精品解析：江苏省泰州市民兴中英文学校2025-2026学年八年级上学期第二次月考语文试题

泰州市民兴中英文学校 2025年学期八年级第二次月度独立作业语文试题 （考试时间：150分钟 满分：150分） 命题：曹欣怡 审题：胡楗 请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 一、积累与运用（25分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 每一座故居，都是历史的见证，承zài（ ）着无数动人的故事与情感。让我们走进名人故居，感受那段岁月的静谧与深邃。 推开朱东润故居黑色的仿古木门，弯过短小回廊便豁然开朗，映入眼帘的便是朱东润先生亲笔所书的【甲】师友琅玡【甲】匾额。故居前后两进，西侧的厢房虽略显tuí（ ）唐，却留着旧时光的纹路，青砖黛瓦，尽显古色古香。两面城河相拥，人文灵气十足。故居内有亭台回廊、荷塘山石，花木扶疏，水光云影，是泰兴的一处亮丽景观。 朱东润先生是我国文学界、教育界的一代宗师。朱东润故居则是先生留给家乡的一笔无价的精神财富，激lì（ ）着后辈自强不息。朱东润先生留下这样的名言：“用最艰苦的方法追求学识，从最坚决的方向认识人生【乙】纵观朱东润先生的一生，其无论是做学问还是教书育人，都很好地贯chè（ ）了匠心精神。 1. 根据拼音，在田字格内写出相应的汉字。 2. 填入【甲】【乙】两处标点，最恰当的一项是（ ） A. 【甲】“ ” 【乙】。” B. 【甲】“ ” 【乙】”。 C. 【甲】《 》 【乙】。” D. 【甲】《 》 【乙】”。 3. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 画线句的语气是祈使语气。 B. “每一座故居，都是历史的见证”一句的主干是“故居是见证”。 C. “朱东润故居则是先生留给家乡的一笔无价的精神财富”一句运用了拟人的修辞。 D. 加点短语“动人的故事”“静谧与深邃”“青砖黛瓦”“花木扶疏”结构类型不完全相同 4. 默写。 ①鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，___________。 ②几处早莺争暖树，_______________。 ③_______________，亲戚畔之。 ④_______________，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 ⑤王维的《使至塞上》中描绘了雄奇苍茫的自然景象，表现了诗人开阔的胸襟的句子是：_______________，_______________。 ⑥《生于忧患，死于安乐》中用“_______________，_______________”指出了亡国的两个条件，值得统治者警惕。 5. 八年级（1）班以“走进中华传统文化之非物质文化遗产”为专题开展学习活动，活动中有些问题请你参与解决。 （1）文化遗产是不可再生的珍贵资源。随着经济全球化趋势和现代化进程的加快，我国的文化生态正在发生巨大变化，文化遗产生存环境受到严重威胁。下面是保护文化遗产的对联，请根据上联填写下联。 上联：传承祖国文化遗产 下联：___________ （2）班委会准备于12月24日下午3点在校报告厅举办该专题学习活动，小邹以班委会名义给语文老师汤老师拟写了一份邀请函，此邀请函内容上有两处问题，格式上有一处问题，请你帮助小邹修改。 邀请函 尊敬的汤老师： 您好！我班定于12月24日下午3点开展以“走进中华传统文化之非物质文化遗产”为主题的专题学习活动。希望您能按时参加。 2025年12月19日 八年级（1）班班委会 （3）在本次活动过程中，学校邀请非遗项目传承人到校传授技艺。小明打算报名参加，妈妈却认为不务正业，影响学习。假如你是小明，你怎么说服妈妈？ 二、阅读理解（65分） （一） 阅读古诗，完成下面小题。 【甲】钱塘湖春行 唐 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【乙】南湖早春 唐 白居易① 风回云断雨初晴，返照②湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹③生。 翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。 【注】①这首诗作于元和十二年（817），当时作者被贬谪为江州司马。②返照，阳光倒影。③水苹，水上浮萍。 6. 乙诗颔联可谓一幅清新明媚的画，请用简洁凝练的语言描绘其画面。 7. 甲乙两诗同为白居易的咏春诗，但抒情方式与思想情感有明显差异，请你结合诗歌内容发表见解。 （二） 阅读文言文，完成下面小题。 【甲】 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” 【乙】 甫，字子美，举进士不中第，困长安。天宝十三载，甫奏赋三篇。帝奇之，使待制集贤院，命宰相试文章。会禄山乱，甫避走三川。肃宗立，羸服①欲奔行在②，为贼所得。至德二年，亡走凤翔上谒，拜左拾遗。与房琯③为布衣交，琯时败兵，又以客董廷兰，罢宰相。甫上疏言：“罪细，不宜免大臣。”帝怒，诏三司④亲问。宰相张镐曰甫若抵罪绝言者路。帝乃解。崔旰等乱，甫往来梓、夔间。数尝寇乱，挺节无所污，情不忘君。 【注释】①羸服：破旧的衣服；②行在：指天子所在的地方；③房琯：唐朝宰相，因窝藏门客董廷兰而获罪；④三司：唐代的司法机关。 8. 用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限断两处） 宰 相 张 镐 曰 甫 若 抵 罪 绝 言 者 路 9. 结合语境，解释下列加点的实词。 ①岂不诚大丈夫哉 （ ）　 　②与民由之 　（ ） ③会禄山乱 　 （ ） 　 ④不宜免大臣 　 （ ） 10. 请用现代汉语翻译下列句子。 ①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ②与房琯为布衣交，琯时败兵，又以客董廷兰，罢宰相。 11. 秀秀评价【乙】文中的杜甫堪称“大丈夫”。请结合【甲】文中关于“大丈夫”的论断和【乙】文中的内容，分析她这样评价的原因。 （三） 名著阅读，完成下面小题。 【甲】 虽然在东方其他地方，六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄，可是在红色中国，同别人相比，A似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本。像A的六十岁的同辈谢觉哉一样，他步履矫健，双目炯炯，他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河，爬过高山。A原来是一个极受敬重的教授，但是到了五十岁那一年，他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位，投身到共产党中来。 【乙】 B蔑视的目光，俯瞰着山脚下的敌人，矗立在一块巨大高耸的岩石上，吸引着全部毒弹的袭击，他决心让自己的战友们赢得时间，转危为安。“扫射吧！”他把双手叉在腰间，一动也不动地分开双脚，稳稳地踏住岩石，“子弹征服不了共产党人！”B苍白带血的脸上露出冷笑，让鲜血从洞穿的身上流出，染遍了脚下的红岩…… 12. 下面对《红星照耀中国》和《红岩》两部作品表述不正确的两项是（ ） A. 《红岩》是一部以真实的历史事件和人物为基础创作，反映重庆解放前夕严酷的地下斗争，特别是狱中斗争的长篇小说。 B. 甫志高是坚定的革命者，在关键时刻挺身而出，保护了地下党组织。 C. 《红星照耀中国》是埃德加·斯诺以纪实手法创作的报告文学，兼具真实性与文学性。 D. 彭德怀性格急躁，不擅长与士兵沟通，却因作战勇猛被士兵爱戴。 E. 