第二章 声现象 单元练习---2026-2027学年人教版物理八年级上册

2026-08-27
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摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“声现象”单元复习,通过磁悬浮音箱、隔音板、传统乐器埙等真实情境,融合物理观念与科学探究,实现基础巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|声音特性、噪声防治、声的传播|结合磁悬浮音箱考响度,天坛回音壁考响度变化| |填空题|5|声速计算、音调影响因素|卫星发射情境算距离,传统乐器埙考发声原理| |实验题|2|音调与频率关系、音色影响因素|钢尺振动实验探究音调,水瓶琴对比敲击与吹气发声| |计算题|2|声速计算、回声测距|金属管传声时间差算速度,潜艇回声测距离|

内容正文:

第二章 声现象 同步练 一、单选题 1.琴声悠扬,歌声嘹亮…我们的世界充满声音。下列说法正确的是(   ) A.听众能根据音调来分辨不同歌手的声音 B.高声唱国歌,其中“高”指的是声音的响度 C.小区内禁鸣喇叭是从传播过程中减弱噪声 D.医生通过听诊器诊断疾病是声传递能量的实例 2.如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱,它由一个音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中,一边旋转一边播放歌曲。下列说法正确的是(  ) A.调节音量开关,调大音量,声音的响度就变大 B.根据音调可以判断出是哪位歌手的歌声 C.最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品,发声不需要振动 D.歌声不是靠空气传到人耳的 3.在封开县怀集高速高速罗董村庄路段安装了隔音板(如图),下列说法正确的是(  ) A.隔音板是在声源处减弱噪声 B.分贝是表示声音强弱等级的单位 C.隔音板能降低噪声的音调 D.隔音板利用了声音的直线传播 4.下列做法中,属于在噪声的传播过程中防治噪声的是(  ) A.在摩托车上安装消声器 B.在市区内禁鸣汽车喇叭 C.室内打靶时要佩戴耳罩 D.高架桥两侧装隔音板 5.站在天坛公园回音壁前面拍手,会听到三次回声。听到的第三次声音和原声相比发生变化的是(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 6.下列说法中不正确的是(    ) A.人耳能听到声音的频率范围大约是 B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大 C.“夜半钟声到客船”我们能听出是钟声,是根据声音的音调来判断的 D.利用次声波可以监测地震、海啸,提前预警,使人们能及早撤离危险区域 7.小明在装满水的长自来水管一头敲击了一下,在水管另一头的小雨能听到几次响声(   ) A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 8.中国民族乐器,历史悠久,源远流长。小红同学参观了民族乐器特展,被“缶”“磬”等古代击奏乐器的物理原理所启发,她回家后用一套装有不同水量的玻璃瓶制作了如图所示的乐器,并进行了探究。以下说法错误的是(     ) A.若对着盛有不同水量的瓶子吹气,是瓶子本身振动发出的声音 B.若对着盛有不同水量的瓶子吹气,从左往右发出的音调会由低变高 C.若敲击盛有不同水量的瓶子,是瓶子和水柱振动发出的声音 D.若敲击盛有不同水量的瓶子,从左往右发出的音调会由高变低 9.如图所示,是某研究人员用一台声波灭火装置灭火的情景,打开声波灭火器,声波灭火器通过发出到的低频声波,能够在短短数秒之内扑灭火焰,下列关于低频声波的说法错误的是(  ) A.低频声波是由振动产生的 B.低频声波不属于次声波 C.低频声波可以在真空中传播 D.低频声波能灭火,说明声波可以传递能量 10.学了第三章后,我们能从下图所示的四个关于声音的实验描述中,选出不正确的是(    ) A.甲图:探究声音的传播条件时,停止抽气后打开气阀,铃声会逐渐变大 B.乙图:用相同的力拨动钢尺,钢尺伸出长度变短,振动较快,音调变高 C.丙图:探究声音的产生条件时,所用的音叉音调越高,乒乓球会被弹开越远 D.丁图:玻璃瓶中水面越高,敲击后振动越慢,音调越低 二、填空题 11.2025年5月14日,我国在酒泉卫星发射中心成功将太空计算卫星发射升空。如图所示,在火箭升空的过程中,若以火箭为参照物,发射塔是______(选填“静止”、“向上运动”、“向下运动”);某同学看到火箭底部发出火光后听到巨大的声音(假设声音在空气中传播速度为,光传播时间忽略不计),则他距离发射场的距离约为______m。 12.埙是古代用陶土烧制的一种吹奏乐器,顶上有吹口,前面有小孔,如图所示,埙吹奏时发出的声音是由___________产生的:手指按不同的埙孔能改变埙所发出声音的___________;如果用力吹,埙所发出声音的___________会变大。 