第四单元 加法模型和乘法模型（高频常考易错题单元提升测试）数学人教版四年级上册（新教材）

**基本信息** 聚焦加法与乘法模型单元复习，通过高频易错点双向细目表设计，融合文化传承（如《早发白帝城》行程问题）、社会热点（“一盔一带”安全行动）等真实情境，提升学生抽象能力、运算能力与模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/20分|总量与分量关系（3题剩页数）、经济问题（5题饮料促销）|结合生活场景考查基础模型应用| |解答题|9题/54分|行程问题（28题两城车队相遇）、经济问题（25题矿泉水平摊费用）|综合情境中渗透逻辑推理与模型构建，如29题结合时间计算与速度变化|

第四单元 加法模型和乘法模型（高频常考易错题单元提升测试） （建议用时：90分钟 试题满分：100分） 姓名： 考号： 总分： 易错点题目双向细目表 易错点1 总量与分量之间的关系 题号 2 3 11 12 正误 易错点2 经济问题 题号 4 5 25 26 正误 易错点3 行程问题 题号 8 9 28 29 正误 一、填空题（共20分） 1．（2分）陵水一家圣女果采摘乐园的入园费单价为每人10元，可写成（ ）。新新一家三口前去采摘，应付入园费（ ）元。 2．（2分）琪琪语文、数学、科学三科成绩的平均分是92分，其中语文91分，数学95分，她的科学成绩不小心被墨水挡住了，科学成绩是（ ）分。 3．（2分）一本书共320页，第一天看了90页，第二天看了105页，还剩（ ）页。 4．（2分）小李买了3元钱一支的中性笔12支，如果用这些钱买4元一支的中性笔，可以买（ ）支；如果买6元一支的可以买（ ）支。 5．（2分）彩虹超市搞促销活动，某品牌饮料原价每瓶6元，现在买二送一。妈妈买了6瓶这种饮料，实际应付（ ）元，相当于每瓶便宜了（ ）元。 6．（2分）一辆汽车从甲城市开往乙城市，前3小时行了195千米，照这样的速度，到达乙城市一共需要6小时。两个城市相距（ ）千米。 7．（2分）端午节学校组织包粽子活动，张明包了7个，李红包了11个，王力和张明包的一样多，三人一共包了多少个粽子？解决这个问题要把（ ）看作总量，有（ ）个分量。 8．（2分）李白《早发白帝城》中：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”若小船行驶要12小时，平均每小时行驶44千米，那么唐代“千里”约合现代（ ）千米。 9．（2分）李叔叔和刘叔叔轮流开车从甲地到乙地，2小时行驶了160千米，照这样的速度，又用了3小时才到达乙地。甲、乙两地相距（ ）千米。 10．（2分）河下古镇以其古建筑为美，以人文为底蕴，近几年吸引大量的游客来此游玩，李叔叔一家驾驶小轿车前来，原计划每小时行驶110千米，4小时到达，后来因为中途堵车，晚到了1小时，实际平均每小时行驶（ ）千米。 二、选择题（共10分） 11．（2分）王奶奶打算做50个中国结，第一周做了12个，第二周做了20个，还要做多少个中国结？题中要求的问题可以看作（    ）。 A．被减数 B．和 C．分量 D．总量 12．（2分）一根铁丝长500米，第一次用去168米，第二次用去147米，现在这根铁丝比原来短了多少米？下面列式正确的是（    ）。 A．500－168－147 B．500－168＋147 C．500－（168－147） D．168＋147 13．（2分）超市促销活动规定“买3瓶饮料送1瓶”（每瓶饮料5元），小明需要购买12瓶饮料，最少需要花费（    ）元。 A．45 B．50 C．55 D．60 14．（2分）停车场对轿车的收费标准如下：停车时间不超过30分钟的免收停车费；超过30分钟的，按实际停车时间收费，每小时8元，不足1小时按1小时算。一辆轿车要付停车费24元，它的停车时间段可能是（    ）。 A．7：25~11：25 B．9：30~12：20 C．10：50~12：20 D．13：30~15：30 15．