专题18 三元一次方程组(重难点讲义)数学新教材北师大版八年级上册

2026-08-27
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摘要:

本初中数学讲义聚焦三元一次方程组核心知识点,系统梳理三元一次方程及方程组的概念、解的含义,以消元思想为核心构建“三元→二元→一元”的转化路径,涵盖普通型、简化型、特殊轮换式等题型解法及实际应用,辅以高频易错点解析,形成从概念理解到问题解决的完整学习支架。 资料以“概念辨析-方法提炼-题型突破-应用拓展”为主线,通过典例与变式训练强化运算能力和推理意识,结合“工人缝制配套衬衣”等实际问题培养模型意识。课中助力教师分层教学,课后通过巩固与强化训练帮助学生查漏补缺,提升解含参数及综合应用题的能力。

内容正文:

专题18 三元一次方程组 1.认识三元一次方程、三元一次方程组,理解三元一次方程组解的含义; 2.掌握解三元一次方程组的基本思想:消元,把三元转化二元,再转化一元一次方程; 3.熟练运用代入消元、加减消元法解简单的三元一次方程组; 4.会列三元一次方程组解决简单实际应用题; 5.能够处理含参数的三元方程组题型,应对期末测试 。 一、三元一次方程组相关概念 (1)三元一次方程:含有三个未知数,含未知数的项次数都是1,并且是整式方程。 (2)三元一次方程组:一共含有三个未知数,每一个方程都是一次整式方程。 (3)方程组的解:同时满足方程组里每一个方程的一组未知数的值。 【注意】 (1)每一个方程不一定都要同时出现3个未知数; (2)未知数的项次数为1,不是未知数的次数为1; (3)方程组必须一共3个未知数,一般要有3个独立方程。 二、解三元一次方程组核心思想:消元 三元二元一次方程组一元一次方程。 解题一般步骤: ① 观察方程组,选定要消掉的同一个未知数; ② 两组方程分别消元,得到二元一次方程组; ③ 解二元一次方程组,求出两个未知数; ④ 将求出的值代回原方程,求出第三个未知数; ⑤ 写出方程组的解(大括号把三个未知数括起来); ⑥ 检验,把解代入原三个方程验证。 【注意】 (1)优先消系数最简单的未知数,计算量更小; (2)加减消元优先,系数为±1的时候优先用代入消元; (3)计算过程容易算错,最后一定要检验。 三、三元一次方程组解的情况 1.有唯一一组解; 2.无解; 3.有无穷多组解。 四、三元一次方程组实际应用 审题找3个等量关系,设3个未知数,列出三元一次方程组,求解,检验实际意义,写答句。 五、高频易错点 (1)消元的时候,两组方程消同一个未知数,不能一次消x、一次消y; (2)求出两个未知数,千万不要忘记求第三个未知数; (3)最终解要写成大括号,三个未知数全部写出来; (4)应用题答案要符合现实意义。 题型01 判断三元一次方程组 【典例】下列方程中,属于三元一次方程的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查三元一次方程的识别,含有3个未知数,且含有未知数的项的指数为1的整式方程,叫做三元一次方程,据此进行判断即可. 【详解】解:A、只含有2个未知数,不是三元一次方程,不符合题意; B、含未知数的项的最高次幂为2次,不是三元一次方程,不符合题意; C、是三元一次方程,符合题意; D、方程化简为:,只含有2个未知数,不是三元一次方程,不符合题意; 故选C. 【变式】下列方程组中,不是三元一次方程组的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据三元一次方程组的定义,含有三个未知数,每个方程的未知项的次数都是1,并且共有三个方程,这样的方程组叫做三元一次方程组,找不不符合定义的选项即可. 【详解】三元一次方程组要同时满足三个条件:①含有三个未知数;②所含未知数的项的次数都是1;③是整式方程.由定义可得: A、B、C选项都符合定义,而D选项中的xy,yz项的次数是2,不符合三元一次方程组的定义. 故选:D. 题型02 普通型三元一次方程组(加减消元) 【典例】三元一次方程组的解是 A. B. C. D. 【答案】A 【详解】观察方程组的特点,可以让三个方程相加,得到x+y+z=6.然后将该方程与方程组中的各方程分别相减,可求得.