小萝卜头原名宋振中，他在狱中长大，利用自己身材矮小、不易被敌人察觉的优势，成为难友们传递情报的“小信使”。 13. 【甲】片段中的A是__________，【乙】片段中的B是__________。（均填人名） 从所选片段中可见他们有什么共同之处？ 14. 结合《红岩》与《红星照耀中国》，谈谈“革命乐观主义精神”的具体体现。 （三） 不容忽视的“镉大米” ①镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入环境中，再通过灌溉进入食物，水稻是典型的“受害作物”，“镉大米”也因此潜入人们的生活，给身体健康带来危害。 ②根据不同的摄取方式来衡量，镉对健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的，属于“长期小剂量”，这种情况带来的危害主要是肾脏和骨骼。目前，WHO对镉的安全标准就是基于对肾脏的毒性建立的，上限是每周每公斤体重7微克，这相当于一个60公斤的人，每天不超过60微克。 ③这个安全标准包括所有的镉来源。除了米饭，还有其他食物和饮水。对于大米，我国的安全标准是每公斤0.2毫克，相比于日本的0.4毫克，还要更严格一些。应该注意的是，这只是一个“控制标准”，并不意味着高于这个值的大米才有害，而低于它的大米就“安全”。如果一个体重60公斤的人，每天吃500克镉含量为每公斤0.15毫克的大米——这样的大米是合格的，也超过了WHO的“安全线”。如果只吃200克含量为每公斤0.25毫克的大米——虽然它超标了，但是总摄入量也还没有超过“安全线”。此外，我们还要吃其他食物，还要喝水，其中也可能含有镉。对于“镉大米”产区的人们来说，其他来源的镉就更不能忽视。 ④这种慢性镉中毒的症状被命名为“痛痛病”，日本在几十年前就注意到了它的存在。目前，中国还没有详细的病例统计。在日本的上述地区，统计的成人接近两万（占了当地人口的绝大部分），出现了近二百病例和一百多“疑似”病例，以老年女性为主。根据目前的研究，痛痛病的症状主要来源于镉对肾脏和骨骼的破坏。镉会在肾脏中累积，最后导致肾衰竭；对骨骼的影响则是骨软化和骨质疏松。长期接触更大剂量（WHO安全线的3倍以上）的镉还可能会导致消化道的障碍。在动物实验中，这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响。不过，对于人类是否有同样影响，还没有可靠数据来证明。 ⑤中国人很难不吃米饭。对于非“高镉”地区的人们来说，问题可能不是那么严重。根本的解决途径还是工业污染的治理，迫切的需要则是广泛严格地检测食物以及饮水中的镉含量，并且及时处理与公布。对于消费者来说，保护自己的可行途径是增加食谱的多样化，减少对大米（尤其是单一来源的大米）的依赖。此外，根据日本的统计，钙和维生素D缺乏的人群，对镉过量也更加敏感。 ⑥更需要关注的是，除了镉，大米之中还可能存在铅、砷、汞等其他的污染。考虑到大米在中国食谱中的分量，全面系统地评估与监控各种污染，就显得更加重要。 15. 本文主要从哪些方面对“镉大米”进行了介绍？ 16. 第③段画线句主要使用了哪两种说明方法？有什么作用？ 17. 简要分析第⑥段划横线的词“可能”为什么不能删掉？简述理由。 18. 如何有效解决“镉大米”对人体的危害？请提出几点建议。 （四） 阅读下面选文，完成下面小题。 ______ ①外婆八十岁生日那天，因为意外事故在武汉蹲了九年大牢的父亲正好服刑期满。母亲觉得接父亲出狱要比去数百公里之外为外婆庆祝生日。更接近常理。但她心里也明白，身体越来越糟糕的外婆时日无多。她在反复掂量后，决定派我带着八斤长寿面，赶往玉林陪外婆过生日。我才十四岁，而且看起来比实际年龄小得多，从没出过远门，却也只能硬着头皮接受了这个使命。 ②上车时天还没有亮，火车上拥挤不堪，本来属于我的靠窗的座位被一个一直打呼噜且身材强壮的男人霸道地占着，我不敢上前叫他，一直站到桂林，才在他旁边空出来的座位上坐下。对面坐着一个抱着小孩的年轻女人，显得很有母性，让人觉得很安全。 ③因为怕坐过站，我绷直身体侧耳倾听每一次广播。但广播的音效实在不好，加上乘务员方言口音太重，我根本听不清到底在说什么。后来，有人和女人搭话问她去哪儿，我的耳朵敏锐地捕捉到了一句“玉林”。我有些高兴：她也在玉林下车！我不再需要伸长耳朵猜测乘务员的广播或把头伸到列车窗边以捕捉火车站的站名牌，心情一下子轻松起来。夜晚，火车到站，女人站起来，抱着孩子走下火车，跟在她后面的除了我，还有那个占我座位的壮汉。 ④到了出站口，检票员拦住我，没好气地说：“到一边补票去。”我仔细一看站牌，发现写的是“陆川”。天啊，我多走了四十六公里！前一站我就应该下车！我慌乱地问工作人员：“今天还有返回玉林的火车吗？”他看看我：“没有。但可能还有一班汽车。” ⑤我跑出火车站，在行人的指点下，快速穿过一条条小巷，赶往汽车站。然而，在小巷尽头，我被人揪住。我跑得太快，撞到了人，他拉住我，吵嚷着不让我走。女人是从一间老房子里走出来的。她认出了我。“你怎么回事？”“你骗了我！”我突然掉下眼泪。“我怎么骗你啦？”“你说你要在玉林站下车的，却到了陆川……”女人笑了：“原来是这样……你这孩子，跟一个陌生人怎么能说真话？”我用力甩脱抓我的手，往汽车站狂奔。然而，当我赶到汽车站的时候，开往玉林的最后一趟班车已出发五分钟了。我站在原地嚎啕大哭。 ⑥外婆还在玉林火车站等我，为庆祝她的生日而准备的长寿面还在我的手里，我擦掉眼泪决定沿着公路往北跑，我要尽快赶到玉林。女人叫了好多次我都没有听到，直到她从一辆单车的车座上跳下来：“你不会要跑着回玉林吧？”我说是。“跑到天亮你也未必能跑到玉林，那么长的路会把你累死！”女人的话里满是关切，“你就不能在我家住上一宿？”我说不能。我坦率地对她说了我的八十岁且患有严重的腰椎间盘突出的外婆。她一把拉住我，对骑车的男人说：“那你带着他去玉林。回来我就不生你气了。”我抬头一看，暗吃一惊：他不就是那占我座位的壮汉吗？“他是我的丈夫。”男人一把将我拎上车的后座。女人厉声命令男人：“一定要在今晚十二点前把他送到玉林火车站！”我还来不及向女人挥一挥手，·男人已经迅速把我带进夜色深处。男人话不多，“你放心，今晚十二点之前，我一定把你送到玉林。”他蹬得很快，车子载着我飞一般向前。 ⑦也许是骑得太快没看清路，车子竞掉进一个坑，“啪”一声，我们都被抛到公路旁边的水沟里。男人爬起来得比我快，一把将我拎起，慌乱地问：“伤着没有？”我双手死死抱着八斤长寿面，长寿面完好无损，胳膊却火辣辣的。男人确认我没有大碍后，才扶起单车，车链条断了。因为没有修理工具，男人束手无策，恶狠狠地骂单车。“你放心，今晚十二点之前，我一定把你送到玉林。”他推起车再次向我保证，满脸歉疚。我点点头，快步跟在他身后。 ⑧漆黑的夜里，我们走了很久。前方隐约出现几点光亮，黑沉沉的夜仿佛裂开了一个口子，有模模糊糊的房子的轮廓出现在路的前方。走进小镇，我们找到了一间单车修理店。男人大声叫门，好久，一个老头儿才颤巍巍地出来。单车修好后，我们重新上路。经过修理，单车跑得更快，在一场大雨到来之前，我们到达了玉林火车站。 ⑨空荡荡的火车站。一个老太太蜷缩在屋檐下打盹儿，银白的头发在漆黑的墙脚格外显眼。我跑过去，激动地叫了一声“外婆”，外婆抬起头来狐疑地看着我，蓬乱的头发遮住了她苍老而疲倦的脸。“我是小五，妈妈让我来陪你过生日！”我说。外婆真的老了，看了很久也认不出我：“你真是小五吗？”我大声笑了：“我是，你的外孙子，小五。”外婆捧着我的脸仔细地端详，眼泪刷地流下，却又笑了出来：“真是我的小五，我们回家做饭去，这顿饭，我等了整整九年！” ⑩镶嵌在车站屋檐上巨大的时钟闪闪发光，时针和分针正好相逢在“12”，我环顾四周，却不见了男人的踪影，我焦急地出门寻找。大雨倾盆而下，火车站前的大街空空荡荡，像海一样宽阔。一个人正骑着单车往南走，像海面上一叶风雨飘摇的孤舟，比夜更黑的雨幕很快将他吞没，从此，我将再也看不到他。 （选自《读者》，有删改） 19. 请结合选文内容，根据提示，梳理故事情节。 （1）______ （2）火车拥挤座位被占，听不清广播我选择依赖女人 （3）______ （4）我决定跑去玉林，女人命令男人骑车送我 （5）_____ （6）终于到达玉林车站，我准时和外婆会合 （7）大雨倾盆而下，男人默默骑车离开 20. 请从描写或修辞角度任选其一，赏析选文第⑧段画线句子。 前方隐约出现几点光亮，黑沉沉的夜仿佛裂开了一个口子，有模模糊糊的房子的轮廓出现在路的前方。 21. 请依据选文的内容和你的理解，说说选文中的男人是一个什么样的人？ 22. 请阅读选文第⑨段，说说“眼泪”和“笑”体现了外婆怎样的心理？ 23. 请从下面两个选项中选择一个作为标题，并说明理由。 A.小五的车站 B.漫长之旅 三、作文（60分） 24. 阅读下面的材料，根据要求写作。 有些记忆，让我们由衷赞叹：这还真不错。有些经历，让我们忘情喝彩：这还真不错。有些选择，让我们欣喜不已：这还真不错。有些风景，让我们流连忘返：这还真不错。……那或许是一幕场景、一次交谈、一番自省……它或许代表了你对世界的接纳，或许代表了你对别人的赞赏，或许代表了你对自己的认可，或许代表了你对大自然的欣赏…… 请以“这还真不错”为题，写一篇记叙文。 要求：①不要套作，不得抄袭；②不得透露真实的校名、人名等信息；③字迹工整，不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 泰州市民兴中英文学校 2025年学期八年级第二次月度独立作业语文试题 （考试时间：150分钟 满分：150分） 命题：曹欣怡 审题：胡楗 请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 一、积累与运用（25分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 每一座故居，都是历史的见证，承zài（ ）着无数动人的故事与情感。让我们走进名人故居，感受那段岁月的静谧与深邃。 推开朱东润故居黑色的仿古木门，弯过短小回廊便豁然开朗，映入眼帘的便是朱东润先生亲笔所书的【甲】师友琅玡【甲】匾额。故居前后两进，西侧的厢房虽略显tuí（ ）唐，却留着旧时光的纹路，青砖黛瓦，尽显古色古香。两面城河相拥，人文灵气十足。故居内有亭台回廊、荷塘山石，花木扶疏，水光云影，是泰兴的一处亮丽景观。 朱东润先生是我国文学界、教育界的一代宗师。朱东润故居则是先生留给家乡的一笔无价的精神财富，激lì（ ）着后辈自强不息。朱东润先生留下这样的名言：“用最艰苦的方法追求学识，从最坚决的方向认识人生【乙】纵观朱东润先生的一生，其无论是做学问还是教书育人，都很好地贯chè（ ）了匠心精神。 1. 根据拼音，在田字格内写出相应的汉字。 2. 填入【甲】【乙】两处标点，最恰当的一项是（ ） A. 【甲】“ ” 【乙】。” B. 【甲】“ ” 【乙】”。 C. 【甲】《 》 【乙】。” D. 【甲】《 》 【乙】”。 3. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 画线句的语气是祈使语气。 B. “每一座故居，都是历史的见证”一句的主干是“故居是见证”。 C. “朱东润故居则是先生留给家乡的一笔无价的精神财富”一句运用了拟人的修辞。 D. 加点短语“动人的故事”“静谧与深邃”“青砖黛瓦”“花木扶疏”结构类型不完全相同 【答案】1. 2. A 3. C 【解析】 【1题详解】 略。 【2题详解】 甲处，“师友琅玡”是匾额上的题字，表示特定称谓，通常使用引号“”来标注； 乙处，此处为完整引用朱东润先生的名言，且前有冒号提示，作为独立成句的引用内容，句号应当放在下引号的里面。 【3题详解】 C.“朱东润故居则是先生留给家乡的一笔无价的精神财富”一句把“朱东润故居”比作“精神财富”，运用的是比喻（暗喻）的修辞手法，并没有运用拟人。 4. 默写。 ①鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，___________。 ②几处早莺争暖树，_______________。 ③_______________，亲戚畔之。 ④_______________，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 ⑤王维的《使至塞上》中描绘了雄奇苍茫的自然景象，表现了诗人开阔的胸襟的句子是：_______________，_______________。 ⑥《生于忧患，死于安乐》中用“_______________，_______________”指出了亡国的两个条件，值得统治者警惕。 【答案】 ①. 窥谷忘反 ②. 谁家新燕啄春泥 ③. 寡助之至 ④. 域民不以封疆之界 ⑤. 大漠孤烟直 ⑥. 长河落日圆 ⑦. 入则无法家拂士 ⑧. 出则无敌国外患者 【解析】 【详解】注意“窥”“啄”“寡”“域”“拂”等字词的写法。 5. 八年级（1）班以“走进中华传统文化之非物质文化遗产”为专题开展学习活动，活动中有些问题请你参与解决。 （1）文化遗产是不可再生的珍贵资源。随着经济全球化趋势和现代化进程的加快，我国的文化生态正在发生巨大变化，文化遗产生存环境受到严重威胁。下面是保护文化遗产的对联，请根据上联填写下联。 上联：传承祖国文化遗产 下联：___________ （2）班委会准备于12月24日下午3点在校报告厅举办该专题学习活动，小邹以班委会名义给语文老师汤老师拟写了一份邀请函，此邀请函内容上有两处问题，格式上有一处问题，请你帮助小邹修改。 邀请函 尊敬的汤老师： 您好！我班定于12月24日下午3点开展以“走进中华传统文化之非物质文化遗产”为主题的专题学习活动。希望您能按时参加。 2025年12月19日 八年级（1）班班委会 （3）在本次活动过程中，学校邀请非遗项目传承人到校传授技艺。小明打算报名参加，妈妈却认为不务正业，影响学习。假如你是小明，你怎么说服妈妈？ 【答案】（1）保护中华精神家园 （2）①将“希望您能按时参加”改为“诚挚地邀请您出席”。②在“12月24日下午3点”后加上“在校报告厅”。③将日期和署名（落款）调换顺序。 （3）示例：妈妈，参加非遗项目传承活动并不是不务正业。非物质文化遗产是我们中华民族的瑰宝，通过参加这个活动，我可以深入了解中华传统文化的博大精深，拓宽自己的知识面，这对我的学习和成长都有很大的帮助。而且活动安排在课余时间，我会合理安排好学习和活动的时间，保证不会影响学习。您就让我去参加吧。 【解析】 【小问1详解】 围绕保护非物质文化遗产，下联要紧扣保护、守护中华文化遗产这一核心内容。 上联“传承（动词）+祖国文化遗产（偏正短语）”，结构：动词+偏正短语。 示例：保护民族精神瑰宝 【小问2详解】 “希望您能按时参加”语气生硬，带有督促意味，对老师使用不够恭敬得体。邀请函属于礼貌邀约，应当使用敬辞，修改为“诚挚地邀请您出席”，表达出对老师的敬重。 邀请函交代活动时，时间、地点、主题、活动名称信息要完整。原文只交代了活动时间，遗漏活动地点“在校报告厅”，会造成受邀人不清楚活动举办位置，信息交代不全，在“12月24日下午3点”后加上“在校报告厅”。 邀请函落款有固定格式要求，先写发出邀请的单位署名，再写发出邀请的日期。原文把日期写在署名上方，顺序颠倒，将日期和署名（落款）调换顺序。 【小问3详解】 说话对象是妈妈，语气要委婉有礼貌。劝说要讲明参加非遗技艺学习的好处，化解妈妈“耽误学习、不务正业”的顾虑，还要表明自己不会耽误课业的态度，做到有理有据，语言贴合子女和家长交流的口语场景。 示例：妈妈，参加非遗技艺的学习并不是不务正业。学习非遗可以开阔我的眼界，感受中华传统文化的魅力，丰富我的知识储备。我会合理安排时间，保证不耽误课内的学习任务，请您同意我报名参加吧。 二、阅读理解（65分） （一） 阅读古诗，完成下面小题。 