（2分）小明从家去学校，先乘公交车行了6000米，用了20分钟，再步行12分钟到达学校，每分钟走50米，小明家到学校有多远？要解决这个问题，下面列式正确的是（    ）。 A．6000×20＋50×12 B．6000÷20＋50×12 C．6000＋50×12 D．6000÷20＋50 三、判断题（共10分） 16．（2分）一辆汽车3小时行驶210千米，这辆汽车的速度是70千米。（ ） 17．（2分）妈妈购买苹果和梨一共花了68元，其中买苹果花了35元，买梨花了多少元？解决问题用到的总量与分量的关系是：总量＝分量＋分量。（ ） 18．（2分）小华和小力出同样多的钱买一箱苹果，结果小华拿了8千克，小力拿了12千克。这样，小力就要给小华16元。苹果的单价是8元/千克。（ ） 19．（2分）杨老师买下面三种球各一个，大约要花330元。（ ） 20．（2分）小明家和图书馆相距520米，他从家到图书馆走了8分钟，每分钟走65米。（ ） 四、计算题（共6分） 21．（6分）看图列式计算。 五、解答题（共54分） 22．（6分）我当小老师。 兰兰看一本故事书，已经看了37页，剩下的页数是已看页数的4倍。这本故事书一共有多少页？（根据所求问题说说总量和分量分别是什么，应先求出什么，再解答。） 23．（6分）一个长方形菜园，周长是180米，其中长是55米，宽是多少米？（提示：长方形周长＝（长＋宽）×2，先确定总量和分量） 24．（6分）三（1）班的同学参加环保宣传活动，准备了400份环保宣传单，上午发放了155份，比下午少58份。一共发放了多少份？还剩多少份没有发？ 25．（6分）在学校组织的春游活动中，六年级三个班合买8箱矿泉水平均分着喝。一班班长付了5箱的钱，二班班长付了3箱的钱，三班班长没付钱。最后三班拿出40元补给一、二班，一班应收回多少元？ 26．（6分）我国公安部交通管理局开展“一盔一带”安全守护行动，小华和妈妈一起去买头盔，妈妈带了200元，最多可以买多少个头盔，还剩多少元？ 27．（6分）小胖从家骑车去科技馆，平均每分钟能行72米，骑车30分钟后所行的路程超过全程中点120米，小胖家与科技馆相距多少米？ 28．（6分）甲城和乙城联合举办“重走商路”文化巡游活动、两城车队相向而行，甲车队每小时行15千米，出发1小时后，乙车队以同样的速度向甲城出发，乙车队出发3小时后，两支车队相遇。甲、乙两城相距多少千米？ 29．（6分）甲、乙两地之间的路程是448千米，王叔叔昨天上午10：00从甲地开车前往乙地，到下午2：00时，导航显示路程还剩136千米，如果后面王叔叔减速行驶，平均每小时比原来少行驶10千米，王叔叔还需要用多长时间到达乙地？ 30．（6分）王师傅开车从物流中心出发，向山区小学运送捐赠图书。他的行驶速度稳定保持在每小时70千米。王师傅行驶3小时后，离中点还有140千米，请在下面的线段图中用“▲”标出他此时的大致位置。并算出剩下的路程他还需要行驶几小时？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四单元 加法模型和乘法模型（高频常考易错题单元提升测试） （建议用时：90分钟 试题满分：100分） 姓名： 考号： 总分： 易错点题目双向细目表 易错点1 总量与分量之间的关系 题号 2 3 11 12 正误 易错点2 经济问题 题号 4 5 25 26 正误 易错点3 行程问题 题号 8 9 28 29 正误 一、填空题（共20分） 1．（2分）陵水一家圣女果采摘乐园的入园费单价为每人10元，可写成（ ）。新新一家三口前去采摘，应付入园费（ ）元。 【答案】元/人 【分析】入园费单价为每人10元，可写作10元/人，表示每个人10元。总价＝单价×数量，这里单价10元/人，数量是3个人，用10乘3即可解答。 【详解】10×3＝30（元） 所以，入园费单价为每人10元，可写成10元/人，新新一家三口前去采摘，应付入园费30元。 2．（2分）琪琪语文、数学、科学三科成绩的平均分是92分，其中语文91分，数学95分，她的科学成绩不小心被墨水挡住了，科学成绩是（ ）分。 