第2章 有理数 典例精选与跟踪训练 2026-2027学年苏科版七年级数学上册
2026-08-27
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摘要:
**基本信息**
聚焦有理数概念与运算,通过典例与分层训练整合概念辨析、实际应用及新定义题型,渗透数形结合与转化思想,培养抽象能力与运算能力。
**综合设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|典例精选|3题|有理数混合运算步骤、实际问题正负数建模|从概念(正负数)到运算(加减乘除),再到应用(行程/销售)|
|跟踪训练-单选|8题|概念辨析(非负数、乘方等)、科学记数法|概念生成(有理数分类)→原理推导(运算法则)|
|跟踪训练-填空|6题|绝对值化简、数轴距离计算、除法法则符号规律|概念应用(相反数/绝对值)→性质拓展(大小比较)|
|跟踪训练-解答|6题|分类讨论(集合划分)、新定义运算转化、除方与乘方互化|运算深化(混合运算)→模型意识(实际问题)|
内容正文:
第2章有理数
典例精选
1.计算
(1)
(2)
(3)
(4)
2.游戏“ 点”规则如下:从一副扑克牌(去掉大王、小王)中任意抽取张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌必须用一次且只能用一次),使得运算结果为 ,其中红色(方块、红桃)扑克牌代表负数,黑色(梅花、黑桃)扑克牌代表正数.请用如图抽取出的张牌,写出符合规则的算式.
3.某检修小组乘一辆汽车在东西走向的公路上检修线路,约定向东行为正,某天从A地出发到收工时的行动记录如下(单位:):,,,,,,,,.
(1)请通过计算说明收工时检修小组是否回到A地;如果没有回到A地,说明检修小组最后的位置
(2)直接写出距离A地最近的记录是哪一次?距离A地多远?
(3)求这一天检修小组的总路程,如果汽车耗油是,今天耗油多少L.
跟踪训练
一、单选题
1.用科学记数法表示1230000,正确的是( )
A. B. C. D.
2.在,,,,,中,非负数有()
A.6个 B.5个 C.4个 D.3个
3.下列各组数中,数值相等的是( )
A.和 B.和
C.和 D.和
4.小明的妈妈买了 4 筐萝卜,以每筐 25 千克为标准,超过的千克数记为正数, 不足的千克数记为负数,称重后的记录分别为,小红快速准确地算出了 4 筐萝卜的总质量为( )
A.千克 B.1千克 C.99千克 D.101千克
5.对乘积记法正确的是( )
A. B. C. D.
6.下列说法中,①零是最小的整数;②一个有理数,不是正数就是负数;③一定是负数;④自然数一定是正数;⑤正分数一定是有理数.正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.已知x、y为有理数,如果规定一种新运算,则( )
A. B.5 C.8 D.13
8.区别于十进制,古巴比伦使用的是60进制.这与他们独特的计数方式有关:用右手4根手指的12个指关节依次表示数字1~12,同时用左手的5根手指表示12的倍数,两者表示的数值相加即为所表示的数.例如,当左手伸出1根手指,右手掐住第8指关节时,表示的数是.若左手伸出3根手指,右手掐住第11指关节时,所表示的十进制数字是( )
A.14 B.41 C.47 D.58
二、填空题
9.化简:______ 比较大小:______(填“”、“ ”或“”)
10.我国魏晋时期的数学家刘徽在建立负数概念上有重大贡献,他在《九章算术》中说:“今两算得失相反,要令正负以名之.”意思是说,在解决问题过程中遇到具有相反意义的量,要用正数和负数来区分它们.如果“气温为零上”记作,那么“气温为零下”记作______.
11.若,则的值为_______.
12.在数轴上的点表示的数是,则与点相距5个单位长度的点表示的数是_______.
13.通过字母表示数,我们可以借助符号描述有理数的除法法则:当有理数a、b同号时,;当有理数a、b异号时,;____(请借助符号把该法则补充完整).
14.对于数轴上两条线段a,b,给出如下定义:P,Q分别为a,b上任意一点,P,Q两点间距离的最小值记作;P,Q两点间距离的最大值记作.O为原点,线段a,b的长度分别为2和4,表示的点在线段a上.
(1)若表示的点也在线段a上,表示6和10的点在线段b上,则 _______ .
(2)若原点O在线段a上,点A也在线段a上,点A表示的数为x.点B在线段b上,点B表示的数为y(x,y均为整数).当,时,对应的 ______________ .
三、解答题
15.在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用“”连接.
16.计算:
(1);
(2).
17.把下列各数分别填入相应的集合里.
