Unit 4 Safety first（易错题专项训练·基础知识）英语译林版三起五年级上册（新教材）

Unit 4 Safety first 专题01 基础知识·易错题专项训练 1.字母组合“gr”的发音规则 2.形容词safe的用法 3.短语can’t wait的用法 4.动词hurt的用法 5.副词first的用法 6.动词pull和push的用法 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 高频易错点01 字母组合“gr”的发音（P48） Great green grapes Growing in a row. Mr Green cuts them down So carefully and so slow. 字母组合“gr”在这里发音/gr/，如 great /ɡreɪt/ green /ɡriːn/ grapes /ɡreɪps/ growing /ˈɡrəʊɪŋ/ 易错点提示 gr 绝大多数情况读 /ɡr/ 由浊辅音 /ɡ/ 快速滑向 /r/，两个音连在一起读，中间不要停顿，声带要振动。 发音口型：先做好 /ɡ/ 的口型，立刻卷舌发 /r/。 小补充：gr一般出现在单词开头；少数多音节单词出现在词中间，依然读 /ɡr/： angry /ˈæŋɡri/ 生气的，hungry /ˈhʌŋɡri/ 饥饿的 小练笔 判断下列每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。 ( ) 1. grape grass ( ) 2. green great ( ) 3. grow brown ( ) 4. grade group ( ) 5. angry hungry ( ) 6. ground bread ( ) 7. grandpa grey ( ) 8. green bag 点拨 1. 答案：T 解析：grape /ɡreɪp/；grass /ɡrɑːs/，gr都发/ɡr/ 2. 答案：T 解析：green /ɡriːn/；great /ɡreɪt/，gr都发/ɡr/ 3. 答案：F 解析：grow /ɡrəʊ/（gr‑/ɡr‑）；brown /braʊn/（br‑/br‑） 4. 答案：T 解析：grade /ɡreɪd/；group /ɡruːp/，gr都发/ɡr/ 5. 答案：T 解析：angry /ˈæŋɡri/；hungry /ˈhʌŋɡri/，gr都发/ɡr/ 6. 答案：F 解析：ground /ɡraʊnd/（gr‑/ɡr‑）；bread /bred/（br‑/br‑） 7. 答案：T 解析：grandpa /ˈɡrænpɑː/；grey /ɡreɪ/，gr都发/ɡr/ 8. 答案：F 解析：green /ɡriːn/（gr‑/ɡr‑）；bag /bæɡ/，没有gr组合 高频易错点02 It’s not safe.（P49） safe 形容词，意为“安全的、平安的” (1) 放在 be动词(am/is/are)后面，说明人/事物“是安全的” I am safe. 我平安了。 This street is safe. 这条街道很安全。 (2) 放在名词前面，修饰名词，翻译为“安全的……” a safe place 一个安全的地方 a safe home 一个安全的家 易错点提示 safety 名词，意为“安全” 名词可以单独在句子当中当主语、宾语 road safety 道路交通安全 Safety first. 安全第一。 Road safety is important. 道路安全很重要。 Safety first. 安全第一。 safely 是 safe 的副词形式，副词修饰动词 You should drive safely.您应该安全驾驶。 小练笔 用所给单词的适当形式填空。 1.We must keep ____ (safe) on the bus. 2.____ (safe) is very important for children. 3.This is a ____ (safe) crossing. 4.Please think about your ____ (safe). 5.The rules can keep us ____ (safe). 点拨 1. 答案：safe 解析：`keep + 形容词`，表示“保持……状态”，safe 是形容词，意为“安全的”。 2. 答案：Safety 解析：本句缺少主语，需要用名词；safe 的名词形式是 safety（安全），句首首字母大写。 3. 答案：safe 解析：修饰名词 crossing（十字路口），要用形容词 safe。 4. 答案：safety 解析：形容词性物主代词 your 后面要接名词；safe 的名词形式 safety。 5. 答案：safe 解析：`keep + 宾语 + 形容词`，表示“使某人保持某种状态”，此处用形容词 safe。 高频易错点03 But I can’t wait!（P46） can’t wait = cannot wait，固定口语短语，意思是等不及；迫不及待，用来表达内心急切、想要立刻做某事的心情。 She can’t wait. 她已经等不及了。 易错点提示 can’t wait to do sth 迫不及待做某事（to +动词原形） I can’t wait to go on a trip. 我迫不及待要去旅行。 Tom can’t wait to see his best friend. 汤姆迫不及待想见他最好的朋友。 