2分) A.白云生处有人家（产生，生出） B.荷尽已无擎雨盖（举，向上托） C.萧箫梧叶送寒声（天气寒冷） D.意欲捕鸣蝉（想要） 3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()。(2分) A.公园中五彩缤纷的郁金香，引得游客争相拍照打卡。 B.这位射击运动员本领高强，百发百中。 C.地铁让城市交通四通八达，给人们生活带来便利。 D.周末，我们一家去郊外游玩，秋风习习，我们感受着春天的美好。 4.下列关于课文内容的说法有误的一项是()。(2分) 人.通过学习，我认识了不少童话人物，有以身作则的蚂蚁队长，有乐于助人的老 屋，还有长着长胡子的胡萝卜先生。 翻 B.通过学习，我知道了秋雨的颜色，也了解了秋天的声音。 C.《在牛肚子里旅行》中，红头经过了牛的四个胃，最后在青头的帮助下脱险。 D.身处逆境却仍然心怀美好的灰姑娘是《格林童话》中的一个人物。 四、先把下列词语补充完整，再想想每组词语有什么特点，照样子各写一个。(9分) 第一组 第二组 第三组 手舞足蹈 四面八方 金桂飘香 ()头()脑 七()八() 秋()()爽 三年级语文第】页共4页 五、按要求完成句子练习。(8分) 1.口不要紧口小公鸡说道口第一次能这样就很不错了口（在“口”中加上合适的标点符 号)(2分) 2.《稻草人》的作者是叶圣陶写的。（用修改符号修改病句）(2分) 中 3.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴草。（照样子，写句子）(2分) ,都像 4.“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。读这个句子时 应该用()的语气。(2分) 六、日积月累。(7分) 1.《山行》中的“ 霜叶红于二月花"两句，写出了诗人傍晚停车驻 足的原因；苏轼用“ 最是橙黄橘绿时”勉励自己的好朋友刘景文要 珍借大好时光，积极向上。(2分) 2.“有理走遍天下， ”强调了讲道理的重要性：“一个篱笆三个 桩， ”告诉我们一个人的力量很单薄，需要大家的帮助才能成事的 道理。(2分) 3.春天走进公园，我会想起词语“生机勃勃”：夏天走在路上，我会想起词语 ”；秋天走进果园，我会想起词语“ ”:冬天走进山林，我会 想起词语“ ”。(3分) 七、实践活动。(4分) 1.以下兴趣小组的名称不合理的是()。(1分) A.写作（笔下生花）B.口才（小小演说家）C.书法（天轰之音）D.舞蹈（舞动天地） 2.我最喜欢的童话书是《 》(1分)，因为 。(2分) 八、课内阅读。(11分) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把 把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚票， 飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给 果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红 的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里领频点头。 1.这段话是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。(1分)》 2.我通过“黄色、 ”等词语，理解了“五彩缤纷”的意思， 我还能写出一个与它意思相近的词语： 。(4分) 3.秋雨把颜料分别给了谁？仔细阅读文段，填写下面的导图。(4分) 五彩缤纷的颜料 银杏树 三年级语文第2页共4页 4.“橘子、柿子你挤我碰，争若要人们去摘呢”中的“你挤我碰”的意思是()。(2 分) A.形容橘子、柿子特别多，果实累累的样子。 B.橘子、柿子非常调皮，为了争夺人们的喜爱在争抢打斗， C.果园里的橘子和柿子喜爱热闹，你挤我，我碰你，大家-一起做游戏。 D.橘子和柿子在比赛，谁赢了就可以被人们摘走。 九、课外阅读。(13分) 在雨中 ①夏天到了，红红的草莓熟透了，孤狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路 上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。 ②“下雨了！下雨了！”小狐狸却惊喜地欢呼着，撑开了红雨伞。 ③“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了，” ④“妈妈，你应该这么想：雨后的草莓更新鲜，更好吃。” ⑤听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁：“河水把 小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。” ⑥“爸爸，你应该这么想： ”听小狐狸这么一说， 狐狸先生的心情也变得好起来。 ⑦雨更大了，地上盛开着白色的水花。小孤狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。 ⑧“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！” ⑨“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？” ⑩“哪里有散声？”狐狸先生和孤狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？” ①“你们到伞下来听一” ②狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，」 ·……在雨中， 有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只孤狸在尽情地舞蹈。 ③在雨中跳舞，多么有意思的事呀！有时，過到不顺心的享，换一个角度想想，也许， 你就能快乐起来。 1.联系上下文理解下列加点的字。(1分) 狐狸太太白了小狐狸一眼。（) A.清楚，明白。 B.用白眼珠看人，表示轻视或不满。 2.“这么好听的鼓声”指的是()。(1分) A.小朋友的打鼓声B.小狐狸的深水声C.雨水打在伞上的声音D.地上的流水声 3.边读故事边预测。(4分) (1)在第⑥自然段和第@自然段的横线上写上预测的内容。(2分) (2)这样预测的依据分别是什么？(2分) 第⑥自然段： 第⑩自然段： 4.用波浪线画出这篇童话给你启发最大的一句话。(1分) 三年级语文第3页共4页 5.请简述你遇到过的坏事变好事的情况，并说说读了这篇童话以后，你打算怎么做。 (4分) 十、习作。(30分) 题目：小松鼠奇遇记 秋天的早晨，小松鼠和小猴子在草地上玩跷跷板。大象也想来凑热闹，于是大象 路 鼻子一甩，小松鼠被甩.上了天…接下来会发生什么奇妙的事情呢？请你展开想象写 一写。 豐 締 三年级语文第4页共4页