【答案】90 【分析】根据平均数的数量关系“总数量＝平均数×份数”，已知三科平均分是92分和科目数量是3科，可以先求出三科的总成绩。再用三科的总成绩减去语文的成绩，再减去数学的成绩，剩下的即为科学的成绩。 【详解】 （分） 3．（2分）一本书共320页，第一天看了90页，第二天看了105页，还剩（ ）页。 【答案】125 【分析】已知一本书共320页，第一天看了90页，第二天看了105页，根据总量－一个分量＝另一个分量，用总页数依次减去第一天和第二天的页数可得剩下的页数。 【详解】320－90－105＝125（页） 还剩125页。 4．（2分）小李买了3元钱一支的中性笔12支，如果用这些钱买4元一支的中性笔，可以买（ ）支；如果买6元一支的可以买（ ）支。 【答案】9 6 【分析】先求出12支3元一支的中性笔的总价，再用数量＝总价÷单价即可求出对应的数量。 【详解】3×12＝36（元） 36÷4＝9（支） 36÷6＝6（支） 【点睛】这道题的关键是熟练运用“总价＝单价×数量”、“数量＝总价÷单价”这两个数量关系。 5．（2分）彩虹超市搞促销活动，某品牌饮料原价每瓶6元，现在买二送一。妈妈买了6瓶这种饮料，实际应付（ ）元，相当于每瓶便宜了（ ）元。 【答案】24 2 【分析】买二送一就是每买2瓶送1瓶，即3瓶为一组，只需付2瓶的钱。先算6瓶能分几组，再算实际应付多少元。用实际总价除以瓶数得到实际每瓶价格，再用原价减去实际每瓶价格就是每瓶便宜的钱数。 【详解】买二送一，即每3瓶为一组，只需付2瓶的钱。 实际付的瓶数： 2×（6÷3） ＝2×2 ＝4（瓶） 4×6＝24（元） 每瓶便宜的钱数： 6－（24÷6） ＝6－4 ＝2（元） 所以实际应付24元，相当于每瓶便宜了2元。 6．（2分）一辆汽车从甲城市开往乙城市，前3小时行了195千米，照这样的速度，到达乙城市一共需要6小时。两个城市相距（ ）千米。 【答案】390 【分析】先算出汽车每小时行驶的速度，用195千米除以3小时，再用速度乘全程总时长，就能得到甲乙两城的距离。 【详解】 （千米） 7．（2分）端午节学校组织包粽子活动，张明包了7个，李红包了11个，王力和张明包的一样多，三人一共包了多少个粽子？解决这个问题要把（ ）看作总量，有（ ）个分量。 【答案】三人一共包的粽子数 3 【分析】题目要求计算三人一共包的粽子数，即求总和。在加法数量关系中，求几个部分量的和得到总量。根据题意，张明、李红、王力三人各自包的数量是部分量（分量），三人包的总数是总量。因为参与包粽子的共有3个人，所以对应3个分量。 【详解】端午节学校组织包粽子活动，张明包了7个，李红包了11个，王力和张明包的一样多，三人一共包了多少个粽子？解决这个问题要把三人一共包的粽子数看作总量，有3个分量。 8．（2分）李白《早发白帝城》中：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”若小船行驶要12小时，平均每小时行驶44千米，那么唐代“千里”约合现代（ ）千米。 【答案】528 【分析】路程＝速度×时间，直接代入对应已知量即可计算结果。 【详解】44×12＝528（千米） 9．（2分）李叔叔和刘叔叔轮流开车从甲地到乙地，2小时行驶了160千米，照这样的速度，又用了3小时才到达乙地。甲、乙两地相距（ ）千米。 【答案】400 【分析】结合路程除以时间求出速度，再乘总共用的时间得出总路程。 【详解】 （千米） 则甲、乙两地相距400千米。 10．（2分）河下古镇以其古建筑为美，以人文为底蕴，近几年吸引大量的游客来此游玩，李叔叔一家驾驶小轿车前来，原计划每小时行驶110千米，4小时到达，后来因为中途堵车，晚到了1小时，实际平均每小时行驶（ ）千米。 【答案】88 【分析】虽然行驶的时间改变了，但是行驶的实际路程是不变的。根据路程＝速度×时间，计算出实际要行驶的路程，实际的行驶时间就是（4＋1）小时，再根据速度＝路程÷时间，即可计算出实际行驶的速度。 