第10课 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中历史选择性必修一同步教参（统编版）

**基本信息** 高中历史新授课同步练，以“课后达标检测”为载体，通过15道选择+1道非选择的题量配比，分层覆盖基础认知与综合应用，依托时空串联与史料分析，构建法治建设与精神文明知识点从单一到综合的巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|单一时期法治建设（如1950年婚姻法、1954年宪法）、社会风尚（女教师、三八红旗手）|选择题结合法律条文、宣传画等史料，考查基础判断，对应时空观念与史料实证| |综合应用层|法治建设历程（新中国初期到改革开放后）、精神文明演进（五讲四美到时代楷模）|非选择题对比不同时期材料，要求概括表现与新发展，体现唯物史观与历史解释|

课后达标检测 一、选择题 1．(2026·福建宁德高二期中)1950年9月，《中华人民共和国婚姻法》(已废止)明确规定：“废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度。实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度。”这些规定(　　) A．根除了封建的陈规陋习 B．保护了家庭子女的利益 C．倡导构建新的社会风尚 D．解决了男女不平等问题 解析：选C。《中华人民共和国婚姻法》(已废止)提出废除封建婚姻制度，实行新民主主义婚姻制度，有助于打破封建传统，倡导构建新的社会风尚，故选C项。这些规定无法根除封建陈规陋习，排除A项；材料规定不仅保护家庭子女利益，还涉及婚姻自由等，排除B项；仅靠此规定不能彻底解决男女不平等问题，排除D项。 2．(2026·河北保定高二期中)1953年，党和政府提出，今后“要逐步实行比较完备的人民民主法制，来保护和促进社会生产力的进一步发展”；1956年，党的八大指出“我们必须进一步加强人民民主的法治，巩固社会主义建设的秩序”。据此可知，这一时期加强民主与法制建设(　　) A．适应了经济建设的需要 B．突出了人民的主体地位 C．正式确立依法治国原则 D．完善了国家治理的体系 解析：选A。据材料可知，当时处于“一五”计划期间，以工业化为中心的经济建设是首要任务，法制建设是为经济发展提供稳定秩序和法律保障，故选A项。材料核心是经济建设和社会主义秩序，而非人民的主体地位，排除B项；1999年《中华人民共和国宪法修正案》才将“实行依法治国，建设社会主义国家”写入宪法，排除C项；此时法制建设聚焦经济领域，国家治理体系远未完善，排除D项。 3．(2026·四川凉山州高二期末)1954年《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”1982年宪法新增“国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育……加强社会主义精神文明的建设”。新中国治理理念的演进是(　　) A．从政治革命到经济建设 B．从阶级斗争到社会和谐 C．从制度建立到文明培育 D．从人治到法治的转型 解析：选C。1954年宪法强调建立国家权力机关制度，1982年宪法增加精神文明建设内容，体现了从制度建立向文明培育的演进，故选C项。1954年宪法已确立制度框架，并非强调政治革命，排除A项；1954年宪法是制度构建，1982年宪法新增内容是文明建设，排除B项；1982年新增法制教育是法治深化，并非从人治转型，排除D项。 4．(2026·深圳高二期中)下面是1954年和1982年我国宪法目录表。表中的变化说明1982年宪法(　　) 1954年宪法 1982年宪法 序言 序言 第一章　总纲 第一章　总纲 第二章　国家机构 第二章　公民的基本权利和义务 第三章　公民的基本权利和义务 第三章　国家机构 第四章　国旗、国歌、国徽、首都 第四章　国旗、国歌、国徽、首都 A.强化了宪法条文的内在逻辑 B．确立了法治建设的核心地位 C．突出了国家机构的核心地位 D．夯实了人权保障的法治基础 解析：选D。