【甲】钱塘湖春行 唐 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【乙】南湖早春 唐 白居易① 风回云断雨初晴，返照②湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹③生。 翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。 【注】①这首诗作于元和十二年（817），当时作者被贬谪为江州司马。②返照，阳光倒影。③水苹，水上浮萍。 6. 乙诗颔联可谓一幅清新明媚的画，请用简洁凝练的语言描绘其画面。 7. 甲乙两诗同为白居易的咏春诗，但抒情方式与思想情感有明显差异，请你结合诗歌内容发表见解。 【答案】6. 示例：初春时节，山杏初发，碎红点点，随处点染，一派生机；而湖面的浮萍，一望无际，犹如整齐地铺在水面上的绿色草坪。 7. 甲诗直抒胸臆，表达了诗人对西湖早春景色的喜爱与赞美，诗中洋溢着愉悦与满足之情，如“最爱湖东行不足”直接抒发了对美景的留恋。乙诗间接抒情，以乐景衬哀情，用美景衬托诗人被贬后的消沉与郁闷，诗中流露出因年年衰病、身处谪居而产生的低落，以及对自身境遇的无奈与伤感。 【解析】 【导语】白居易的两首七言律诗，均以早春为题材。《钱塘湖春行》写于杭州任上，描绘西湖初春水涨云低、莺争燕啄、花繁草浅的生动景象，笔调明快，尽显游春之乐；《南湖早春》作于贬谪江州期间，写雨后湖山返照、山杏初发、绿苹平铺，但白雁飞重、黄鹂语涩，尾联点出“衰病”心境，以美景反衬谪居愁绪。 【6题详解】 解答时，需要准确提取原诗句中的核心景物“山杏”和“水苹”，并抓住“红”和“绿”这两种体现早春生机的色彩。随后联系生活实际并发挥合理的想象，用通顺连贯的现代白话文把零星绽放的红色杏花与平整嫩绿的水面浮萍进行修饰与扩写，将原本凝练的古诗词组合成一幅充满早春气息的具体场景，即可得出相应的描绘文字。 示例：漫山遍野的杏树刚刚绽放开来，小巧的红花看似凌乱却生动地随意点缀在枝干上；湖面上新长出的浮萍一片翠绿，好似一块平展鲜嫩的绿毯铺在水波之上。 【7题详解】 结合甲诗尾联“最爱湖东行不足”可知，诗句里的“最爱”和“行不足”直白地吐露了诗人面对西湖早春生机勃勃风光时内心的喜悦。这种不加掩饰直抒胸臆的方式，生动地写出了诗人对初春美景的由衷喜爱和赞美，以及漫步湖畔时那种愉悦和满足的心情。 结合乙诗尾联“不道江南春不好”与“年年衰病减心情”可知，诗人并未直接发泄郁结，而是说江南的春景并非不美好，实际上是在借眼前明媚的大好春光反衬自己内心的愁苦。结合诗歌注释里提及诗人当时被贬谪为江州司马的境遇，早春的美景非但没有让他开怀，反而更衬出他年年衰病、身处谪居时的低落与无奈。这种以乐景衬哀情的间接抒情手法，生动地写出了诗人被贬后的消沉和郁闷。 （二） 阅读文言文，完成下面小题。 【甲】 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” 【乙】 甫，字子美，举进士不中第，困长安。天宝十三载，甫奏赋三篇。帝奇之，使待制集贤院，命宰相试文章。会禄山乱，甫避走三川。肃宗立，羸服①欲奔行在②，为贼所得。至德二年，亡走凤翔上谒，拜左拾遗。与房琯③为布衣交，琯时败兵，又以客董廷兰，罢宰相。甫上疏言：“罪细，不宜免大臣。”帝怒，诏三司④亲问。宰相张镐曰甫若抵罪绝言者路。帝乃解。崔旰等乱，甫往来梓、夔间。数尝寇乱，挺节无所污，情不忘君。 【注释】①羸服：破旧的衣服；②行在：指天子所在的地方；③房琯：唐朝宰相，因窝藏门客董廷兰而获罪；④三司：唐代的司法机关。 8. 用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限断两处） 宰 相 张 镐 曰 甫 若 抵 罪 绝 言 者 路 9. 结合语境，解释下列加点的实词。 ①岂不诚大丈夫哉 （ ）　 　②与民由之 　（ ） ③会禄山乱 　 （ ） 　 ④不宜免大臣 　 （ ） 10. 请用现代汉语翻译下列句子。 ①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ②与房琯为布衣交，琯时败兵，又以客董廷兰，罢宰相。 11. 秀秀评价【乙】文中的杜甫堪称“大丈夫”。请结合【甲】文中关于“大丈夫”的论断和【乙】文中的内容，分析她这样评价的原因。 【答案】8. 宰相张镐曰/甫若抵罪/绝言者路 9. ①. 确实 ②. 遵从 ③. 恰逢 适逢 ④. 应该，应当 10. ①富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。 ②（杜甫）和宰相房琯是平民时的好朋友，房琯当时打了败仗，又因为窝藏董廷兰，被罢免宰相职务。 11. 甲文中孟子认为的“大丈夫”，要坚守礼义准则，做到富贵不淫、贫贱不移、威武不屈，始终遵行正道。乙文中杜甫经历战乱处境困窘，却始终保持气节没有被污浊的世事玷污，还冒着触怒皇帝的风险上疏进谏，为房琯仗义执言，哪怕面临被治罪的危机也没有屈从权势，始终心怀家国，完全符合孟子所说的大丈夫的标准，所以称他为“大丈夫”。 【解析】 【导语】这组文言选段以孟子的“大丈夫”论断为内核，将先秦儒家理想人格与唐代士人行止勾连呼应。甲文以驳论立说，用“妾妇之道”反衬大丈夫立身准则，义理充沛掷地有声。乙文截取杜甫困长安、逢乱陷贼、冒死直谏的生平片段，以极简叙事勾勒其挺节不污、情不忘君的品格，让抽象的儒家人格理想落到具体的历史人物行迹上，文质兼具，互文性极强。 【8题详解】 句意：宰相张镐说，如果杜甫被治罪，就会断绝进言之人的道路。 “宰相张镐曰”是人物提示语；“甫若抵罪”假设杜甫获罪的情况；“绝言者路”是带来的后果。 故断为：宰相张镐曰/甫若抵罪/绝言者路。 【9题详解】 （1）句意：难道不是真正的大丈夫吗。诚，确实。 （2）句意：与百姓一同遵从正道而行。由，遵从。 （3）句意：恰逢安禄山叛乱。会，恰逢、适逢。 （4）句意：不应当罢免大臣。宜，应该，应当。 【10题详解】 注意重点字词： （1）淫，使……迷惑；移，使……动摇；屈，使……屈服。 （2）布衣，平民；交，交情、朋友；时，当时；以，因为；罢，被罢免。 【11题详解】 根据乙文“甫上疏言：‘罪细，不宜免大臣’”可知，当好友房琯获罪被罢相时，杜甫没有明哲保身，主动上疏，为蒙受处分的朋友仗义伸冤。 根据乙文“帝怒，诏三司亲问”可知，杜甫清楚进谏可能触怒帝王、招来罪责，但依旧选择直言进谏，不顾个人的安危祸福。 根据乙文“数尝寇乱，挺节无所污，情不忘君”可知，杜甫屡次经历战乱祸乱，身处颠沛流离的困境，却能够坚守自身的气节，不被乱世污浊所玷污，内心始终心念君主、心系朝廷。 【点睛】参考译文： 【甲】 景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正有大志、有作为、有气节的男子吗？他们一发怒，连诸侯都害怕，他们平静居住下来，天下就太平无事。” 孟子说：“这哪里能算是有志气有作为的男子呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲给予训导；女子出嫁时，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！’以顺从为做人原则的，是妾妇之道。（大丈夫应该）住进天下最宽广的住宅—仁，站在天下最正确的位置—礼，走着天下最正确的道路—义。能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫做有节气有作为的男子。” 【乙】 杜甫，字子美，考进士没有考中，困居在长安。天宝十三年，杜甫向朝廷献上三篇赋。皇帝对他的才华感到惊奇，让他在集贤院等候诏命，命令宰相考核他的文章。恰逢安禄山发动叛乱，杜甫逃到三川避难。唐肃宗即位，杜甫穿着破旧的衣服想要投奔皇帝所在的地方，被叛军捉住。至德二年，他逃跑到凤翔拜见肃宗，被任命为左拾遗。