故选A. 【变式】运用加减法解方程组较简单的方法是(  ) A.先消去x,再解 B.先消去z,再解 C.先消去y,再解 D.三个方程相加得8x﹣2y+4z=11再解 【答案】C 【详解】试题解析: , ②×3+③,得11x+7z=29④, ④与①组成二元一次方程组. 故选C. 题型03 有方程缺少某未知数(简化型) 【典例】三元一次方程组的解是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由③代入①、②消去x,解二元一次方程组得出y、z的数值,再进一步求得x的数值解决问题. 【详解】, 把③代入①得:y+z=5④, 把③代入②得:4y+3z=18⑤, ④×4–⑤得:z=2, 把z=2代入④得:y=3, 把y=3,z=2代入③得:x=5, 则方程组的解为, 故选A. 【变式】三元一次方程组的解是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】试题解析:, 把z=2代入②得:x+y=0③, ①+③×2得:5x=5,即x=1, 把x=1代入③得:y=-1, 则方程组的解为, 故选B. 题型04 特殊轮换式三元方程组 【典例】已知三元一次方程组,则________. 【答案】6 【分析】方程组中三个方程左右两边相加,变形即可得到x+y+z的值. 【详解】解:, ①+②+③,得 2x+2y+2z=12, ∴x+y+z=6, 故答案为:6. 【变式】方程组的解为________. 【答案】 【分析】本题主要考查了解三元一次方程组,先用得出关于x,z的方程组,再消去z求出x,然后代入分别求出答案即可. 【详解】解:, 得:; 得:, 解得, 将代入得:, 将,代入得:, 则方程组的解为, 题型05 三元一次方程组实际应用题(综合大题) 【典例】某服装厂专门安排210名工人进行手工衬衣的缝制,每件衬衣由2个衣袖、1个衣身、1个衣领组成,如果每人每天能够缝制衣袖10个或衣身15个或衣领12个,那么应该安排____名工人缝制衣袖,才能使每天缝制出的衣袖、衣身、衣领正好配套. 【答案】120 【分析】可设应该安排x名工人缝制衣袖,y名工人缝制衣身,z名工人缝制衣领,才能使每天缝制出的衣袖,衣身、衣领正好配套,根据等量关系:①一共210名工人;②小袖的个数:衣身的个数:衣领的个数=2:1:1;依此列出方程组求解即可. 【详解】设应该安排x名工人缝制衣袖,y名工人缝制衣身,z名工人缝制衣领,才能使每天缝制出的衣袖,衣身、衣领正好配套,依题意有, 解得. 故应该安排120名工人缝制衣袖,才能使每天缝制出的衣袖,衣身、衣领正好配套. 故答案为:120. 【变式】一对夫妇现在年龄的和是其子女年龄和的6倍,这对夫妇两年前的年龄和是其子女两年前年龄和的10倍,6年后,这对夫妇的年龄和是其子女6年后年龄和的3倍,问这对夫妇共有多少个子女? 【答案】这对夫妇共有3个子女. 【详解】试题分析:设这对夫妇的年龄的和为x,子女现在的年龄和为y,这对夫妇共有z个子女;根据本题中的三个等量关系为:此夫妇现在的年龄和=6×其子女现在的年龄和;此夫妇两年前的年龄和=10×其子女两年前的年龄和;此夫妇6年后的年龄和=3×其子女6年后的年龄和.可列出方程组,解方程组即可. 设现在这对夫妇的年龄和为x岁,子女现在的年龄和为y岁,这对夫妇共有z个子女,则 解得 答:这对夫妇共有3个子女 【巩固训练】 1.下列方程中,属于三元一次方程的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查三元一次方程的识别,含有3个未知数,且含有未知数的项的指数为1的整式方程,叫做三元一次方程,据此进行判断即可. 【详解】解:A、只含有2个未知数,不是三元一次方程,不符合题意; B、含未知数的项的最高次幂为2次,不是三元一次方程,不符合题意; C、是三元一次方程,符合题意; D、方程化简为:,只含有2个未知数,不是三元一次方程,不符合题意; 故选C. 2.解方程组时,要使解法较为简便,应(    ) A.先消去 B.先消去 C.先消去 D.先消去常数 【答案】B 【分析】观察方程组各未知数的系数,消去的计算量比较小, 本题考查了,消元法解方程组,解题的关键是:熟练掌握,消元法解方程组. 