【详解】110×4＝440（千米） 440÷（4＋1） ＝440÷5 ＝88（千米/小时） 实际平均每小时行驶88千米。 二、选择题（共10分） 11．（2分）王奶奶打算做50个中国结，第一周做了12个，第二周做了20个，还要做多少个中国结？题中要求的问题可以看作（    ）。 A．被减数 B．和 C．分量 D．总量 【答案】C 【分析】总量是50个，已经做好的12个、20个和剩下要做的都是其中一部分，也就是分量。要求的还要做多少个属于其中一个分量。 【详解】A．被减数：在计算还要做多少个的减法算式中，总个数是被减数，而问题求的是差，此选项错误； B．和：已经做的总个数是和，表示已完成的数量，而问题求的是还要做的个数，此选项错误； C．分量：还要做的个数是总个数中的一部分，属于分量，此选项正确； D．总量：总个数50是总量，而问题求的是还要做的个数，此选项错误。 12．（2分）一根铁丝长500米，第一次用去168米，第二次用去147米，现在这根铁丝比原来短了多少米？下面列式正确的是（    ）。 A．500－168－147 B．500－168＋147 C．500－（168－147） D．168＋147 【答案】D 【分析】铁丝比原来短的长度就是两次用去的总长度，和铁丝原来的总长度无关。 【详解】两次用去的总长度为（米），即铁丝比原来短315米，对应的列式是。 13．（2分）超市促销活动规定“买3瓶饮料送1瓶”（每瓶饮料5元），小明需要购买12瓶饮料，最少需要花费（    ）元。 A．45 B．50 C．55 D．60 【答案】A 【分析】“买3瓶送1瓶”即付3瓶的钱可以得到4瓶饮料，先算12瓶里包含几组4瓶，再计算总花费即可。 【详解】（瓶） （组） （元） （元） 即最少需要花费45元。 14．（2分）停车场对轿车的收费标准如下：停车时间不超过30分钟的免收停车费；超过30分钟的，按实际停车时间收费，每小时8元，不足1小时按1小时算。一辆轿车要付停车费24元，它的停车时间段可能是（    ）。 A．7：25~11：25 B．9：30~12：20 C．10：50~12：20 D．13：30~15：30 【答案】B 【分析】停车时间不超过30分钟的免费，超过30分钟的，每过1小时收费8元，不足1小时按1小时算，24÷8＝3（小时），那么24元说明是按照3小时收费的，所以它的停车时长大于2个半小时且小于等于3个小时，所以停车时间应该在2个小时到3个小时之间，根据时间推算的方法，用结束的时刻减去开始的时刻，得出选项中的时长都是多少，再找出符合的即可。 【详解】（小时） 则实际停车时间范围是大于2小时30分钟，且小于或等于3 小时30分钟。 A．时分时分小时小时小时分钟，此选项错误； B．时分时分 时分看作时分 时分时分小时分钟 小时分钟小时分钟小时分钟，此选项正确； C．时分时分 时分看作时分 时分时分小时分钟 小时分钟小时分钟，此选项错误； D．时分时分小时小时小时分钟，此选项错误。 15．（2分）小明从家去学校，先乘公交车行了6000米，用了20分钟，再步行12分钟到达学校，每分钟走50米，小明家到学校有多远？要解决这个问题，下面列式正确的是（    ）。 A．6000×20＋50×12 B．6000÷20＋50×12 C．6000＋50×12 D．6000÷20＋50 【答案】C 【分析】小明家到学校的总路程等于乘公交车行驶的路程加步行的路程，步行路程按照“路程＝速度×时间”计算即可。 【详解】步行路程：（米） 总路程：（米） 正确列式为。 三、判断题（共10分） 16．（2分）一辆汽车3小时行驶210千米，这辆汽车的速度是70千米。（ ） 【答案】× 【分析】根据速度＝路程÷时间，直接代入计算即可，注意速度的单位最后是千米/时。 【详解】210÷3＝70（千米/时） 题干中的速度是70千米，单位错误，故判断错误。 【点睛】本题考查的是速度的计算和单位的表示。 17．（2分）妈妈购买苹果和梨一共花了68元，其中买苹果花了35元，买梨花了多少元？