1982年宪法将“公民的基本权利和义务”置于“国家机构”之前，表明我国对保障公民享有宪法规定的公民权利的高度重视。从法理上讲，先有公民的权利，然后根据公民的授权产生国家机构，表中的变化表明1982年宪法夯实了人权保障的法治基础，故选D项。此顺序变化主要目的是强调公民权利的重要性，排除A项；目录变化直接体现的是公民权利前置，而非确立法治建设的核心地位，排除B项；1982年宪法将国家机构章节后移，强调公民权利至上，排除C项。 5．(2026·河北张家口高二期中)1979—1991年，我国制定了外资企业法、企业破产法(试行)、技术合同法、中外合作经营企业法、全民所有制工业企业法、乡村集体所有制企业条例等法律法规，构建了商事行为法、商事主体法两大部门体系。由此可知(　　) A．法治建设具有鲜明的时代特色 B．中国法治建设的基础初步奠定 C．社会主义市场经济体制的建立 D．国家治理能力现代化逐步推进 解析：选A。据材料可知，1979—1991年，我国制定诸多涉商事行为和主体的法律法规，契合当时经济发展需求与时代特征，故选A项。中国法治建设基础在新中国成立初期初步奠定，排除B项；社会主义市场经济体制于21世纪初建立，排除C项；国家治理能力现代化是21世纪概念，排除D项。 6．(2026·合肥高二期中)2018年，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案，规定“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”。据此可推知，开展宪法宣誓的核心目的是(　　) A．凸显宪法根本大法的地位 B．全面清除滋生腐败的因素 C．彰显法治精神和责任意识 D．突出中国政府施政的特色 解析：选C。宪法宣誓核心目的是通过仪式强化公职人员的法治精神与责任意识，故选C项。宪法根本大法地位是既定事实，宣誓是依托这一地位强化意识，排除A项；宪法宣誓有廉洁警示作用，无法全面清除腐败的因素，排除B项；宪法宣誓是现代法治国家共性做法，并非中国专属施政特色，排除D项。 7．(2026·昆明高二期末)国家统计局发布的数据显示，1978年至2023年，我国人民法院审理民事案件收案从30万件增长到1 753万件，其中2023年关于合同、知识产权、公司、证券、保险等的纠纷案件占比超过74%，同期民间调解纠纷达1 720万件。这一现象最能说明(　　) A．市场经济深化与法治建设同步推进 B．民事诉讼已完全取代传统调解机制 C．计划经济思维仍在司法领域占主导 D．法律案件增长阻碍经济高质量发展 解析：选A。材料反映出法治建设加强，纠纷通过司法途径解决，体现了市场经济与法治建设协同发展，故选A项。民间调解纠纷与民事诉讼数量相近，表明调解机制仍重要，排除B项；案件以市场经济纠纷为主，说明司法领域适应经济转型，计划经济思维不再占主导，排除C项；法律案件增长源于经济活跃，法治完善有助于化解矛盾，排除D项。 8．(2026·河南洛阳高二期末)“十四五”时期，我国颁布实施了《民营经济促进法》《粮食安全保障法》《能源法》《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》等；制定修改了《食品安全法》《消费者权益保护法实施条例》《未成年人网络保护条例》等法律法规。这些举措(　　) A．奠定中国法治建设的根基 B．推动了法律体系核心的重构 C．决定经济发展的整体进程 D．为经济社会高质量发展护航 解析：选D。题干举措针对民营经济、粮食安全等领域，直接服务于“十四五”规划高质量发展目标，以法治手段促进经济稳定和社会进步，故选D项。“十四五”时期的立法是对现有法律体系的进一步完善，而非“奠定中国法治建设的根基”，排除A项；这些专项法律是对宪法原则具体化，未改变法律体系的核心，排除B项；法律法规是调控工具之一，不能决定经济发展进程，排除C项。 9．(2026·河南濮阳高二期末)《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以“典”命名的法律，也是第一部以“民”命名的法典，坚持人是实现自身全面发展的主体定位，围绕着人一生的发展历程，以人的保护为核心，完整系统地规定了人在社会生活中的各项权利，体现了民本时代“人性民法”的细微观照。