【详解】解:, ②③,即可消去,转化成关于、的二元一次方程组, 故选:. 3.若二元一次方程,,有公共解,则k的取值为(   ) A.3 B.-3 C.-4 D.4 【答案】D 【分析】先利用方程和组成方程组,求出x、y,再代入求出k值. 【详解】由题意,得: 解得: 将代入中,得:, 解得:. 故选D. 4.下列方程中属于三元一次方程的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据三元一次方程的定义:含有三个未知数,并且最高项的次数是1的整式方程,由此进行判断. 【详解】A选项:只有2个未知数,故不是三元一次方程; B选项:最高项的次数为2,故不是三元一次方程; C选项:,是三元一次方程; D选项:化简后2有2个未知数,故不是三元一次方程; 故选:C. 5.下列方程组中,不是三元一次方程组的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据三元一次方程组的定义,含有三个未知数,每个方程的未知项的次数都是1,并且共有三个方程,这样的方程组叫做三元一次方程组,找不不符合定义的选项即可. 【详解】三元一次方程组要同时满足三个条件:①含有三个未知数;②所含未知数的项的次数都是1;③是整式方程.由定义可得: A、B、C选项都符合定义,而D选项中的xy,yz项的次数是2,不符合三元一次方程组的定义. 故选:D. 6.在“自主互助学习型课堂竞赛”中,为奖励表现突出的同学,初一(7)班利用班费元钱,购买钢笔、相册、笔记本三种奖品,其中钢笔至多买支,若钢笔每支元,相册每本元,笔记本每本元,在把钱都用尽的条件下,买法共有(    ) A.种 B.种 C.种 D.种 【答案】D 【分析】根据题意设未知数,列出方程,然后分类讨论即可. 【详解】解:设购买钢笔x支,相册y本,笔记本z本, 根据题意得20x+10y+5z=100, 化简,得4x+2y+z=20, ∵钢笔最多买2支, ∴x可以取1、2, 当x=1时,4+2y+z=20, 即2y+z=16,y可以取的值有1、2、3、4、5、6、7,有7种; 当x=2时,8+2y+z=20, 即2y+z=12,y可以取的值有1、2、3、4、5,有5种; ∴一共有买法7+5=12(种), 故选:D. 7.如图,两个天平都平衡,则与1个“●”质量相等的“”的个数为(    )    A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】C 【分析】本题主要考查了三元一次方程组的应用,根据图中物体的质量和天平的平衡情况,设出未知数,列出方程组解答. 【详解】 解:设1个“”, “”,“”的质量分别为, ∴, ∴, ∴, 即:与1个“”质量相等的“”的个数为2; 故选C. 8.购买铅笔7支,作业本3个,中性笔1支共需18元;购买铅笔10支,作业本4个,中性笔1支共需24元;则购买铅笔11支,作业本5个,中性笔2支共需(  ) A.元 B.元 C.元 D.元 【答案】D 【分析】设铅笔的单价为元,作业本的单价为元,中性笔的单价为元,然后根据购买铅笔7支,作业本3个,中性笔1支共需18元;购买铅笔10支,作业本4个,中性笔1支共需24元列出方程组求解即可 【详解】解:设铅笔的单价为元,作业本的单价为元,中性笔的单价为元, 依题意得, 用①×3-②得:, 购买铅笔支,作业本个,中性笔支共需元. 故选D. 9.利用加减消元法解方程组,下列做法正确的是( ) A.要消去z,先将(1)+(2),再将(1)×2+(3) B.要消去z,先将(1)+(2),再将(1)×3-(3) C.要消去y,先将(1)-(3)×2,再将(2)-(3) D.要消去y,先将(1)-(2)×2,再将(2)+(3) 【答案】A 【分析】根据三元一次方程组的解法进行判断即可. 【详解】要消去z,先将(1)+(2),再将(1)×2+(3),故A正确,B错误; 要消去y,先将(1)+(2)×2,再将(2)+(3),故C,D错误, 故选A. 10.