第2单元 第1章 专题3 考查植物三大生理作用-【初中必刷题】2023-2024学年七年级上册生物同步课件（济南版）
2023-11-22
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33页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学济南版（2012）七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 本章复习与测试 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区（省份） | 山东省 |
| 地区（市） | 济南市 |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.26 MB |
| 发布时间 | 2023-11-22 |
| 更新时间 | 2023-11-22 |
| 作者 | 众望益飞教育科技（北京）有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2023-11-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/41919427.html |
| 价格 | 3.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
生物
七年级上册 JN
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第二单元 多彩的生物世界
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第一章
生物圈中的绿色植物
专题3 考查植物三大生理作用
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刷难关
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难关
类型1 光合作用
1.【2022四川南充期末】下列光合作用的反应式中， 、 代表两种不同的物质。
有关叙述中，不正确的是( )
C
A. 物质代表二氧化碳，它和水都是光合作用的原料
B.叶绿体是植物进行光合作用的场所
C.绿色植物的所有细胞都可以进行光合作用
D.光合作用的实质之一是将光能转化成化学能储存在 物质中
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【解析】叶绿体只存在于植物的绿色部分，如植物的根尖细胞中就没有叶绿体，不能进行光合作用，C错误。
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2.【2022北京顺义区期末】如图是探究植物光合作用的三个实验装置，下列分析
不正确的是( )
D
A.实验①的结果能说明叶片在光下能产生淀粉
B.实验②是为了探究光合作用是否需要二氧化碳
C.实验①和②都可用碘液检验是否有淀粉存在
D.实验③的试管中收集的气体是二氧化碳
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【解析】实验③的试管中收集到的气体是植物通过光合作用释放出的氧气，D错误。
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类型2 呼吸作用
3. 【2022北京中考】同学们在课堂上利
用萌发的和煮熟的种子（初始温度相同）探究
植物的呼吸作用，实验过程及结果如图。下列
相关叙述错误的是( )
B
A.煮熟的种子无法进行呼吸作用
B.甲组温度计示数低于乙组
C.甲组蜡烛迅速熄灭，乙组蜡烛继续燃烧
D.实验可证明萌发的种子呼吸作用消耗氧气
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归纳总结
可以用燃烧的蜡烛检验植物呼吸作用消耗氧气，可以用澄清的石灰水检验植物的呼吸作用产生二氧化碳。
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