(1)正数集合:{ }
(2)分数集合:{ }
(3)非负整数集合:{ }
(4)非负有理数集合:{ }
18.当前电商直播销售火爆,许多农户采用直播销售的方式进行营销.小明把自家种的柚子进行直播销售,计划每天销售500千克,实际每天的销售量超过计划量记为正,不足记为负.下表是小明第一周柚子的销售情况:
星期
一
二
三
四
五
六
日
与计划量的差值(单位:千克)
(1)小明这一周实际销售柚子的总量达到计划量了吗?请说明理由.
(2)若小明按6元/千克进行柚子销售,成本为元/千克,且平均运费为1元/千克,则小明这一周销售柚子的收益一共多少元?
19.我们用“※”定义一种新运算:对于任意有理数和,规定:.
例如,.
(1)求的值;
(2)若的值与互为相反数,求的值.
20.【概念学习】现规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的商的运算叫做除方,比如,等,类比有理数的乘方,我们把写作,读作“5的圈3次方”, 写作,读作“的圈4次方”.
一般地,把()写作,读作“a的圈n次方”.
【初步探究】
(1)直接写出计算结果: ______;______;
【深入思考】
我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
除方→→乘方幂的形式
(2)仿照上面的算式,把下列除方运算直接写成乘方幂的形式:
______,______;
【归纳及应用】
(3)有理数a的圈n次方(,),可以写成乘方幂的形式为: _______;
(4)计算:.
试卷第1页(共3页)
试卷第1页(共3页)
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典例精选答案
1.(1)
(2)
(3)
(4)
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
;
(4)解:
.
2.(答案不唯一).
【详解】解:由题意得:
(答案不唯一).
3.(1)没有回到A地. 检修小组最后的位置在A地东面处
(2)第7次记录距离A地最近,距离A地
(3)这一天检修小组总路程为,今天耗油
【分析】(1)将所有行走记录相加,根据结果是否为0判断是否回到A地,根据结果的正负和绝对值判断最终位置;
(2)依次计算每次移动后距离A地的距离,比较大小得到最近的次数和距离;
(3)总路程为所有行走记录的绝对值之和,再乘以单位耗油量得到总耗油量.
【详解】(1)解:根据题意,将所有行动记录相加得:,
∵,且结果为正,
∴收工时检修小组没有回到A地,在A地东面处;
(2)解:依次计算每次记录后距离A地的距离: 第1次:;
第2次:;
第3次:;
第4次:;
第5次:;
第6次:;
第7次:;
第8次:;
第9次:;
比较可得,
∴第7次记录距离A地最近,距离为;
(3)解:总路程为所有行动记录的绝对值之和:
,
总耗油量为:
答: 这一天检修小组的总路程为,今天耗油.
跟踪训练答案
1.B
【详解】解:.
2.C
【分析】本题考查非负数的概念,解题思路是先明确非负数的定义,非负数指大于或等于的数,包括和正数.再逐个判断给出的数,统计符合要求的数的个数即可.
【详解】解: ,,二者为负数,不符合要求.
,,,,四个数均满足大于或等于,属于非负数.
非负数共有个.
3.A
【详解】解:选项A:,,
,符合要求;
选项B:,,
,不符合要求;
选项C:,,
,不符合要求;
选项D:,,
,不符合要求.
4.C
【分析】每筐相对于标准超过为正数,不足为负数,称重后记为正或负,都是相对于标准的,因此把标准质量乘以筐数,再加上各筐相对于标准的质量即可.
【详解】解:4 筐萝卜的总质量为千克.
5.B
【分析】根据乘方定义即可判断;
【详解】解:∵根据乘方定义,个相同因数相乘,记作,其中为底数,为指数,
本题中共有个相同因数相乘,
∴底数为,指数为,正确记法为.
6.A
【分析】根据有理数、整数、相反数、自然数的基础概念,逐个判断每个说法的正误,统计正确个数即可.
【详解】解:①∵整数包含负整数,负整数比0小,
∴零不是最小的整数,①错误;
②∵有理数包含正数、0、负数三部分,
∴一个有理数还可能是0,不一定是正数或负数,②错误;
③∵是a的相反数,当a为负数时,是正数,当时,,
∴不一定是负数,③错误;
④∵自然数包含0,0不是正数,
∴自然数不一定是正数,④错误;
⑤∵有理数分为整数和分数,分数包含正分数和负分数,
∴正分数一定是有理数,⑤正确;
综上,正确的说法只有1个.
7.D
【分析】本题考查新定义运算,按照有理数混合运算顺序,先计算括号内的新运算,再计算括号外的,根据给定的运算法则逐步计算即可.