这表明《中华人民共和国民法典》(　　) A．凸显了国家保障人权理念 B．完善了国家基层治理能力 C．明确了社会主义宪法原则 D．推动了国企改革深化提升 解析：选A。根据题干信息可知，《中华人民共和国民法典》以法律形式保障人权，凸显了国家保障人权理念，故选A项。基层治理指乡村或社区治理，与材料主旨不符，排除B项；1954年第一次全国人民代表大会已明确社会主义宪法原则，排除C项；“推动了国企改革深化提升”与材料主旨无必然联系，排除D项。 10．(2026·青岛高二期中)下图是1954年宣传画《新来的女教师》，描绘师范学校毕业生李玉华光荣地被派到偏僻的山区教书的情景。该作品反映了当时(　　) A．社会主义改造热情高涨 B．蓬勃进取的时代精神 C．女性成为国家建设主力 D．教育在农村地区普及 解析：选B。1954年是新中国成立初期，宣传画中女教师兼具劳动与教育形象，体现当时社会成员积极投身建设、蓬勃进取的时代精神，故选B项。宣传画主题是农村女教师，与社会主义改造无直接关联，排除A项；图片仅一位女教师形象，未与男性对比，不能得出“女性成为国家建设主力”的结论，排除C项；1954年农村教育初步发展，排除D项。 11．(2026·沈阳高二期中)1960年初，我国各地掀起了评选“三八红旗手”“三八红旗集体”活动，“用出色的生产和工作成绩迎接‘三八’国际劳动妇女节五十周年”，表彰了来自工业、农业、财贸、文教、卫生、科学等各条战线的10 002名妇女。这反映了我国(　　) A．社会主义核心价值观得到实践 B．崇尚劳动成为社会共识 C．社会主义精神文明建设的推进 D．女性政治地位日益提升 解析：选C。材料中的活动通过树立先进典型激励群众投身社会主义建设，是社会主义精神文明建设重要内容，故选C项。社会主义核心价值观在21世纪才正式提出，排除A项；材料的活动核心是妇女先进评选，并非强调劳动崇拜，排除B项；材料主要强调表彰不同战线妇女工作成绩，并非突出女性政治地位提升，排除D项。 12．(2026·湖北襄阳枣阳高二期中)新中国成立后，观看苏联电影成为广大人民群众的文化娱乐活动之一。据统计，1949—1959年国内放映的苏联电影达750多部，如《列宁在十月》《科学院士帕夫洛甫》《钢铁是怎样炼成的》等，观众约19亿人次。由此可知(　　) A．“一边倒”方针推动中苏全面交流 B．人民群众对苏联模式高度认同 C．“一五”计划促进了文化事业繁荣 D．国家重视人民的思想政治教育 解析：选D。国家放映苏联电影传播革命精神与社会主义价值观，体现了利用文化载体进行思想政治教育，旨在培养群众集体主义和奉献精神，故选D项。材料仅涉及电影放映，未涵盖中苏全面交流，排除A项；仅凭观众人数多无法证明群众对苏联模式高度认同，排除B项；电影繁荣受多重因素影响，并非单一计划推动，排除C项。 13．(2026·长春高二期中)1982年2月17日，中央办公厅转发了中央宣传部《关于深入开展“五讲四美”活动的报告》，规定每年3月份为“全民文明礼貌月”，要求全体党员在这场活动中作全国人民的表率，使党风和干部作风得到根本性的转变。这一活动基于(　　) A．鼓励公民提升道德品质素养的需要 B．经济建设深入开展的需要 C．精神文明建设已成为党的工作中心 D．落实“科教兴国”战略的需要 解析：选B。1982年处于改革开放初期，经济建设是工作重点，材料中活动是基于服务经济建设的需要，故选B项。鼓励公民提升道德品质仅是表面目的，并非深层经济驱动，排除A项；中共十一届三中全会后经济建设已成为中心，排除C项；“科教兴国”战略于1995年才正式提出，排除D项。 14．(2026·辽宁葫芦岛高二期末)中国共产党高度重视榜样评选表彰工作，党的十八大以来，相继开展了“最美奋斗者”“大国工匠”“改革先锋”“时代楷模”等一系列评选活动，挖掘出一大批来源广泛、类型丰富的奋斗英雄榜样人物。这些举措意在(　　) A．丰富社会主义核心价值观 B．增强中华民族的文化自信 C．巩固工人阶级的领导地位 D．凝聚社会共识与奋进力量 解析：选D。开展榜样评选活动，目的是宣传英雄事迹，激励人民学习奋斗精神，形成共同价值追求，团结社会力量推进国家发展，故选D项。社会主义核心价值观已由党中央明确，活动侧重践行而非扩充内容，排除A项；材料中活动聚焦当代奋斗精神，增强文化自信并非核心目的，排除B项；表彰人物来源广泛，涉及各行各业，目的是激励全社会，排除C项。 15．(2026·武汉高二期末)黄大年是著名地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。2009年，黄大年毅然放弃国外优越条件回到祖国。他刻苦钻研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白。黄大年的事迹(　　) A．符合社会主义核心价值观 B．传播了中华优秀传统文化 C．践行“五讲四美三热爱” D．发展了社会主义市场经济 解析：选A。黄大年的事迹体现敬业奉献精神，契合社会主义核心价值观中爱国、敬业等要求，故选A项。材料强调黄大年科技领域创新成就，未提及传播中华优秀传统文化，排除B项；题干描述的是科技成果，未涉及道德修养或文明行为，排除C项；黄大年的科技成果间接助力国家建设，未直接推动市场经济机制发展，排除D项。 二、非选择题 16．(2026·辽宁葫芦岛协作体高二考试)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一　新中国成立初期，以毛泽东为核心的党的第一代领导集体，在领导中国各族人民总结革命根据地和解放区的民主法制建设经验的基础上，建立了人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体；还相继制定和颁布了《中华人民共和国土地改革法》《中华人民共和国婚姻法》(已废止)《中华人民共和国工会法》《中华人民共和国惩治反革命条例》《中华人民共和国惩治贪污条例》等一系列法律、法规。1954年9月，新中国第一部宪法诞生，《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》与《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》也先后出台，将国家机构和司法机关初步纳入法制化的轨道。 ——摘编自吴秀霞《从史学视角看新中国 法制建设的发展历程》 材料二　改革开放40多年来，中国法治建设经历了从恢复重建到持续发展的过程，进而迈入中国特色社会主义法治的新发展阶段，法治已成为改革开放和社会主义现代化建设的重要保障。在这一时期，法治建设主要经历了三个发展阶段，分别是“有法可依”阶段、“依法治国”阶段和“全面依法治国”阶段。尤其是在党的十八大之后，法治不仅是现代化的重要保障，还是现代化的重要目标，构成了现代化建设的有机统一整体。 ——摘编自阮洁《现代化进程中的 新中国法治建设》 (1)根据材料一，概括新中国成立初期法治建设的主要表现。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，说明改革开放后中国法治建设的新发展。(6分) 解析：第(1)问，据材料一从法治政治基础、法律法规成就、法制规范等角度归纳表现。第(2)问，据材料二从法律体系建立、立法领域拓展、司法与行政领域法治建设、治国理政方略等方面归纳新发展。 答案：(1)主要表现：以革命根据地、解放区法制建设经验为基础，确立人民民主专政的国体与人民代表大会制度的政体，奠定了法治政治基础；制定宪法、《中华人民共和国土地改革法》《中华人民共和国婚姻法》(已废止)《中华人民共和国国务院组织法》等单行法律法规，初步建立起新中国的法律体系；通过宪法与专项法律，将国家机构和司法机关纳入法制化轨道，初步实现治理从政策主导向法制规范的转变。(每点2分，共6分) (2)新发展：法治建设重回正轨并实现系统性推进，形成以宪法为核心、各领域法律协同发展的法律体系；立法领域拓展，从基础民生立法向市场经济、国家安全等多元领域延伸，契合改革开放与时代发展需求；司法与行政领域的法治建设同步推进，强化司法公正与法治政府建设；“依法治国”成为治国理政基本方略，法治理念深度融入国家治理全过程。(每点1.5分，共6分) 学科网（北京）股份有限公司 $