（杜甫）和房琯是平民时期的旧交，房琯当时作战打了败仗，又因为门客董廷兰（的事），被罢免宰相的职位。杜甫上书说：“（房琯）罪责很小，不应当罢免这位大臣。”皇帝大怒，下诏让三司亲自审问杜甫。宰相张镐说：“如果杜甫被治罪，就会断绝臣子进言的道路。”皇帝这才消了怒气。崔旰等人作乱，杜甫辗转往来于梓州、夔州之间。杜甫多次遭遇贼寇战乱，坚守气节，没有被乱世玷污，内心始终不忘君主。 （三） 名著阅读，完成下面小题。 【甲】 虽然在东方其他地方，六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄，可是在红色中国，同别人相比，A似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本。像A的六十岁的同辈谢觉哉一样，他步履矫健，双目炯炯，他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河，爬过高山。A原来是一个极受敬重的教授，但是到了五十岁那一年，他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位，投身到共产党中来。 【乙】 B蔑视的目光，俯瞰着山脚下的敌人，矗立在一块巨大高耸的岩石上，吸引着全部毒弹的袭击，他决心让自己的战友们赢得时间，转危为安。“扫射吧！”他把双手叉在腰间，一动也不动地分开双脚，稳稳地踏住岩石，“子弹征服不了共产党人！”B苍白带血的脸上露出冷笑，让鲜血从洞穿的身上流出，染遍了脚下的红岩…… 12. 下面对《红星照耀中国》和《红岩》两部作品表述不正确的两项是（ ） A. 《红岩》是一部以真实的历史事件和人物为基础创作，反映重庆解放前夕严酷的地下斗争，特别是狱中斗争的长篇小说。 B. 甫志高是坚定的革命者，在关键时刻挺身而出，保护了地下党组织。 C. 《红星照耀中国》是埃德加·斯诺以纪实手法创作的报告文学，兼具真实性与文学性。 D. 彭德怀性格急躁，不擅长与士兵沟通，却因作战勇猛被士兵爱戴。 E. 小萝卜头原名宋振中，他在狱中长大，利用自己身材矮小、不易被敌人察觉的优势，成为难友们传递情报的“小信使”。 13. 【甲】片段中的A是__________，【乙】片段中的B是__________。（均填人名） 从所选片段中可见他们有什么共同之处？ 14. 结合《红岩》与《红星照耀中国》，谈谈“革命乐观主义精神”的具体体现。 【答案】12. BD 13. ①. 徐特立 ②. 齐晓轩 ③. 他们都具有坚定的革命信仰，不畏牺牲，甘于奉献，拥有顽强不屈的革命意志。 14. 示例：两部作品均通过绝境中的积极行动展现革命乐观主义。《红岩》中，狱中同志在酷刑与死亡威胁下仍举办联欢、绣红旗，用歌声传递希望；《红星照耀中国》里，红军战士在长征中缺衣少食，却仍坚持学习、传唱革命歌曲，坚信胜利属于人民。这种精神并非盲目乐观，而是源于勇敢无畏、坚韧不拔的意志与献身革命事业的坚定信念。正是坚定的信仰，让前者在牢狱中将乐观化为抗争力量，后者在征途上用乐观凝聚军心，共同诠释了革命者的精神特质。（答案不唯一，只要是革命乐观主义的示例均可。） 【解析】 【12题详解】 B.甫志高不是坚定革命者，而是叛徒。他贪图安逸、意志薄弱，被捕后叛变革命，出卖江姐等地下党员，破坏地下党组织，和本选项描述完全相反； D.《红星照耀中国》中的彭德怀虽然性情直率急躁，但非常擅长和士兵沟通，体恤士兵，与战士同甘共苦，深受士兵爱戴，“不擅长与士兵沟通”表述错误。 【13题详解】 第一空，六十一岁，原为受人敬重的教授、长沙师范校长，五十岁舍弃家庭与职位投身共产党，和谢觉哉同辈，参加长征。以上特征完全对应徐特立。 第二空，屹立岩石上，吸引敌人火力掩护战友，面对敌人坚贞不屈，“子弹征服不了共产党人”，牺牲于红岩，是齐晓轩的标志性情节。 第三空，甲段徐特立，本可以安稳担任校长、拥有优渥生活，却在五十岁毅然放弃一切投身革命，跟随队伍完成艰苦长征，为信仰舍弃个人安稳，坚守革命理想。乙段齐晓轩，危急时刻主动吸引敌军火力，用自己的生命换取战友脱险，面对敌人毫不畏惧，坚守共产党人的气节，宁死不屈。综上，二人共同品质：信仰坚定，忠于革命，甘于奉献，不畏艰险，拥有崇高的家国理想与不屈的革命气节。 【14题详解】 革命乐观主义，指革命者面对艰苦环境、生死危难时，不畏惧苦难，始终心怀理想，坚信革命必将胜利，保持积极抗争的精神。 在《红星照耀中国》中，长征路上红军面临缺衣少食、严寒雪山、湍流草地、敌军围追堵截等绝境，却依旧保有乐观精神。战士们在行军途中传唱红色歌谣，爬雪山过草地时互相扶持，物资极度匮乏依旧坚持学习；许多领导人与士兵同甘共苦，即使条件极端艰苦，依旧对革命前途充满信心，相信红色事业可以拯救中国，在磨难中保持昂扬斗志，这正是革命乐观主义的体现。例如红军翻越夹金山，忍受严寒缺氧，依旧互相鼓励，向着目的地前进，没有被恶劣环境击垮。 在《红岩》里，革命者身陷黑暗残酷的渣滓洞、白公馆监狱，遭受酷刑折磨，失去人身自由，却始终坚守乐观。狱友们秘密传递消息、组织学习，在狱中庆祝新年，用绣红旗寄托对新中国的期盼；齐晓轩、许云峰等人面对敌人威逼利诱，从容无畏，即使知道自己难以等到解放，依旧为战友突围铺路，坚信胜利终会到来；小萝卜头在阴暗牢房长大，依然保持纯真，积极帮助难友传递情报，没有被黑暗的监狱磨灭希望。他们身处绝境，依旧心怀光明，彰显革命乐观主义。 综上，两部作品中的革命者，无论面对长途行军的生存苦难，还是狱中酷刑的生死考验，都依靠坚定信仰，战胜绝望，相信革命终将成功，生动诠释了革命乐观主义精神。 示例一：革命乐观主义，是革命者身处磨难仍坚信革命必胜。《红星照耀中国》中，红军长征翻越雪山、跋涉草地，缺衣少食却相互鼓励，传唱歌谣，始终满怀希望。《红岩》里，渣滓洞的狱友们遭受酷刑，仍狱中联欢、绣红旗，齐晓轩等烈士直面牺牲，心怀光明。二者都展现了革命者在逆境中不屈不挠、积极抗争的革命乐观主义精神。 示例二：《红星照耀中国》记载红军历经长征重重险阻，在恶劣环境下依旧昂扬奋进，对革命前途充满信心。《红岩》中的革命者身陷牢狱，饱受迫害，却坚持斗争，期盼解放。革命者凭借坚定信仰，直面苦难、不惧牺牲，充分体现了不畏艰难、向往胜利的革命乐观主义精神。 （三） 不容忽视的“镉大米” ①镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入环境中，再通过灌溉进入食物，水稻是典型的“受害作物”，“镉大米”也因此潜入人们的生活，给身体健康带来危害。 ②根据不同的摄取方式来衡量，镉对健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的，属于“长期小剂量”，这种情况带来的危害主要是肾脏和骨骼。目前，WHO对镉的安全标准就是基于对肾脏的毒性建立的，上限是每周每公斤体重7微克，这相当于一个60公斤的人，每天不超过60微克。 ③这个安全标准包括所有的镉来源。除了米饭，还有其他食物和饮水。对于大米，我国的安全标准是每公斤0.2毫克，相比于日本的0.4毫克，还要更严格一些。应该注意的是，这只是一个“控制标准”，并不意味着高于这个值的大米才有害，而低于它的大米就“安全”。如果一个体重60公斤的人，每天吃500克镉含量为每公斤0.15毫克的大米——这样的大米是合格的，也超过了WHO的“安全线”。如果只吃200克含量为每公斤0.25毫克的大米——虽然它超标了，但是总摄入量也还没有超过“安全线”。此外，我们还要吃其他食物，还要喝水，其中也可能含有镉。对于“镉大米”产区的人们来说，其他来源的镉就更不能忽视。 ④这种慢性镉中毒的症状被命名为“痛痛病”，日本在几十年前就注意到了它的存在。目前，中国还没有详细的病例统计。在日本的上述地区，统计的成人接近两万（占了当地人口的绝大部分），出现了近二百病例和一百多“疑似”病例，以老年女性为主。根据目前的研究，痛痛病的症状主要来源于镉对肾脏和骨骼的破坏。镉会在肾脏中累积，最后导致肾衰竭；对骨骼的影响则是骨软化和骨质疏松。