购买铅笔支,作业本本,圆珠笔支共需元,购买铅笔支,作业本本,圆珠笔支共需元,则购买铅笔支,作业本本,圆珠笔支共需(    )元 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】首先假设铅笔的单价是x元,作业本的单价是y元,圆珠笔的单价是z元.购买铅笔11支,作业本5本,圆珠笔2支共需a元.根据题目说明列出方程组 ,解方程组求出a的值,即为所求结果. 【详解】设铅笔的单价是x元,作业本的单价是y元,圆珠笔的单价是z元.购买铅笔11支,作业本5本,圆珠笔2支共需a元. 则由题意得 由②−①得3x+y=10        ④ 由②+①得17x+7y+2z=70    ⑤ 由⑤−④×2−③得0=50−a ∴a=50 故选B 【强化训练】 1.一宾馆有二人间,三人间,四人间三种客房供游客居住,某旅行团24人准备同时租用这三种客房共8间,且每个客房都住满,那么租房方案有(  ) A.4种 B.3种 C.2种 D.1种 【答案】B 【详解】设订二人间x间,三人间y间,四人间z间根据题意得: , 由(2)×4-(1)得:y+2x=8. ∵x,y,z都是正整数,(1)当x=1时,y=6,z=1;(2)当x=2时,y=4,z=2;(3)当x=3时,y=2,z=3;(4)当x=4时,y=0,z=4(不符合题意,舍去). ∴订房方案有3种. 故选B. 2.下列是三元一次方程组的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】含有3个未知数,且未知数的最高次数为1次的整式方程叫做三元一次方程组,根据三元一次方程组的定义逐一判断,即可得到答案. 【详解】解:A、未知数的最高次数为2次,不是三元一次方程组,不符合题意,选项错误; B、分母含有未知数,不是三元一次方程组,不符合题意,选项错误; C、未知数的最高次数为3次,不是三元一次方程组,不符合题意,选项错误; D、是三元一次方程组,符合题意,选项正确; 故选:D. 3.三元一次方程组的解是 A. B. C. D. 【答案】A 【详解】观察方程组的特点,可以让三个方程相加,得到x+y+z=6.然后将该方程与方程组中的各方程分别相减,可求得.故选A. 4.运用加减法解方程组较简单的方法是(  ) A.先消去x,再解 B.先消去z,再解 C.先消去y,再解 D.三个方程相加得8x﹣2y+4z=11再解 【答案】C 【详解】试题解析: , ②×3+③,得11x+7z=29④, ④与①组成二元一次方程组. 故选C. 5.为了奖励进步较大的学生,某班决定购买甲、乙、丙三种钢笔作为奖品,其单价分别为4元、5元、6元,购买这些钢笔需要花60元;经过协商,每种钢笔单价下降1元,结果只花了48元,那么甲种钢笔可能购买(  ) A.11支 B.9支 C.7支 D.4支 【答案】D 【详解】设甲种钢笔有x支、乙种钢笔有y支、丙种钢笔有z支,则 其中x=11,x=9,x=7时都不符合题意; x=4时,y=4,z=4符合题意. 故选D. 6.三元一次方程组的解是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】试题解析:, 把z=2代入②得:x+y=0③, ①+③×2得:5x=5,即x=1, 把x=1代入③得:y=-1, 则方程组的解为, 故选B. 7.有A、、三把刻度尺,它们的刻度都是从0到30个单位(单位长度各不相同),设三把尺子的0刻度和30刻度处到尺子边缘的长度可以忽略不计,现用其中的一把尺子量度另两把尺子的长度.已知用尺量度,得A尺比尺长6个单位;用A尺量度,得尺比尺长10个单位;则用尺量度,A尺比尺(  ) A.长15个单位 B.短15个单位 C.长5个单位 D.短5个单位 【答案】A 【分析】设A、、三把刻度尺的单位长度分别为x、y、z,则A、、三把刻度尺的长度分别为、、,根据等量关系列出,得出,即可得出. 【详解】解:设A、、三把刻度尺的单位长度分别为x、y、z,则A、、三把刻度尺的长度分别为、、, 根据题意得:, 整理得:, 得:, ∴, , ∴用尺量度,A尺比尺长15个单位,故A正确. 故选:A. 8.解方程组时,要使解法较为简便,应(    ) A.先消去 B.先消去 C.先消去 D.先消去常数 【答案】B 【分析】观察方程组各未知数的系数,消去的计算量比较小, 本题考查了,消元法解方程组,解题的关键是:熟练掌握,消元法解方程组. 