10.1.2 立方根 同步练习 2026-2027学年华东师大版八年级数学上册

2026-08-27
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摘要:

**基本信息** 本练习以立方根为核心,通过基础概念辨析、运算训练到综合应用的三阶分层设计,构建从单一知识点到跨概念整合的巩固路径,培养运算能力与模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|立方根定义、基本性质、简单运算|选择题1-3直接考查概念,填空题10-12结合正方体棱长情境,夯实基础| |提升层|立方根与平方根辨析、代数应用|选择题4-6涉及相反数关系,填空题13-15含程序计算,培养推理意识| |综合层|跨概念整合、实际问题解决|解答题20-24结合体积计算、规律探究,体现应用意识,适配新授课能力提升需求|

内容正文:

立方根 一、选择题:本大题共9小题,共27分。 1.若一个数的立方根是,则该数为(    ) A. B. C. D. 2.下列说法中正确的是(    ) A. 没有立方根 B. 1的立方根是 C. 的立方根是 D. 8的立方根是2 3.下列说法错误的是(    ) A. 正数都有两个平方根 B. 任何数都有立方根 C. 负数只有立方根,没有平方根 D. 只有正数才有算术平方根 4.已知x,y为有理数,且,则xy的立方根是    A. B. C. D. 16 5.下列说法: ①216的立方根是; ②一个数的立方根一定是非负数; ③的结果未必是负数; ④任何一个数都有立方根,且只有一个; ⑤若,则,反之亦然. 其中正确的有    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6.的立方根是(    ) A. 8 B. 2 C. D. 7.已知,则的值为    A. 0或1 B. 0或2 C. 0或6 D. 0、2或6 8.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 9.现规定一种运算:a※,其中a,b为有理数,则※等于    A. B. C. 2 D. 6 二、填空题:本大题共7小题,共21分。 10.体积为的正方体的棱长为           11.已知,,则          . 12.的立方根是          . 13.按如图所示的程序计算,若输入a的值为32,则输出的结果为          。 14.若与互为相反数,则的值为          . 15.若一个数的平方根与其立方根相同,则这个数是          . 16.若,则          . 三、计算题:本大题共5小题,共12分。 17.求下列各数的立方; ; ; 18.求下列各式的值: ; ; 19.求下列各式中x的值: 四、解答题:本大题共7小题,共40分。 20.已知的立方根是3 ,的算术平方根是 求a ,b 的值. 求的平方根. 21.嘉淇做了大小两个正方体纸盒,已知小纸盒棱长为2cm,大纸盒比小纸盒体积大 求小纸盒的体积; 求大纸盒的棱长. 22.已知的平方根是,的算术平方根是4,求a﹢b﹢的立方根. 23.对于结论:当时,也成立.若将a看成的立方根,b看成的立方根,由此得出这样的结论:“如果两数的立方根互为相反数,那么这两个数也互为相反数”. 举一个具体的例子来验证上述结论成立; 若和互为相反数,且的平方根是它本身,求的立方根. 24. 填空:,          ,,,          , 观察上述求算术平方根的规律,并利用这个规律解决下列问题: ①已知,则          ; ②已知,,则          . 根据上述探究过程类比一个数的立方根:已知,,则          . 答案和解析 1.【答案】B  【解析】略 2.【答案】D  【解析】略 3.【答案】D  【解析】略 4.【答案】C  【解析】,,,解得,,,的立方根是,故选 5.【答案】C  【解析】略 6.【答案】B  【解析】【分析】 本题考查了算术平方根、立方根的定义,能熟记算术平方根和立方根的定义是解此题的关键,注意:的算术平方根是,a的立方根是 先求出,再求出8的立方根即可. 【解答】 解:, 的立方根是, 故选: 7.【答案】B  【解析】立方根等于本身的数有0,,或或,解得或2或0,的值为0或故选 8.【答案】B  【解析】略 9.【答案】B  【解析】 解:※※ 故选 【分析】 先计算,,再依据新定义规定得运算a※计算可得。 此题考查了实数的混合运算,属于新定义题型,弄清题意的新定义与实数的运算顺序和运算法则是解本题的关键。 10.【答案】5  【解析】略 11.【答案】或1  【解析】略 12.【答案】  【解析】略 13.【答案】  【解析】略 14.【答案】  【解析】略 15.【答案】0  【解析】略 16.【答案】  【解析】略 17.【答案】 , ,, ,,的立方根是   【解析】略 18.【答案】 解:原式 解:原式 解:原式   【解析】略 19.【答案】【小题1】 解:, , ; 【小题2】 解:, , ; 【小题3】 解:, , ,   【解析】 详细解答和解析过程见【答案】  详细解答和解析过程见【答案】  详细解答和解析过程见【答案】 20.【答案】 因为的立方根是3,的算术平方根是4,所以,,解得,,故a的值为5,b的值为 ,因为,所以的平方根是   【解析】略 21.【答案】解:小纸盒的体积为 大纸盒比小纸盒体积大,大纸盒的体积为大纸盒的棱长为  【解析】略 22.【答案】解:根据题意得: 解得,, 则的立方根为  【解析】本题主要考查了平方根,算术平方根的定义,是一个基础题. 根据平方根的定义,即可得到,然后即可求得a的值;同理可以得到,即可得到b的值,进而求得a﹢b﹢的立方根. 23.【答案】 解:答案不唯一,如,则,即2与互为相反数, 所以“如果两数的立方根互为相反数,那么这两个数也互为相反数”成立. 和互为相反数,, ,解得 的平方根是它本身,,, ,的立方根是   【解析】略 24.【答案】【小题1】 100 【小题2】 36800 【小题3】 2000   【解析】  解:, 故答案为:,   ①, 故答案为: ②,,, 故答案为:   ,,, 故答案为: 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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