第1章 第3节 测量 长度与时间（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册物理同步课时练（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“测量：长度与时间”核心知识，通过古代科技素材如商鞅“跬步”规定、“焚香计时”等导入，衔接现代测量单位与工具，构建从估测到精确测量的学习支架，帮助学生形成运动和相互作用的物理观念。 其亮点是融合传统与现代测量情境，以“跬步”单位估测、硬币厚度测量等实例，培养科学思维中的科学推理和科学探究能力，渗透科学态度与责任。学生能提升实践能力，教师可系统巩固知识点，提高教学效率。

物 理 1 第一章 运动的世界 第三节 测量：长度与时间 2 长度的单位及测量工具 1.素材新|古代科技 先秦时商鞅规定“举足为跬，倍跬 为步”，即单脚迈出一次为“跬”，双脚相继迈出为“步”. 其中“步”相当于现在的( ) A A. B. C. D. 2.教室的高度约为_____，筷子的长度约为 _____ ，地球的半径约为__________ ，一张纸的厚度约为 ____ . 340 0.25 0.1 3 3.下列用刻度尺测量铅笔长度时的操作及读数方法正确的是( ) A A. B. C. D. 4 4.甲、乙两人用两个刻度尺，分别测同一物体的长度，甲测得的结果是 ,乙测得的结果是 ,下列说法正确的是( ) A A.两人所用的刻度尺的分度值相同 B.两人所用的刻度尺的分度值不同 C.两人测得的结果中必定有一个是错误的 D.甲读数比乙准确 5.如图所示，用刻度尺测量小车通过的路 程，则小车通过的路程为______ . 64.00 5 6.如图所示，用两把刻度尺A和B测同一物体的长度，用___（选填“A”或 “B”）刻度尺测出的结果更精确，该刻度尺的分度值为___ ，用该刻 度尺测出图中物体的长度为_____ . A 1 3.30 6 时间的单位及测量工具 7.在下列空格中，填上适当的单位. 男子百米赛跑的世界纪录为9.58__. 一节课的时间约为40_____，合_______ . 一场电影的时间约为1.5___，合_______ . 2 400 5 400 8.不同情况下，人们对计时的精确度要求并不相同，下列计时工具中， 精确度最高的是( ) D A.沙漏 B.脉搏 C.手表 D.原子钟 7 9.如图所示，秒表中大表盘的分度值为____ ，小表盘的分度值为____ ，该秒表的读数为________ . 0.1 0.5 5 37.5 8 测量误差 10.如图所示，小华和同桌一起用刻度尺测量一块橡皮的长度，该刻度尺 的分度值是_______，该橡皮的长度为_____ ；若要减小实验误差，他 们可采取的措施是__________________（写出一种做法即可）. 1.50 多次测量取平均值 9 11.下列关于误差的说法正确的是( ) B A.测量时出现了误差，则说明一定出现了错误 B.误差只能尽量减小，不能绝对避免 C.误差是由于操作不规范造成的 D.改进实验方法，采用精密仪器，可消除误差 10 12.如图所示，所测圆环的外直径长度为_____ . 1.30 11 13.如图所示，用刻度尺测量某物体 的长度，读数时视线正确的是___ （选填“A”或“B”），另一种角度读 数会使测量结果______，该物体的 长度为_____ . B 偏大 4.50 14.小豪用同一把刻度尺测量八年级物理书的宽度，五次测量记录的数据 分别为、、、、 ,则该 物理书的宽度为______ ；在测量细铜丝的直径时采用如图所示的方法， 在铅笔上绕上20圈铜丝，则铜丝的直径为_____ ,缠绕过程中存在间隙， 所以这个测量值会比真实值______（选填“偏大”或“偏小”）. 18.48 750 偏大 12 15.暑假里，小明同学用饮料瓶和自制刻度尺做了一个简易量雨器 （如图所示），在某次暴雨日，他测得的降雨量为 .下列说 法正确的是( ) C A.使用刻度尺进行测量时，必须从零刻度线开始测量 B.测量结果中的“8”都是准确值 C.该结果是用分度值为 的刻度尺测量的 D.该测量结果不存在误差 13 16.一位同学测得自己每分钟脉搏跳动的次数为80次，由此计算出脉搏跳 动1次的时间为( ) B A. B. C. D.以上均不对 17.如图所示的安平桥是世界上中古时代最长的梁式石 桥，享有“天下无桥长此桥”之誉.八年级学生小华慕名 前来游玩，徒步走完安平桥大约走了4 000步.安平桥 全长约为( ) D A. B. C. D. 14 18.素材新|古代科技 “焚香计时”是古代常用的计时方法.小徽同学找来一 支香，利用刻度尺测得香的长度为 ,点燃后利用电子手表每隔 记录下香剩余的长度，如表所示.当这支香剩余长度为 时， 已经燃烧的时间是( ) 点燃时间 0 1 2 3 剩余长度 30 29 28 27 B A. B. C. D. 15 19.要测量1元硬币的厚度，下列方案中最佳的是( ) D A.用刻度尺认真细致地测量厚度 B.用刻度尺多次测量一枚硬币的厚度，求平均值 C.用刻度尺分别测出10枚1元硬币的厚度，求平均值 D.用刻度尺一次测出10枚1元硬币叠放后的总厚度，再除以10 16 $