第5章 质量与密度 章末复习（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册物理同步课时练（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“质量与密度”单元，通过知识框架系统梳理质量的属性、密度的概念、单位换算、测量方法及公式推导，将核心知识点串联成完整知识网络，帮助学生建立清晰的物理观念。 其亮点在于结合中考考点设计分层练习，如质量属性辨析题、密度计算推导题，培养科学思维；实验探究题（测量石榴汁、土豆密度）包含误差分析与方案优化，提升科学探究能力。这种设计让学生巩固知识，教师可精准把握学情，提高复习效率。

物 理 1 第五章 质量与密度 章末复习 2 3 直击中考 质量的属性 1.[河南中考改编]奋斗者号潜水器从海底采集的岩石到海面后质量______， 嫦娥五号采集的月球样品带回地球后,质量______.（均选填“变大”“变小” 或“不变”） 不变 不变 4 2.现保存在巴黎国际计量局中的国际千克原器是由铂 铱合金制成的，如图所示.铂铱合金由液态金属铂和 液态金属铱在高温下混合后冷却形成，现将 液 1 不变 3.玉兔号月球车质量是 ，到了月球之后处于失重状态，它的质量 ______；工匠将一块大的正方体金丝楠木经过打磨抛光后，做成一个小 的球形珠，木块的质量______.（均选填“变大”“不变”或“变小”） 不变 变小 态铂和液态铱在高温下融合，得到的液态合金质量为___ ，将其 冷却至固态，合金的质量______（选填“变大”“变小”或“不变”）. 5 4.“摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把来自太空的星星送给女 儿.星星从太空返回地面后( ) B A.质量变小 B.质量不变 C.密度变小 D.密度变大 6 与密度有关的现象 5.物理知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法正确的是 ( ) D A.的水和 的冰的密度相同 B.可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同 C.为减轻质量，制造航空器材时常采用强度高、密度大的合金或新型合 成材料 D.发生火灾时，受困人员常采取弯腰甚至爬行的姿势撤离，是因为含有 有害物质的空气温度较高，密度较小，大量聚集在房间的上方 7 6.在铺设铁轨时，两根铁轨的接头处一般要留有空隙，是为了( ) C A.防止铁轨的热胀冷缩 B.减小铁轨的热胀冷缩 C.铁轨温度升高时可以自然膨胀，防止铁轨膨胀产生的破坏作用 D.防止铁轨温度降低时，铁轨收缩产生的破坏作用 7.国产大飞机 ，为了让飞机质量显著减轻，机身大规模使用国产的 第三代铝锂合金，这种设计主要利用了第三代铝锂合金的( ) C A.硬度高 B.隔热性好 C.密度小 D.熔点高 8 8.设问活|解释说明 如图所示是电视连续剧《三国演义》中，守城士兵用 石头砸向敌军时的情景.其实影片道具中的“大石头”由泡沫塑料制成，这 样，即使抛出的“大石头”砸中演员，也不会造成伤害，请你用所学物理 知识解释其中的道理：___________________________________________ _____________________________________________. 泡沫塑料的密度很小，体积一定时，泡沫塑料 制成的“大石头”质量很小，砸中演员不会造成伤害 9 密度的相关计算 9.[河南中考节选]蜂蜜的品质与密度有关.为测量蜂蜜的密度，先测出一 个空瓶的质量;再将瓶子装满水，测出总质量 ;然后倒出瓶中的水， 擦干后装满蜂蜜，测出总质量.请根据所测的物理量和水的密度 ， 推导出蜂蜜密度的表达式. 解：蜂蜜的体积 蜂蜜的质量 蜂蜜的密度 10 10.[河南中考]小丽在乒乓球比赛中获得一枚金牌，她想测出该金牌的密 度.她先用天平测出金牌的质量 ，然后将金牌浸没到装满水的溢水杯 中，溢出的水流入质量为 的空烧杯中，测得烧杯和溢出水的总质量为 .已知水的密度为 ，则金牌的密度为( ) B A. B. C. D. 11 11.小明将天平放在水平桌面上，将游码归零，调节 平衡螺母使天平平衡，他用质量相同的瓶子装了体 积均为 的不同液体，分别放在已调平的天平 的左右盘上，如图，天平已经重新平衡，已知乙瓶 中的液体为水， ，则下列说法正确的 是( ) D A.甲瓶和液体的总质量为 B.甲瓶和液体的总质量为 C.甲瓶液体的密度为 D.甲瓶液体的密度为 12 测量固体和液体的密度 12.[河南中考]郑州市积极响应“国家黄河生态文明” 战略，在沿黄地区大力发展石榴种植.小明发现他 家的石榴比其他品种的石榴甜，汁更浓，想测一下 石榴汁的密度. 13 （1）实验步骤如下： ①将空烧杯放在调好的天平上，测出其质量为 ； ②在烧杯中倒入适量的石榴汁，将其放在天平左盘 上，在右盘内添加砝码，当放入最小的 砝码时， 将砝码取下，向右移动游码 62.4 20 天平右端下沉，接下来应进行的操作是_____________________________， 直到天平平衡,此时右盘中砝码质量及游码位置如图甲所示，则烧杯和石 榴汁的总质量为_____ ； ③将烧杯中的石榴汁倒入量筒中，液面位置如图乙所示，则量筒中石榴 汁的体积为____ ； ④用上述测得的数据计算出石榴汁的密度为____________ . 14 （2）分析实验过程,小丽认为,在步骤③中,由于烧杯中的石榴汁有残留,会 使密度的测量结果______（选填“偏大”或“偏小”）.她提出只要将（1） 中实验步骤的顺序进行调整就能使测量结果更准确,合理的顺序是______ _____（填写步骤序号）. 偏大 ②③ ①④ 15 13.[河南中考节选]家乡的土豆丰收了，小红想利用所学知识测量土豆的 密度. （1）把天平放到水平台上，将游码移至标尺左端的__________处，调节 __________使横梁平衡. （2）将土豆放在天平左盘，向右盘增减砝码并调节游码，当天平平衡时， 砝码质量及游码在标尺上的位置如图所示，土豆的质量为_____ . 零刻度线 平衡螺母 154 16 （3）由于土豆较大，无法放入量筒，于是小红将它缓缓放入一个盛满水 的溢水杯中，直至浸没，测得溢出水的质量为 .已知水的密度为 ，则土豆的体积为_____，密度为____ .在测量溢出 水的质量时，不小心有水溅出，测得土豆的密度与真实值相比______ （选填“偏大”或“偏小”）. 140 1.1 偏大 17 14.小明在“测量牛奶密度”的实验中， 实验步骤如下： （1）小明先将牛奶倒入量筒，如图 甲所示，则牛奶的体积为____ . 40 （2）接着将天平放在水平台面上,如图乙所示，他应先_______________ _________________，再调节平衡螺母，使天平平衡. 把游码移到标 尺左端零刻度线处 （3）用调节好的天平测出空烧杯的质量为 ；然后将量筒中的牛奶全 部倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示， 根据以上实验数据，计算出牛奶的密度是_____ . 1.04 18 （4）用该方法测得的密度将比真实 值偏____（选填“大”或“小”）. 小 （5）思维好题|方案优化 仍运用此 实验方案，只对（3）的操作可以进 将量筒中的牛奶倒入烧杯中一部分，用天平测量烧杯和牛 奶的总质量，并记下量筒中剩余牛奶的体积 行的改进是_____________________________________________________ ________________________________________. 19 $