2.5 材料的回收（分层作业）科学冀人版三年级上册（新教材）

2.5《材料的回收》同步练习作业（含答案）　

【回归课本，填一填】

一、仔细想，认真填。

1.垃圾分类中，蓝色垃圾桶投放________；绿色垃圾桶投放________；红色垃圾桶投放________；灰色垃圾桶投放________。

2.可回收物指适宜________循环使用和资源利用的________。

3.可回收物分为五大类，分别是废纸、、金属、、织物。

4.废旧图书文具再利用流程是：收集、、消毒，之后可以爱心捐赠或者放到。

5.文明投放垃圾，投放________要做到不残留，不洒漏，适当封装密闭。

6.废旧物品回收，可以节约________，减少________，实现变废为宝。

7.碎菜叶、果皮这类厨余垃圾，应当投放到________颜色垃圾桶。

8.做废旧材料手工，使用剪刀等尖锐工具，一定要注意________。

 

【知识巩固，练一练】

二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）

1. 旧毛衣、旧围巾都属于织物类可回收物。（     ）

2. 注射器是塑料制作，属于可回收塑料。（     ）

3. 垃圾随意丢弃，会污染土壤、水体，伤害小动物。（     ）

4. 投放完垃圾，不需要盖上垃圾桶盖子。（     ）

5. 旧书本消毒之后，可以捐赠给别的小朋友继续阅读。（     ）

6. 只要是塑料制作的物品，就一定属于可回收物。（     ）

7. 废电池含有有毒物质，属于有害垃圾。（     ）

8. 碎陶瓷碗，属于玻璃类可回收物。（     ）

9. 我们可以把空塑料瓶改造成笔筒继续使用。（     ）

10. 做垃圾分类志愿者，只需要自己做好分类就可以，不用向别人宣传。（     ）

三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）

1. 下面物品，属于有害垃圾的是（   ）

 A. 旧报纸

B. 注射器

C. 玻璃瓶

D. 旧毛衣

2. 喝完饮料的铝制易拉罐，应该投入哪一类可回收物回收箱（   ）

A. 金属

B. 塑料

C. 废纸

D. 织物

3. 吃剩下的果皮菜叶属于（   ）

A. 可回收物

B. 厨余垃圾

C. 有害垃圾

D. 其他垃圾

4. 废旧物品回收最主要的意义是（   ）

A. 浪费时间

B. 节约资源，减少环境污染

C. 增加劳动量

D. 没有作用

5. 旧牛仔裤属于哪一类可回收物（   ）

A. 玻璃

B. 金属

C. 织物

D. 废纸

6. 投放垃圾之后，我们应当（   ）

A. 不用管桶盖

B. 盖上垃圾桶盖子

C. 把垃圾扔桶外面

D. 随便丢弃

7. 处理旧图书，下面做法不合适的是（   ）

A. 消毒后爱心捐赠

B. 班级共享阅读

C. 直接扔入有害垃圾桶

D. 卖给回收站

8. 下面物品不属于可回收物的是（   ）

A. 空玻璃瓶

B. 废电池

C. 旧纸箱

D. 塑料油桶

【思维提升，探一探】

四、相互对应，我会连。

将动物与对应的感知本领连线 

报纸	金属
易拉罐	废纸
玻璃瓶	织物
旧运动服	玻璃
废旧充电器	有害垃圾

 

五、简答题

1. 说一说废旧材料回收有哪些好处？至少写出两点。