第6单元 第10课时 练习十一-【小学学霸作业本】2026-2027学年五年级上册数学习题课件(苏教版·新教材)
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教辅
摘要:
该小学数学课件聚焦“因数与倍数”单元第10课时练习,围绕最大公因数和最小公倍数展开,衔接前期因数倍数概念及计算方法,通过基础达标与能力培优训练,构建从概念理解到实际应用的学习支架。
其亮点在于融入赛事文化、传统文化等新情境及名校真题,以数学眼光观察现实问题,如宣纸剪裁、健身相遇等实例,培养运算能力与推理意识。采用分层练习设计,助力学生提升应用能力,为教师提供丰富教学素材与情境化教学思路。
内容正文:
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速记
计算
8学霸▣算
默写
起
8学霸默号
年E。
a。
光年级上
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六因数与倍数
第10课时练习十一
。
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基础达标动练
1.在每组数后面的(
)里填最大公因数,[
]里填最小公倍数。
15和20(
)[]
24和18(
)[]
13和65(
)[]
25和40(
)[
63和27(
)[]
16和40(
)[]
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2.填空。
(1)a÷b=5(a,b均为非零自然数),则a和b的最大公因数是(
),最小公倍数是(
)。
(2)[新情境·革命文化]盐城的新四军纪念馆是全国唯一一座全面反映新四军十年抗战历史的
综合性纪念馆。同学们去新四军纪念馆参观,每8人一组或每6人一组都刚好分完。去参观的
人数在40~60人之间,一共有()人。
(3)(名校期末真题)如果E=2×7×13,F=3×7×13,那么E和F的最小公倍数是(
);已知A=2×
2×3×m,B=2×n×3,如果A和B的最大公因数是12,最小公倍数是84,那么m=(),n=
)。
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3.[新情境·传统文化]造纸术是我国“四大发明”之一,《天工开物》中记载竹子造纸需要经过取
材、蒸煮、入帘、压纸和烘干五个主要步骤。工匠师傅准备将一张长20分米、宽16分米的长方
形宣纸剪成若干块同样大小的正方形纸,且没有剩余,剪出的正方形纸的边长最大是多少分
米?一共可以剪成多少张这样的正方形纸?
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4.(名校期末真题)甲、乙两人到体育馆健身,甲每6天去一次,乙每9天去一次,6月5日他们两人
在体育馆相遇。
(1)下一次两人都到体育馆健身的时间是几月几日?
(2)如果丙6月5日也去了体育馆,他每4天去一次,那么他们三人下一次都到体育馆健身的时
间是几月几日?
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能力培优训练
5.(易错题)王老师买来18个画板、38支铅笔和53块橡皮平均分给美术兴趣小组的同学,美术兴
趣小组最多有多少人?
画板正好分完,铅笔多
了2支,橡皮少了1块。
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