新疆塔城地区2025-2026学年四年级下学期期末考试语文试卷

2025一2026学年第二学期期末试题卷 四年级语文 (考试时间：80分钟；满分：100分) 卷首语：转眼间，我们迎来了期末。回望这一学期，老师率领我们在知识的海洋 里航行，我们j1 zhong( )精神探索qi huan（ )的世界，以y1sibù9u() 的态度对待每一次学习，用坚持与心11()收获了看得见的1nbù（)。愿你 郴 带着这份成长的力量，认真书写答卷，迎接属于自己的can lan()时刻，收获成长 的guang rong（）I ☒ 学习活动一积淀知识以词句润成长 一、 词海拾贝。(16分) 如 和 1.读卷首语，再根据拼音把词语端正地写在田字格里。(8分) 即 ji zhong qi huan yi si bù 9ǒu 长 O K 批 nǔ 11 jin bù can 1àn guang rong 2.下面与卷首语中“率领”的“率”读音不相同的是（ )。(2分) 浪 A.草率 B.效率 C.统率 D.率先 3.边写边记是巩固词语的好办法。小文在抄写时出现了错误， 请找出有误的一组词语。 ( )(2分) A.慷慨严峻心急如焚 B.宾馆宫廷临危不惧 C.涣散委屈焦燥不安 D.沦落胳膊彬彬有礼 99999999999999999 4.填入下列段落横线内最恰当的一组词是（)。(2分) 我们村里人才辈出，有组织能力强，一呼百应的 有极具潜力和才 华的 有任劳任怨，不计较个人得失的 2025一2026学年第二学期期末试卷 四年级语文 A领头羊 千里马 老黄牛 B.千里马 领头羊 老黄牛 C.领头羊 千里马 小蜜蜂 D.千里马 领头羊 纸老虎 5.下面成语与古人读书求学无关的是( )。(2分) A.凿壁偷光 B.程门立雪 C.亡羊补牢 D.悬梁刺股 二、句韵研磨。(7分) 6.读句子，注意加点的部分，再仿照下面的句子写一写。(4分) （(1)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 (2)他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 7.小文写了一段读书感想，但感想中出现了语病，请你用修改符号帮他修改一下。(3分) “宝葫芦的秘密”这本书写得生动有趣，我很早就想看了，今天终于借到了，我非常 高兴极了，一放学，我就迫不及待地拿起书读了起来.读了这本书，得到了不少启示，认 识到靠宝葫芦不劳而获，带给我们的不是幸福，而是烦恼 三、诗文荟萃。（共12分，每空1分) 8.成长需要行万里路，在郊外，看“篱落疏疏一径深， ”:在江畔， 赏“桃花一簇开无主， ”的景致：走过山山水水，感受李 白笔下“ ，只有敬亭山”的意境。 9.成长需要遇见万种人，古时候，车胤家贫不常得油，但“不怨天， 王冕用“ ，只留清气满乾坤”抒发不与世俗同流合污的志向： 王昌龄用“洛阳亲友如相问， ”表达洁身自好的志向和品格；毛 泽东借“俏也不争春， ”赞美梅花的谦逊品格。 10.成长需要经历万般事，想要放弃学习的时候，告诉自己“书山有路勤为径， ”:在生活中遇到挫折的时候，鼓励自己“ 自胜者强”。现在，我们常用“一日读书一日功， ”劝导自己天 天都要学习。成长路上，我们在诗歌里浸润心灵，获得勇气，正如艾青在诗中所说 第1页，共4页 学习活动二博览群书以阅读伴成长 四、书香探秘。(5分) 11.小文是个爱动脑的孩子，一天，他给妈妈提出了好多问题：动物的皮毛为什么五颜六 色？汗为什么是咸的？无花果真的没有花吗？…要想回答好这些问题，妈妈可以向他推 荐阅读（)这本书。(2分) A.《灰尘的旅行》 B.《看看我们的地球》 C.《十万个为什么》 D.《人类起源的演化过程》 12.本学期“快乐读书吧”推荐书目为米，伊林的《十万个为什么》，这本书揭开了日常生 活里不少科学秘密。