【详解】解:, ②③,即可消去,转化成关于、的二元一次方程组, 故选:. 9.今年学校举行足球联赛,共赛17轮(即每队均需参赛17场),记分办法是:胜1场得3分,平1场得1分,负1场得0分.在这次足球比赛中,小虎足球队得16分,且踢平场数是所负场数的整数倍,则小虎足球队所负场数的情况有( ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 【答案】B 【分析】设小虎足球队踢平场数是所负场数的k倍,依题意建立方程组,解方程组从而得到用k表示的负场数,因为负场数和k均为整数,据此求得满足k为整数的负场数情况. 【详解】解:设小虎足球队胜了x场,平了y场,负了z场,依题意得 , 把③代入①②得, 解得:z=(k为整数). 又∵z为正整数, ∴当k=1时,z=7; 当k=2时,z=5; 当k=16时,z=1. 综上所述,小虎足球队所负场数的情况有3种情况. 故选:B. 10.若是一个三元一次方程,那么_______, ________. 【答案】 -1 0 【分析】根据三元一次方程的定义:含有三个未知数,未知数的次数都是1的方程,由此可得,解出即可得出答案. 【详解】由题意得:, 解得:. 故答案为:-1,0. 17 / 17 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题18 三元一次方程组 1.认识三元一次方程、三元一次方程组,理解三元一次方程组解的含义; 2.掌握解三元一次方程组的基本思想:消元,把三元转化二元,再转化一元一次方程; 3.熟练运用代入消元、加减消元法解简单的三元一次方程组; 4.会列三元一次方程组解决简单实际应用题; 5.能够处理含参数的三元方程组题型,应对期末测试 。 一、三元一次方程组相关概念 (1)三元一次方程:含有三个未知数,含未知数的项次数都是1,并且是整式方程。 (2)三元一次方程组:一共含有三个未知数,每一个方程都是一次整式方程。 (3)方程组的解:同时满足方程组里每一个方程的一组未知数的值。 【注意】 (1)每一个方程不一定都要同时出现3个未知数; (2)未知数的项次数为1,不是未知数的次数为1; (3)方程组必须一共3个未知数,一般要有3个独立方程。 二、解三元一次方程组核心思想:消元 三元二元一次方程组一元一次方程。 解题一般步骤: ① 观察方程组,选定要消掉的同一个未知数; ② 两组方程分别消元,得到二元一次方程组; ③ 解二元一次方程组,求出两个未知数; ④ 将求出的值代回原方程,求出第三个未知数; ⑤ 写出方程组的解(大括号把三个未知数括起来); ⑥ 检验,把解代入原三个方程验证。 【注意】 (1)优先消系数最简单的未知数,计算量更小; (2)加减消元优先,系数为±1的时候优先用代入消元; (3)计算过程容易算错,最后一定要检验。 三、三元一次方程组解的情况 1.有唯一一组解; 2.无解; 3.有无穷多组解。 四、三元一次方程组实际应用 审题找3个等量关系,设3个未知数,列出三元一次方程组,求解,检验实际意义,写答句。 五、高频易错点 (1)消元的时候,两组方程消同一个未知数,不能一次消x、一次消y; (2)求出两个未知数,千万不要忘记求第三个未知数; (3)最终解要写成大括号,三个未知数全部写出来; (4)应用题答案要符合现实意义。 题型01 判断三元一次方程组 【典例】下列方程中,属于三元一次方程的是(    ) A. B. C. D. 【变式】下列方程组中,不是三元一次方程组的是(    ) A. B. C. D. 题型02 普通型三元一次方程组(加减消元) 【典例】三元一次方程组的解是 A. B. C. D. 【变式】运用加减法解方程组较简单的方法是(  ) A.先消去x,再解 B.先消去z,再解 C.先消去y,再解 D.三个方程相加得8x﹣2y+4z=11再解 题型03 有方程缺少某未知数(简化型) 【典例】三元一次方程组的解是(   ) A. B. C. D. 【变式】三元一次方程组的解是(     ) A. B. C. D. 题型04 特殊轮换式三元方程组 【典例】已知三元一次方程组,则________. 【变式】方程组的解为________. 