13.如图所示,在筷子上捆一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹竹管上端,就可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力度吹竹管上端时,吹出哨音的________(选填“音调”“音色”或“响度”)会发生变化。 14.如图所示,用各种尺寸的废旧笔杆制成“吹奏乐器”。这种乐器在演奏时,声音是管内的空气通过________发出的。在图甲所示的波形图中。响度最大的是图_______;分别向图乙所示的试管中吹气,其中________试管发出声音的音调最高。 15.蝙蝠通常只在夜间出来活动、觅食。但他们从来不会撞到墙壁、树枝上,并且能以很高的精度确认目标。这是因为蝙蝠在飞行时会发出超声波,根据回声到来的方位和时间确定目标的。蝙蝠采用的方法叫做_________。    三、作图题 16.如甲图所示,在三个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同,对瓶口吹气,从左到右依次能发出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”三个音阶,乙图为打击乐器木琴的三块木板,也能发出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”三个音阶。请你根据所给信息请将乙图能发出“mi(3)”音节的木板涂黑。 四、实验题 17.如图,将一把钢尺紧压在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺发出的声音。 (1)逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,保证拨动钢尺的力度不变,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变___________(选填“高”或“低”): (2)当伸出桌面超过一定长度时,用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音。这是由于钢尺此时振动的频率低于___________Hz; (3)换用塑料尺做此实验,塑料尺振动幅度和频率与钢尺均相同时,听到声音的主要差异是___________(选填“响度”“音调”或“音色”)。 (4)小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起,对着开口吹气,由于管的长度不同,发出声音的___________(填“音调”、“响度”、“音色”)就不同,这样就做成了一个吸管乐器,其中长的吸管吹出的是___________(填“高”、“低”)音。 18.喜欢动手实验的小明在学习声现象时,利用家里废旧的玻璃瓶和金属管探究了声音的特性的影响因素并制作了水瓶琴和金属管风铃。 (1)如图在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,从左到右敲击玻璃瓶后发出的声音的音调将______,(选填“升高”或“降低”或“保持不变”)如果从左到右向玻璃瓶中吹气发声,声音的音调将_____;(选填“升高”或“降低”或“保持不变”) (2)当小明敲击金属管比敲击玻璃瓶会发出更为清脆悦耳的声音,这说明声音的音色与发声体的______有关; (3)小明想探究金属管发出声音的频率与金属管的长度、直径的关系,他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径有所不同的三根金属管,将它们用细线悬挂,敲击后,利用手机上下载的声音频率测量软件分别测出每次声音的频率,记录的数据如下表: 金属管编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz 1 20 1.5 2131 2 20 2 656 3 15 2 1248 根据表中数据可知,三根金属管中发声频率最高的是_____号金属管,根据表中数据可以发现,当金属管的材料与管壁厚度及___相同时,金属管的长度越长,金属管发出声音的频率_____,(选填“越高”或“越低”)金属管发出声音的音调____。(选填“越高”或“越低”) 五、计算题 19.小明在长为1768m的金属管的一端敲击一下,小华在另一端先后听到两次声音,两次声音时间相隔4.86s。求: 介质 空气(0℃) 空气(15℃) 铜 铝 铁 声速/(m·s-1) 331 340 3750 5000 5200 (1)声音在金属管中的传播速度是多大?(此时气温约为:15℃) (2)该金属管可能是由什么材料制成的? 20.一潜艇以18km/h的速度匀速竖直向海底下潜,潜航员启动潜艇上的“超声波测位仪”后6s听到了海底反射的回声(声音在海水中传播的速度约为),求: (1)刚启动“超声波测位仪”时潜艇车距海底的距离是多少米? (2)利用“超声波测位仪”是否可以测量地球与月球间的距离?