can’t wait for sth 迫不及待/等待某物（for +名词） The kids can’t wait for the Spring Festival. 孩子们迫不及待盼着春节。 I can’t wait for my birthday party. 我满心期待我的生日派对。 小练笔 单项选择。 ( ) 1. I can’t wait ____ the new cartoon. A. watch B. to watch C. watching ( ) 2. —Let’s go swimming. —Wonderful! I ____ wait. A. can B. can’t C. am ( ) 3. They can’t wait ____ the picnic. A. to have B. have C. for have ( ) 4. Lily waits ____ her friend at the school gate. A. to B. for C. of ( ) 5. My brother can’t wait ____ his birthday gift. A. for B. to C. at 点拨 1. 答案：B 解析：固定搭配 can’t wait to do sth 迫不及待做某事，to后面加动词原形。句意：我迫不及待要看这部新动画片。 2. 答案：B 解析：I can’t wait. 我等不及了，是固定口语表达。句意：—我们去游泳吧。—太棒了！我等不及了。 3. 答案：A 解析：can’t wait to do sth 迫不及待做某事，to后接动词原形have。句意：他们迫不及待要去野餐。 4. 答案：B 解析：固定搭配 wait for sb./sth. 等待某人/某物。句意：莉莉在校门口等她的朋友。 5. 答案：A 解析：can’t wait for +名词，迫不及待期盼某物，后面接名词用for，his birthday gift是名词短语。句意：我的弟弟迫不及待盼着他的生日礼物。 高频易错点04 Oh, my leg hurts!（P46） hurt 动词 (v.)，表示“感到疼痛；受伤；疼”。过去式：hurt hurt 作不及物动词，意为“（身体）疼痛” 句型：身体部位+ hurts.（某部位疼） 主语为单数身体部位时，hurt 用第三人称单数形式 hurts。 主语为复数身体部位时，hurt 用原形形式 hurt。 ①My head hurts! 我的头疼！ ②His hands hurt. 他的手疼。 易错点提示 hurt 作及物动词，意为“弄伤，伤害” 句型：主语+ hurt +宾语. Be careful! You may hurt him. 小心点！你可能会弄伤他。 小练笔 单项选择。 ( ) 1.My __________ hurts. A. foot B. feet C. hands ( ) 2.His __________ hurt. A. arm B. arms C. leg ( ) 3.Don’t __________ the little dog. A. hurt B. hurts C. hurting ( ) 4.You may __________ yourself. A. hurt B. hurts C. to hurt ( ) 5.My __________ hurts. I can’t walk. A. legs B. foot C. hands 点拨 1. 答案：A 解析：谓语动词是hurts（动词三单），说明主语必须是单数。foot是单数；feet、hands都是复数。句意：我的脚疼。 2. 答案：B 解析：谓语动词是hurt（动词原形），说明主语是复数。arms为复数；arm、leg都是单数。句意：他的胳膊疼。 3. 答案：A 解析：Don’t 后面接动词原形，构成否定祈使句，所以用hurt。句意：不要伤害这只小狗。 4. 答案：A 解析：情态动词may后面必须接动词原形，用hurt。句意：你可能会弄伤你自己。 5. 答案：B 解析：hurts是三单形式，主语要用单数。foot单数；legs、hands均为复数。I can’t walk（我不能走路）对应脚疼。句意：我的脚疼，我走不了路。 高频易错点05 We should warm up first.（P49） first作副词，含义为“首先；第一”，用来交代动作发生的先后顺序。 副词first既可以放在句首，也可以放在句末，用来梳理做事顺序。 ① I wash hands first. 我先洗手。（放句末） ② First, let’s clean the classroom. 首先，让我们打扫教室。（放句首） 易错点提示 顺序连词词组 First(首先)…Next(接下来)…Then(然后)…Finally(最后)… (2) first作序数词，含义“第一个”，前面一般要加定冠词the，注意和基数词one（一个）做好the first day 第一天  on the first floor 在一楼 ⚠小要点：序数词前面如果有形容词性物主代词修饰时，不能加the。 It's my first time to learn about Chinese culture. 这是我第一次了解中国文化。 小练笔 单项选择。 ( ) 1. Safety ______. We must follow all the rules. A. one B. the first C. first ( ) 2. This is ______ sign, and that’s the second one. A. first B. the first C. one ( ) 3. ______, look at the warning sign near the pool. A. The first B. First C. One ( ) 4. There are three trees. The ______ tree is next to the bench. A. three B. third C. thirteen ( ) 5. Please stop and check the sign ______ before running. A. first B. the first C. one 点拨 1. 答案：C 解析：Safety first 是固定表达，意为“安全第一”，此处first作副词，表示“居于首位”，不需要加the。 2. 答案：B 解析：序数词first表示“第一个”，前面一般要加定冠词the，the first sign 第一个标识，和后文the second one（第二个）形成对应。 3. 答案：B 解析：first作副词放句首，用来表示顺序，意为“首先”，前面不加the。 4. 答案：B 解析：the+序数词，表示“第……”。third 第三；three（三）、thirteen（十三）都是基数词。the third tree 第三棵树。 5. 答案：A 解析：first作副词放句末，表示“先，首先”，不加the。 高频易错点06 You shouldn’t pull his clothes（P50） We shouldn’t push others.（P49） pull 为及物动词，意思是“拉”，指朝着自己的方向用力拽。 ① pull the door 拉门（商店门上经常会看到 Push / Pull 的标识） ② pull the chair 拉椅子 Please pull the door open. 请把门拉开。 Don’t pull the dog’s tail. It will be angry. 不要拽小狗的尾巴，它会生气。 易错点提示 push 为及物动词，意思是“推”，指向外用力推出去。 ① push the door 推门 ② push +人称代词宾格 推某人 Don’t push others by the swimming pool. 在泳池边不要推搡其他人。 小练笔 单项选择。 ( ) 1. The box is heavy. Can you help me ____ it? A. pull B. push C. carrying ( ) 2. Don’t ____ the tree. It’s bad for the little tree. A. pull B. pushes C. pulling 根据中文提示补全句子。 3.请不要推那个老人，这很不礼貌。 Please don’t ____ the old man. It’s not polite. 4.你不应该拉他的手臂。他的手臂受伤了。 You ____ ____ his arm. It ____. 5. 这是一个沉重的箱子，你需要用力推它。 It’s a heavy box. You need to ____ it hard. 点拨 1. 答案：B 解析：`help sb. (to) do sth.` 帮助某人做某事，后面接动词原形，排除C。箱子很重，结合语境是用力推箱子，push推；pull拉。 2. 答案：A 解析：`Don’t + 动词原形` 构成否定祈使句，后面必须用动词原形，pushes是三单，pulling是现在分词，故选pull。 3. 答案：push 解析：`don’t`后接动词原形；push动词，推。 4. 答案：shouldn’t pull；hurts 解析：shouldn’t 不应该，后接动词原形pull（拉）；主语It，一般现在时，动词用hurts（受伤）。 5. 答案：push 解析：`need to do sth.` 需要做某事，to后面加动词原形；push推。 综合训练 一、判断划线部分读音是(T)否(F)相同。 1．great               grass               grandpa (  ) 2．great               grow               glass (  ) 3．great               bridge             bread (  ) 4．great               grid                 grace (  ) 5．grandma          glad                 grow (  ) 二、根据首字母或中文提示填空 A. 根据首字母提示补全单词 1. Don’t p______ your classmates in the playground. It’s very dangerous. (推) 2. My leg h______ a lot. I can’t ride my bike now. (疼痛) 3. You must drive s______ on the rainy road. (缓慢地) 4. Don’t play games on the s______. You may fall down. (楼梯) 5. You s______ listen carefully in class. (应该) B. 根据中文提示补全句子 1. Let’s ______ (热身) before doing morning exercises. 2. ________________ (安全第一) is an important rule for pupils. 3. Don’t ______ (攀爬) the high wall beside the garden. 4. We can have fun in the ______ (游泳池) in summer. 5. Please ______ (听从) your parents’ advice. 三、用所给单词的适当形式填空 1. We must stay ______ (safe) when we ride bikes. 2. ________ (safe) comes first for every student. 3. You should speak ______ (slow) to the little kid. 4. He shouldn’t ______ (run) across the street. 5. My arms ______ (hurt) after doing sports. 6. I can’t wait ______ (swim) in the pool. 7. This is a ______ (safe) place for kids to play. 8. Don’t ______ (pull) the cat’s tail. It will bite you. 9. Everybody cares about their ______ (safe). 10. She should ______ (follow) the school rules. 四、单项选择 ( ) 1. We need to know about home ________. A. safe B. safety C. safely ( ) 2. It’s time ________ our PE lesson. A. for B. to C. of ( ) 3. You ________ touch the hot water. It’s too dangerous. A. should B. shouldn’t C. can ( ) 4. I can’t wait ________ my new cartoon book. A. for B. to read C. read ( ) 5. Her ________ hurts, so she can’t jump. A. legs B. knee C. hands ( ) 6. We should ________ on the left on the stairs. A. walk B. walks C. walking ( ) 7. Don’t push or pull your friends. You may ________ them. A. hurt B. hurts C. hurting ( ) 8. —Let’s go swimming! —Wonderful! I ________ wait. A. can B. can’t C. don’t ( ) 9. It’s time ________ play football with friends. A. for B. to C. at ( ) 10. The park is very ________. Children can play there happily. A. safety B. safe C. safely ( ) 11. ________ first! We can’t forget this rule. A. Safe B. Safety C. Safely ( ) 12. They ________ eat in the library. It’s not polite. A. shouldn’t B. not should C. don’t should ( ) 13. My mum drives ________ every morning. A. safe B. safety C. safely ( ) 14. I can’t wait ________ the summer holiday. A. to B. for C. at ( ) 15. You ________ warm‑up before you do running. A. should B. shouldn’t C. aren’t 五、根据中文提示补全句子（每空一词） 1.我们不应该在台阶上跑。 We ________ ________ on the steps. 2.该上音乐课了。 ________ ________ ________ music class. 3.你应当慢慢骑车，不要太快。 You ________ ________ ________. Don’t ride fast. 4.我的膝盖疼，我不能打篮球。 My ________ ________. I can’t play basketball. 5.在走廊上我们应当靠右行走。 We ________ ________ ________ ________ in the hallway. 6.他迫不及待想要去爬山。 He ________ ________ ________ ________ mountains. 7.不要拉扯别人的胳膊，你会弄伤他。 Don’t ________ others’ arms. You may hurt him. 8.