解决问题用到的总量与分量的关系是：总量＝分量＋分量。（ ） 【答案】√ 【分析】妈妈购买苹果和梨的总花费是68元（总量），其中买苹果花费35元是一个分量，买梨的花费是另一个分量，根据总量＝分量＋分量的关系，求买梨的花费需用总量减去苹果的分量，即68－35，此过程用到总量与分量关系符合“总量＝分量＋分量”。 【详解】妈妈购买苹果和梨一共花了68元，其中买苹果花了35元，买梨花了多少元？解决问题用到的总量与分量的关系是：总量＝分量＋分量。原题说法正确。 故答案为：√ 18．（2分）小华和小力出同样多的钱买一箱苹果，结果小华拿了8千克，小力拿了12千克。这样，小力就要给小华16元。苹果的单价是8元/千克。（ ） 【答案】√ 【分析】两人出钱相同，分得苹果重量应当相等，先求出苹果总重量，除以2得到每人应分得的重量，用小力实际拿到的重量减去应分得重量，得出小力多拿的苹果千克数，小力补给小华的16元就是多拿苹果的总价，利用总价÷数量＝单价，求出苹果单价，验证题干说法。 【详解】总重量：8＋12＝20（千克） 人均应分：20÷2＝10（千克） 小力多拿：12－10＝2（千克） 单价：16÷2＝8（元/千克） 所以苹果的单价是8元/千克，原题说法正确。 故答案为：√ 19．（2分）杨老师买下面三种球各一个，大约要花330元。（ ） 【答案】√ 【分析】三种球各买一个，求大约花的总钱数，因此将三种球的价钱加起来即可判断。 【详解】91元接近90元，128元接近130元。 90＋130＋110＝330（元） 杨老师三种球各买一个，大约要花330元。 故答案为：√ 20．（2分）小明家和图书馆相距520米，他从家到图书馆走了8分钟，每分钟走65米。（ ） 【答案】√ 【分析】根据“速度×时间＝路程”，代入数据计算，再与520比较即可。 【详解】65×8＝520（米） 所以小明家和图书馆相距520米，他从家到图书馆走了8分钟，每分钟走65米。说法正确。 故答案为：√ 四、计算题（共6分） 21．（6分）看图列式计算。 【答案】48＋56＋48＝152（台） 【分析】如图，台式电脑48台，笔记本电脑比台式电脑多56台。求台式电脑和笔记本电脑一共多少台？用台式电脑的台数加上笔记本电脑比台式电脑多的台数，算出笔记本电脑的台数。再把两种电脑台数相加，就是一共多少台。 【详解】48＋56＋48 ＝104＋48 ＝152（台） 所以，两种电脑一共152台。 五、解答题（共54分） 22．（6分）我当小老师。 兰兰看一本故事书，已经看了37页，剩下的页数是已看页数的4倍。这本故事书一共有多少页？（根据所求问题说说总量和分量分别是什么，应先求出什么，再解答。） 【答案】总页数是总量，由已看页数和剩下页数两个分量组成；185页 【分析】总页数是总量，由已看页数和剩下页数两个分量组成。已知已看页数，剩下页数是已看页数的4倍，需先计算剩下的页数，再将两个分量相加得到总页数。 【详解】总页数是总量，由已看页数和剩下页数两个分量组成。 （页） （页） 答：这本故事书一共有185页。 23．（6分）一个长方形菜园，周长是180米，其中长是55米，宽是多少米？（提示：长方形周长＝（长＋宽）×2，先确定总量和分量） 【答案】35米 【分析】已知长方形的周长是180米，长是55米，求宽。根据长方形周长＝（长＋宽）×2，可知长与宽的和等于周长除以2。先用周长除以2求出长与宽的和，再减去长，即可得到宽的长度。 【详解】180÷2－55 ＝90－55 ＝35（米） 答：宽是35米。 24．（6分）三（1）班的同学参加环保宣传活动，准备了400份环保宣传单，上午发放了155份，比下午少58份。一共发放了多少份？还剩多少份没有发？ 【答案】368份；32份 【分析】已知上午发放的份数，且上午比下午少发放58份，说明下午发放的份数比上午多，先用加法算出下午发放的份数，再将上午和下午的份数相加得到总发放份数；用准备的总份数减去总发放份数，就能求出剩余未发放的份数。 【详解】（份） （份） （份） 答：一共发放了368份，还剩32份没有发放。 