为什么? 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《第二章 声现象 同步练---2026-2027学年人教版物理八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B D B C C A C C 1.B 【详解】A.音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,不同的歌手由于声带的宽度和厚度不同,发出的声音的音色也是不同的,故可以通过音色进行辨别,故A错误; B.声音的响度是指声音的强弱,高声唱国歌,高指的是声音的响度大,故B正确; C.防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处,②在传播过程中,③在接收处;禁止鸣喇叭是在声音的产生处减弱噪声,故C错误; D.声音可以传递信息和能量,故医生用听诊器诊断病情是利用声传递信息,故D错误。 故选B。 2.A 【详解】A.声音的大小叫响度,调节音量开关,调大音量,声音的响度就变大,故A正确; B.声音的特点和品质叫音色,根据音色可以判断出是哪个歌手的歌声,而音调指声音的高低,故B错误; C.声音是由物体振动产生的,所以最新磁悬浮蓝牙音箱发出的声音是振动产生的,故C错误; D.声音的传播需要介质,气体、液体、固体均可传声,我们听到的歌声是靠空气传到人耳的,故D错误。 故选A。 3.B 【详解】A.隔音板是在传播过程中减弱噪声,故A错误; B.分贝(dB)是表示声音强弱等级的单位,故B正确; C.隔音板只能减弱噪声的响度,不能降低噪声的音调(音调由频率决定),故C错误; D.隔音板利用的是声音的反射与吸收,故D错误。 故选B。 4.D 【详解】A.在摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪音,故A不符合题意; B.在市区内禁鸣汽车喇叭是在声源处减弱噪音,故B不符合题意; C.室内打靶时要佩戴耳罩是在人耳处减弱噪音,故C不符合题意。 D.高架路两旁安装隔音板,能阻碍声音的传播,所以是在传播过程中减弱噪音,故D符合题意。 故选D。 5.B 【详解】A.音调由发声体的振动频率决定,拍手的振动频率不变,回声的音调也不会改变,故A不符合题意; B.声音传播过程中会有能量损耗,第三次回声传播的距离最远,能量损失最多,响度会比原声小,故B符合题意; C.音色由发声体本身决定,拍手的发声体没有变化,回声的音色也不会改变,故C不符合题意; D.声速与传播介质和温度有关,在同一环境下(空气、温度相同),声速保持不变,故D不符合题意。 故选B。 6.C 【详解】A.人耳能听到声音的频率范围大约是,故A正确,不符合题意; B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”意思是声音大声,指声音的响度大,故B正确,不符合题意; C.不同发声体发出声音的音色一般不同,“夜半钟声到客船”我们能听出是钟声,是根据声音的音色来判断的,故C错误,符合题意; D.自然灾害一般会发出次声波,利用次声波可以监测地震、海啸,提前预警,使人们能及早撤离危险区域,故D正确,不符合题意。 故选C。 7.C 【详解】声音在不同介质中传播速度满足,敲击声可通过固体水管、管内水、空气三种介质分别传播到另一头,长水管条件下三种介质传声到达人耳的时间差大于人耳分辨间隔0.1s,可区分出3次响声,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 8.A 【详解】A.对着瓶子吹气时,是瓶内水面上方的空气柱振动发声,故A错误,符合题意; B.吹气时从左往右水量增加,空气柱长度越来越短,振动频率越来越高,因此音调由低变高,故B正确,不符合题意; C.敲击瓶子时,振动物体是瓶子和瓶内的水柱,故C正确,不符合题意; D.敲击时从左往右水量增加,瓶子和水柱的总质量越来越大,振动频率越来越低,因此音调由高变低,故D正确,不符合题意。 故选 A。 9.C 【详解】A.声音是由物体的振动产生的,灭火装置发声也必须是由物体的振动产生的,故A正确,不符合题意; B.人耳的听觉范围是20~20000Hz,声波灭火器发出的低频音波频率为30~60Hz,在人耳的听觉范围内,不属于次声波,故B正确,不符合题意; C.声音的传播需要介质,真空不能传声,所以低频音波不可以在真空中传播,故C错误,符合题意; D.声音可以传递信息和能量,低频音波能灭火,说明低频音波可以传递能量,故D正确,不符合题意。 故选C。 10.C 【详解】A.甲图是探究声音传播条件的实验。声音传播需要介质,抽气时瓶内空气减少,铃声变小;停止抽气后打开气阀,空气逐新进入,介质增多,铃声会逐渐变大,故A正确,不符合题意; B.乙图中,用相同的力拨动钢尺,钢尺伸出长度越短,振动频率越快,振动次数多,而音调由频率决定,频率越快音调越高,故B正确,不符合题意; C.丙图探究声音的产生,音叉振动发声,乒乓球被弹开是为了放大音叉的振动,运用了转换法 。