1.1 我们的身体（分层作业）科学冀人版三年级上册（新教材）

**基本信息** 小学科学《我们的身体》同步练习通过“回归课本-知识巩固-思维提升”三层设计，实现从基础概念记忆到综合应用的进阶，培养科学观念与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |回归课本|身体结构、器官名称等单一概念|填空题直接对应课本核心知识点，强化科学观念| |知识巩固|器官功能、生理过程等概念辨析|判断选择题聚焦易混点，培养科学思维的推理论证| |思维提升|器官功能关联、实验分析等综合应用|综合分析题结合跑步现象、实验设计，体现探究实践与态度责任|

1.1《我们的身体》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1. 我们的身体分为__________、__________、__________、四肢四部分。 2. 人体主要呼吸器官是__________；食物消化的核心器官是胃和__________。 3. 吸气时，胸廓会变__________；呼气时，胸廓会变__________。 4. 鼻腔里的纤毛可以__________吸入空气中的灰尘。 5. 食物在胃里停留__________至 6 小时后，进入小肠吸收营养。 6. 简易呼吸模型中，塑料瓶代表（__________，小气球代表__________，瓶底气球膜代表膈肌。 7. __________月 11 日是中国器官捐献日。 8. 运动过后，我们的呼吸和__________次数都会变快。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 9. 所有人的身体外部结构都是头、颈、躯干、四肢。（ ） 10. 气管和食道是同一条通道，既可以呼吸也能吞食物。（ ） 11. 吸烟会严重伤害我们的肺部器官。（ ） 12. 运动后呼吸加快，是因为身体消耗了更多氧气。（ ） 13. 只刷牙齿外侧，不用清洁牙齿内侧也能保护牙齿。（ ） 14. 肾脏、肝脏都属于可以移植的人体器官。（ ） 15. 胃位于人体胸腔，是呼吸器官。（ ） 16. 没有卷尺时，我们可以用绳子代替测量身体长度。（ ） 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 17. 连接头部和躯干的部位是（ ） A. 手 B. 颈 C. 腿 18. 下列全部属于呼吸器官的一组是（ ） A. 鼻腔、气管、肺 B. 口腔、胃、小肠 C. 食道、大肠、肺 19. 平静吸气时，我们的胸围会（ ） A. 变小 B. 变大 C. 不变 20. 经常吃甜食不刷牙，最容易损伤的器官是（ ） A. 肺 B. 牙齿 C. 心脏 21. 下面哪种习惯能保护肺部（ ） A. 长时间待在密闭不通风房间 B. 远离香烟、勤开窗通风 C. 大量吃油炸零食 22. 简易呼吸模型中 Y 型吸管模拟的是（ ） A. 食道和胃 B. 气管、支气管 C. 鼻腔、咽喉 23. 五脏六腑主要储存在人体的（ ）中 A. 头部 B. 躯干 C. 四肢 24. 下列属于消化器官的是（ ） A. 支气管 B. 小肠 C. 鼻腔 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会连。 25.请将器官与其对应的功能连起来。 肺 磁铁储存、消化食物 胃 过滤空气、交换氧气 鼻腔 吸收食物中的营养 小肠 气体交换，完成呼吸 五、综合分析题 26.小明跑完步大口喘气，脉搏跳得很快，请你结合课堂知识说一说原因。 27.生活中有很多坏习惯会伤害身体器官，请写出 3 种不良习惯，并对应写出保护器官的正确做法。 28.科学小组开展《我们的身体》探究实验，准备了人体轮廓图、软尺、呼吸模型、内脏示意图，请完成下面问题： (1) 测量同学们胸围实验前，我们应当先（）。 A. 直接测量记录 B. 猜想吸气、呼气胸围变化 C. 整理实验器材 (2) 小组观察人体器官，下列属于呼吸器官的有：________（填序号）。 ①鼻腔 ②胃 ③气管 ④肺 ⑤小肠 ⑥支气管 (3) 拉动呼吸模型底部气球膜，瓶内小气球鼓起，对应人体（）过程。 A. 呼气 B. 吸气 C. 静止 (4) 实验总结：吸气时胸廓变____；运动后，人体____和脉搏次数都会变快。 1.1 《我们的身体》同步练习作业 参考答案 一、填空题 1.头、颈、躯干 2.肺、小肠 3.大、小 4.过滤 5.2 6.胸腔、肺 7.6 8.脉搏 二、判断题 9.√ 10.× 11.√ 12.√ 13.× 14.√ 15.× 16.√ 三、选择题 17.B 18.A 19.B 20.B 21.B 22.B 23.B 24.B 四、连线题 25.肺 —— 气体交换，完成呼吸 胃 —— 储存、消化食物 鼻腔 —— 过滤空气、交换氧气 小肠 —— 吸收食物中的营养 五、综合分析题 26.答：跑步属于剧烈运动，身体会消耗大量氧气。肺部需要加快呼吸吸入更多空气，心脏加快泵血运输氧气，所以呼吸、脉搏都会变快，人会大口喘气。 27.示例： ① 坏习惯：吃完甜食不刷牙；正确做法：早晚用正确方法刷牙，少吃糖果，保护牙齿。 ② 坏习惯：长期紧闭门窗不通风；正确做法：经常开窗通风，远离二手烟，保护鼻腔和肺部。 ③ 坏习惯：经常吃生冷、不卫生零食；正确做法：三餐规律，少吃油腻零食，饭前洗手，保护肠胃。 28.(1) B (2) ①③④⑥ (3) B (4) 大；呼吸 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $