第七单元单元测试卷（单元自测练习卷）-2026-2027学年统编版语文四年级上册

**基本信息** 统编版四年级语文上册第七单元单元测试卷（60分钟/100分），覆盖生字词、课文理解、语言运用等核心知识，注重语言运用与思维能力培养，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|10分|生字书写（如“wò shǒu”“kuì bài”）|基础巩固，强化单元重点字词| |选择题|10分|课文理解（如《王戎不取道边李》原因）、口语交际|能力提升，结合课文与生活情境| |阅读理解|20分|课内（《牛和鹅》）与课外阅读（《第一次登台》）|综合考查信息提取与心理描写分析| |习作|20分|《我的心儿怦怦跳》|创新应用，联系生活写真实感受，落实审美创造|

统编版四年级语文上册第七单元单元测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、看拼音，写词语（10分） wò shǒu gēn suí kuì bài zì háo chè huàn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） pái liàn kù zi tóu zhào bō li yóu qí （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、给划线字选择正确读音，打√（6分） 角色（jué jiǎo） 露面（lòu lù） 哄笑（hōng hòng） 旋转（xuán xuàn） 砸锅（zá zhá） 戎装（róng jiè） 三、辨字组词（8分） 摸（ ） 概（ ） 顽（ ） 练（ ） 模（ ） 既（ ） 玩（ ） 炼（ ） 四、补充词语，并选词填空（9分） （___）头（___）脑 （___）头（___）气 手（___）足（___） （___）（___）大笑 重（___）旗（___） 不（___）声（___） 1. 比赛输了，同学们________________，提不起精神。 2. 妹妹得到礼物，高兴得________________。 3. 面对失败，他没有放弃，决定________________，再次挑战。 五、选择题（10分） 1.《王戎不取道边李》中王戎不取李子的原因是（） A.他不爱吃李子 B.路边的李子是苦的 C.别人不让摘 2.“我”演老虎失败，心里窝囊，是因为（） A.道具不好看 B.表演搞砸，内心紧张羞愧 C.不想参加演出 3.《牛和鹅》告诉我们的道理是（） A.牛比鹅胆小 B.换个角度看问题，结果会不一样 C.不要靠近牛和鹅 4.下列句子，不能体现人物内心紧张的是（） A.我的心怦怦直跳，手心全是汗 B.他耷拉着脑袋，一言不发 C.我双腿微微发抖，不敢往前迈步 5.口语交际“安慰”，做法不合适的是（） A.耐心倾听对方的烦恼 B.一味嘲笑对方做得不好 C.真诚鼓励对方 六、按课文内容填空（11分） 1.________________，此必苦李。 2.《牛和鹅》中，牛的眼睛看人，觉得人比牛________，鹅的眼睛看人，觉得人比鹅________。 3.《一只窝囊的大老虎》，作者回忆童年一次________的经历，写出演出时________、羞愧的心情。 4.《陀螺》作者从玩陀螺这件事中明白道理：________________，海水不可斗量。 5.写一件事，要把自己的________写出来，就像习作《我的心儿怦怦跳》，可以写害怕、________、激动等心情。 七、句子练习（6分） 1. 我吓得脚也软了，更跑不快。（改为把内心感受写具体的句子） ________________________________________________ 2. 那只老公鹅啪嗒啪嗒地跑了过来。（缩句） ________________________________________________ 3. 王戎七岁，尝与诸小儿游。（翻译句子） ________________________________________________ 八、阅读理解（20分） （一）课内阅读（8分） 就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。 1.选段出自课文《____________》（2分） 2.用“____”画出描写金奎叔动作的句子。（2分） 3.从金奎叔的动作，可以看出金奎叔________________的特点。（4分） （二）课外阅读（12分） 第一次登台 站在舞台幕布后面，我的心儿怦怦直跳。手心冒出细细的汗珠，双腿不停微微发抖。马上就要轮到我朗诵，我不断在心里默念稿子，生怕自己忘词。 听到主持人报我的名字，我深吸一口气，快步走上舞台。台下黑压压坐满观众，一道道目光投向我，我脑袋瞬间一片空白。停顿几秒，我想起平时练习的场景，慢慢平复情绪，开口朗诵。结束时，台下响起热烈掌声。走下台，我的心里满是欢喜。 1.用波浪线画出文中描写“我”紧张的句子。（3分） 2.文中人物心情变化：紧张→________→________（4分） 3.生活中，你有没有心儿怦怦跳的时刻？简单说一说当时的感受。（5分） ________________________________________________ 九、习作（20分） 题目：我的心儿怦怦跳 生活中，有很多时刻让你心儿怦怦跳：第一次上台、夜里独自回家、参加比赛……写一件亲身经历的事，把事情经过写清楚，重点写出自己当时内心的感受，不少于350字。 # 参考答案 一、看拼音写词语 握手 跟随 溃败 自豪 撤换 排练 裤子 头罩 玻璃 尤其 二、读音 jué√；lòu√；hōng√ xuán√；zá√；róng√ 三、辨字组词（示例） 抚摸 模型；大概 既然；顽皮 玩耍；练习 锻炼 四、补全词语 摇 晃；垂 气；舞 蹈； 哄 堂；整 鼓；动 色 1.垂头丧气 2.手舞足蹈 3.重整旗鼓 五、选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 六、按课文内容填空 1.树在道边而多子 2.大；小 3.表演；紧张 4.人不可貌相 5.感受；惊喜（合理即可） 七、句子练习 1.示例：我吓得心怦怦狂跳，两条腿软软的，一点儿力气都使不出来，根本跑不动。 2.老公鹅跑了过来。 3.王戎七岁的时候，曾经和许多小孩子一起游玩。 八、阅读理解 （一） 1.牛和鹅 2.他一把握住了鹅的长脖子。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。 3.力气大、勇敢 （二）课外阅读 1.站在舞台幕布后面，我的心儿怦怦直跳。手心冒出细细的汗珠，双腿不停微微发抖。 2.平静；欢喜 3.示例：晚上我一个人走夜路，心里十分害怕，心怦怦跳，紧紧攥着拳头快步往前走。（言之有理即可） 九、习作评分标准（20分） 一等（17‑20分）：事情完整具体，心理感受描写细腻真实，语句通顺，字数达标，极少错别字。 二等（13‑16分）：事情完整，能写出内心感受，语句通顺。 三等（9‑12分）：事情写完整，心理描写较少，语句基本通顺。 四等（8分以下）：内容简短，语句不通顺，错别字多。 学科网（北京）股份有限公司 $