乒乓球被弹开的远近反映的是音叉振动的振幅,而非音调。音调由频率决定,与振幅无关,故C错误,符合题意; D.丁图中,敲击时发声的物体是瓶子和水,玻璃瓶内水面越高,敲击时振动越慢 ,频率低 ,音调越低,故D正确,不符合题意。 故选C。 11. 向下运动 1020/ 【详解】火箭升空时向上运动,以火箭为参照物,发射塔相对火箭的位置向下改变,故发射塔是向下运动的。因光传播时间忽略,可知人到发射场的距离等于声音3s传播的路程,即 12. 空气振动 音调 响度 【详解】[1]吹奏埙时,埙发出的声音是由埙内的空气柱振动产生的。 [2]手指按住不同的气孔,使得埙内部空气柱的长短不同,从而导致空气柱振动的快慢不同,故是为了改变声音的音调。 [3]响度是指声音的大小,如果用力吹埙,埙所发出声音的响度会变大。 13.音调 【详解】上下推拉活塞,空气柱长短发生改变,所以空气柱振动的快慢发生变化,声音的音调随之变化。 14. 振动 B A 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的。用各种尺寸的废旧笔杆制成“吹奏乐器”。这种乐器在演奏时,声音是管内的空气柱通过振动发出的。 [2]声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大;从图甲可以看出,A振幅最小,B振幅最大,故响度最大的是图B。 [3]当用嘴向图乙所示的试管中吹气时,试管内空气柱的振动会发出声音,空气柱越短,频率越大,发出的声音的音调越高,故音调最高的是A。 15.回声定位 【详解】蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,蝙蝠根据回声传来的方向和时间可以确定目标的位置,蝙蝠采用的方法叫做回声定位。 16. 【详解】当用物体敲击木板时,木板越长,振动频率越低,发出的音调也越低。根据甲图信息,水面越高发出的音调越高,可对应到图乙上的木板,长度越短发出的音调越高。所以能够发出“mi(3)”音阶的是下面的木板,如图所示: 17.(1)低 (2)20 (3)音色 (4) 音调 低 【详解】(1)逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,用同样的力度拨动钢尺,钢尺振动的频率将变慢,因此发出声音的音调会逐渐变低。 (2)人耳听觉范围是20Hz到20000Hz,用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音。这是由于钢尺此时振动的频率低于20Hz。 (3)钢尺和塑料尺的材料不同,因此当钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时,声音的音色不同。 (4)[1][2]将喝饮料的吸管剪成不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起,对着开口吹气,管内的空气柱振动发声,由于管的长度不同,空气柱长度不同,振动的快慢不同,发出声音的音调不同;空气柱越长,振动越慢,音调越低,所以长的吸管吹出的是低音。 18. 降低 升高 材料 1 直径 越低 越低 【详解】(1)[1]敲击玻璃瓶时,主要靠玻璃瓶振动发声,水越多,振动越慢,故从左到右敲击玻璃瓶后发出的声音的振动频率下升,音调将降低。 [2]向玻璃瓶中吹气发声,主要是空气柱振动发声,空气柱越短,振动越快,音调越高,故如果从左到右向玻璃瓶中吹气发声,声音的音调将升高。 (2)[3]音色是由振动体的材料和结构决定的,是声音的本质特征之一,故敲击金属管比敲击玻璃瓶会发出更为清脆悦耳的声音,这说明声音的音色与发声体的材料有关。 (3) [4]根据表中数据可知,三根金属管中发声频率依次是2131Hz、656Hz、1248Hz,故发声频率最高的是1号金属管。 [5][6][7]根据表中数据,根据控制变量法,比较2、3次实验,当金属管的材料与管壁厚度及直径相同时,2号金属管比1号管更长,2号金属管发出声音的频率更低,故当金属管的材料与管壁厚度及直径相同时,金属管的长度越长,金属管发出声音的频率越低,金属管发出声音的音调越低。 19.(1)5200m/s (2)铁 【详解】(1)声音在空气中的传播时间为 声音在固体中的传播速度比在空气中的快,故声音在金属管中的传播时间为 则声音在金属管中的传播速度为 (2)根据表格中数据可知,声速为5200m/s对应的材料是铁,因此金属管可能是由铁制成的。 20.(1)4515m (2)不可以;因为月球表面是真空,而真空不能传声 【详解】(1)根据题意6s声音走过的路程为 潜艇走过的路程为 刚启动“超声波测位仪”时潜艇车距海底的距离是 (2)由于真空不能传声,而太空、月球表面是真空环境,因此不能用“超声波测位仪”测量地球与月球间的距离。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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