【详解】解:.
8.C
【分析】根据题意列出算式,即可得出答案.
【详解】解:左手伸出三根手指,表示,
右手大拇指掐住第 11指关节,表示11,
则表示的十进制数字是.
9. /
【分析】先判断绝对值内式子的正负,再根据绝对值的性质去绝对值;根据两个负数比较大小,绝对值大的数反而小,先比较绝对值的大小,再得到结果.
【详解】解: ,
∴,
∴;
,,
∴,
∴.
10.℃
【详解】如果“气温为零上”记作,那么“气温为零下”记作.
11.
【分析】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.根据非负数的性质列方程求出、的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
【详解】解:由题意得:,,
解得:,,
所以,.
故答案为:.
12.或3
【详解】解:(1)当所求点在点A的左侧时,可得所求点表示的数为;
(2)当所求点在点A的右侧时,可得所求点表示的数为,
故与点相距5个单位长度的点表示的数是或3.
13.当,时,
【分析】本题考查有理数除法法则的概念,完整的有理数除法法则分为同号两数相除、异号两数相除、零除以非零有理数三种情况,题干给出前两种情况,只需补充剩余的零除以非零数的情况即可.
【详解】根据有理数除法法则,除数不能为零,零除以任何一个不为零的有理数结果都为零,因此用符号描述该法则为:当,时,.
14. 22 或或2或4
【分析】(1)先根据线段a、b长度和已知点,确定两条线段的端点表示的数,再计算和,最后代入计算即可;
(2)如图,先确定线段a的端点表示的数,再由及分情况得线段b的端点表示的数,得出x、y的值,最后计算即可.
【详解】解:(1)∵表示的点在线段a上,表示的点也在线段a上,表示6和10的点在线段b上,线段a,b的长度分别为2和4,
又∵,,
∴线段a两个端点表示的数分别为、,线段b两个端点表示的数分别为6、10,
∴,,
∴;
(2)如图,
∵线段a的长度为2,表示的点在线段a上,原点在线段a上,
∴线段,其中点C、O表示的数分别为、0,
∵,,点在线段a上,点A表示的数为x,点B在线段b上,点B表示的数为y(x,y均为整数),
分两种情况:①线段,其中点E、F表示的数分别为1、5,
当时,,则;
当时,,则;
②线段,其中点G、H表示的数分别为、,
当时,,则;
当时,,则;
综上所述,对应的或或2或4.
【点睛】题目给出线段长度和经过的点,必须先算出两条线段准确端点,理解新定义概念及算法::两线段上点的最小距离(通常是右线段左端点左线段右端点),:两线段上点的最大距离(通常是右线段右端点左线段左端点),第二问中线段b位置不确定,必须分左右两种情况讨论,算出线段b的准确端点,对每种情况,用两点距离为6,找出符合条件的整数x、y,注意不漏解、不重解.
15.见解析,
【分析】先化简题目中的各个数,再在数轴上表示出来,最后根据数轴按从小到大的顺序排列即可.
【详解】解:,,,,
将各数在数轴上表示如下:
可得.
16.(1)(或或)
(2)
【详解】(1)解: ,
(2)解:.
17.(1)
(2)
(3)0,2005
(4)
【详解】(1)解:正数集合:;
(2)解:分数集合:;
(3)解:非负整数集合:;
(4)解:非负有理数集合:.
18.(1)
解:达到了
理由如下:
(千克).
因为,所以小明这一周实际销售柚子的总量达到了计划量.
(2)元
【分析】(1)计算,与0比较,求解即可;
(2)根据总收益=周销售量乘以每千克的净利润,求解即可;
【详解】(1)略;
(2)解:小明本周销售量为:(千克)
本周总收益为:(元)
答:小明这一周实际销售柚子的总量达到了计划量,销售柚子的收益一共元.
19.(1)
(2)
【分析】本题考查了新定义、有理数的混合运算、相反数,理解新定义是解题的关键.
(1)根据新定义计算即可;
(2)根据新定义计算的值,再根据相反数的定义即可求出的值.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
,
因为5的相反数为,
所以的值为.
20.(1),;(2),;(3);(4).
【分析】本题考查了除方运算的定义和转化方法,以及有理数的混合运算.
(1)根据除方的运算法则计算即可;
(2)仿照示例计算即可;
(3)仿照示例规律即可;
(4)根据将原式进行转化,再计算即可.
【详解】解:(1),
.
故答案为:,;
(2),
,
,
,
,
..
故答案为:,;
(3)由除方运算转化规律,得,
,
.,
∴.
故答案为:;
(4)
.
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
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