第4单元 比和比例 情境题强化训练-【小学学霸作业本】2026-2027学年六年级上册数学习题课件（苏教版·新教材）

该小学数学单元复习课件系统梳理了比与比例的核心知识，包括比的意义、性质、化简比、求比值及按比例分配，通过中国传统手工艺情境题将各知识点有机串联，帮助学生构建完整的知识网络。 其亮点在于情境化复习策略，如结合扎染染料配比、云锦经纬线比例等传统工艺设计问题，培养学生的抽象能力和运算能力。题型涵盖填空、选择、解决问题等分层设计，助力学生巩固知识，也为教师提供精准复习支持。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经名 绿卡小学系列 小学学霸 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学看 天 九学学南 教材搭档 小学出 天关 小学学霸 海量 天天 同步号字 速记 计算 8学霸▣算 默写 起 8学霸默号 年E。 a。 光年级上 刀ASS|绿卡图书 第四单元情境题强化训练 DAS⑤|绿卡图书 中国传统手工艺以结构精巧、工艺精湛、纹饰优美、经久耐用的特质，在岁月长河中传承千年。 让我们从数学的角度来探寻传统手工艺的独特魅力吧！ 一、填空。 1.8个竹编收纳盒共76.8元，竹编收纳盒的总价与数量的比是( ),比值是( ）, 这个比值表示的意义是( )。 2.在比例35：10=21：6中，如果将第一个比的后项加上30，第一个比的前项和第二个比的前 项不变，那么第二个比的后项应( )才能使该比例依然成立。 DAS⑤|绿卡图书 3.扎(zā)染是指织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法。用40克染料和 160克水调配染液。用掉一半染液后，加入100克水。要保证颜色浓度不变，应再加入 )克染料。 4.张斌、李洪和马力三人合作投资苏绣工作室，张斌投资30万元，李洪投资40万元，马力投资 50万元。工作室去年的可分配利润是24万元，按投资额分配，张斌应获得( )万元利 润，李洪应获得( )万元利润，马力应获得( )万元利润。 DASS|绿卡图书 二、选择。 1.张阿姨做了一些中国结，把这些中国结按1：2：1或1：3：2分给欢欢、乐乐、笑笑三人，两 种不同分法得到的中国结一样多的是( A.欢欢 B.乐乐 C.笑笑 D.无法确定 2.皮影艺人准备了一块长方形驴皮用来制作皮影。如图，驴皮被分割成不A D 同的区域，已知AE:AB=2:5,如果涂色三角形的面积是0.6平方米，那么E 长方形ABCD的面积是( )平方米。 B A.1 B.1.2 C.1.5 D.2 DASS|绿卡图书 3.李阿姨用竹篾(miè)编织了两个杯垫，形状如下图，已知两个杯垫的周长相等，则a:c=()。 A.1:1 B.4:6 C.2:3 D.3:2 DAS⑤|绿卡图书 三、化简比并求比值。 120:72 7.5 5.2:1.3 0.8: 14 10·14 1.5t:75kg DASS|绿卡图书 四、解决问题。 1.南京云锦是中国传统丝织工艺中的瑰宝，某云锦工坊制作两种经典纹样云锦：“吉祥云纹”和 “缠枝莲纹”，制作时丝线与底料的质量比不同，具体配比要求如下： 吉祥云纹：丝线和底料的质量比是2：5； 缠枝莲纹：丝线和底料的质量比是3：4。 工坊准备了12千克丝线，还未确定制作哪种纹样的云锦。 (1)若都制作“吉祥云纹”云锦，则需要多少千克底料？ DASS|绿卡图书 (2)若都制作“缠枝莲纹”云锦，则能做成多少千克完整的云锦？ (3)工坊目前有20千克底料和12千克丝线，如果要把12千克的丝线全部用完，那么选择制 作“吉祥云纹”还是“缠枝莲纹”更合适？为什么？ DAS⑤|绿卡图书 2.木雕馆共陈列三种木雕作品140件，其中花鸟木雕与山水木雕的数量比是2：3，山水木雕 与人物木雕的数量比是4：5，山水木雕有多少件？ DAS⑤|绿卡图书 3.张师傅共捏了小狗、小鸡和小兔三种形状的糖人，其中小狗糖人的数量最多，有48个。以下 三条关于糖人数量的信息中，只有两条是正确的。 小省接人的数子比燕人总数圣的少5 ②小狗糖人占糖人总数量的 16 45 ③小鸡糖人与小兔糖人数量的比是14：15。 (1)以上关于糖人数量的信息中，正确的信息是( )和( )。(填序号) (2)根据正确的信息，请你算一算小兔糖人有多少个。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一 走向成功的通行证