请选取书中一个有趣的科学现象进行介绍。(3分) 有趣的科学现象： 学习活动三品读文本以深思悟成长 五、非连续性文本阅读。(14分) 材料一：老舍的《猫》（节选） 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛， 都是它们的好玩具，要个没完设了、一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是联倒了马上 起来，再跑再联.它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭.它们的胆 子越来越大，逐浙开辟新的游戏场所.它们到院子里来了、院中的花草可遭了殃。它们在 花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是 那么生气勃勃，天真可爱！ 材料二：周而复的《猫》（节选） 它一身的白毛像雪似的，中问夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而 黑的越发显得黑了.脸一半白，一半黑，两颗小电灯泡似的眼晴在脸中间闪啊闪，见我低 下头看它，它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着.嘴张得 很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，做做地动着. 13.材料一是围绕哪句话来写的？请你把这句话抄下来。(2分) 2025一2026学年第二学期期末试卷 14.材料一中满月的小猫们非常淘气，下列不属于其具体表现的是（）(2分) A.腿脚还站不稳时就爱玩 B.玩起来不怕摔，撞疼了也不哭 C.什么都怕，总想藏起来 D.胆子越来越大，开辟新的游戏场所 15.下列对于两篇选文的理解，错误的是哪一项？（)(2分) A.“淘气”本是顽皮的意思，但在老舍笔下却成了天真可爱的同义词。 B.“所过之处，枝折花落”写出小猫玩耍时的破坏力，暗含了老舍对小猫的讨厌之情。 C.“两颗小电灯泡似的眼晴在脸中间闪啊闪”，周而复用比喻的修辞手法生动展现了 猫的眼晴明亮有神。 D.选文一主要运用了拟人的修辞手法，而选文二则主要运用了比喻的修辞手法。 窃 16.梳理两篇材料，体会作者表达感情的方法和写法，完成下面的表格。(6分) 学 选文 相同点 表达感情的方法 写法（填字母） 您 材料一 两篇选文都表达了 指写小猫② ⑤ A明贬实袭 & 对猫的① 材料二 描写猫的③ 之情 ⑥ B细腻、生动的描写 为 神态、④ ① ② ③ ④ ⑤ ⑧ 哦 17.读下列老舍写猫的语句，体会冒号的用法，并从下面的词语中选一个写一写。(2分) 菌 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒 调皮的小狗 热情的小明 爱干净的妈妈 六、课外阅读。(16分) 青铜葵花（节选） 曹文轩 ①蝗虫终于来了. ②庄稼在一点儿一点儿地矮下去，芦苇在一点儿一点儿地倭下去，青草在一点儿一点 儿地矮下去，树上的叶子一片一片地不见了，只剩下光秃秃的枝条，大麦地就像在萧瑟的 冬季里 四年级语文 第2页，共4页 ⊙蝗虫过后，阳光下的大麦地，只有一番令人悲伤的干净 ④蝗灾，让他们粮食无收./ ⑤青铜家的米缸里，最后一粒米也吃完了、大麦地还有几户人家，也已山穷水尽，他 0 们开始挖野菜充饥，可无济于事. ⑥芦苇的根，给他们带来希望，他们向芦苇荡出发了.他们要进入芦苇荡深处，挖 篮又嫩又甜的芦根 ⑦青铜点点头，他早就俄了，俄得头重脚轻，饿得眼前老是虚幻不定.但他坚持着往 前走，他要让葵花吃上最好的芦根，是那种一嚼甜汁四溅的芦根， ®青铜终于让牛停下.他用力将葵花从牛背上接到地上后，就开始挖芦根.这里的芦 苇与外边的芦苇长得确实有些不一样，轩儿粗，叶子宽而长。