第2单元 4 田家四季歌-【实验班】2026-2027学年二年级上册语文提优训练（统编版五四制·新教材）

二氧化碳在低温下呈现固态，又称为( 4 田家四季歌 个课内基础提优 夯实基础，长出一双遨游语言天空的翅膀。 一、给下列加点字选择正确的读音。 [chang chang] 场院( ）一场雨() 足球场( 二、看拼音，写字词。 it yue guang 1.夏 农事忙，归来戴 gǔ xinkù 2.稻上场， 金黄。身体虽 心里喜洋洋。 三、照样子，写一写。 1.笑盈盈 2.棉衣暖又轻 西瓜 蛋糕 四、“一年农事了”的意思是( )。(填序号) ①农民劳动了一年。 ②一年的农活儿都了解清楚了。 ③一年的农活儿全部结束。 ④花了一年的时间去了解农村。 五、下列不完全属于农事活动的一项是( )。(填序号) ①播种 插秧 耕田 ②犁地 除草 割麦 ③打谷 施肥 灌溉 ④育苗 采桑 游泳 《2拓展运用提优 课内与课外的桥梁是这样架设的。 六、新考法仿写儿歌春天充满着生机，请你仿照示例，写一写春天的美景。 例：春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 春季里， 25 心实验班第二单元4田家四季歌 七、阅读儿歌，完成练习。 shièr yue nong shi ge 十二月农事歌 zheng yue nong jia guo xin nian er yue niao ming cuT geng tian 正月农家过新年，二月鸟鸣催耕田。 san yue yang miao lu you you si yue zao lin zhong tian cai 三月秧苗绿油油，四月造林种甜菜。 wu yue mang ya fan shǔteng litùyueyùmi mang ding miao 五月忙压番薯藤，六月玉米忙定苗。 qT yue zhong cong zhong luo bo ba yue qiu fen zhai xin mian 七月种葱种萝卜，八月秋分摘新棉。 jiǔyueyùtoukěkai wa shi yue qiu shou dong zhong mang 九月芋头可开挖，十月秋收冬种忙。 shi yT yue dong xian jT fei liao shi er yue rui xue zhao feng nian 十一月冬闲积肥料，十二月瑞雪兆丰年。 1.读完儿歌，我知道了过新年是在农历 ,秋分这个节气是在 农历 ,我还能说出一个秋天的节气： 2.儿歌中的“苗、菜、藤、葱”等字都与( )有关。（填序号） ①季节 ②天气 ③植物 ④劳动 3.读了农事歌，你会用词语“( )”来形容农民伯伯。（填序号） ①悠闲自在 ②勤劳能千 ③机智勇敢 ④勤学好问 4.你最喜欢哪个月份呢？说说你的理由。 探究积累提优尖子生与普通学生的分水岭就在眼前！ 八、将下列诗句按要求分类。（填序号） ①霜叶红于二月花 ②接天莲叶无穷碧 ③草长莺飞二月天 ④北风吹雁雪纷纷 春： 夏： 秋： 冬： 526 答案：干冰三、②④⑤⑦⑧①③⑥⑨⑩鸟类示例：鸽鸦 【解析】本题考查学生对字词的理解能力。先熟 读词语，结合所学知识区分出鸟类和兽类，然后 从鸟类的名字中可知与鸟有关的字常带有部件 “住”或“鸟”，再根据积累写出两个带有“住”或 “鸟”的字即可。 四、① 【解析】本题考查学生对课文内容的理解能力。 从“天空雁群会写字”可知①中的说法错误，其他 说法都能从课文中找到相应的依据。 五、③ 【解析】本题考查学生对课外知识的积累。猴， 充满活力，具有很强的学习能力，因此被赋予聪 明活泼的寓意。狗，看家护院，对主人忠心耿耿， 因此被赋予忠诚勇敢的寓意。猪，代表着生活的 富裕和丰收，因此被赋予富足美满的寓意。③中 鼠常见的文化寓意是聪明机灵、生命力强，且“偷 偷摸摸”为贬义词，不属于吉祥的寓意。故本题 选③。 知识拓展 十二生肖 十二生肖，又叫属相，代表十二地支（子、 丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥)而用来 记人的出生年的十二种动物，即鼠、牛、虎、兔、 龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。十二生肖中的每 种动物都有其独特的寓意与象征。 六、1.黄鹂喜鹊小鸡白鹅鸭子鸽子 【解析】本题考查学生提取信息的能力。儿歌 描写了动物园中的多种鸟类动物，把各种鸟类 动物的名称用横线画出来即可。 2.示例：含有“鸟”这个部件的字大多与鸟类有关。 【解析】本题考查学生理解分析的能力。结合 第1小题可知用横线画出来的鸟类动物的名称 里都含有带“鸟”部件的字。由此可以总结发现规 律：含有“鸟”这个部件的字大多与鸟类有关。 3.③ 【解析】本题考查学生理解分析儿歌内容的能 力。从“小鸡草地在觅食”可知草地上有小鸡， 小鸡的叫声是“叽叽”。 七、② 【解析】本题考查学生对课外知识的积累。