安全标识对我们十分有用。 The ________ ________ are useful to us. 9.你现在不能立刻站起来。 You ________ ________ ________ right now. 10.我们在家要注意保持安全。 We should ________ ________ at home. 六、补全对话 （场景：教学楼走廊） A: Look! Some boys are pushing each other here. B: Oh dear! 1. ________ ________ push others here. It’s dangerous. A: You’re right. 2. ________ should we do to keep safe? B: We 3. ________ walk gently and keep to the right. A: Can we run after classmates in the hallway? B: No, we 4. ________. It is really unsafe. A: Thanks for telling me these rules. B: 5. ________. 七、句型转换 1.You should warm‑up before running.（改为否定句） You ________ ________ warm‑up before running. 2.It’s time for art class.（改为同义句） It’s time ________ ________ art class. 3.You should talk quietly here.（改为一般疑问句） ________ ________ talk quietly here? 4.They shouldn’t pull others.（改为肯定句） They ________ ________ others. 5.I can’t wait to go swimming.（对划线部分提问） ________ ________ you ________ ________ do? 6.It’s time to have dinner.（改为同义句） It’s time ________ ________. 7.We should follow the rules at home.（对划线部分提问） ________ ________ we ________ at home? 8.She shouldn’t run in the hallways.（改为肯定句） She ________ ________ in the hallways. 参考答案 一、判断划线部分读音是(T)否(F)相同。 1. T 解析：great /ɡreɪt/，grass /ɡrɑːs/，grandpa /ˈɡrænpɑː/，gr全部发 /ɡr/。 2. F 解析：great /ɡreɪt/、grow /ɡrəʊ/ 中gr读/ɡr/；glass /ɡlɑːs/ 是gl读/ɡl/，发音不同。 3. F 解析：great gr‑/ɡr/；bridge、bread 是br‑/br/，发音不同。 4. T 解析：great /ɡreɪt/，grid /ɡrɪd/，grace /ɡreɪs/，gr均发 /ɡr/。 5. F 解析：grandma、grow gr‑/ɡr/；glad gl‑/ɡl/，发音不同。 二、根据首字母或中文提示填空 A. 根据首字母提示补全单词 1. push 解析：push动词，推。句意：不要在操场上推你的同学，很危险。 2. hurts 解析：主语My leg是单数，hurt表示疼痛，三单形式hurts。句意：我的腿疼得厉害，我现在不能骑自行车。 3. slowly 解析：副词slowly修饰动词drive（驾驶），缓慢地。 4. stairs 解析：stair楼梯，常用复数stairs。句意：不要在楼梯上玩游戏，你可能会摔倒。 5. should 解析：情态动词should，应该。句意：课堂上你应该认真听讲。 B. 根据中文提示补全句子 1. warm up 解析：Let’s后接动词原形，warm up 热身。 2. Safety first 解析：固定表达“安全第一”，句首单词首字母大写。 3. climb 解析：Don’t后接动词原形，climb攀爬。 4. swimming pool 解析：swimming pool 游泳池。 5. follow 解析：please后接动词原形，follow听从、遵守。 三、用所给单词的适当形式填空 1. safe 解析：`stay + 形容词` 保持某种状态，stay safe 保持安全。句意：骑自行车我们必须保证安全。 2. Safety 解析：句子缺少主语，要用名词safety；句首首字母大写。句意：安全对于每一位学生都是第一位的。 3. slowly 解析：副词修饰动词speak，slow的副词slowly慢慢地说。 4. run 解析：情态动词shouldn’t后面接动词原形。 5. hurt 解析：主语My arms是复数，一般现在时动词用原形hurt。 6. to swim 解析：固定搭配`can’t wait to do sth.`迫不及待做某事。 7. safe 解析：形容词修饰名词place，a safe place一个安全的地方。 8. pull 解析：Don’t祈使否定，后面接动词原形pull。 9. safety 解析：形容词性物主代词their后面接名词，safety名词“安全”。 