长期接触更大剂量（WHO安全线的3倍以上）的镉还可能会导致消化道的障碍。在动物实验中，这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响。不过，对于人类是否有同样影响，还没有可靠数据来证明。 ⑤中国人很难不吃米饭。对于非“高镉”地区的人们来说，问题可能不是那么严重。根本的解决途径还是工业污染的治理，迫切的需要则是广泛严格地检测食物以及饮水中的镉含量，并且及时处理与公布。对于消费者来说，保护自己的可行途径是增加食谱的多样化，减少对大米（尤其是单一来源的大米）的依赖。此外，根据日本的统计，钙和维生素D缺乏的人群，对镉过量也更加敏感。 ⑥更需要关注的是，除了镉，大米之中还可能存在铅、砷、汞等其他的污染。考虑到大米在中国食谱中的分量，全面系统地评估与监控各种污染，就显得更加重要。 15. 本文主要从哪些方面对“镉大米”进行了介绍？ 16. 第③段画线句主要使用了哪两种说明方法？有什么作用？ 17. 简要分析第⑥段划横线的词“可能”为什么不能删掉？简述理由。 18. 如何有效解决“镉大米”对人体的危害？请提出几点建议。 【答案】15. 安全标准、对人体的危害、解决途径 16. 列数字、作比较。通过0.2毫克、0.4毫克等数字，把我国的安全标准与日本进行比较，科学准确且突出强调地说明了我国对大米的安全标准更高，更严格。 17. “可能”表估计，说明除了镉，大米之中也许还有铅、砷、汞等其他的污染物，但并不确定。如果删掉就变成一定还有其他污染物了，就太绝对化了。体现了说明文语言的科学准确性。 18. 治理工业污染；广泛严格地检测食物以及饮水中的镉含量，并且及时处理与公布；增加食谱的多样化，减少对大米的依赖；保持或补充身体种钙和维生素D的摄入量。 【解析】 【导语】本文通过六个自然段对“镉大米”进行了全面的介绍。首先，作者介绍了镉的来源及其对水稻的影响；其次，分析了镉对不同摄取方式下人体健康的影响，并引用了WHO和我国的安全标准；接着通过具体示例解释了大米中的镉含量与安全线的关系；接下来列举了慢性镉中毒的症状及其在日本的案例；最后，从治理途径、检测手段和消费者保护措施三个角度提出了防治建议。在结尾提到大米中可能存在的其他污染问题，强调了全面监控的重要性。文章结构严谨，逻辑清晰，数据详实，具有较强的说服力和指导意义。 【15题详解】 本题考查说明内容。 根据第②③段中的“WHO对镉的安全标准就是基于对肾脏的毒性建立的，上限是每周每公斤体重7微克，这相当于一个60公斤的人，每天不超过60微克”“我国的安全标准是每公斤0.2毫克”等可知，文章介绍了“镉大米”的安全标准。根据第④段中的“痛痛病的症状主要来源于镉对肾脏和骨骼的破坏。镉会在肾脏中累积，最后导致肾衰竭；对骨骼的影响则是骨软化和骨质疏松。长期接触更大剂量（WHO安全线的3倍以上）的镉还可能会导致消化道的障碍”可知，文章介绍了“镉大米”对人体的危害。根据第⑤段中的“根本的解决途径还是工业污染的治理，迫切的需要则是广泛严格地检测食物以及饮水中的镉含量，并且及时处理与公布。对于消费者来说，保护自己的可行途径是增加食谱的多样化，减少对大米（尤其是单一来源的大米）的依赖”可知，文章介绍了应对“镉大米”的解决途径。 【16题详解】 本题考查说明方法。 句中明确出现了“0.2毫克”“0.4毫克”这样具体的数字，通过具体的数据来准确地说明事物的特征，即我国和日本对于大米中镉含量的安全标准数值，这就是列数字的说明方法。 将我国大米中镉含量的安全标准每公斤0.2毫克与日本的每公斤0.4毫克进行对比，突出了两者之间的差异，这属于作比较的说明方法。 运用列数字的说明方法，能够让读者清晰、具体地了解到我国和日本在大米镉含量安全标准上的具体数值，使说明更具科学性和准确性，避免了模糊不清的表述，让读者对安全标准有一个确切的概念。过作比较，将我国的标准与日本的标准放在一起对比，鲜明地突出了我国在大米镉含量安全标准方面比日本要求更高、更严格这一特点，使读者对我国的大米安全标准有更深刻的认识，也能更直观地感受到我国在保障食品安全方面所做的努力。 【17题详解】 本题考查说明文语言。 首先从词语本身含义来看，“可能”在汉语中就是表示一种不确定、有一定概率的意思，它是对情况的一种估计推测。文本第⑥段“除了镉，大米之中还可能存在铅、砷、汞等其他的污染”这句话中，“可能”表明大米中存在铅、砷、汞等其他污染物只是一种可能性，并没有确凿证据表明一定存在，不确定是否真的有这些污染物。如果把“可能”删掉，原句就变成了“除了镉，大米之中还存在铅、砷、汞等其他的污染”，意思就变成了大米中肯定有这些污染物，这种表述没有任何回旋余地，过于绝对，与实际情况不一定相符，因为目前并不能确定大米中一定有这些污染物。而说明文语言要求科学准确，要如实反映客观事物的实际情况，“可能”一词的使用正体现了这一特点，所以不能删掉。 【18题详解】 本题考查提炼信息和提出建议。 根据第⑤段中的“根本的解决途径还是工业污染的治理，迫切的需要则是广泛严格地检测食物以及饮水中的镉含量，并且及时处理与公布。对于消费者来说，保护自己的可行途径是增加食谱的多样化，减少对大米（尤其是单一来源的大米）的依赖。此外，根据日本的统计，钙和维生素D缺乏的人群，对镉过量也更加敏感”可知，解决“镉大米”对人体危害的建议有治理工业污染，广泛严格检测食物及饮水中镉含量并及时处理与公布，增加食谱多样化、减少对大米的依赖，保持或补充身体中钙和维生素D的摄入量。 （四） 阅读下面选文，完成下面小题。 ______ ①外婆八十岁生日那天，因为意外事故在武汉蹲了九年大牢的父亲正好服刑期满。母亲觉得接父亲出狱要比去数百公里之外为外婆庆祝生日。更接近常理。但她心里也明白，身体越来越糟糕的外婆时日无多。她在反复掂量后，决定派我带着八斤长寿面，赶往玉林陪外婆过生日。我才十四岁，而且看起来比实际年龄小得多，从没出过远门，却也只能硬着头皮接受了这个使命。 ②上车时天还没有亮，火车上拥挤不堪，本来属于我的靠窗的座位被一个一直打呼噜且身材强壮的男人霸道地占着，我不敢上前叫他，一直站到桂林，才在他旁边空出来的座位上坐下。对面坐着一个抱着小孩的年轻女人，显得很有母性，让人觉得很安全。 ③因为怕坐过站，我绷直身体侧耳倾听每一次广播。但广播的音效实在不好，加上乘务员方言口音太重，我根本听不清到底在说什么。后来，有人和女人搭话问她去哪儿，我的耳朵敏锐地捕捉到了一句“玉林”。我有些高兴：她也在玉林下车！我不再需要伸长耳朵猜测乘务员的广播或把头伸到列车窗边以捕捉火车站的站名牌，心情一下子轻松起来。夜晚，火车到站，女人站起来，抱着孩子走下火车，跟在她后面的除了我，还有那个占我座位的壮汉。 ④到了出站口，检票员拦住我，没好气地说：“到一边补票去。”我仔细一看站牌，发现写的是“陆川”。天啊，我多走了四十六公里！前一站我就应该下车！我慌乱地问工作人员：“今天还有返回玉林的火车吗？”他看看我：“没有。但可能还有一班汽车。” ⑤我跑出火车站，在行人的指点下，快速穿过一条条小巷，赶往汽车站。然而，在小巷尽头，我被人揪住。我跑得太快，撞到了人，他拉住我，吵嚷着不让我走。女人是从一间老房子里走出来的。她认出了我。“你怎么回事？”“你骗了我！”我突然掉下眼泪。“我怎么骗你啦？”“你说你要在玉林站下车的，却到了陆川……”女人笑了：“原来是这样……你这孩子，跟一个陌生人怎么能说真话？”我用力甩脱抓我的手，往汽车站狂奔。然而，当我赶到汽车站的时候，开往玉林的最后一趟班车已出发五分钟了。我站在原地嚎啕大哭。 ⑥外婆还在玉林火车站等我，为庆祝她的生日而准备的长寿面还在我的手里，我擦掉眼泪决定沿着公路往北跑，我要尽快赶到玉林。女人叫了好多次我都没有听到，直到她从一辆单车的车座上跳下来：“你不会要跑着回玉林吧？”我说是。“跑到天亮你也未必能跑到玉林，那么长的路会把你累死！”女人的话里满是关切，“你就不能在我家住上一宿？”我说不能。我坦率地对她说了我的八十岁且患有严重的腰椎间盘突出的外婆。她一把拉住我，对骑车的男人说：“那你带着他去玉林。回来我就不生你气了。”我抬头一看，暗吃一惊：他不就是那占我座位的壮汉吗？“他是我的丈夫。”男人一把将我拎上车的后座。女人厉声命令男人：“一定要在今晚十二点前把他送到玉林火车站！”我还来不及向女人挥一挥手，·男人已经迅速把我带进夜色深处。男人话不多，“你放心，今晚十二点之前，我一定把你送到玉林。”他蹬得很快，车子载着我飞一般向前。 ⑦也许是骑得太快没看清路，车子竞掉进一个坑，“啪”一声，我们都被抛到公路旁边的水沟里。男人爬起来得比我快，一把将我拎起，慌乱地问：“伤着没有？”我双手死死抱着八斤长寿面，长寿面完好无损，胳膊却火辣辣的。男人确认我没有大碍后，才扶起单车，车链条断了。因为没有修理工具，男人束手无策，恶狠狠地骂单车。“你放心，今晚十二点之前，我一定把你送到玉林。”他推起车再次向我保证，满脸歉疚。我点点头，快步跟在他身后。 ⑧漆黑的夜里，我们走了很久。前方隐约出现几点光亮，黑沉沉的夜仿佛裂开了一个口子，有模模糊糊的房子的轮廓出现在路的前方。走进小镇，我们找到了一间单车修理店。男人大声叫门，好久，一个老头儿才颤巍巍地出来。单车修好后，我们重新上路。经过修理，单车跑得更快，在一场大雨到来之前，我们到达了玉林火车站。 ⑨空荡荡的火车站。一个老太太蜷缩在屋檐下打盹儿，银白的头发在漆黑的墙脚格外显眼。我跑过去，激动地叫了一声“外婆”，外婆抬起头来狐疑地看着我，蓬乱的头发遮住了她苍老而疲倦的脸。“我是小五，妈妈让我来陪你过生日！”我说。外婆真的老了，看了很久也认不出我：“你真是小五吗？”我大声笑了：“我是，你的外孙子，小五。”外婆捧着我的脸仔细地端详，眼泪刷地流下，却又笑了出来：“真是我的小五，我们回家做饭去，这顿饭，我等了整整九年！” ⑩镶嵌在车站屋檐上巨大的时钟闪闪发光，时针和分针正好相逢在“12”，我环顾四周，却不见了男人的踪影，我焦急地出门寻找。大雨倾盆而下，火车站前的大街空空荡荡，像海一样宽阔。一个人正骑着单车往南走，像海面上一叶风雨飘摇的孤舟，比夜更黑的雨幕很快将他吞没，从此，我将再也看不到他。 （选自《读者》，有删改） 19. 请结合选文内容，根据提示，梳理故事情节。 （1）______ （2）火车拥挤座位被占，听不清广播我选择依赖女人 （3）______ （4）我决定跑去玉林，女人命令男人骑车送我 （5）_____ （6）终于到达玉林车站，我准时和外婆会合 （7）大雨倾盆而下，男人默默骑车离开 20. 请从描写或修辞角度任选其一，赏析选文第⑧段画线句子。 前方隐约出现几点光亮，黑沉沉的夜仿佛裂开了一个口子，有模模糊糊的房子的轮廓出现在路的前方。 21. 请依据选文的内容和你的理解，说说选文中的男人是一个什么样的人？ 22. 请阅读选文第⑨段，说说“眼泪”和“笑”体现了外婆怎样的心理？ 23. 请从下面两个选项中选择一个作为标题，并说明理由。 A.小五的车站 B.漫长之旅 【答案】19. ①. 母亲去接父亲出狱，我被派往玉林陪祖母过生日 ②. 我错信女人下错车站，又因意外错过汽车 ③. 路上摔倒单车坏掉，男人修好车继续送我上路 20. 示例一： 环境描写。写出了夜的漆黑和灯光的明亮。烘托了人物在困境中看到时希望的期盼、紧张、喜悦的心情。为后文到达小镇修好单车的情节做铺垫。 示例二： 比喻。生动形象地写出了灯光照亮黑夜的情景。表达出人物在困境中看到时希望的期盼、紧张、喜悦的心情。为后文到达小镇修好单车的情节做铺垫。 21. 示例：霸占我的座位睡觉——粗鲁，不守规矩 承诺送我，车坏不放弃——讲诚信，执着 摔倒后关心我——善良 送到地点后，冒雨默默离开——朴实，厚道 22. 示例：认不出外孙的自责，长久未见的思念（难过/悲伤），终于相见的激动，愿望实现的喜悦 23. 示例一： 选择A.交代了故事的主要人物；写出与故事有关的主要场景；设置悬念吸引读者阅读兴趣。 示例二： 选择B。暗示出故事主要情节；写出了从我家到玉林数百公里的路途遥远；表现了男人送我去玉林车站的一波三折的艰难；暗示出人物一路上的紧张、着急与担心。 【解析】 【导语】这篇文章通过小五为了给外婆祝寿而经历的一系列艰难旅程，讲述了一个充满温情和坚韧的故事。情节紧凑，人物刻画细腻，尤其是小五的执着和陌生人夫妇的善意令人感动。文章运用了细腻的描写和生动的修辞，使得读者仿佛身临其境。在小五孤独无助时，陌生人伸出援手，反映了人性中的美好。故事结尾，陌生男人的默默离去将人情味推向高潮，令人感受到普通人之间的温暖互助。 【19题详解】 本题考查内容理解。 第一空：根据第①段中“外婆八十岁生日那天，因为意外事故在武汉蹲了九年大牢的父亲正好服刑期满。母亲觉得接父亲出狱要比去数百公里之外为外婆庆祝生日更接近常理。但她心里也明白，身体越来越糟糕的外婆时日无多。她在反复掂量后，决定派我带着八斤长寿面，赶往玉林陪外婆过生日”可知，这段文字清晰地阐述了故事的起因，由于父亲服刑期满母亲要去接父亲，权衡之下让“我”去给外婆过生日，这是整个故事的开端，引出了后续“我”独自前往玉林的一系列经历，据此可概括为：母亲去接父亲出狱，我被派往玉林陪外婆过生日。 第二空：根据第④段中“到了出站口，检票员拦住我，没好气地说：‘到一边补票去。’我仔细一看站牌，发现写的是‘陆川’。天啊，我多走了四十六公里！前一站我就应该下车”以及第⑤段中“我用力甩脱抓我的手，往汽车站狂奔。然而，当我赶到汽车站的时候，开往玉林的最后一趟班车已出发五分钟了”可知，“我”因为听信了女人说在玉林下车，便跟着她下了火车，结果到了陆川，发现自己下错站。“我”急忙去赶汽车，却因为在小巷中被人拉住等意外情况，错过了最后一班车。据此可概括为：我错信女人下错车站，又因意外错过汽车。 第三空：根据第⑦段中“也许是骑得太快没看清路，车子竟掉进一个坑，‘啪’一声，我们都被抛到公路旁边的水沟里。男人爬起来得比我快，一把将我拎起……车链条断了”以及第⑧段中“走进小镇，我们找到了一间单车修理店。男人大声叫门，好久，一个老头儿才颤巍巍地出来。单车修好后，我们重新上路”可知，男人骑车送“我”去玉林的途中，由于骑得太快，车子掉进坑里，导致车链条断了。在漆黑的夜里，他们走了很久，终于找到修理店，男人修好车后，两人重新上路。据此可概括为：路上摔倒单车坏掉，男人修好车继续送我上路。 【20题详解】 本题考查词句赏析。 根据第⑧段中“前方隐约出现几点光亮，黑沉沉的夜仿佛裂开了一个口子，有模模糊糊的房子的轮廓出现在路的前方”可知，此句通过环境描写，“黑沉沉的夜”突出夜的漆黑，“隐约出现几点光亮”和“模模糊糊的房子轮廓”描绘出灯光及房子的朦胧状态。这样的描写，烘托出“我”和男人身处困境，看到希望时既期盼又紧张，同时还有一丝喜悦的复杂心情。为后文写到达小镇并找到修理店修好单车的情节，做好了铺垫。 根据第⑧段中“黑沉沉的夜仿佛裂开了一个口子”可知，运用比喻，将灯光照亮黑夜比作夜裂开一个口子，生动形象地呈现出灯光划破黑暗的情景。这种表达，传递出“我”和男人在困境中看到希望时，那种期盼、紧张与喜悦交织的心情。也为后文到达小镇修好单车的情节埋下伏笔。 【21题详解】 本题考查人物形象。 根据第②段中“火车上拥挤不堪，本来属于我的靠窗的座位被一个一直打呼噜且身材强壮的男人霸道地占着”可知，从“霸道地占着”这一描述可以看出，男人未经“我”同意就占据了“我”的座位，且一直在打呼噜，这种行为体现出他的粗鲁，不遵守公共秩序，没有规矩意识。 根据第⑥段中“男人一把将我拎上车的后座。女人厉声命令男人：‘一定要在今晚十二点前把他送到玉林火车站！’男人话不多，‘你放心，今晚十二点之前，我一定把你送到玉林’”以及第⑦段“车链条断了。因为没有修理工具，男人束手无策，恶狠狠地骂单车。‘你放心，今晚十二点之前，我一定把你送到玉林。’他推起车再次向我保证，满脸歉疚”可知，当女人要求男人在今晚十二点前把“我”送到玉林火车站时，男人答应并做出承诺。即便途中车子出现故障，车链条断了，在没有修理工具的困境下，他依然执着地向“我”保证会按时送到，这充分体现了他讲诚信，为了兑现承诺不轻易放弃的品质。 