根据 所掌握的课外知识，可以知道大象、大熊猫都是 我国国家一级保护动物，而天鹅是我国国家二级 保护动物。 4田家四季歌 -、chang chang chang 【解析】本题考查学生辨别多音 字的能力。“场”读chang时，可 以指平坦的空地，如“场院”；也可以作量词，用于 事情的经过，如“一场雨”。“场”读chǎng时，可 指适应某种需要的比较大的地方，如“足球场”。 二、1.季月光2.谷辛苦 【解析】本题考查学生根据拼音书写字词的能 力。根据拼音，正确书写即可。注意“季”下面是 “子”，不要写成“于”。 三、示例：1.白花花绿油油金灿灿 2.大又圆香又甜 【解析】本题考查学生仿写的能力。根据给出的 示例提示进行仿写即可，注意不要写错别字。 词句积累 ABB式词语 气冲冲白茫茫笑哈哈空落落明晃晃 沉甸甸亮晶晶光秃秃乱哄哄空荡荡 静悄悄慢吞吞笑盈盈乐呵呵毛茸茸 四、③ 【解析】本题考查学生对重点句的理解分析能 力。“一年农事了”中“农事”的意思是农活儿， “了”的意思是结束。因此这句话的意思是一年 的农活儿全部结束。 五、④ 【解析】本题考查学生对课内外知识的积累能 力。“游泳”不属于农事活动，故选④。 六、示例：暖风吹桃红柳绿燕子归 【解析】本题考查学生对春天景物的了解和仿写 儿歌的能力。根据春天景物的特点和给出的范 例提示进行仿写即可。 七、1.正月八月示例：立秋 【解析】本题考查学生提取信息的能力和对节 气知识的积累。由“正月农家过新年”可知新 年在农历正月，由“八月秋分摘新棉”可知秋分 在农历八月。秋天的节气有立秋、处暑、白露、 秋分、寒露和霜降，从中任选一个除秋分之外 的节气写下来即可。 2.③ 【解析】本题考查学生对汉字偏旁的理解。这 四个字有相同的偏旁“艹”，含有“艹”的字大多 与植物有关。 3.② 【解析】本题考查学生理解概括的能力。农事 歌中的农民伯伯四季都很忙碌，由此可以推知 农民伯伯十分勤劳能干，故选择②。 4.示例：我最喜欢正月，因为过年的时候特别 热闹。 【解析】本题考查学生语言表达的能力。结合儿 歌内容和自己的生活实际作答，言之有理即可。 八、③②①④ 【解析】本题考查学生对古诗的理解与积累。先 熟读诗句，抓住诗句中的重点词语来理解诗句所 描绘的季节。由“霜叶红于二月花”中的“霜叶” 可知季节是秋天，由“接天莲叶无穷碧”中的“莲 叶”可知季节是夏天，由“草长莺飞二月天”中的 “草长莺飞”的景象以及明确的月份“二月”可知 季节是春天，由“北风吹雁雪纷纷”中的“北风” “雪纷纷”可知季节是冬天。第①句诗出自唐代 杜牧的《山行》，全诗如下：远上寒山石径斜，白云 生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月 花。第②句诗出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送 林子方》，全诗如下：毕竟西湖六月中，风光不与 四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。第 ③句诗出自清代高鼎的《村居》，全诗如下：草长 莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来 早，忙趁东风放纸鸢。第④句诗出自唐代高适的 《别董大》，全诗如下：千里黄云白日曛，北风吹雁 雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 语文园地二 -、hen cheng xu jia mo 【解析】本题考查学生拼读字音 的能力。结合语文园地中所学的 会认字，选择加点字的正确读音即可。 二、② 【解析】本题考查学生查字典的能力。要查“饥” 的读音，先确定部首是“饣”，再数数“饥”字除去 部首“饣”还有几画。 三、月7jiǎo示例：山脚土l0táng 示例：鱼塘 【解析】本题考查学生查字典的能力。要注意 “除去部首有几画”一列填写的是“却”和“唐”的 笔画数。 四、不出手冰上走河开 【解析】本题考查学生对《数九歌》的掌握。在完 成时注意顺序，不要将“不出手”和“冰上走” 颠倒。 1.① 【解析】本题考查学生对《数九歌》内容的理 解。“数九”要从冬至开始数，每九天为一个 “九”，共数八十一天。 2.① 【解析】本题考查学生对动物迁徙规律的了 解。当冬天来临时，雁群会结伴从北方飞向南 方；当天气变暖时，雁群会从南方飞往北方。“八 九”时温度渐高，所以雁会从南方飞往北方。 五、1.√2.X3.X 【解析】本题考查学生积累与理解儿歌的能力。 由“七月茉莉花如雪”可知茉莉花的颜色是白色 的，所以第2小题表述有误；由“正月山茶满盆 开”可知山茶花并不是在秋天开放，所以第3小 题表述有误。 六、1.菠菜羊角葱韭菜竹笋黄瓜葫芦 茄子辣椒南瓜萝卜白菜蒜苗 【解析】本题考查学生信息提取的能力。菠 菜、羊角葱等都是生活中常见的蔬菜，在圈画 时注意不要遗漏。