10. follow 解析：情态动词should后接动词原形follow。 四、单项选择 1. B 解析：home safety 家庭安全，名词作宾语；safe形容词；safely副词。句意：我们需要了解家庭安全。 2. A 解析：`It’s time for +名词`，It’s time for our PE lesson.该上体育课了。 区分：It’s time to +动词原形 3. B 解析：shouldn’t不应该；热水很危险，不应该触碰。should应该，can能够，不符合语境。 4. B 解析：`can’t wait to do sth.`迫不及待做某事，to read。句意：我迫不及待想要读我的新漫画书。 5. B 解析：谓语hurts是动词三单，主语必须单数；knee膝盖单数；legs、hands均为复数。句意：她的膝盖疼，所以她不能跳。 6. A 解析：情态动词should后面接动词原形walk。 7. A 解析：情态动词may后接动词原形hurt。句意：不要推拉你的朋友，你可能会弄伤他们。 8. B 解析：`I can’t wait.`我等不及了，固定口语。 9. B 解析：`It’s time to do sth.`该做某事了，后面跟动词原形play。 10. B 解析：very后接形容词safe作表语。safe形容词安全的；safety名词；safely副词。句意：这个公园很安全，孩子们可以在这儿开心玩耍。 11. B 解析：Safety first!安全第一，固定句式，名词作主语。 12. A 解析：should情态动词，否定形式直接加not → shouldn’t，不应该。句意：他们不应该在图书馆吃东西，这不礼貌。 13. C 解析：副词safely修饰动词drives驾驶。safe形容词；safety名词。 14. B 解析：`can’t wait for +名词`，for后面接名词the summer holiday。句意：我迫不及待盼着暑假。 15. A 解析：should应该；跑步前你应该热身。shouldn’t不应该；aren’t不是，语义不通。 五、根据中文提示补全句子（每空一词） 1. shouldn’t run 解析：shouldn’t不应该，后接动词原形run。 2. It’s time for 解析：It’s time for +名词，该……的时候。 3. should ride slowly 解析：should+动词原形ride；副词slowly修饰骑车这个动作。 4. knee hurts 解析：knee膝盖单数，谓语用三单hurts。 5. should keep to the right 解析：should应当；keep to the right靠右行走。 6. can’t wait to climb 解析：can’t wait to do sth 迫不及待做某事；climb mountains爬山。 7. pull 解析：Don’t后接动词原形pull；pull one’s arms拉扯某人胳膊。 8. safety signs 解析：be动词are，主语用复数；safety signs安全标识。 9. can’t stand up 解析：can’t不能；stand up站起来。 10. keep safe 解析：should后接动词原形；keep safe保持安全。 六、补全对话 1. We mustn’t / We shouldn’t 解析：语境：我们不应该/禁止在这里推人，很危险。（二选一，shouldn’t更贴合本单元） 2. What 解析：What should we do?我们应该做什么来保证安全？what作do的宾语。 3. should 解析：我们应该轻轻走路并且靠右走。should应该。 4. can’t 解析：Can we…?一般疑问句否定回答：No, we can’t. 5. You’re welcome 解析：回应别人的感谢，不客气。 七、句型转换 1. shouldn’t 解析：should的否定直接加not → shouldn’t。 答案：You shouldn’t warm‑up before running. 2. to have 解析：`It’s time for +名词` = `It’s time to do sth`。for art class = to have art class。 3. Should you 解析：含有情态should的句子变一般疑问句，把should提到句首。 答案：Should you talk quietly here? 4. should pull 解析：shouldn’t（不应该）改为肯定should（应该），后面动词原形pull不变。 5. What can’t; wait to 解析：对动作go swimming提问用what；情态can提前。 答案：What can you can’t wait to do? 6. for dinner 解析：It’s time to have dinner = It’s time for dinner。to do结构换成for+名词。 7. What should; do 解析：对动作follow the rules提问用what；should提到主语前，实义动词用do代替。 答案：What should we do at home? 8. should run 解析：shouldn’t否定改为肯定should，后面接动词原形run。 第 1 页 共 18 页 学科网（北京）股份有限公司 $