题型05 三元一次方程组实际应用题(综合大题) 【典例】某服装厂专门安排210名工人进行手工衬衣的缝制,每件衬衣由2个衣袖、1个衣身、1个衣领组成,如果每人每天能够缝制衣袖10个或衣身15个或衣领12个,那么应该安排____名工人缝制衣袖,才能使每天缝制出的衣袖、衣身、衣领正好配套. 【巩固训练】 1.下列方程中,属于三元一次方程的是(    ) A. B. C. D. 2.解方程组时,要使解法较为简便,应(    ) A.先消去 B.先消去 C.先消去 D.先消去常数 3.若二元一次方程,,有公共解,则k的取值为(   ) A.3 B.-3 C.-4 D.4 4.下列方程中属于三元一次方程的是(    ) A. B. C. D. 5.下列方程组中,不是三元一次方程组的是(    ) A. B. C. D. 6.在“自主互助学习型课堂竞赛”中,为奖励表现突出的同学,初一(7)班利用班费元钱,购买钢笔、相册、笔记本三种奖品,其中钢笔至多买支,若钢笔每支元,相册每本元,笔记本每本元,在把钱都用尽的条件下,买法共有(    ) A.种 B.种 C.种 D.种 7.如图,两个天平都平衡,则与1个“●”质量相等的“”的个数为(    )    A.4 B.3 C.2 D.1 8.购买铅笔7支,作业本3个,中性笔1支共需18元;购买铅笔10支,作业本4个,中性笔1支共需24元;则购买铅笔11支,作业本5个,中性笔2支共需(  ) A.元 B.元 C.元 D.元 9.利用加减消元法解方程组,下列做法正确的是( ) A.要消去z,先将(1)+(2),再将(1)×2+(3) B.要消去z,先将(1)+(2),再将(1)×3-(3) C.要消去y,先将(1)-(3)×2,再将(2)-(3) D.要消去y,先将(1)-(2)×2,再将(2)+(3) 10.购买铅笔支,作业本本,圆珠笔支共需元,购买铅笔支,作业本本,圆珠笔支共需元,则购买铅笔支,作业本本,圆珠笔支共需(    )元 A. B. C. D. 【强化训练】 1.一宾馆有二人间,三人间,四人间三种客房供游客居住,某旅行团24人准备同时租用这三种客房共8间,且每个客房都住满,那么租房方案有(  ) A.4种 B.3种 C.2种 D.1种 2.下列是三元一次方程组的是(  ) A. B. C. D. 3.三元一次方程组的解是 A. B. C. D. 4.运用加减法解方程组较简单的方法是(  ) A.先消去x,再解 B.先消去z,再解 C.先消去y,再解 D.三个方程相加得8x﹣2y+4z=11再解 5.为了奖励进步较大的学生,某班决定购买甲、乙、丙三种钢笔作为奖品,其单价分别为4元、5元、6元,购买这些钢笔需要花60元;经过协商,每种钢笔单价下降1元,结果只花了48元,那么甲种钢笔可能购买(  ) A.11支 B.9支 C.7支 D.4支 6.三元一次方程组的解是(     ) A. B. C. D. 7.有A、、三把刻度尺,它们的刻度都是从0到30个单位(单位长度各不相同),设三把尺子的0刻度和30刻度处到尺子边缘的长度可以忽略不计,现用其中的一把尺子量度另两把尺子的长度.已知用尺量度,得A尺比尺长6个单位;用A尺量度,得尺比尺长10个单位;则用尺量度,A尺比尺(  ) A.长15个单位 B.短15个单位 C.长5个单位 D.短5个单位 8.解方程组时,要使解法较为简便,应(    ) A.先消去 B.先消去 C.先消去 D.先消去常数 9.今年学校举行足球联赛,共赛17轮(即每队均需参赛17场),记分办法是:胜1场得3分,平1场得1分,负1场得0分.在这次足球比赛中,小虎足球队得16分,且踢平场数是所负场数的整数倍,则小虎足球队所负场数的情况有( ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 10.若是一个三元一次方程,那么_______, ________. 7 / 7 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题18 三元一次方程组(重难点讲义)数学新教材北师大版八年级上册
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