根据第⑦段中“也许是骑得太快没看清路，车子竟掉进一个坑，‘啪’一声，我们都被抛到公路旁边的水沟里。男人爬起来得比我快，一把将我拎起，慌乱地问：‘伤着没有’”可知，车子摔倒后，男人第一反应是迅速爬起来将“我”拎起，并焦急询问“伤着没有”，这一细节表明他非常关心“我”的安危，体现出他善良的本性。 根据第⑩段中“镶嵌在车站屋檐上巨大的时钟闪闪发光，时针和分针正好相逢在‘12’，我环顾四周，却不见了男人的踪影，我焦急地出门寻找。大雨倾盆而下，火车站前的大街空空荡荡，像海一样宽阔。一个人正骑着单车往南走，像海面上一叶风雨飘摇的孤舟，比夜更黑的雨幕很快将他吞没”可知，男人在按时将“我”送到玉林火车站后，没有索要任何回报，也没有过多停留，而是在大雨中默默骑着单车离开。这种不声不响、不求回报的行为，展现出他朴实、厚道的性格特点。 【22题详解】 本题考查词句理解。 根据第⑨段“外婆抬起头来狐疑地看着我，看了很久也认不出我……外婆捧着我的脸仔细地端详，眼泪刷地流下，却又笑了出来：‘真是我的小五，我们回家做饭去，这顿饭，我等了整整九年’”可知，外婆一开始“狐疑地看着我”“看了很久也认不出我”，说明她因自己认不出外孙而自责，觉得不该这样。“眼泪刷地流下”，结合“等了整整九年”，能看出外婆对“我”长久未见的思念，思念的痛苦在这一刻化为泪水。确认是“我”后，外婆又哭又笑，这“笑”里有终于和外孙相见的激动，多年的等待有了结果，激动之情溢于言表。“这顿饭，我等了整整九年”，表明外婆一直盼着和“我”相聚吃饭，如今愿望实现，自然满心喜悦。 【23题详解】 本题考查标题含义。从标题作用、效果角度分析两个题目的特点，陈述理由。 选择A：小五的车站：根据第①段中“我才十四岁，而且看起来比实际年龄小得多，从没出过远门，却也只能硬着头皮接受了这个使命”可知，明确了“小五”就是“我”，是故事的主人公 。而从第②段“上车时天还没有亮，火车上拥挤不堪”开始，到后续在各个车站的经历，如第④段在陆川站出站时的意外，第⑨段在玉林站与外婆相聚，车站贯穿始终。所以这个标题清晰地交代了主要人物是小五，主要场景是车站。以“小五的车站”为题，表面是地点和人物的简单组合，但实际上暗示了小五在车站的经历中所获得的成长以及人与人之间的温暖。小五在车站经历了诸多困难，却也收获了陌生人的帮助，这种情感的变化隐藏在标题背后，吸引读者去探寻。 选择B：漫长之旅：根据第①段中“母亲觉得接父亲出狱要比去数百公里之外为外婆庆祝生日，更接近常理”可知，路途遥远。根据第⑤段中“我用力甩脱抓我的手，往汽车站狂奔。然而，当我赶到汽车站的时候，开往玉林的最后一趟班车已出发五分钟了”，以及第⑦段中“也许是骑得太快没看清路，车子竟掉进一个坑，‘啪’一声，我们都被抛到公路旁边的水沟里。车链条断了”可知，这些都体现出旅程的艰难，一波三折。而“我”在整个过程中，从担心坐过站，到错过车后的绝望，再到路上各种意外时的紧张，都暗示在“漫长之旅”这个标题中。“漫长之旅”不仅仅是指实际的路程，更象征着小五在这次经历中的成长之旅。在克服重重困难到达玉林的过程中，小五学会了坚持和面对困难，也感受到了陌生人的善意，标题深化了成长与温暖的主题。据此回答即可。 三、作文（60分） 24. 阅读下面的材料，根据要求写作。 有些记忆，让我们由衷赞叹：这还真不错。有些经历，让我们忘情喝彩：这还真不错。有些选择，让我们欣喜不已：这还真不错。有些风景，让我们流连忘返：这还真不错。……那或许是一幕场景、一次交谈、一番自省……它或许代表了你对世界的接纳，或许代表了你对别人的赞赏，或许代表了你对自己的认可，或许代表了你对大自然的欣赏…… 请以“这还真不错”为题，写一篇记叙文。 要求：①不要套作，不得抄袭；②不得透露真实的校名、人名等信息；③字迹工整，不少于600字。 【答案】例文： 这还真不错 生活犹如一幅绚丽多彩的画卷，每一处风景都值得细细品味；又似一首悠扬动听的乐章，每一个音符都蕴含着独特的情感。在这纷繁复杂的世界里，总有一些瞬间，让我们由衷地感叹：“这还真不错！”而那次与爷爷一同下田劳作的经历，便是我心中那抹最温暖、最难忘的色彩。 暑假，我回到乡下爷爷家。爷爷是个地地道道的农民，一生与土地为伴。那天，爷爷笑着对我说：“乖孙子，跟爷爷去田里干活吧。”我欣然答应，心想这一定是一次有趣的体验。 来到田里，眼前的景象让我有些不知所措。烈日高悬，炽热的阳光毫不留情地烘烤着大地，田埂上的野草都被晒得无精打采。爷爷熟练地拿起锄头，开始翻地。我也学着爷爷的样子，有模有样地干起来。可没一会儿，我的手臂就酸得抬不起来了，汗水不停地往下流，眼睛也被汗水蜇得生疼。我直起腰，望着眼前似乎没有尽头的土地，心里打起了退堂鼓。 爷爷似乎看出了我的心思，他放下锄头，走到我身边，语重心长地说：“孩子，做任何事都不能半途而废，坚持下去，你就能看到成果。”听了爷爷的话，我咬咬牙，又继续干了起来。 在爷爷的耐心指导下，我逐渐掌握了技巧，翻地的速度也越来越快。当夕阳的余晖洒在大地上，给整个田野披上了一层金色的纱衣时，我们终于完成了任务。看着翻好的土地，我心中涌起一股难以言喻的成就感。 回家的路上，爷爷哼着小曲，我也跟着节奏轻轻摇晃。那一刻，我感受到了劳动带来的快乐，也明白了坚持的意义。这次与爷爷下田劳作的经历，虽然辛苦，但却让我收获了宝贵的财富。 我不禁感叹：“这还真不错！”它让我走出了舒适区，体验到了不一样的生活，也让我更加珍惜劳动成果，懂得了坚持就是胜利的道理。这份经历，将永远铭刻在我心中，成为我成长道路上的一盏明灯。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 审题立意：题目要求以“这还真不错”为题，写一篇记叙文。“这”是一个指示代词，结合所给材料可知，它所涵盖的范围极为广泛，可以是一幕令人难以忘怀的场景，比如雨后天空出现的绚丽彩虹；可以是一次触动心灵的交谈，像与久未谋面的挚友促膝长谈；可以是一番深刻反思后的自我认知，例如在经历挫折后重新认识自己的潜力；还可以是一处令人陶醉的自然风景，如巍峨壮丽的高山、波光粼粼的湖泊等。而“还真不错”则表达出一种积极肯定、赞赏、满足的情感倾向，意味着所描述的对象给作者带来了愉悦、感动、启发等正面体验。本次习作的立意方向丰富多样。从对世界的接纳角度看，可以写自己原本对某件事或某种现象存在偏见，但经历某件事情后，发现它其实“还真不错”，从而表达自己对世界更加包容和理解的态度；从对别人的赞赏角度看，可以写身边某个人做了某件让自己感动或敬佩的事，自己由衷觉得“这还真不错”，体现人与人之间的美好情感；从对自己的认可角度看，可以写自己克服困难、取得进步或做出正确选择后，内心感慨“这还真不错”，展现自我成长和自信；从对大自然的欣赏角度看，可以写自己置身于美丽的自然风景中，感受到大自然的魅力，发出“这还真不错”的赞叹，抒发对大自然的热爱之情。 选材构思：选材需贴近生活，优先选择自身真实经历或细致观察到的场景，这样才能让情感表达更真挚，细节描写更生动。比如可以选“一次尝试做饭的经历”，从一开始的手忙脚乱到最终做出可口饭菜，品尝时的“这还真不错”，不仅是对饭菜味道的认可，更是对自己动手能力与耐心的肯定；也可以选“雨后校园里的小景”，看到被雨水冲刷得格外鲜亮的树叶、花瓣上滚动的水珠，驻足欣赏时 “这还真不错”，是对大自然细微之美的欣赏，也是对忙碌生活中慢下来发现美好的接纳。结构上，开头可以通过描述一个场景、引用一句名言或讲述一个小故事等方式，引出“这还真不错”这一主题，引起读者的兴趣；中间部分详细叙述与“这”相关的经历，按照事情发展的顺序，将事件的起因、经过和结果交代清楚，在叙述过程中，要注重细节描写，通过人物的语言、动作、心理描写以及环境描写等，增强文章的感染力；结尾部分再次强调“这还真不错”，并总结这次经历给自己带来的收获和感悟，升华文章的主题，可以表达自己对生活的热爱、对他人的感恩或对未来的期待等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $