内容正文:
参考答案
第一单元达标卷
一、1.万九千万十亿
2.十万一亿一百万
3.6435000000
643500万64
4.604080009
六亿零四百零八万零九
5.45亿四亿五千万
405000000
4500万
6.9876520
2056789
7.449
8.(1)111100(2)440000
二、1.V2.V3.V4./5.×
三、1.C2.C3.A4.A5.C
四、1.(1)六百一十万三千零二十
6103020
(2)三千零五万零二百零一
30050201
2.六万八千六百一百万八千四百
3.2287756300000770010800
4.略
五、1.43790
90207
2.50700
3.(答案不唯一)(1)555555000000
(2)555550050000
57
六、1.38
2.5500万<378000000<4亿
附加题
550000或505000
第二单元达标卷
-、1.②④③①
2.903.60°
4.直钝5.55°6.24
7.150°15°
8.130°50°130°
9.直
二、1.×2.×3.×4.V5.V
三、1.C2.A3.A4.C5.B
四、⑥②③⑤①④
五、1.略
2.18010575150
3.略4.略
六、1.(图略)爸爸是中午12时到家的。
2.∠1+∠2+∠3=180°
∠2=2∠1∠3=6∠1
∠1+∠2+∠3=∠1+2∠1+6∠1=
9∠1=180°
∠1=20°∠2=40°∠3=120°
3.∠2=(180°-50°)÷2=65
附加题
2.6300102
180°-∠1×2-∠2×2=180°-35°×2
3.1亿里面有10000个万
25°×2=60°
100cm=1m
月考检测卷(一)】
1×10000=10000(m)
一、1.(1)一百八十六万三千四百零四
10000m>8848.86m1亿张A4
4个一4个百
纸更高。
(2)15972916
4.画一画略,连续画出5个30°的
2.不变
角,且每相邻的两个角共用一条
3.(1)四百万
四百零一万
边。(方法不唯一)
附加题
(2)4080000
4180000
150000019
4.15060
180
第三单元达标卷
5.434999
425000
-、1.181800
6.49040
2.109269490
二、1.D2.D3.B4.C5.D
3.964.350
三、1.
网
5.一共准备了多少支荧光棒4920支
6.38401920192015
7.9008.300
13500
2.27057634计数器表示数略
9.8070056000小
3.略
10.1200
四、1.图中一共有6个角,6个角的度数
二、1.×2.V/3.×4.X5.×
和是10个∠1的度数和。
三、1.C2.C3.B4.A
10个18°是180°,所以∠1的度数为
四、1.10072056003300
18°。∠A0B=18×3=54°
91420010009900
5个∠1能组成一个直角。
2.(竖式略)93501064023722
-583黄冈全优达标卷
数学(四年级上册)g
第二单元达标卷
时间:90分钟
满分:(100+10)分
题号
二
三
四
五
六
附加题
总分
得分
一、填空。(17分)
1.将下图各角按从小到大的顺序排列。(填序号)
州鞭部写
①
②
③
④
(
)<(
)<(
)<(
茶
2.将一张圆形纸片对折2次后,折成的角是(
)°。
叶
製
3.如图,用一个表面破损的量角器量一个角,这个
角的度数是(
)。
茶
部
4.9时整时,钟面上的时针和分针所形成的较小角
总
是(
)角;4时整时,时针和分针所形成的较小角是(
)角。
5.(广州市)小明用量角器测量一个角时,由于误把外圈刻度当成内
圈刻度而读数为125°,正确的度数应该是(
)。
6.1平角=(
)直角,1周角=(
)直角。
7.用一副三角尺能拼成的最大角的度数是(
)(平角除外),能拼
成的最小角的度数是(
)。
8.如右图所示,已知∠1=50°,那么∠2=(
∠3=(
),∠4=(
)。
-5
9.测量一个角,角的顶点和量角器的中心重合,一条边对着量角器
上内圈180°的刻度线,另一条边对着内圈90°的刻度线,这个角是
()角。
二、判断。(对的画“V”,错的画“X”)(10分)
1.平角是一条直线,周角是一条射线。
()
2.大于90°的角是钝角。
()
3.两个锐角的和一定比直角大。
4.用一条射线把一个平角分成两个角,其中一个角是钝角,则另一
个角一定是锐角。
5.用10倍放大镜看一个15°的角,这个角还是15°。
(
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.钟面上秒针旋转一周,得到的是()。
A.锐角
B.钝角
C.周角
2.把周角平均分成四份,这四个角都是()。
A.直角
B.钝角
C.锐角
3.某公园要安装滑梯,工作人员提供了以下三种类型的滑梯(如
图)。选择合适的滑梯,要观察滑梯坡面与地面所成的夹角。从
安全性和趣味性角度考虑,应该选择(
)号滑梯。
滑梯坡面
照楼梯架
地面、之
①号滑梯②号滑梯
③号滑梯
A.①
B.②
C.③
4.右图中有(
)个角。
A.3
B.5
C.6
5.[新素养·推理意识]右图是一个磨损的量角器。
如果用这个量角器量角,不能直接量出的角度是
()。
A.40°
B.100°
C.120°
—6—
四、分一分。(填序号)(10分)
③
5
6
周角
平角
钝角
直角
锐角
五、操作题。(27分)
1.如图,一张纸上画了一个角,角的顶点处被撕掉了。现在请你想
办法量出这个角的度数是多少,画图并标出角的度数。(7分)
2.分别写出下面用一副三角尺拼成的角的度数。(8分)
3.用量角器分别画出60°、105°、170°的角。(6分)
4.[新情境·真实生活]郑州的张爷爷要坐高铁去参加潍坊国际风
筝节。为了坐得舒服,下图的座椅靠背应该调节到什么位置?画
一画。(6分)
研究表明:座椅靠背与坐
垫之间的角度为100°时
坐着最舒适。
7—
六、解决问题。(26分)
1.爸爸上午出门时,正好是8时整,中午到家时,时针正好转动了
120°,爸爸是中午几时到家的?写一写,并在钟面上画出他到家的
时间。(6分)
9
2.如图,∠2是∠1的2倍,∠3是∠1的6倍,分别求出∠1、∠2和
∠3的度数。(10分)
3.下图是一张长方形纸折起来后的图形,已知∠1=50°,求∠2的度
数。(10分)
2
附加题。(10分)
如图,明明将一张纸折叠后,通过测量他知道了∠1=35°,∠2=25°,那
么∠3是多少度呢?
3
—8—