济南版七年级生物上册第二单元第一章 生物圈中的绿色植物 复习题（无答案）

2016-2017学年度第一学期邹城市北宿中学七年级生物 绿色植物复习卷 一、选择题（把最佳答案填在答案表格内，每题2分，共40分） 1．人们将光合作用的原理广泛运用于实际生产。某菜农为提高大棚内蔬菜的产量采取的如下措施，哪些措施没有实际效果？（ ) A.合理密植 B.高效立体种植 C.增加棚内的氧气浓度 D.增加棚内二氧化碳浓度 2．下列那种物质不通过气孔进出( ) A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 无机盐 D. 水 3．“绿叶在光下制造淀粉”实验，把天竺葵放在黑暗中处理一昼夜的目的 ( ) A.耗尽叶片中的淀粉 B.产生大量的二氧化碳 C.吸收尽容器中的氧气 D.吸收尽容器中的二氧化碳 4．大气中二氧化碳增加导致温室效应，下列做法无助于降低大气中 二氧化碳含量的是（ ） A．及时清理垃圾，维护环境卫生 B．倡导节能减排，少开车多步行 C．积极植树种草，增大绿化面积 D．开发风能，太阳能等新型能源 5.下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述中，错误的是（　　） 　 A． 都不能开花、结果 B． 都能进行呼吸作用 　 C． 都能进行光合作用 D． 都具有根、茎、叶的分化 6．天气转暖后，池塘水渐渐变绿，这和那类植物的大量生殖有关。 A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 7.在人人重视环境保护的今天，哪种植物可以当做监测空气污染程度的指数植物（　　） 　 A． 藻类植物 B． 苔藓植物 C． 蕨类植物 D． 裸子植物 8．下图表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色的叶片放在暗处几小时后，再把叶片的一部分遮光，其他部分曝光。一段时间后，再脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。本实验说明（ ） ①光合作用需要光　②光合作用需要二氧化碳 ③光合作用需要叶绿体 ④光合作用放出氧气 ⑤光合作用制造淀粉 A．①③ B．②④　 C．①⑤　 D．③⑤ 9.邹城农民将丰收的玉米和小麦收获后，入库存入前，都会尽快晒干，其目的是（　　） 　 A． 降低蒸腾作用，避免能量消耗 B． 促进光合作用，延长种