青铜告诉葵花：“这样的芦 苇底下，才能挖出好的芦根。”他一锹下去，就听到了切断芦根时的清脆之声。几锹之 后，就出现了一个小坑，白嫩的芦根就露了出来./ ⑨葵花还没有吃到芦根，嘴里就已经水津津的了、 @青铜赶紧先抠出一段芦根，拿到水边洗净，给了葵花、葵花大咬了一口，一殷清凉 圜 的、甜丝丝的汁水，顿时在嘴中漫流开来。她闭起双眼，青铜笑了 阳 如 ①葵花咬了两口，将芦根送到了青铜的嘴边.青铜摇了摇头.葵花固执地将芦根举在 忠 他嘴边、青铜只好咬了一口，与葵花一样，当那股请凉的液体顺着喉咙往饥俄的肚子里 长 流消时，他也闭上了眼睛、这时，太阳透过眼帘照到了他的眼球上，世界是橙色的，温暖 0 的橙色。 K @接下来的时间里，兄妹俩就不停地嚼着不断从土中挖出来的芦根.他们不时地对望 敬 一下，心里充盈着满足与幸福，一种干湘的池塘清水接踵而来的满足，一种身体虚飘而渐 和 渐有了活力的快乐，一种发冷的四肢开始变得温暖的幸福· ⑧他们摇头晃脑地咬着嚼着，雪白的牙齿，在阳光下不时地闪动着亮光.他们故意把 芦根咬得特别清脆，特别动人 ⊙你一根，我一根；我一根，你一根他们享受着这天底下最美的食品，到后来， 完全是陶醉了./ ①最后，他们挖了满满一篮芦根.他们要让奶奶、爸爸、妈妈都吃上芦根，尽情地吃， 0 (有改动) 18.文中用“/”将选文分成了四个部分，请你分别为前三个部分列一个小标题。(3 分) 摇 999999999999999999999999999 ④ 挖了一篮芦根 ② ③ 2025一2026学年第二学期期末试卷 四年级语文 19.阅读选段，将阅读小组的讨论补充完整。(4分) 第⑧、①自然段画波浪线的句子，分别是对青铜的 A 和 B描写，从中我读到了一个C的青铜。 读到第①自然段画横线的句子，从葵花的“D n“E ”和青铜的“F“G”这几个动作中，我体会到 兄妹俩相互关爱，倩谊深厚。 读完这篇文章，我体会到困境、饥饿本是人生的苦推，但他 们却有这样的感受，真可谓“天行键， H ”。（在 横线上填写一句名言) A. B. C. D. E. F G. H. 20.读了这篇文章，你还有什么不明白的问题吗？从内容或启发的角度提一个问题，并试 着回答。(5分) 例：问题：青铜为什么说“这样的芦苇底下，才能挖出好的芦根”？ 答案：因为这里的芦苇秆儿粗，叶子宽而长，和外边的芦苇长得不一样，从外观判断 这样的芦苇下芦根更好，事实也证明能挖出白嫩的芦根。 问题： 答案： 21.选文中，青铜和葵花在因境中互相照顾、彼此分享，让我们感受到了深厚的情谊。在 和朋友相处时，你有哪些秘诀呢？请结合自己的经历，说一说你和朋友是如何互相理解、 互相支持的。(4分) 学习活动四执笔抒怀以笔墨记成长 七、妙笔生花。（从习作一和习作二中任选一个题目完成习作)(30分) 22.时光如歌，成长如诗，回首点滴，心中百感。在成长的过程中你一定有了很大的收获。 习作一：我们正慢慢长大，学会了做很多事情。仔细回忆你在成长中学会的哪件事情让你 最有成就感？请以“我学会了 ”为题，写一篇350字左右习作。 第3页，共4页 要求：①写一件自已学会做的事情。不得出现真实的人名、校名和地名等信息。 ②把学做这件事的过程写清楚，可以写遇到了什么困难、怎么克服的。 ③写出学会后的心情和体会。 ④语句通顺，内容具体，不少于350字。 习作二：在你的成长历程中，总有一处游览过的地方令你念念不忘。哪个地方给你留下的 印象最深？请结合亲身游览经历，写下此行的所见所闻。 要求：①文章题目自拟。不得出现真实的人名、校名和地名等信息。 ②按照游览顺序来写，把游览的过程写清楚。 ③印象深刻的景物要作为重点来写，注意把它的特点写出来。 ④可以用过渡句，使景物转换更自然，不少于350字。 100 200 2025一2026学年第二学期期末试卷 300 海 400 感 500 四年级语文第4页，共4页