25．（6分）在学校组织的春游活动中，六年级三个班合买8箱矿泉水平均分着喝。一班班长付了5箱的钱，二班班长付了3箱的钱，三班班长没付钱。最后三班拿出40元补给一、二班，一班应收回多少元？ 【答案】35元 【分析】三个班平摊矿泉水费用，三班补的40元就是每个班应付的钱。先算8箱总费用，再求每箱单价，最后算出一班多付的钱就是应收回的金额。 【详解】8箱总费用：（元） 每箱矿泉水价格：（元） 一班实际支付费用：（元） 一班应收回费用：（元） 答：一班应收回35元。 26．（6分）我国公安部交通管理局开展“一盔一带”安全守护行动，小华和妈妈一起去买头盔，妈妈带了200元，最多可以买多少个头盔，还剩多少元？ 【答案】3个；还剩32元 【分析】根据题意，用妈妈带的钱数除以一个头盔的价格，求出的商即为最多可以买的头盔个数，余数即为剩下的钱数。 【详解】200÷56＝3（个）……32（元） 答：最多可以买3个头盔，还剩32元。 27．（6分）小胖从家骑车去科技馆，平均每分钟能行72米，骑车30分钟后所行的路程超过全程中点120米，小胖家与科技馆相距多少米？ 【答案】4080米 【分析】先根据速度和行驶时间求出已行路程，由于已行路程超过全程中点120米，用已行路程减去120米得到全程的一半，再乘2即可求出全程长度。 【详解】 （米） 答：小胖家与科技馆相距4080米。 28．（6分）甲城和乙城联合举办“重走商路”文化巡游活动、两城车队相向而行，甲车队每小时行15千米，出发1小时后，乙车队以同样的速度向甲城出发，乙车队出发3小时后，两支车队相遇。甲、乙两城相距多少千米？ 【答案】105千米 【分析】两车速度相同均为15千米/时，甲先出发1小时，之后乙行驶3小时相遇，甲总共行驶1＋3＝4小时，乙行驶3小时，总路程＝甲行驶路程＋乙行驶路程。 【详解】1＋3＝4（小时） 甲车队行驶路程：15×4＝60（千米） 乙车队行驶路程：15×3＝45（千米） 60＋45＝105（千米） 答：甲、乙两城相距105千米。 29．（6分）甲、乙两地之间的路程是448千米，王叔叔昨天上午10：00从甲地开车前往乙地，到下午2：00时，导航显示路程还剩136千米，如果后面王叔叔减速行驶，平均每小时比原来少行驶10千米，王叔叔还需要用多长时间到达乙地？ 【答案】 2小时 【分析】要求王叔叔到达乙地还需要的时间，根据公式时间＝路程÷速度，已知剩余路程为136千米，需要求出减速后的速度。减速后的速度是在原速度基础上每小时少行驶10千米，因此需先求出原速度。原速度可通过已行驶的路程除以已行驶的时间求得。已行驶的时间通过到达时刻减出发时刻计算，已行驶的路程通过总路程减剩余路程计算。解题时需注意将下午时间转换为24时计时法，并严格按照运算顺序分步求解。 【详解】下午2：00 转换为24时计时法是14：00。 136÷[（448－136）÷（14－10）－10] ＝136÷[312÷4－10] ＝136÷[78－10] ＝136÷68 ＝2（小时） 答：王叔叔还需要用2小时到达乙地。 30．（6分）王师傅开车从物流中心出发，向山区小学运送捐赠图书。他的行驶速度稳定保持在每小时70千米。王师傅行驶3小时后，离中点还有140千米，请在下面的线段图中用“▲”标出他此时的大致位置。并算出剩下的路程他还需要行驶几小时？ 【答案】；7小时 【分析】王师傅还未到达中点，在物流中心到线段中点之间、靠近中点的位置标注▲即可。根据速度×时间＝路程，先算王师傅已经行驶的路程；再用已经行驶的路程加上离中点还有140千米，算出全程一半的路程（物流中心到中点的距离）；再用到中点还差的路程＋中点到终点的路程＝剩余的总路程；最后根据时间＝路程÷速度，用剩余的总路程除以速度即可。 【详解】图略。 70×3＋140＋140 ＝210＋140＋140 ＝350＋140 ＝490（千米） 490÷70＝7（小时） 答：剩下的路程还需要行驶7小时。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $